# data[].attributes.body
Veiciet uzdevumus norādītajā secībā! 👇

💡 Atbildes un vērojumus rakstiet uzdevumu lapiņu komentāros!

# data[].attributes.headline
1. Kā atrast un atvērt literatūras DMML (digitālo mācību līdzekli)

# data[].attributes.subject
1. Kā atrast un atvērt literatūras DMML (digitālo mācību līdzekli)

# data[].attributes.body
Atveriet Letonikas sākumlapu!
Sākumlapas izvēlnes joslā atrodiet saiti “Mācībām”, atveriet to!

Mācību lapas sadaļā “Literatūra” atrodiet un atveriet mācību līdzekli DMML "Literatūra 7.-9. klasei"!

# data[].attributes.body
DMML sākumlapā darbam ar eposu "Lāčplēsis" atrodiet saiti uz A.Pumpura biogrāfiju 🧔.

Atveriet šo saitē norādīto resursu un atbildē iekopējiet pēdējo teikumu no resursā pieejamās A.Pumpura biogrāfijas!

# data[].attributes.headline
2. Digitālais mācību līdzeklis boti.letonika.lv

# data[].attributes.subject
2. Digitālais mācību līdzeklis boti.letonika.lv

# data[].attributes.body
Pārlūkā atvērās jauns logs – digitālā mācību līdzekļa (DMML) sākumlapa.
Pārskatiet tā piedāvātās iespējas!

# data[].attributes.body
Atgriezieties DMML sākumlapā darbam ar eposu  un atrodiet saiti uz literatūras veidu un žanru karti! 📚 Atveriet to!

Nospiediet literatūras veidu un žanru kartē uz vārda “eposs”! Nosauciet 3 resursus, kas tiek piedāvāti, lai uzzinātu vairāk!

# data[].attributes.body
Atgriezieties lapā darbam ar eposu un izvēlieties skatīt literatūras virzienu laika karti!

Izmēģiniet, kā to izdarīt 2 veidos (atverot saiti no lapas darbam ar eposu “Lāčplēsis” VAI pārejot uz sadaļu “Mācies interaktīvi”)!

Noklikšķinot uz literatūras virzienu laika kartes un virzot to, atrodiet laika kartē eposu “Lāčplēsis”!  Kas notiek, ja noklikšķināt uz darba nosaukuma? ❔

# data[].attributes.body
Pārejiet uz sadaļu “Mācies interaktīvi” un izvēlieties “Mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi”!

Tēlainības līdzekļu interaktīvajā shēmā noklikšķiniet uz aliterācijas, pavērojiet, kas notiks! Tad noklikšķiniet uz epiteta!

Nokopējiet mākslinieciskās izteiksmes līdzekļa piemēru, kas ņemts no eposa “Lāčplēsis”! 🎭

# data[].attributes.body
Atgriezieties sākumlapā darbam ar eposu “Lāčplēsis” un pārskatiet interneta resursu katalogu!

Izvēlieties un nosauciet 1-3 resursus, kas visvairāk ieintriģēja Jūs un/vai visvairāk interesētu Jūsu audzēkņus! ✔️✔️✔️

# data[].attributes.body
Pārskatiet lapu darbam ar eposu “Lāčplēsis” līdz apakšai!

Kāda digitāla radošas pašizpausmes rīka izmantošanas piemērs tiek piedāvāts saistībā ar eposu “Lāčplēsis”? ⛏️

# data[].attributes.body
💡 izveido līmlapiņu vai komentē

# data[].attributes.body
Katram grupas dalībniekam jāpievieno komentāri vai jāizveido lapiņa (ziņa) katrā no slejām. 👉

Izveidotās lapiņas un komentārus  iespējams rediģēt un izdzēst.

# data[].attributes.headline
Kādi ir Jūsu svarīgākie atklājumi/secinājumi?

# data[].attributes.subject
Kādi ir Jūsu svarīgākie atklājumi/secinājumi?

# data[].attributes.headline
3. Literatūras darba vide mācību līdzeklī

# data[].attributes.subject
3. Literatūras darba vide mācību līdzeklī

# data[].attributes.body
DMML sadaļas “Literatūras darbi” izvēlnē izvēlieties saiti  “Lāčplēsis”! Jūs nokļuvāt sākumlapā darbam ar A.Pumpura eposu “Lāčplēsis”.

# data[].attributes.headline
2. Kas bija visvieglāk / vissarežģītāk atrodams, saprotams?

# data[].attributes.subject
2. Kas bija visvieglāk / vissarežģītāk atrodams, saprotams?

# data[].attributes.headline
3. Varbūt atklājāt ko interesantu, kas nebija tieši prasīts uzdevumos?

# data[].attributes.subject
3. Varbūt atklājāt ko interesantu, kas nebija tieši prasīts uzdevumos?