# data[].attributes.headline
Доброго ранку! 

# data[].attributes.subject
Доброго ранку! 

# data[].attributes.body
Сьогодні тобі випала чудова можливість попрацювати самостійно. Тож, читай уважно кожне завдання, запитання і одразу його виконуй. Починай.

# data[].attributes.headline
1. "Збери слово"

# data[].attributes.subject
1. "Збери слово"

# data[].attributes.body
1. Чи замислювалися ви над тим, хто придумує, як креативно використати звичайні речі, аби полегшити життя?

Щоб дізнатися, як називають таку людину, треба розшифрувати слово “Збери слово”).

Яке слово утворилося? Запиши його тут в коментарях.

Чи чули ви його раніше?

# data[].attributes.headline
Доброго ранку, любі діти!

# data[].attributes.subject
Доброго ранку, любі діти!

# data[].attributes.body
Сьогодні ви зможете виконувати завдання у власному темпі.  Хочу нагадати, перед коментарем - відповіддю напишіть своє ім'я. Успіхів!

# data[].attributes.headline
Онлайн-вправа “Які слова пропущені?”

# data[].attributes.subject
Онлайн-вправа “Які слова пропущені?”

# data[].attributes.body
Перевірте, чи уважно ви читали текст “Золоте й солодке”. (натисніть на зображення, перейдіть за посиланням і виконайте завдання)

# data[].attributes.attachment_link.title
Я досліджую світ. Тема 8 “Погода”. 3 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчально-методичні матеріали до підручників

# data[].attributes.headline
2.	Що таке лайфхак? Прочитай і подивись.

# data[].attributes.subject
2.	Що таке лайфхак? Прочитай і подивись.

# data[].attributes.body
Лайфхак — маленька хитрість або корисна порада, яка допомагає розв’язувати побутові проблеми, тим самим заощаджуючи час, робить життя простішим.

Де ж узялося це слово, що тепер стало таким модним?

У 2004 році британський журналіст Денні О’Браєн поєднав слова life (“життя”) та hack (“злам”). Це набір методів і прийомів “зламу” навколишнього життя для спрощення досягнення поставлених цілей за допомогою різних корисних порад і хитрих трюків.

Українські еквіваленти цього слова — “кмітливість”, “рецепт”, “знахідка”. У 2006 році Американська спілка з вивчення діалектів назвала lifehack одним із найкорисніших нових слів.

Що нагадує вам друга частина слова “лайфхак”? Адже всі знають, хто такі хакери. Та що ж означає цей таємничий корінь “хак”?

Значення слова

Англійське слово “hack”, що буквально перекладається як “рубати”, у середовищі комп’ютерщиків означає “знайти ефективний спосіб розв’язання проблеми”.

Можливо, і ви знаєте, як зробити щось просто, швидко та ефективно? Наприклад, як виступити перед величезним залом, не показавши свого хвилювання? Або як швидко вивести з білої тканини пляму від кави? Як накреслити коло без циркуля? Ефективні та нестандартні відповіді на такі запитання — це і є лайфхаки.

У 2011 році слово “лайфхак” потрапило до онлайнового “Оксфордського словника”.

Що й казати — є навіть категорія людей, які називають себе лайфхакерами! Якщо звичайні хакери “зламують” чиїсь комп’ютери чи бази даних, то лайфхакер — той, хто здатний “зламувати” життєві проблеми найнеочікуванішими способами.

# data[].attributes.headline
3. Поради юному лайфхакеру

# data[].attributes.subject
3. Поради юному лайфхакеру

# data[].attributes.body
Прочитайте поради для лайфхакерів.

Що більше лайфхаків ви матимете у своєму розпорядженні, то більше часу зможете економити. А люди, що бачитимуть, як оригінально ви долаєте проблеми, зможуть тільки здивовано вигукнути: “Геніально!”

