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El año representa la información, actuación y movimiento
Lo que ganan los profesores con esto es realismo y veracidad

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Responsabilidad individual y grupal
Aprender a través de guías didácticas
Los equipos debemos permitir no solo garantizar

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Técnica , Estructuras Cooperativas

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El aprendizaje basado en proyectos hace que queramos ver hacia fuera del aula para comprender la realidad o incluso comprenderla mejor. Esta es una estrategia que complementará nuestro proyecto de vida, la investigación y el aprendizaje-servicio son estrategias para ver la realidad y anima a los estudiantes para que se cuestionen como pueden servir a su comunidad.
Por investigación de campo entendemos que es el estudio detallado de aspectos de la realidad en su entorno. Los estudiantes asumen el rol del investigador para analizar elementos de la naturaleza y desarrollar una investigación relacionada con las áreas curriculares, para ello pueden interesarse por la comunidad escolar, entorno, o elementos más lejanos,para llevar a cabo esta actividad consideramos cuatro pasos fundamentales:
1. Determinar un área de interés
2. Formular una pregunta y refinarla tanto como sea pocible
3.definir los datos que se necesitan para responder a esa pregunta
4. Preparar la investigación: que tipo de recogida de datos, análisis e interpretación son necesarios para responder a mi pregunta
Para realizar una investigación de campo devemos tomar los datos, hacer preguntas, buscar información, tomar notas, etc. Estas deben conducir a una interpretación de los fenómenos observados,se necesita una fase de reflexión cooperativa para finalmente preparar y difundir el informe de investigación.
El aprendizaje de servicio es una propuesta educativa para poner los aprendizajes realizados en el centro educativo al servicio de la comunidad, para ayudar a otras personas colectivos o institucionales, primero detectar una necesidad en el entorno, que este vinculada con los contenidos de las materias del currículo, el aprendizaje-servicio tiene dos fases:
1. Aprendizaje de contenido curriculares
2. Prestación del servicio
Así pues podrían ser objetivos de l aprendizaje-servicio como:
Preparar un sitio web para una organización sin ánimos de lucro, artividades de participación ciudadana, etc
La propuesta de investigación y el aprendizaje-servicio se pueden convinar, así pueden trabajar en la misma zona o asunto que se está estudiando en clase y de esta forma el aprendizaje servicio contribuye, también, a la Constitución de comunidades abiertas de aprendizaje

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Favorece A Un Aprendizaje

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Determinar áreas de interes
Formar una pregunta y refinarla lo más posible
Interesarse por la comunidad escolar

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Colaborar con las preguntas de las personas tanto como de tu grupo como de otros grupos
Actividad en las guias

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Actividad en las tic
Actividad con sus guías

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Ideas principales de lectura grupo 1 803

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Ideas principales de lectura grupo 1 803

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1. lo que entendí por parte del tema es que el colegio intenta dar a conocer a los estudiantes  los conocimientos que hemos empleado  al transcurrir el tiempo como del pasado como del presente para generar la conciencia social y ciudadana a medidas de proyectos lo cual se le conoce aprendizaje basado en proyectos la cual representa una metodología que favorece y aprovecha una socialización rica la cual consiste en 3 temas información, actuación y movimiento
2. Lo que se puede resaltar de esta lectura es que en este método de aprendizaje los estudiantes fortalecen su socialización para saber cuando estamos equivocados de forma autocritica para ser mejores cada día.
3. La idea principal de todo el grupo es que por medio del ABP el cual nos da perspectiva auto critica por varios métodos entre ellos la socialización de lo hablado.

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En aprendizaje como sicializacion
Salializar para que las personas entiendan y se ayuden aportando ideas de los que ellos creen, el ABP presenta una opción metodologica que favorece y se aprovecha de una socializacion rica, el aprendizaje colaborativo es las es la estrategia de enseñanza más investigada, efectiva y productiva, es necesario pensar y ayudar a tu equipo

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El movimiento en el aula: aprendizaje colaborativo
Se estructura cuidadosamente para que todos los estudiantes interactuen, en definitivo el aprendizaje colaborativo ayuda a personas a socializar con otras.

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Investigación y el aprendizaje - servicios son estrategias de trabajo que incomplementan el diseño de un proyecto

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Responsabilidad individual y grupal
Aprender a través de las guías
Los equipos debemos permitir no solo garantizar

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Determinar áreas de interes preguntar y refinarla lo más posible
Interesarse por la comunidad escolar

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Expandir la educación no solo merece la pena, sino que se ha convertido en la única alternativa

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son espacios educativos en los que toda la comunidad lucha por transformar su escuela y convertirla en un lugar de encuentro y de desarrollo destinado a todas las personas.

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En aprendizaje como sicializacion
Salializar para que las personas entiendan y se ayuden aportando ideas de los que ellos creen, el ABP presenta una opción metodologica que favorece y se aprovecha de una socializacion rica, el aprendizaje colaborativo es las es la estrategia de enseñanza más investigada, efectiva y productiva, es necesario pensar y ayudar a tu equipo

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La gestión y desarrollo del PLE, la puesta en práctica del aprendizaje

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La tic juega un papel fundamental en nuestras vidas y puede aportar y servir de ayuda para los alumnos en cualquiera de las fases y en cualquier tipo de proyectos

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Estudiante 1 Organizador: Derek Bastidas
Estudiante 2 Explorador: Adrián Camacho
Estudiante 3 Escritora: Alexandra Acero
Estudiante 4 Hablador: Derek Bastidas