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Inhalt

Was ist ein Würfelnetz?

Würfel kennst du schon - zum Beispiel als Spielwürfel aus einem Brettspiel. Ein Würfel ist ein geometrischer Körper mit $6$ gleichen Seiten. Willst du aus Papier einen Würfel basteln, so brauchst du ein Würfelnetz als Bauplan.

Ein Würfelnetz erhältst du, wenn du einen Würfel längs einiger Kanten aufschneidest und so auffaltest, dass seine Seiten flach auf dem Tisch liegen. Dasselbe kannst du auch mit anderen geometrischen Körpern machen. Ein Körpernetz ist immer die Auffaltung eines räumlichen Körpers zu einer ebenen Figur. Beim Auffalten eines Körpers zu einem Körpernetz bleiben alle Flächen des Körpers miteinander verbunden.

Ein Körpernetz des Würfels heißt Würfelnetz. Jedes Würfelnetz besteht aus $6$ Flächen. Diese Flächen sind die $6$ Seitenflächen des Würfels. Jede dieser Flächen ist ein Quadrat. Die Kanten jeder Seitenfläche sind gleich lang. Ein Würfelnetz besteht also aus $6$ quadratischen Flächen. Faltest du das Würfelnetz zusammen, so erhältst du einen Würfel.

Würfelnetze aufzeichnen

Auf kariertem Papier kannst du selbst Würfelnetze zeichnen. Für jedes Würfelnetz brauchst du $6$ quadratische Flächen, die miteinander verbunden sind. Würfelnetze können sehr verschieden aussehen. Hier im Bild siehst du verschiedene Figuren aus jeweils $6$ quadratischen Flächen. Jede dieser Figuren lässt sich zu einem Würfel zusammenfalten. Daher ist jede dieser verschiedenen Figuren ein Würfelnetz.

Wenn du selbst eine Figur aus $6$ verbundenen quadratischen Flächen zeichnest, so kannst du die Figur ausschneiden und probieren, ob sie sich zu einem Würfel zusammenfalten lässt. Das gelingt nicht immer. Bei manchen Figuren liegen die quadratischen Flächen nicht so nebeneinander, dass sich die Figur zu einem Würfel zusammenfalten lässt. Die Figur hier links im Bild ist kein Würfelnetz, denn sie lässt sich nicht zu einem Würfel zusammensetzen.

Damit eine Figur aus $6$ quadratischen Flächen ein Würfelnetz ist, ist die Anordnung der quadratischen Flächen wichtig.

Du kannst ausprobieren, wie viele verschiedene Würfelnetze und wie viele verschiedene Figuren aus $6$ miteinander verbundenen Quadraten, die kein Würfelnetz bilden, du zeichnen kannst.

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Würfel kennst du schon - zum Beispiel als Spielwürfel aus einem Brettspiel. Ein Würfel ist ein geometrischer Körper mit $6$ gleichen Seiten. Willst du aus Papier einen Würfel basteln, so brauchst du ein Würfelnetz als Bauplan. Ein Würfelnetz erhältst du, wenn du einen Würfel längs einiger Kanten aufschneidest und so auffaltest, dass seine Seiten flach auf dem Tisch liegen.

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 10.811 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Jedes Kind aus der Schule soll einen mitgebrachten Stein mit "Friedenswünschen" bemalen. Diese Steine werden dann auf dem Schulhof als Zeichen für den Frieden ausgelegt.
Bitte bringt dafür einen schönen, gut zu bemalenden Stein mit zur Schule. Die Steine bemalen wir dann gemeinsam in der Schule.
Ich wünsche uns gemeinsam eine sonnig, friedvolle und angenehme Woche in der Schule!
Eure Frau Salewski

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Sieh dir den Film „Daisy´s birthday“ noch einmal an!

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein! 

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein! 

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein!

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Anton-App: Die zu bearbeiteten Aufgaben sind "gepint". Logge dich mit deinem Code bei "Anton app"ein!

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- AB  Vielfache und Teiler (Fo23a)
Teilbarkeit-Was stimmt (Fo 23b)

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Schreibe nach den besprochenen Regeln ab!
1. Stecke den Text in eine Klarsichthülle.
2. Markiere die schwierigen Stellen mit einem Folienstift.
3. Merke dir mehrere Wörter oder einen Satz.
4. Drehe das Blatt um.
5. Schreibe aus dem Gedächtnis auf.........(3 bis 5 wiederholen)
6. Kontrolliere zum Schluss alle Sätze.