# data[].attributes.headline
4. Час - відпочити"

# data[].attributes.subject
4. Час - відпочити"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Ткаченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізхвилинка"Чудесами повниться світ"

# data[].attributes.headline
5. “17 лайфхаків з повітряними кульками”

# data[].attributes.subject
5. “17 лайфхаків з повітряними кульками”

# data[].attributes.body
Завдання:
переглянути відео і з’ясувати, які ще лайфхаки можна придумати з повітряною кулькою.
Чи побачили ви лайфхаки, які б могли використати у своєму житті? Коли? Для чого?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
БЕРИ И ДЕЛАЙ – Дети

# data[].attributes.attachment_link.title
17 ЛАЙФХАКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ВОЗДУШНЫМИ ШАРИКАМИ

# data[].attributes.headline
Домашня робота.

# data[].attributes.subject
Домашня робота.

# data[].attributes.body
Запитайте в рідних і друзів, якими лайфхаками користуються вони. Коли і для чого?

Занотуйте у звичайний зошит або тут у коментарях і презентуйте на наступному уроці.

# data[].attributes.headline
Домашня робота

# data[].attributes.subject
Домашня робота

# data[].attributes.body
Уривок з повісті ст. 120 - 121 читати, переказувати

# data[].attributes.headline
Доброго ранку! 

# data[].attributes.subject
Доброго ранку! 

# data[].attributes.body
Сьогодні  обставини знову тренують ваші самостійні уміння.
Я впевнена, ви справитесь!
Читайте завдання, виконуйте, в коментарях пишіть спочатку своє ім'я, а потім коментар.

# data[].attributes.headline
Календар погоди

# data[].attributes.subject
Календар погоди

# data[].attributes.body
У зошиті на ст. 45 - запишіть погоду 18 квітня. Використовуйте позначки.

# data[].attributes.headline
Передбачення. Прочитай лист

# data[].attributes.subject
Передбачення. Прочитай лист

# data[].attributes.body
Привіт, друзі!

Запрошуємо вас до одного з найбільших степових заповідників Європи, розташованого на півдні Херсонщини.

Це справжня перлина української природи, яка вже давно набула всесвітньої слави.

Жевжики

- Від кого лист?
- Чи здогадалися ви, куди вас запрошують жевжики?

# data[].attributes.headline
Вправа “Третя буква”

# data[].attributes.subject
Вправа “Третя буква”

# data[].attributes.body
Закресліть кожну третю букву в словах і дізнайтеся, куди ж запрошують нас жевжики

# data[].attributes.headline
Віртуальна подорож до заповідника “Асканія-Нова”

# data[].attributes.subject
Віртуальна подорож до заповідника “Асканія-Нова”

# data[].attributes.body
Як ви уявляли заповідник? Чи таким, яким побачили його у відео? Розкажіть, що вас найбільше вразило.

Чи сподобався вам цей заповідник? Чим саме?

Чи захотілося побувати в ньому?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Трансфокатор

# data[].attributes.attachment_link.title
Аскания-Нова c высоты, аэросъемка 2017

# data[].attributes.headline
Вправа “Обгрунтуй” (підр. с. 92, завд. 1).

# data[].attributes.subject
Вправа “Обгрунтуй” (підр. с. 92, завд. 1).

# data[].attributes.body
Дайте відповіді тут у коментарях

# data[].attributes.headline
Вправа “Розподіли”. (підручник с. 92, завд. 2).

# data[].attributes.subject
Вправа “Розподіли”. (підручник с. 92, завд. 2).

# data[].attributes.body
Скористайтесь інтернетом

# data[].attributes.headline
Перегляд відео “Гордість України. Заповідник «Асканія-Нова»”

# data[].attributes.subject
Перегляд відео “Гордість України. Заповідник «Асканія-Нова»”

# data[].attributes.body
Що нового ви дізналися про заповідник?

Які факти вас зацікавили / здивували?

Про що захотілося дізнатися більше?

