# data[].attributes.body
Parjuangan Lubis_Saya semakin mantap melaksanakan faslitasi ini dalam rangka memberdayakan sekolah binaan

# data[].attributes.headline
suwarno, saya semakin percaya diri dalam memfasilitasi sekolah binaan

# data[].attributes.subject
suwarno, saya semakin percaya diri dalam memfasilitasi sekolah binaan

# data[].attributes.body
Parjuangan Lubis_Menarik, Menyenangkan, Menantang

# data[].attributes.body
Nuzulidar: membuat pemahaman lebih terarah dan sistimatis dalam menjalankan tupoksi sebagai pengawas di sekolah binaan

# data[].attributes.body
Akan terus belajar supaya semakin mumpuni sbg pendamping di sekolah binaan

# data[].attributes.headline
saya belajar 4 P, yang belum saya terapkan dalam pendampingan

# data[].attributes.subject
saya belajar 4 P, yang belum saya terapkan dalam pendampingan

# data[].attributes.headline
Saida Karim. Teknik bertanya sesuai tujuan fasilitasi

# data[].attributes.subject
Saida Karim. Teknik bertanya sesuai tujuan fasilitasi

# data[].attributes.headline
suwarno peluang ,tantangan dan menyenangkan

# data[].attributes.subject
suwarno peluang ,tantangan dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Belajar dan terus belajar, menyenangkan dan tercapai tujuan.

# data[].attributes.headline
Hal yang menarik bagi saya adalah mendapat fasiitator yang hebat , sabar sehingga saya  mudah memahami  materi 

# data[].attributes.subject
Hal yang menarik bagi saya adalah mendapat fasiitator yang hebat , sabar sehingga saya  mudah memahami  materi 

# data[].attributes.headline
mendengarkan dengan reflektif dan tidak banyak menjelaskan

# data[].attributes.subject
mendengarkan dengan reflektif dan tidak banyak menjelaskan

# data[].attributes.body
Parjuangan Lubis_Memberdayakan semua yang terlibat untuk melaksanakan refleksi diri, dalam upaya melakukan perbaikan ke depan

# data[].attributes.headline
memandu diskusi dengan fasilitasi teknik 4 P

# data[].attributes.subject
memandu diskusi dengan fasilitasi teknik 4 P

# data[].attributes.body
Nuzulidar: percaya diri, siap terapkan, meningkatkan kompetensi

# data[].attributes.headline
ibu Sri  nara sumber luar biasa  manrtap dan menginspirasi

# data[].attributes.subject
ibu Sri  nara sumber luar biasa  manrtap dan menginspirasi

# data[].attributes.headline
Khamsiah_Mendapatkan pemahaman baru untuk praktik baik di sekolah, karena dapat menyiapkan pertanyaan-pertanyaan pemantik melalui model refleksi 4 P

# data[].attributes.subject
Khamsiah_Mendapatkan pemahaman baru untuk praktik baik di sekolah, karena dapat menyiapkan pertanyaan-pertanyaan pemantik melalui model refleksi 4 P

# data[].attributes.headline
suwarno,menumbuhkan kesadaran untuk berubah sesuai zamannya

# data[].attributes.subject
suwarno,menumbuhkan kesadaran untuk berubah sesuai zamannya

# data[].attributes.headline
Yg paling menantang adalah ketika di sekolah ada masalah yg belum bisa di selesaikan oleh pemangku kepentingan dalam pengelolaan dana BOS, yg kurang transparan.

# data[].attributes.subject
Yg paling menantang adalah ketika di sekolah ada masalah yg belum bisa di selesaikan oleh pemangku kepentingan dalam pengelolaan dana BOS, yg kurang transparan.

# data[].attributes.body
sabar, serius, senang

# data[].attributes.body
Nuzulidar: menyiapkan pertanyaan pemantik yang sesuai dengan peristiwa yang akan di fasilitasi

# data[].attributes.body
Memaksimalkan potensi dan kompetensi

# data[].attributes.body
nurjani.Membuat memahaman lebih terarah dalam menjalankan tupoksi sebagai pengawas di sekolah binaan

# data[].attributes.body
Nuzulidar: Kolaborasi

# data[].attributes.body
Mahnuri

# data[].attributes.headline
Saya lebih memahami dalam memberikan instruksi untuk menjaga keamanan sekolah

# data[].attributes.subject
Saya lebih memahami dalam memberikan instruksi untuk menjaga keamanan sekolah

# data[].attributes.body
Membuat perencanaan yang maksimal, karena menurut saya perencanaan yang maksimal merupakan 90% dari kegiatan fasilitasi, kemudian berproses dengan baik, karena proses fasilitasi yang baik tidak akan berhianat kepada hasil fasilitasi

