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Le Monde des ados | ACTU | À l'assaut des fake news

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Le pape vêtu d'une doudoune stylée, des camionnettes blanches qui kidnappent les enfants, du produit anti-vomitif dans les hamburgers du McDo... Tu es tombé·e dans le panneau ? Ne t'en fais pas, ça se soigne ! Entre dans le monde de la désinformation et entraîne-toi à débusquer l'infox !

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Quiz fakes news - Géo ado magazine

Quiz fakes news - Géo ado magazine

À l'occasion de la sortie du hors-série : Stop aux fake news : on est plus malins !, GEO Ado te propose de te tester sur les Fake News. Alors ? Es-tu du genre à croire tout ce que tu lis sur Internet ou vérifies-tu tes sources d'info ? Réponds aux questions ci-dessous :

Sur Mac, si vous utilisez Safari et que le jeu semble bloqué, cliquez sur l'écran pour le lancer. Pour profiter pleinement du jeu, nous vous recommandons d'utiliser le navigateur Chrome.

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À l'occasion de la sortie du hors-série : Stop aux fake news : on est plus malins !, GEO Ado te propose de te tester sur les Fake News. Alors ? Es-tu du genre à croire tout ce que tu lis sur Internet ou vérifies-tu tes sources d'info ?

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Le site d'informations fiables sur la sexualité des jeunes.

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Éducation à la vie affective et sexuelle

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Éducation à la vie affective et sexuelle

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Le site d'informations fiables sur la sexualité des jeunes.

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Site sur la sexualité des jeunes. Des informations fiables sur le corps, les relations amoureuses, le plaisir, la contraception, les infections sexuelles

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Le vrai du faux junior , émission radio de France Info en replay

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Le vrai du faux junior , émission radio de France Info en replay

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"Le vrai du faux junior" est un rendez-vous d'actualité et de "fact-checking". Toutes les semaines, il passe au crible les petites et grandes approximations qui circulent sur les sites web et les réseaux sociaux. Un rendez-vous d'éducation aux médias réalisé avec des collégiens ou des lycéens.

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Arnaques, crimes et putaclic : podcast et émission en replay | Mouv'

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Arnaques, crimes et putaclic : podcast et émission en replay | Mouv'

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Des sex tapes à la crypto, de TikTok à Elon Musk, Ngiraan Fall et Laurence Méride racontent la terrible histoire d'internet

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Journal sur un réseau social : C quoi l'info ?

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Journal sur un réseau social : C quoi l'info ?

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Journal sur un site web/périodique : le monde des ados

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Journal sur un site web/périodique : le monde des ados

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Ça dit quoi ?, émission radio de France Info en replay

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Suivez en direct toute l'actualité "Ça dit quoi ?" : vivez l'info en live, en images et en vidéos. Participez, commentez et partager avec Franceinfo en temps réel !

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Journal sur un site web/ périodique : 1 jour 1 actu

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Journal sur un site web/ périodique : 1 jour 1 actu

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Politique de confidentialité sur le site groupebayard.com. Lire la suite

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hugo décrypte hugodécrypte "hugo travers" hexagone reportage reportages documentaire débats "actus du jour" actualité "hugo décrypte"

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Chaque semaine, sur cette chaîne, des grands formats, reportages, débats, etc. Bienvenue. 👋

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L'info pour les juniors

Tu aimes l'info, tu veux toujours savoir ce qui se passe et tu souhaites découvrir le monde ? Alors, tu es à la bonne adresse ! Notre émission est diffusée tous les matins du lundi au vendredi, mais vous la trouvez aussi sur ce site. Notre émission quotidienne ARTE Journal Junior informe les 10-14 ans sur l'actualité et répond même aux questions que tu te poses, il suffit de nous les envoyer par mail à artejournaljunior@arte.tv. Et pour ceux qui veulent voyager même le week-end, il y a ARTE Junior Le Mag, ¼ d'heure de découvertes le dimanche matin. Bon voyage !

Tu aimes l'info, tu veux toujours savoir ce qui se passe et tu souhaites découvrir le monde ? Alors, tu es à la bonne adresse ! Notre émission est diffusée tous les matins du lundi au vendredi, mais vous la trouvez aussi sur ce site. Notre émission quotidienne ARTE Journal Junior informe les 10-14 ans sur l'actualité et répond même aux questions que tu te poses, il suffit de nous les envoyer par mail à artejournaljunior@arte.tv. Et pour ceux qui veulent voyager même le week-end, il y a ARTE Junior Le Mag, ¼ d'heure de découvertes le dimanche matin. Bon voyage !

Ils ont ton âge

Comment vivent les enfants dans les autres pays ? Réponse dans ARTE Journal Junior !

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Tous droits de reproduction et de diffusion réservés © 2023 ARTE G.E.I.E. - ARTE G.E.I.E. 4, quai du chanoine Winterer CS 20035F - 67080 Strasbourg Cedex

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ARTE Journal Junior - Info et société | ARTE

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Tu aimes l'info, tu veux toujours savoir ce qui se passe et tu souhaites découvrir le monde ? Alors, tu es à la bonne adresse ! Notre émission est diffusée tous les matins du lundi au vendredi, mais vous la trouvez aussi sur ce site.