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Übe die Seiten 82 und 83 betont vorzulesen.

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Months and seasons - die Monate und Jahreszeiten | sofatutor.com

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Das englische Übersetzung für Monate und Jahreszeiten lautet 'months and seasons'. Es gibt zwölf 'months', die sich über vier 'seasons' während eines Jahres erstrecken. Heute wollen wir gemeinsam das Jahr aus der Sicht eines Baumes betrachten.

Während wir zuhören, wie der Baum von dem vergangenen Jahr erzählt, werden wir einige englische Vokabeln kennenlernen. Kennst du schon das englische Wort für den Monat März? Es lautet 'march'. Im Video zeigen wir dir, wie du 'march' und andere Vokabeln, wie z. B. 'july', 'november' oder 'january', aussprichst. Außerdem lernst du die Jahreszeiten 'spring', 'summer', 'autumn' und 'winter' kennen.

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Months and seasons - die Monate und Jahreszeiten | sofatutor.com

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Das englische Übersetzung für Monate und Jahreszeiten lautet 'months and seasons'. Es gibt zwölf 'months', die sich über vier 'seasons' während eines Jahres erstrecken. Heute wollen wir gemeinsam das Jahr aus der Sicht eines Baumes betrachten. Während wir zuhören, wie der Baum von dem vergangenen Jahr erzählt, werden wir einige englische Vokabeln kennenlernen.

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Lass dich eine oder mehrere Reihen überprüfen

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Schreibe einen Brief an jemanden in unserer Schule

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Schreibe einen Brief an jemanden in unserer Schule

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Lerne bis Freitag die ersten beiden Strophen auswendig.

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AB 1  Teilbarkeit
AB 2  Vielfache

AB 3 Teiler

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Hallo, schön, dass du da bist! Die Gegend, in der du wohnst, kennst du bestimmt so gut wie deine eigene Westentasche. Aber was ist mit Orten, die du nicht so gut kennst? Wie du dich mit ein paar Hilfsmitteln und ein bißchen Grips überall orientieren kannst, lernst du in diesem Video! Das ist Tom. Er macht mit seiner Familie Urlaub in einem Dorf, das er nicht so gut kennt. Eines morgens fahren Tom und sein Vater mit dem Fahrrad zum Pilzesuchen. Bei einem Wald stellen sie die Räder ab und gehen in den Wald. Tatsächlich finden sie einige Pilze und da sich Tom's Papa mit Pilzen auskennt, weiß er genau, welche genießbar sind und welche nicht. Sie sind ganz beschäftigt mit der Pilzsuche und vergessen, ganz darauf zu achten, wo sie eigentlich hingehen. Sie erreichen den Rand des Waldes - aber was ist das? Das ist gar nicht der Waldrand. Es ist nur eine Lichtung mitten im Wald. Tom und sein Vater sind verwirrt, denn sie können nicht mehr genau sagen, wo sie hergekommen sind und wie sie wieder zurückfinden. Was nun? Weil Tom's Papa vorsichtig war, hat er eine Karte mitgenommen. Auf der Karte sind viele Dinge drauf, aber was stellt man damit an? Die beiden versuchen herauszufinden, wo sie hergekommen sind. Das muss dieser Ort sein. Auf dieser Straße sind sie Richtung Wald geradelt. Dann sind sie links abgebogen und den Wald entlang gefahren. Sie wissen, dass sie die Räder kurz nach einer Weggabelung am Wald stehengelassen haben. Wißt ihr, wo die Fahrräder stehen? Genau, hier müßten sie sein. Gut, so weit. Aber wo auf der Karte befinden sich eigentlich Tom und sein Vater? Irgendwo hier in diesem Wald, aber wo? Richtig, die zwei sind ist doch an einer Lichtung angekommen! Der Wald ist auf der Karte mit diesen Symbolen gekennzeichnet. Was diese Symbole bedeuten, wird in einer so genannten Legende erklärt. An dieser hellgrünen Stelle fehlen diese Symbole, das muss die Lichtung sein! Hier befinden sich also Tom und sein Vater. Aber woher sollen sie jetzt wissen, welche Richtung sie einschlagen müssen? Werfen wir erstmal einen Blick auf die Windrose. Die Windrose verrät uns die Himmelsrichtungen auf der Karte. Also: Hier ist Norden, hier ist Osten, hier ist Süden und hier ist Westen. Die beiden müssten also Richtung Osten gehen, um zu ihren Rädern zu kommen. Sie stehen auf der Lichtung und drehen sich im Kreis: Wenn sie die falsche Richtung einschlagen, dann würden sie immer tiefer in den Wald hinein gehen! In welcher Richtung ist nun Osten? Mit einem Kompass wäre die Sache leicht: Einfach den Kompass so lange drehen bis der farbige Teil der Nadel auf N wie Norden steht. Wenn das der Fall ist, dann zeigt einem die Windrose auf dem Kompass die Himmelsrichtungen genau an. Aber leider hat weder Tom, noch sein Vater einen Kompass dabei. Aber es geht auch ohne Kompass. Zur groben Orientierung reicht ein Blick zur Sonne: Die Sonne geht im Osten auf. Zu Mittag steht sie im Süden. Im Westen geht die Sonne unter. Wenn man ungefähr weiß, wie spät es ist, kann man sich so ungefähr orientieren. Es gibt noch präzisere Verfahren. Zum Beispiel dieses. Dreh die Armbanduhr solange, bis der Stundenzeiger zur Sonne zeigt. Schau dir den kleineren Winkel zwischen Stundenzeiger und 12Uhr an. Genau in der Hälfte des Winkels ist Süden! Tom ritzt mit einem Stock die Nord-Süd-Richtung in den Boden. Mit einem Querstrich hat er also die Ost-West-Richtung. Er beschriftet seine improvisierte Windrose und schon weiß er, wo Osten ist. Hier lang gehts zu seinem Fahrrad! Tipp: Wenn du eine Digitaluhr hast, dann mal dir die Zeigerstellung der Uhrzeit einfach auf! Tom und sein Vater gehen also Richtung Osten und versuchen dabei, möglichst die Richtung beizubehalten. Aus der Maßstabsleiste der Karte haben sie abgelesen, dass der Rand des Waldes ca. zwei Kilometer von der Lichtung entfernt ist. Endlich erreichen sie den Waldrand und sehen er in nur wenigen hundert Meter Entfernung ihre Fahrräder. Sie schwingen sich auf ihre Räder und radeln zurück ins Dorf. Und zum Mittagessen gibt es eine leckere Pilzsuppe! Nach der ganzen Aufregung knurrt ihnen auch schon ganz schön der Magen...! Ein kleiner Tipp noch: Wegen der Uhrumstellung zur Sommerzeit, musst du die Uhr im Sommer um eine Stunde zurückdrehen bevor du die Himmelsrichtungen bestimmst! Andernfalls ist das Ergebnis ungenau. Viel Spaß und bis bald! Tschüss!

