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A professora Lilian, entrou no mundo de Druzilla a encantadora de siris... esse trabalho envolveu as crianças com leituras, interpretações, artes e findará com um teatro que será apresentado no dia da leitura.

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A professora Fátima trabalhou a música "Praia de Guaecá" (Neide Palumbo) e a pintura de uma Mandala de barco, que é a principal ferramenta de trabalho do pescador caiçara.

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4º ano B - Professoras Patrícia e Adriana

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4º ano B - Professoras Patrícia e Adriana

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A canoa era o meio de transporte utilizado pelas bruxas da lenda para acessar as comunidades. Sendo assim. as professoras Patrícia e Adriana (Arte) trabalharam a leitura da lenda e confeccionaram a canoa em dobradura com os alunos.

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Lendas falam sobre a tradição de um povo e fazem parte de sua cultura.
Usam fatos reais e históricos para dar suporte às histórias, mas junto com eles envolvem a imaginação para "aumentar um ponto" na realidade.
Fazem parte da tradição oral e são contadas através dos tempos.

Desse modo, a turma do 4° ano C trabalhou com as diversas lendas do município explorando as habilidades constantes no Currículo, bem como a leveza e o encanto das leituras deleite nos momentos de roda.

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Aluno Estevão

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Observação: Os alunos só retiraram as máscaras para a gravação desse vídeo.

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5º ano C - Professora Elisete e Ellen(mult)

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5º ano C - Professora Elisete e Ellen(mult)

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Os  alunos do 5º ano "C" , com as  professoras  Elisete  e  Ellen , trabalharam o tema  da atividade programada   "cultura caiçara" ,  através de conversas sobre  o assunto ,envolvendo :  prédios históricos  e seu valor para o patrimônio da cidade ( alunos fizeram maquetes de alguns ) , leitura e interpretação de lendas do nosso municipio( lenda do amor , gruta da toca do bicho e outras)  e sobre as tradições e costumes do povo caiçara.

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2º ano A - Professora Silvana, 2º ano B - Professora Cilmara e 2º ano C - Professora Patrícia

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2º ano A - Professora Silvana, 2º ano B - Professora Cilmara e 2º ano C - Professora Patrícia

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Trabalho sobre CULTURA CAIÇARA, foi desenvolvido com os os alunos dos 2° anos A, B e C, na disciplina de HISTÓRIA. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco da história da nossa cidade em seus primórdios, fazendo referência com o presente. O resgate da cultura CAIÇARA teve como foco maior na PESCA, prática que infelizmente na atualidade está desaparecendo. Pudemos refletir, dialogar e como culminância do trabalho os alunos pintaram um quadro de imagem de pesca.

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1º ano A - Professora Maria Aparecida e coordenadora Rosana

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1º ano A - Professora Maria Aparecida e coordenadora Rosana

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As salas dos 1º anos fizeram uma viagem no tempo e conheceram um pouco mais da história e dos costumes do povo caiçara da nossa querida São Sebastião através de vídeos, fotos, rodas de conversas e muito mais...elas se divertiram muito criando e realizando as atividades propostas

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Nossa cidade possui belezas naturais e exuberantes, aqui temos paz, tranquilidade e diversão.  Pensando na frase: "LUGAR QUE EU MAIS AMO NA MINHA CIDADE" os alunos dos 2° anos A, B e C, nas aulas de história , expressaram por meio de desenho as suas preferências.

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Pratos da culinária caiçara traduzidos para a língua inglesa.

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Pratos da culinária caiçara traduzidos para a língua inglesa.

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O professor Anderson trabalhou com os 5º anos os pratos típicos de nossa rica culinária caiçara e traduziu os ingredientes para a língua inglesa.

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1º ano B - Professora Mayca (Ed.física) e coordenadora Rosana 

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1º ano B - Professora Mayca (Ed.física) e coordenadora Rosana 