# data[].attributes.attachment_link.title
Гордість України. Заповідник "Асканія-Нова" — одне із чудес України

# data[].attributes.headline
Вправа “5 слів”

# data[].attributes.subject
Вправа “5 слів”

# data[].attributes.body
Запишіть 5 слів, які асоціюються у вас із темою нашого уроку.

# data[].attributes.headline
Вправа “Три факти”

# data[].attributes.subject
Вправа “Три факти”

# data[].attributes.body
Денис дізнався, що у зубра в Північній Америці є близький родич — бізон (див. роздруківку “Три факти”).

Прочитайте і запишіть три факти про бізонів, які вас найбільше вразили. Поясніть свій вибір.

Про що вас змусили замислитися факти про бізонів?

# data[].attributes.headline
Доброго дня, любі друзі!

# data[].attributes.subject
Доброго дня, любі друзі!

# data[].attributes.body
Тему урока сьогодні ви зможете опанувати самостійно. Читайте уважно завдання, виконуйте послідовно. Пишіть відповіді в коментарях (там де це потрібно). не забудьте спочатку написати своє ім'я. Вірю у ваші успіхи!

# data[].attributes.headline
Перегляд відео “с. Бакота. Подільські Товтри. Дністер”

# data[].attributes.subject
Перегляд відео “с. Бакота. Подільські Товтри. Дністер”

# data[].attributes.body
Чи готові ви продовжити нашу подорож Хмельницькою областю й відкрити для себе нові цікаві місця цього регіону?

Подивіться на одну з унікальних місцин Хмельниччини з висоти пташиного польоту.

Як гадаєте, у чому унікальність цього природного куточка Хмельниччини?

Чи захотілося дізнатися більше?

# data[].attributes.attachment_link.title
с.Бакота. Подільські Товтри. Дністер. Затонула земля. [Bakota. Dniester river]

# data[].attributes.headline
Вправа “Поясни”

# data[].attributes.subject
Вправа “Поясни”

# data[].attributes.body
Ми продовжимо подорожувати Хмельниччиною, завітаємо до Національного природного парку “Подільські Товтри” і дізнаємося, у чому його унікальність. З’ясуємо, які комахи “передбачають” погоду.

Жевжики опинилися на території Національного природного парку “Подільські Товтри”, що на Хмельниччині. Розгляньте схему парку. Де вам хотілося б побувати? Поясніть свій вибір (підручник ст. 97, завд. 1).

# data[].attributes.headline
Віртуальна мандрівка “Подільські Товтри. Україна вражає”

# data[].attributes.subject
Віртуальна мандрівка “Подільські Товтри. Україна вражає”

# data[].attributes.body
Що ви дізналися про природний парк?

Що найбільше здивувало / зацікавило?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Туризм и путешествия

# data[].attributes.attachment_link.title
Подільські Товтри - Краса, не відвести очей | Україна вражає

# data[].attributes.headline
Вправа “Розкодуй”

# data[].attributes.subject
Вправа “Розкодуй”

# data[].attributes.body
Розкодуйте і прочитайте слово.    Код: 2а, 1б, 4а, 4в, 2в, 4в.

# data[].attributes.headline
Перегляд відео “5 фактів про мурах”

# data[].attributes.subject
Перегляд відео “5 фактів про мурах”

# data[].attributes.body
Подивіться уважно відео й запишіть 2 факти, які вас зацікавлять.

# data[].attributes.attachment_link.title
5 фактів про мурах

# data[].attributes.headline
Вправа “Доповни”

# data[].attributes.subject
Вправа “Доповни”

# data[].attributes.body
Мар’яна довідалася, що мурах називають санітарами лісу. Достатньо п’яти мурашників, аби захистити від комах-шкідників дерева на ділянці лісу розміром 100 на 100 м. Розгляньте частину ланцюга живлення і доповніть його (підручник ст. 98, завд. 3).