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Hilfsmittel zur Orientierung | sofatutor.com

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Hallo, schön, dass du da bist! Die Gegend, in der du wohnst, kennst du bestimmt so gut wie deine eigene Westentasche. Aber was ist mit Orten, die du nicht so gut kennst? Wie du dich mit ein paar Hilfsmitteln und ein bißchen Grips überall orientieren kannst, lernst du in diesem Video!

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Henrietta & Co. - Gesundheit spielend lernen

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Achtsame kleine Körperreise - Gib mal acht mit Henrietta (Achtsamkeitsübungen für die Familie)

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 9.408 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Die Arbeitsblätter stehen im Holzkasten in der Klasse.

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Suche dir einen Abschreibtext in der Box aus.

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S.  74 und S. 75 mit Füller

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S. 37
(Nr. 5, gemeinsam in der Schule)

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In Deutsch werden wir uns in den nächsten Wochen mit dem Schreiben von Bildergeschichten beschäftigen. Ihr lernt, wie ihr eine Geschichte interessant aufschreiben könnt.
Denkt daran:
- Einleitung, Hauptteil, Schluss,
- Abwechslungsreiche Satzanfänge,
"- Wörtliche Rede",
- Beschreiben mit interessanten Adjektiven,
- Schreiben der Geschichte im Präteritum

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Inhalt

Was ist eine Landkarte?

Karten sind Abbildungen der Erde, die den Ausschnitt eines ausgewählten Gebietes darstellen. Sie sind Zeichnungen bzw. grafische Darstellungen einer Region der Erde aus der Vogelperspektive. Ein zentrales Merkmal einer Landkarte ist, dass sie stets viel kleiner gezeigt wird, als das Gebiet in der Wirklichkeit ist.

Wofür benötigt man Landkarten?

Karten gibt es in sehr vielen verschiedenen Formen, Größen und Darstellungen. Seit langer Zeit dienen Landkarten zur Orientierung im Raum. Sie unterstützen uns dabei, Wege zu finden und uns die Dimensionen der Erde mit Kontinenten, Ländern und Ozeanen vorstellen zu können. Eine typische Straßenkarte beispielsweise bildet ein detailliertes Streckennetz ab, damit eine Fahrt von A nach B gelingen kann.

