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Mis recomendaciones son que busquen ayuda para detectar cualquier NEAE que presente el estudiante y trabajar de las manos con el psicólogo las estrategia que le puedan brindar . También capacitarse por medio de estudio de como trabajar la exclusión en el centro sin detener el aprendizaje de los demás.

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Mi recomendación va primero en torno a mostrar empatía, ponerse en el lugar de las familias y de los estudiantes con NEAE a la vez que investigan y se interesen en capacitarse en el tema de la inclusión.

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Dorkas Gilfillary. Mis recomendaciones son las siguientes: Capacitarse y formarse en educación inclusiva,así como buscar los mejores recursos materiales y personales para trabajar con sus estudiantes. Preparar herramientas y los espacios de prácticas adecuados para poder emprender el rol que le corresponde en el contexto inclusivo.

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Partir de los conocimientos previos,reforzar dar seguimiento a las habilidades y destrezas,no enfocarse tanto en lo que no hace,sino en lo que si puede hacer

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Creo que lo más conveniente sería hacer una evaluación para conocer el nivel de competencia de cada estudiante y luego partir de las necesidades de cada uno ya que cada persona aprende de forma diferente.

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Los docentes tienen que unirse para trabajar en equipo para lograr el propósito de los estudiantes tengan un aprendizaje eficaz.

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Los docentes tienen que unirse para trabajar en equipo para lograr el propósito de los estudiantes tengan un aprendizaje eficaz.

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Para a si trabajar con cada estrategia establecida y ver los frutos.

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Recomendaría que el docente dedique tiempo a conocer el estilo de aprendizaje de los alumnos para por implementar las estrategias y actividades según las necesidades.

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Recomendaría que se den el tiempo suficiente de conocer las capacidades y competencias de cada estudiante y partiendo de esta evaluación, diseñar la programación que se ajuste a las realidades de su grupo.

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Desarrollar sus habilidades,ver sus fortalezas y darle más firmeza a sus destrezas y no ver solo las debilidades,partir de los conocimientos previos

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Virgilio Hernandez los docentes deben identificar las necesidades de sus estudiantes y buscar estrategia para que todos sus estudiantes puedan lograr sus objetivos esperado.

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Virgilio Hernandez los docentes deben identificar las necesidades de sus estudiantes y buscar estrategia para que todos sus estudiantes puedan lograr sus objetivos esperado.

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Como cada niño no aprende de manera individual , es necesario que busque estrategias para que todos puedan aprender el contenido pero a su ritmo y adecuar el curriculo o contenido a sus necesidades.

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Lo mejor es que se pongan de acuerdo para planificar estrategias de aprendizaje que favorezcan el ritmo de aprendizaje de los estudiantes , deben flexibilizar el proceso para el desarrollo de competencias.

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Debe buscar estrategias que se le aplique según el interés y nivel de cada estudiante ,ya que no todos aprenden al mismo tiempo.

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Que cada estudiante aprende diferente por que hay que entenderlo, es ahí donde encontramos la diversidad, por lo tanto las estrategias nunca serán las mismas para con ellos.

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Esa es la actitud mi querida maestra, pero primero conozcamos al grupo y así podremos realizar un sin numero de estrategias para poder desarrollar el potencial de nuestros estudiantes, según sus necesidades y así podremos desarrollar herramientas para esas barreras tan comunes en nuestras aulas.

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Debemos reconocer la diversidad, todos los niños aprenden a ritmos diferentes y estilos diferentes por tanto la recomendación es: desarrollar los contenidos correspondientes utilizando estrategias diversas y actividades diferenciadas para que cada niño lo resuelva según sus capacidades y habilidades le permitan.

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Al igual que la tercera colega entiendo que lo importante es que aprendan y es mejor ir dosificando los contenido según vallan aprendiendo cada estudiante a su ritmo vigilando su necesidad

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Les recomendaría que evalúen a los estudiantes y de ahí partir ayudar a los estudiantes más lento a avanzar no hacerle la ficha porque no le estaría enseñando tampoco dejarlo solo.

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Ana Raquel  como todos no aprenden al mismo ritmo, pues el docente debe de buscar estrategias dar oportunidades,ser flexible hasta que esas personas  puedan lograr un aprendizaje significativo

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Ana Raquel  como todos no aprenden al mismo ritmo, pues el docente debe de buscar estrategias dar oportunidades,ser flexible hasta que esas personas  puedan lograr un aprendizaje significativo