# data[].attributes.headline
Репортаж “Мурашник — на огляд”

# data[].attributes.subject
Репортаж “Мурашник — на огляд”

# data[].attributes.body
Що нового ви дізналися про мурашок?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ВІККА - Черкаси / Новини

# data[].attributes.attachment_link.title
Мурашник - на огляд

# data[].attributes.headline
Час відпочити!

# data[].attributes.subject
Час відпочити!

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультура/руханка. Леся Нікітюк. Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.headline
Вправа “Сформулюй”

# data[].attributes.subject
Вправа “Сформулюй”

# data[].attributes.body
Навесні озеро у Хмельницькому рясно всіяне листям білого латаття. Мама сказала Мар’яні: “Якщо водойма навесні густо вкрилася листям латаття — заморозків більше не буде”. Дівчинка перевірила й інші прогнози, пов’язані з рослинами, а результати подала в таблиці. Сформулюйте ці народні прикмети (підручник ст. 99, завд. 6).

# data[].attributes.headline
Рослини-барометри

# data[].attributes.subject
Рослини-барометри

# data[].attributes.body
Прочитайте про рослини-барометри, за допомогою яких можна передбачати погоду

# data[].attributes.headline
Тварини-барометри

# data[].attributes.subject
Тварини-барометри

# data[].attributes.body
Чи можливо перевірити ці прикмети?

# data[].attributes.attachment_link.title
Як рослини та тварини передбачають погоду

# data[].attributes.body
З яким настроєм ви закінчуєте урок?

Запишіть, чим вам запам’ятався сьогоднішній урок

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Довідайтеся, як різні рослини й тварини передбачають погоду. Запишіть прикмети, які ви відшукали, й за можливості перевірте їх (зошит ст. 48, завд. 1).

# data[].attributes.body
На сцену запрошуються котики і песики!
Розгляньте, як можна виготовити героїв наших віршів з попереднього уроку.
Підручник ст. 104 - 105
Хто з цих тваринок тобі до вподоби?

# data[].attributes.headline
Прислів’я про тваринок

# data[].attributes.subject
Прислів’я про тваринок

# data[].attributes.body
Впишіть на місці крапочок слова кіт або собака у відповідні прислів’я  ( за потреби змінюй форму слова)

# data[].attributes.attachment_link.title
Прислів'я про тваринок

# data[].attributes.body
Розгорни зошит на ст. 43 та виконай цікаві завдання

# data[].attributes.headline
Вправа “Пригадай”

# data[].attributes.subject
Вправа “Пригадай”

# data[].attributes.body
Якою областю ми з вами подорожуємо?

Запишіть три слова, пов’язані з Хмельниччиною.

# data[].attributes.headline
Робота над уривком “Золоте й солодке”

# data[].attributes.subject
Робота над уривком “Золоте й солодке”

# data[].attributes.body
Самостійне читання пригоди (підр. с. 104).  Самостійно прочитайте про пригоду, яка трапилася із жевжиками, і заповніть інформацію:
Дійові особи:
Місце подій:
Про що розповідається:

# data[].attributes.headline
Вправа “Запиши” (зош. с. 51, завд. 1).

# data[].attributes.subject
Вправа “Запиши” (зош. с. 51, завд. 1).

# data[].attributes.body
Придумайте і запишіть назви до зображених епізодів.

# data[].attributes.headline
Хмара слів “Бджола”

# data[].attributes.subject
Хмара слів “Бджола”

# data[].attributes.body
Складіть хмару слів “Бджола”

# data[].attributes.headline
Час відпочинку!

# data[].attributes.subject
Час відпочинку!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка Бедрик. Наталя Гуркіна. З любов'ю до дітей

# data[].attributes.headline
Відеоспостереження “Бджола збирає пилок”

# data[].attributes.subject
Відеоспостереження “Бджола збирає пилок”

# data[].attributes.attachment_link.title
Самый крупный план,на шиповнике.Пчела собирает пыльцу. Оса. Насекомые. Цветы.Природа. Шмель.

