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VACAZUR MICAELA PAOLA
VACAZUR GLADYS LORENA

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Los estudiantes deben comprender el funcionamiento del entorno virtual de formación y las herramientas de comunicación.

GENERAR Y MANTENER UN VÍNCULO PEDAGÓGICO CON LAS Y LOS ESTUDIANTES.

GENERAR REDES DE APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO JUNTOS CON ESPACIOS SOCIALES Y COMUNITARIOS, CONOCIENDO LAS POSIBILIDADES DE CADA ESTUDIANTE.

INTERACTUAR CON LAS NUEVAS FORMAS DE TRABAJAR CON UN MAPA.https://mapasescolares.ign.gob.ar/dist/src/froMapas escolares

MIRAR CON PERSPECTIVA, PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO.Trabajar con estudios de casos, mediante las diferentes redes sociales que nos permiten ver que es lo que pasa en el mundo.

CREAR PENSAMIENTO CRITICO EN LOS ESTUDIANTES

EXPLORAR. ACCEDER AL CONOCIMIENTO PREVIO

HACER UNA VALORACIÓN GLOBALES E INDIVIDUALES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

MANTENER UN "IDA Y VUELTA", CON DEVOLUCIÓN Y RETROALIMENTACIÓN TENIENDO EN CUENTA LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES.

APRENDEMOS MIENTRAS JUGAMOSLa mejor manera de aprender, es jugar, más con las TIC es un mundo de posibilidades.

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DECÁLOGO- LUCAS GÓMEZ by lucas on Genially

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2 3 5 7 8 10 9 4 6 Los estudiantes deben comprender el funcionamiento del entorno virtual de formación y las herramientas de comunicación. GENERAR Y MANTENER UN VÍNCULO PEDAGÓGICO CON LAS Y LOS ESTUDIANTES. GENERAR REDES DE APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO JUNTOS CON ESPACIOS SOCIALES Y COMUNITARIOS, CONOCIENDO LAS POSIBILIDADES DE CADA ESTUDIANTE.

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|                       DECALOGO

|                            Propuesta de enseñanza con inclusión de tecnologías TIC

| 1-      EXPLICAR EL PORQUE ENSEÑAR A TRAVES DE LA TIC. VENTAJAS Y DESVENTAJAS 2-      GENERAR ESPACIOS DE PARTICIPACION Y COMUNICACIÓN 3-      MEDIAR LAS CONDICIONES CONTEXTUALES PARA LLEVAR A CABO ACTVIDADES MEDIANTES LAS TIC. 4-      DESARROLLAR ESTRATEGIAS CON MATERIALES DIDACTICOS TANTO DIGITALES Y AUDIVISUALES DE ACUERDO A SU NIVEL DE ESCOLARIDAD 5-      DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO 6-      APLICAR ACTIVIDADES INDIVIDUALES COMO GRUPALES 7-      INSTANCIAS PRACTICAS 8-      RETROALIMENTACION DE CONOCIMIENTOS 9-      USO DE JUEGOS 10-   INNOVAR CONTANTEMENTE

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Por: Luciana Torres Gallardo

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decálogo: Integrar las tecnologias en las aulas1- Justificar el posicionamiento teorico y fundamento del saber a enseñar.2- Determinar el sujeto del a

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                                      DECÁLOGO

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Integrantes del Grupo 3
* Lorena Nieva
* Lucas Peralta
* Fernanda Caballero

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10 claves para incluir las TIC en tus propuestas didácticas.

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DECALOGO López Cross, Olga Amalia
Moya Figueroa, Lourdes Verónica
Portales, Jorge