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2. Problema que quieren resolver con el curso (Describir del problema)

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2. Problema que quieren resolver con el curso (Describir del problema)

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5. Referentes conceptuales ( cartillas, paginas web, videos, artículos , documentos)

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5. Referentes conceptuales ( cartillas, paginas web, videos, artículos , documentos)

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personas que hacen parte del sector turístico: desde estudiantes adolescentes de los CAT, universitarios, empleados del sector, directivos, gremios, personas de la economía popular, hasta persona que sólo tengan el interés de conocer más sobre turismo responsable.

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Prestadores de Servicios de Turismo
Entidades de nivel nacional y regional
Participantes de toda la cadena de valor del sector de turismo: proveedores, prestadores de servicios de turismo, empleados, servicios complementarios

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Falta de información sobre el delito, los impactos negativos que tiene el tráfico y desde la mirada positiva los beneficios de la protección de patrimonio natural y cultural en el turismo.

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Desconocimiento sobre qué es el patrimonio natural y cultural, cuáles son las malas y buenas prácticas desde el sector de viajes y turismo, los delitos que hay detrás de las malas prácticas como el tráfico de fauna y flora, los ilícitos al rededor del tráfico de bienes muebles, entre otros.

Cómo desde cada rol de los que hacemos parte del sector podemos proteger el patrimonio natural y cultural.

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Importante en público incluir Policía Nacional, así mismo, dejar estudiantes abierto, ya que podemos hacerlo con los Jóvenes Guardianes del Turismo y Patrimonio Nacional que tenemos a nivel país.

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Importante en público incluir Policía Nacional, así mismo, dejar estudiantes abierto, ya que podemos hacerlo con los Jóvenes Guardianes del Turismo y Patrimonio Nacional que tenemos a nivel país.

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Generar herramientas y conocimientos que logren modificar las conductas que perpetúan las malas prácticas y acciones que impactan negativamente el turismo.

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Desde las funciones de IVC de la SIC, consideramos que el problema principal es el desconocimiento de los PST sobre la normatividad que les aplica en el desarrollo de sus actividades

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Capacitar de manera didáctica, práctica, sencilla la información de la protección del patrimonio cultural y natural a más de 50.000 personas anualmente.
Tener una herramienta funcional de aprendizaje.

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Qué es el patrimonio natural
Qué es el patrimonio cultural
Normatividad - qué me puede pasar o qué Pasa si soy parte de un ilícito o si llegó a conocer uno
Cómo convergen estos patrimonios con el contexto de los viajes y turismo
Qué implica ser protector de estos patrimonio desde el sector de viajes y turismo
Cómo puedo desde mi rol proteger estos patrimonios - buenas prácticas reales que pueda poner en práctica
Cómo beneficia al sector proteger los patrimonios al ser colombia un país mega diverso y con atractivos turísticos naturales y patrimoniales

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1. Parte teórica
2. Mejores prácticas para que las personas implementen
3. Marco legal
4. impactos positivos /negativos en el sector de turismo

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Problema: es necesario que los Policías tengan conocimiento macro de la importancia de la protección del patrimonio y lo que la practica del turismo trae consigo. Los jóvenes pueden ser difusores de conocimiento y buenas prácticas.

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Problema: es necesario que los Policías tengan conocimiento macro de la importancia de la protección del patrimonio y lo que la practica del turismo trae consigo. Los jóvenes pueden ser difusores de conocimiento y buenas prácticas.

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- el tráfico de patrimonio cultural no es un delito
- las buenas prácticas de protección natural depende de cada región, sus atractivos o componentes turísticos e incluso temporadas como el avistamiento de ballenas
- resaltar las buenas prácticas como la prohibición del plástico de un solo uso en lugares protegidos
- contarle a las personas que la actividad turística como el avistamiento de aves es rentablemente sostenible a comparación del tráfico de aves.
- resaltar las buenas prácticas en el marco de la Proteccion de los patrimonios (ejemplo fundación creata en donde los traficantes de animales hoy son guías, carperos y están en el sector productivo del turismo)

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Vincular a otras entidades, para los insumos:
Ministerio de cultura
Ministerio de ambiente
entes territoriales
Gremios
Prestadores
ONG de protección de animales

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Teniendo como público objetivo los Prestadores de Servicios Turísticos y todos aquellos que hacen parte de los mismos, el objetivo principal sería que los PST conozcan y apliquen las normas que están obligados a cumplir y las consecuencias de su incumplimiento, para que ello redunde en beneficio tanto de la fauna, la flora y el patrimonio cultural, como de los mismos usuarios de los servicios

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Generar bases conceptuales y profundizar en la importancia de proteger el patrimonio y apropiar los diferentes destinos para que todos seamos garantes de estos espacios y bienes de interés cultural.

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Adicional a la temática propuesta por el Mincit o como subtemas se considera que se podría incluir:
Obligaciones de los PST frente a la fauna, flora y patrimonio cultural
Consecuencias por el incumplimiento a dichas obligaciones

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Clases de patrimonio, tipos de patrimonio, clases material, inmaterial, declaraciones del patrimonio (Mincultura, UNESCO), importancia de preservar el patrimonio concepto macro, casos exitosos en recuperación de patrimonio (repatriaciones), faltas que se pueden generar en el momento de afectar el patrimonio, tips para ser conservadores del patrimonio.

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Clases de patrimonio, tipos de patrimonio, clases material, inmaterial, declaraciones del patrimonio (Mincultura, UNESCO), importancia de preservar el patrimonio concepto macro, casos exitosos en recuperación de patrimonio (repatriaciones), faltas que se pueden generar en el momento de afectar el patrimonio, tips para ser conservadores del patrimonio.