# data[].attributes.headline
Вправа “Математичний лабіринт”

# data[].attributes.subject
Вправа “Математичний лабіринт”

# data[].attributes.body
Допоможіть бджолі пройти математичний лабіринт і зібрати якомога більше меду (зош. с. 51, завд. 2).

# data[].attributes.headline
Читання з позначками

# data[].attributes.subject
Читання з позначками

# data[].attributes.body
Прочитайте твердження і позначте ➕ те, що вже було вам відоме, і ❓ те, про що хочете дізнатися більше (зош. с. 51, завд. 3).

# data[].attributes.body
Усі знають про користь меду та його цілющі властивості. На ринкових прилавках можна знайти мед різних кольорів, різний за ціною — і світлий, і жовтий, і темний, і дорогий, і дешевший. Очі розбігаються! Проте в банці може ховатися сфальсифікований продукт від недобросовісного виробника. Як перевірити, чи справді мед якісний?

Перевірити якість меду можна провівши експеримент.

Хід експерименту:

1. У пів склянки води покладіть ложку меду, перемішайте.

2. Простежте, що відбулося. Натуральний продукт розчиниться без залишку. Якщо ж це підробка, на дні склянки залишиться осад.

3. Зробіть висновок про якість меду, який ви перевіряєте.

Поміркуйте, як цей експеримент може допомогти при виборі меду.

Чи варто купувати одразу велику банку меду в невідомого виробника? Чому?

# data[].attributes.headline
Вправа “Збери слово”

# data[].attributes.subject
Вправа “Збери слово”

# data[].attributes.body
Прочитайте слово за стрілочками. Що у вас вийшло?

# data[].attributes.headline
Вправа “Встав букви”

# data[].attributes.subject
Вправа “Встав букви”

# data[].attributes.body
Перейди за посиланням і виконай вправу - встав пропущені букви і дізнайся цікаві факти про бджіл.

# data[].attributes.headline
Перегляд відео “Цікаві факти про бджіл”

# data[].attributes.subject
Перегляд відео “Цікаві факти про бджіл”

# data[].attributes.body
Що нового ви дізналися про бджіл?

Яка інформація для вас була несподіваною?

Які факти вас здивували / зацікавили?

# data[].attributes.attachment_link.title
ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО БДЖІЛ

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка з бджілками та бджолярем

# data[].attributes.headline
“Що робити, якщо вжалила бджола або оса”

# data[].attributes.subject
“Що робити, якщо вжалила бджола або оса”

# data[].attributes.body
Відпочивати на природі та не стикнутися з комахами майже неможливо. Тому варто знати якомога більше про комах і знизити ризик укусу.

Бджоли ніколи самі не нападають, поки їх не потривожити. Лише в такому разі смугаста комаха починає захищатися за допомогою жала. Причому жальце у бджілок зазубрене, тому бідолахи не можуть витягнути їх після укусу, й відривають від нього нижню частину тільця. Саме тому, вжаливши когось, бджілки швидко гинуть.

І в дорослих, і в дітей укуси комах не тільки викликають дискомфорт, а й можуть значно погіршувати самопочуття та спричиняти алергічні реакції.

Отож, що робити, якщо вас вжалила бджола, ви можете дізнатися з відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
Коротко про головне. Що робити при укусі бджоли або оси

# data[].attributes.headline
Всім доброго ранку!

# data[].attributes.subject
Всім доброго ранку!

# data[].attributes.body
- Сьогодні вам знову випала можливість бути  вчителем для себе.
- Читайте уважно кожне завдання. Там де потрібно пишіть відповіді у коментарях.
Нагадую, що у коментарях спочатку пишіть своє ім'я, а вже потім відповідь. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.attachment_link.title
добрий ранок

# data[].attributes.headline
Вправа “Знайди слова”

# data[].attributes.subject
Вправа “Знайди слова”

# data[].attributes.body
Знайдіть і зафарбуйте слова з прочитаного уривка (ст. 118).

Запишіть ці слова у коментарях

# data[].attributes.attachment_link.title
Я досліджую світ. Тема 9 "Я - людина". 3 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчально-методичні матеріали до курсу "Я досліджую світ"

