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1. Sammelt die Aufgaben und Eigenschaften von Fotografie

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2. Welche Chancen können daraus entstehen?

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3. Welche Risiken und Gefahren können daraus entstehen?

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4. Belegt eure Meinung, indem ihr eure Erfahrungen einbezieht:

• Hat euch eine Fotografie schon einmal derartig bewegt, dass sie Einfluss auf eurer Verhalten oder eure Meinung hatte?

• Wann haltet ihr diese Einflussmöglichkeiten von Fotografie für positiv, wann für negativ und belastend?

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-aussagekräftiger, dient somit als Beweismaterial

-Illustrierung von Ereignissen

-Aufnahme von Beobachtungen mit 1 Klick

-stellt die Realität 1:1 dar im Gegensatz zu Text / Malereien

-stärkt Meinungen gegenüber Themen

-Bewahrung von Vergänglichen

-authentische Wiedergabe von der sichtbaren Realität

-können Ideen anregen

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-Ereignisse wiedergeben -> sichtbare Wichtigkeit

-Vorgänge eines Geschehens aufnehmen

-dokumentieren, informieren und hilft beim Entdecken

-aufklärende Wirkung

-authentisch wirken

-Beweismaterial

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- Privatsphäre kann eingeschränkt werden
—> Verbreitung von urheberrechtlichen/ nicht lizenzfreien Fotos

- Fotos im Internet: “Was einmal im Internet ist bleibt im Internet”

- viele und leichte Möglichkeiten zur Fälschung/Manipulation
—> zum Beispiel Photoshop

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-Eindrucksvolle Bilder (oft politisch)

-Fotos von Verstorbenen

-Fotos von Erlebnissen/Reisen

-Fotos von Orten, die einen anregen den Ort zu besuchen z.B.

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-Bilder von historischen Momenten z.B. Mauerfall

-Katastrophen, wie z.B. Ölpest

-

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-fotografie ist sehr einfach

-jährlich 2,8 Milliarden Filme verwendet, davon nur 1% professionell

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- Fotos als Beweismaterial
- gefälschte Fotos möglich