# data[].attributes.headline
hal yang paling menantang ketika akan melakukan fasilitasi adalah terus belajar menambah pengetahuan dari materi materi ini agar makin mantap dalam melakukan fasiitasi di sekolah binaan  

# data[].attributes.subject
hal yang paling menantang ketika akan melakukan fasilitasi adalah terus belajar menambah pengetahuan dari materi materi ini agar makin mantap dalam melakukan fasiitasi di sekolah binaan  

# data[].attributes.body
senang, serius, sabar

# data[].attributes.headline
Saksono Liliek S                                          Mempersiapkan pertanyaan pemantik dan teori yg relevan

# data[].attributes.subject
Saksono Liliek S                                          Mempersiapkan pertanyaan pemantik dan teori yg relevan

# data[].attributes.body
Nurjani; Serius,sabar,dan percaya diri dalam meningkatkan kompetensi

# data[].attributes.body
Perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, refleksi, tindak lanjut.

# data[].attributes.headline
suwarno, menyentuh menset berpikir kepala sekolah, guru untuk sekolah penggerak

# data[].attributes.subject
suwarno, menyentuh menset berpikir kepala sekolah, guru untuk sekolah penggerak

# data[].attributes.body
Tehnik 4 P yang dipelaari hari ini sangat baik untuk melakukan fasilitasi kedepan apabila sudah menyiapkan pertanyaan pemantik maka fasilitasi dapat berjalan lancar sesuai tujuan

# data[].attributes.body
Tehnik 4 P yang dipelaari hari ini sangat baik untuk melakukan fasilitasi kedepan apabila sudah menyiapkan pertanyaan pemantik maka fasilitasi dapat berjalan lancar sesuai tujuan

# data[].attributes.headline
Khamsiah_Mampu menfasilitasi audiens untuk menyampaikan ide kreatif

# data[].attributes.subject
Khamsiah_Mampu menfasilitasi audiens untuk menyampaikan ide kreatif

# data[].attributes.headline
azwani, belajar 4 P membuka wawasan baru,sehingga saya bisa menerapkannya di sekolah dengan membuat pertanyaan-pertanyaan  pemantik sehingga audien merasa terpancing dengan pertanyaan tersebut

# data[].attributes.subject
azwani, belajar 4 P membuka wawasan baru,sehingga saya bisa menerapkannya di sekolah dengan membuat pertanyaan-pertanyaan  pemantik sehingga audien merasa terpancing dengan pertanyaan tersebut

# data[].attributes.body
Parjuangan Lubis_Bermimpi menjadi pengawas pemberdaya dan inspiratif

# data[].attributes.headline
Saksono Liliek S                                                          Menantang, menerapkan dan sabar

# data[].attributes.subject
Saksono Liliek S                                                          Menantang, menerapkan dan sabar

# data[].attributes.headline
Azwani: menyenangkan, belajar lebih giat, siap untuk menerapkan

# data[].attributes.subject
Azwani: menyenangkan, belajar lebih giat, siap untuk menerapkan

# data[].attributes.headline
Saksono Liliek S.                                                            Menambah semangat untuk mendampingi sekolah

# data[].attributes.subject
Saksono Liliek S.                                                            Menambah semangat untuk mendampingi sekolah

# data[].attributes.headline
Khamsiah_Membuat persiapan awal dengan baik sehingga memudahkan melaksanakan proses fasilitasi

# data[].attributes.subject
Khamsiah_Membuat persiapan awal dengan baik sehingga memudahkan melaksanakan proses fasilitasi

# data[].attributes.body
Dalam menggunakan tehnik 4 P pengawas siap memberikan apresiasi kepada Tim sekoah agar impementasi tindak lanjut dapat berjalan sesuai harapan

# data[].attributes.headline
Azwani: menerapkannya dengan sabar walaupun itu terasa agak sulit

# data[].attributes.subject
Azwani: menerapkannya dengan sabar walaupun itu terasa agak sulit

# data[].attributes.body
Nurjani : Menyiapkan pertanyaan pemantik yg sesuai dengan peristiwa yang akan difasilitasi

# data[].attributes.body
Memimpin menjadi pengawas pemberdaya,inspiratif dan kolaborasi