# data[].attributes.headline
Пісня - душа народу! Слухання пісні “Червона рута” у виконанні Назарія Яремчука

# data[].attributes.subject
Пісня - душа народу! Слухання пісні “Червона рута” у виконанні Назарія Яремчука

# data[].attributes.body
Чи чули ви коли-небудь цю пісню?

“Червона рута” — українська пісня, яка стала однією з найвідоміших українських пісень у світі. Її автор — Володимир Івасюк — український композитор-виконавець, мультиінструменталіст, поет, Герой України.

Ця пісня швидко стала популярною: її наспівували в усіх куточках України, тому іноді забувають, що вона авторська, і вважають її народною.

Поміркуйте, чому “Червона рута” стала такою популярною.

Коли авторську пісню називають народною — це можна вважати визнанням?

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня Володимира Івасюка “Червона рута”

# data[].attributes.headline
Червона рута

# data[].attributes.subject
Червона рута

# data[].attributes.body
Червона рута — назва гірської квітки, що за давніми гуцульськими легендами росте у високогір’ї Українських Карпат. Червоною рутою вважають рододендрон миртолистий. Це низькорослий сланкий вічнозелений кущ, який у червні розквітає яскраво-червоним цвітом на полонинах.

# data[].attributes.headline
Передбачення

# data[].attributes.subject
Передбачення

# data[].attributes.body
До якої області завітали жевжики по новий скарб для скрині?

Наша мандрівка Україною триває. Разом із жевжиками завітаємо до Чернівецької області й дізнаємося, чим вона славиться.

# data[].attributes.headline
Віртуальна подорож Чернівецькою областю

# data[].attributes.subject
Віртуальна подорож Чернівецькою областю

# data[].attributes.body
Знайдіть на мапі Чернівецьку область. У якій частині України вона розташована?(форзац підручника)

З якими областями вона межує?

Яке місто є обласним центром Чернівецької області?

Знайдіть на контурній мапі Чернівецьку область і зафарбуйте її. Позначте обласний центр. (зош. с. 56, завд. 5)

# data[].attributes.headline
Ознайомлення із символікою області

# data[].attributes.subject
Ознайомлення із символікою області

# data[].attributes.headline
Перегляд відео “Мандрівка Чернівцями”

# data[].attributes.subject
Перегляд відео “Мандрівка Чернівцями”

# data[].attributes.body
Чи сподобалося вам місто Чернівці? Чим саме?

Що хотілося б побачити передусім? Про що дізнатися?

# data[].attributes.attachment_link.title
Мандрівка Чернівцями (drones video) Черновцы квадрокоптер

# data[].attributes.headline
Походження назви міста

# data[].attributes.subject
Походження назви міста

# data[].attributes.body
Чому місто Чернівці має таку назву?

Скористайся інтернетом та знайди про це інформацію.

# data[].attributes.headline
Самооцнювання

# data[].attributes.subject
Самооцнювання

# data[].attributes.body
Оціни, як ти сьогодні попрацював/попрацювала?

# data[].attributes.headline
Уведення в тему.

# data[].attributes.subject
Уведення в тему.

# data[].attributes.body
Подумай і запиши в коментарях три найважливіші для людини риси характеру. (Не забудь спочатку писати своє ім'я)

# data[].attributes.headline
Позитивні риси 

# data[].attributes.subject
Позитивні риси 

# data[].attributes.body
Запиши по одній позитивній рисі, які на твою думку, мають 5 однокласників. Користуйся хмарою сліів. (наприклад: Ксенія - життєрадісність.