Darüber hinaus entwickelten sich Karten mit der Zeit zu umfassenden Informationsquellen, denn sie ermöglichen mithilfe grafischer Elemente die unterschiedlichsten Informationen im Überblick darzustellen. Die Farben und Symbole werden in der Regel in einer Legende dargestellt, mit deren Hilfe du die Informationen aus der Karte ablesen kannst. Solche Karten werden als thematische Karten bezeichnet. In der folgenden Beispielkarte kannst du grob ablesen, wie die Oberfläche auf der Welt hauptsächlich bewachsen ist. Wir in Deutschland liegen im Gebiet des Laubwaldes.

Wie entsteht eine Landkarte?

Die ersten Karten vor langer Zeit zeigten nur den direkt umgebenden Lebensraum. Je weiter die Menschen die Umgebung erforschten, desto größer wurde das dargestellte Gebiet auf Karten. Mit dem technischen Fortschritt entwickelten sich immer differenziertere Kartenwerke, die seit dem Zugriff auf Satellitenbilder nun sogar exakte Darstellungen der Landschaften auch in den entferntesten Gegenden ermöglichen.

Kartenmachende nennt man Kartografinnen und Kartografen, die Wissenschaft dazu nennt sich Kartografie. Früher wurden Landkarten von Hand gezeichnet, heute plant und erstellt die Kartografin oder der Kartograf die Darstellung mithilfe digitaler Medien. Neben den Landkarten in Papierform nutzen inzwischen viele Menschen die digitale Variante mit Navigationsgeräten oder lassen sich die Erde in 3-D-Form im Internet anzeigen.

Welche Merkmale haben Landkarten?

Da Karten ein Gebiet der Erde in verkleinerter Form darstellen, wird bei vielen Karten die Relation der Verkleinerung angegeben: Dies nennt man Maßstab. Eine 10 Kilometer lange Insel, die auf der Karte mit 10 Zentimetern dargestellt wird, hat einen Maßstab von 1:1 000 000.

Informationen werden in Karten mit Farben und Symbolen eingearbeitet. In der Legende werden diese Farben und Symbole genau erklärt. Die Legende ist also ein zentrales Instrument zur Auswertung einer Karte. Du findest sie meist am unteren Rand der Karte oder an der Seite.

Die meisten Karten werden nach Norden ausgerichtet. Das heißt, du kannst die Himmelsrichtungen meist eindeutig zuordnen.

Es gibt viele verschiedene Kartentypen wie beispielsweise die Straßenkarte, die thematische Karte, die Seekarte oder die topografische Karte.

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Karten sind Abbildungen der Erde, die den Ausschnitt eines ausgewählten Gebietes darstellen. Sie sind Zeichnungen bzw. grafische Darstellungen einer Region der Erde aus der Vogelperspektive. Ein zentrales Merkmal einer Landkarte ist, dass sie stets viel kleiner gezeigt wird, als das Gebiet in der Wirklichkeit ist.

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Wie heißt der berühmte Maler, der die Friedenstaube oben gemalt hat?

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Die Online-Lernplattform sofatutor.com veranschaulicht in 9.408 Lernvideos den gesamten Schulstoff. Interaktive Übungsaufgaben zu jedem Video, ausdruckbare Arbeitsblätter und ein täglicher Hausaufgaben-Chat mit Expert*innen garantieren einen Rundum-Service.

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Inhalt

Landkarten lesen lernen

Landkarten zeigen die Abbildung einer bestimmten Region. Mit dem Landkartenlesen beschäftigt man sich bereits in der Grundschule. Man untersucht Legenden von Landkarten mit Zeichenerklärungen (angepasst an die Grundschule) und vertieft das Landkartenlesen mit verschiedenen Übungen zu Maßstab, Himmelsrichtungen, Planquadraten und Höhenschichten.

Kartenlegende für Kinder erklärt

Werden Symbole auf einer Landkarte in der Grundschule gezeigt, wählt man meist bekannte Zeichen aus wie hier z. B. ein Fluss, eine Kirche und eine Straße. In der Legende wird das Symbol gezeigt und mit einem Begriff erklärt. In der Regel werden alle Zeichen einer Karte in der Legende aufgegriffen.
Die in dieser Legende aufgegriffenen Symbole werden in Karten meist einheitlich verwendet: Kleine Straßen werden weiß eingezeichnet, größere Hauptstraßen sind gelb hinterlegt. Ein Fluss wird mit blauer Farbe und Wälder und Wiesen meist grün dargestellt. Kirchen und Kathedralen werden meist mit einem Kreis und Kreuz darauf gezeigt.