# data[].attributes.headline
Перегляд буктрейлера

# data[].attributes.subject
Перегляд буктрейлера

# data[].attributes.body
Подивися буктрейлер і познайомся з персонажем повісті, уривки з якої читатимеш

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видавництво Старого Лева

# data[].attributes.attachment_link.title
«Джуді Муді» Меґан МакДоналд – буктрейлер

# data[].attributes.headline
Читання уривка повісті Меґан МакДоналд “Джуді Муді стає знаменитою"

# data[].attributes.subject
Читання уривка повісті Меґан МакДоналд “Джуді Муді стає знаменитою"

# data[].attributes.body
Підручник ст. 120 - 121 - прочитай уважно уривок.

# data[].attributes.headline
Відповіді на запитання

# data[].attributes.subject
Відповіді на запитання

# data[].attributes.body
Ст 121, Вправа 4 - відповідай усно на запитання. На одне запитання (на вибір) дай письмову відповідь у коментарях.

# data[].attributes.headline
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка для дітей фізкультхвилинка

# data[].attributes.headline
Доповни речення

# data[].attributes.subject
Доповни речення

# data[].attributes.body
Перевір себе, чи уважно ти читав/читала? Натискай на зображення і виконуй завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова та читання. Тема 9 "Я - людина". 3 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Навчально-методичні матеріали до курсу "Я досліджую світ"

# data[].attributes.headline
Робота у зошиті

# data[].attributes.subject
Робота у зошиті

# data[].attributes.body
Тренувальні вправи у зошиті на ст. 50

# data[].attributes.body
Оціни свою роботу.

# data[].attributes.headline
Доброго ранку!

# data[].attributes.subject
Доброго ранку!

# data[].attributes.body
Розшифруй слово та дізнайся, що люблять робити багато жителів планети Земля.
Нагадую, пиши відповіді у коментарях, але спочатку - своє ім'я.

# data[].attributes.headline
Онлайн-вправа “Ми — мандрівники”

# data[].attributes.subject
Онлайн-вправа “Ми — мандрівники”

# data[].attributes.body
Куди можна вирушити в подорож? Натискай на посилання і виконуй завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Ми - мандрівники

# data[].attributes.attachment_link.description
Підпиши кожне місце, куди можно вирушити у подорож. Бадаю тобі успіхів!

# data[].attributes.headline
Комікс “Готуємося до подорожі”

# data[].attributes.subject
Комікс “Готуємося до подорожі”

# data[].attributes.body
Велосипед — улюблений вид транспорту дітей і дорослих. Для одних — це розвага, для інших — засіб пересування. Щоб їздити на велосипеді було безпечно, треба знати певні правила й дотримуватися їх.

Дізнайтеся, чому треба добре готуватися до подорожі (підручник ст. 125).

# data[].attributes.headline
Вправа “Склади слова”

# data[].attributes.subject
Вправа “Склади слова”

# data[].attributes.body
Із букв слова ВЕЛОСИПЕД утвори як можна більше слів і запиши в коментарях.

# data[].attributes.headline
Цікаві факти

# data[].attributes.subject
Цікаві факти

# data[].attributes.body
Яка інформація була вам уже відома?

Про що дізналися вперше?

Що було несподіваним?

# data[].attributes.attachment_link.title
Енергійна руханка. Баранчик Шон. Фізкультхвилинка для дітей

# data[].attributes.headline
Перегляд відео “Усе про безпеку велосипедистів”

# data[].attributes.subject
Перегляд відео “Усе про безпеку велосипедистів”

# data[].attributes.body
Сьогодні є велосипеди на будь-який смак — дитячі, жіночі, циркові, дорожні, спортивні. Але правила безпеки однакові для всіх велосипедистів. Ці правила треба твердо знати й дотримуватися їх. Адже велосипед — це не просто іграшка, а реальний транспортний засіб.

Які правила безпеки велосипедистів ви знаєте?

Про які правила дізналися?

# data[].attributes.attachment_link.title
Усе про безпеку велосипедистів

# data[].attributes.body
Рефлексія.
З  яким настроєм ви закінчуєте урок?
Чи була для вас сьогоднішня подорож цікавою і корисною? Чим саме?

Оцініть свою роботу над темою.