Maßstab und Himmelsrichtungen einordnen

Auf vielen Karten wird der Maßstab mit einer Zahlenangabe sowie einer Maßstabsleiste angegeben. Der Maßstab zeigt an, um wie viel kleiner die gezeigte Abbildung als die Wirklichkeit ist. Ein Maßstab 1 : 50.000 bedeutet, dass ein Zentimeter in der Karte 50.000 Zentimetern in der Wirklichkeit entspricht, das sind 500 Meter. In der Maßstabsleiste kannst du Entfernungen zwischen zwei Punkten mit dem Finger nachmessen.

Auf manchen Karten ist eine sogenannte Windrose abgebildet, die die Haupthimmelsrichtungen anzeigt. Merke dir, dass Karten meist nach Norden ausgerichtet sind, das heißt auf einer Karte liegt Norden oben.

Planquadrate in der Grundschule - eine einfache Erklärung

Um die Orientierung auf einer Karte zu erleichtern, liegt über der Karte oft ein Raster. Dies wird Planquadrat oder Koordinatensystem genannt. Dabei werden die Planquadrate seitlich mit Buchstaben und Zahlen markiert. So kannst du Orte genau zuordnen. Was liegt beispielsweise in A3? Richtig, der Start.

Höhenschichten einfach erklärt

Karten stellen Ausschnitte eines Gebietes dar. Dabei zeigen sie in der Regel kein Relief und keine Höhenstruktur an. Große Gebirge werden oft durch unterschiedliche Farbgebungen dargestellt: je höher der Berg, desto dunkler das Braun.
Einfache Höhenunterschiede können durch sogenannte Höhenschichtlinien aufgezeigt werden. Dabei werden Hügel oder Berge mit Ringen eingezeichnet. Jede Linie steht für eine bestimmte Höhenangabe, die in der Karte vermerkt ist. Je enger die Linien beieinander liegen, desto steiler ist der Anstieg des Berges. Diese Höhenschichtlinien werden meist in Wander- und Radkarten eingesetzt, um Touren gut planen zu können. Denn es macht einen Unterschied, ob du 30 Kilometer flach wanderst oder mit einem Höhenunterschied von über 1.000 Metern.

Um das Landkartenlesen zu üben, findest du bei sofatutor verschiedene Arbeitsblätter und Übungen.

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Wie liest man eine Landkarte? | sofatutor.com

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Landkarten zeigen die Abbildung einer bestimmten Region. Mit dem Landkartenlesen beschäftigt man sich bereits in der Grundschule. Man untersucht Legenden von Landkarten mit Zeichenerklärungen (angepasst an die Grundschule) und vertieft das Landkartenlesen mit verschiedenen Übungen zu Maßstab, Himmelsrichtungen, Planquadraten und Höhenschichten. Werden Symbole auf einer Landkarte in der Grundschule gezeigt, wählt man meist bekannte Zeichen aus wie hier z.

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Stellt selbst ein Memory-Kartenspiel her!

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Stellt selbst ein Memory-Kartenspiel her!

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Additionsaufgaben mit Hunderterzahlen---Ergebnis

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Erfinde eine eigene Geschichte. Denke an Einleitung-Hauptteil-Schluss-Überschrift!

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1. Sprechblasen und Gedankenblasen zur Bildergeschichte
2. Zeitliche Abfolge (Bildergeschichte/Hund)
3. Der Waldspaziergang (Satzanfänge)

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Stellt zu zweit ein eigenes Dominospiel her

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Stellt zu zweit ein eigenes Dominospiel her

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Schreibt auf Dominokarten 15 Plus-Aufgaben/Lösungen im Zahlenraum bis 1000

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S.  63

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Ordne die Satzanfänge den passenden Textteilen zu.

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Ordne die Ausdrücke den Bildern zu! 

Zu jedem Bild gehören 5 Begriffe. 

Viel Spaß!

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Diese Geschichte ist in der Vergangenheit (Präteritum und Perfekt) geschrieben, 
Findest du die 5 Zeitfehler? (Präsens)

Wenn du nicht weiter kommst, findest du oben links Hilfe.

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The Months of the Year | Months | Little Fox | Bedtime Stories

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The Months of the Year | Months | Little Fox | Bedtime Stories

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S. 33 und 34