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Journal sur un podcast : le vrai ou faux

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Journal sur un podcast : le vrai ou faux

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Le vrai ou faux junior : podcast et émission en replay | franceinfo

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“Le vrai ou faux junior” est un rendez-vous d’actualité et de “fact-checking”. Toutes les semaines, il passe au crible les petites et grandes approximations qui circulent sur les sites web et les réseaux sociaux. Un rendez-vous d’éducation aux médias réalisé avec des collégiens ou des lycéens.

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On aurait pu faire des vidéos de cuisine ou des tutos beauté mais on préfère déterrer des fakes news un peu moisies du net et vous filer des astuces pour pas se faire avoir. Et faire des blagues aussi, un peu 😉

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Qui a balancé cette photo de moi sur les réseaux !

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Qu'est-ce que le droit à l'image ? Qu'est-ce que le droit à l'information ?  Les Clés des Médias

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C'est quoi le cyberharcèlement ? (EP. 653) - 1 jour, 1 question

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Voici le bulletin de veille du 04 octobre 2023. Au menu des ressources en EMI et un grand focus sur la lutte contre le harcèlement scolaire dans les établissements et au CDI en particulier.

Proposé par la IAN en documentation, ce bulletin est un partage de ressources, lectures et outils pour vous accompagner dans l'exercice du métier. Pour plus de veille, suivez également le compte Twitter @Doc_Tlse et @_AnneDelannoy

Ressources pour l'EMI

C quoi l'info

Ce nouveau rendez-vous d'actualité quotidien pour les 12-18 ans, est diffusé du lundi au vendredi depuis le 18 septembre sur YouTube, Snapchat, TikTok, franceinfo.fr et franceinfo canal 27.
Format JT de 5 minutes, "C quoi l'info" présente les actualités incontournables du moment, des informations positives, les grandes tendances sur les réseaux sociaux, des conseils culturels, et les actualités sportives.

Info ou intox

Le jeu de cartes " Info ou Intox " est une adaptation du jeu de carte la bataille. Composé de 54 cartes téléchargeables, ce jeu amène les joueurs à exercer leur esprit critique sur les informations qu'ils trouvent sur internet en déterminant si l'affirmation sur la carte est une info ou une intox. Il est conçu pour 2 joueurs et 1 Maître du Jeu, qui vérifie les réponses des participants, et leur score en fin de partie.
Pour prolonger cette activité, il peut être intéressant de créer de nouvelles cartes questions avec les élèves.

Concours TropMytho

La chaîne Youtube "TropMytho" est une chaîne spécialisée dans la détection "des fakes news un peu moisies du net pour vous filer des astuces". Elle lance un concours de vidéo pour les ados de 11 à 25 ans sur le thème de la lutte contre la désinformation. Il s'agit de réaliser en groupe un court reportage pour déconstruire une fausse information en étant créatif et original. Les vidéos doivent s'appuyer sur des sources fiables et argumentées. L'envoi des vidéos devra se faire par mail avant le 19 mai 2024.

Focus : lutter contre le harcèlement scolaire
À la rentrée 2023, de nouvelles mesures ont été prises pour renforcer la lutte contre le harcèlement à l'École, mettant cette préoccupation au centre de l'actualité. Notre zoom vous donnera quelques pistes de ressources et d'activités.

Les essentiels

Proposition de scénarios pédagogiques

Vidéos

Jeux

Bibliographie pour les CDI

Et toujours utiles, les archives du 7/15 :

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Le 7/15 | Tour de toile #36 : zoom sur la lutte contre le harcèlement

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Voici le bulletin de veille du 04 octobre 2023. Au menu des ressources en EMI et un grand focus sur la lutte contre le harcèlement scolaire dans les établissements et au CDI en particulier. Proposé par la IAN en documentation, ce bulletin est un partage de ressources, lectures et outils pour vous accompagner dans l'exercice du métier.

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Harceleurs et harcelés : trois récits de violence à l’école.

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La Macarena peut sauver des vies lors d'un massage cardiaque

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SauveQuiVeut.fr, le jeu en ligne qui peut sauver des vies en vrai

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Les accidents de l'été - piqure, morsure, noyade

Les grandes vacances changent nos habitudes et cela peut occasionner des évènements indésirables: les noyades, les piqûres ou morsures. Découvrez comment vous protéger cet été.

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De nombreuses situations peuvent créer des victimes et nous pouvons être le premier maillon de la chaine de secours pour intervenir et essayer de sauver une vie. La connaissance des gestes peut être un élément déterminent .

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DécryptageConfusions entre météo et climat, réécriture de l'histoire... Derrière des apparences parfois savantes, ceux qui nient la réalité du dérèglement climatique multiplient les assertions trompeuses, voire les biais souvent grossiers.

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Le guide critique des arguments et intox climatosceptiques

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Confusions entre météo et climat, réécriture de l'histoire... Derrière des apparences parfois savantes, ceux qui nient la réalité du dérèglement climatique multiplient les assertions trompeuses, voire les biais souvent grossiers.

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Info ou Mytho ?, la chaîne d'esprit critique pour les ados

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Orientoi, l'orientation ludique d'aide à l'orientation

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Oriente-toi grâce à notre outil ludique d'aide à l'orientation ! Joue et découvre des métiers et des secteurs d'activité pour trouver ta voie.

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Métiers par secteurs d’activité | MétierScope par Pôle emploi

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Vous souhaitez travailler dans l’agriculture, le commerce, l’information, l’enseignement ou encore le développement durable ? Parcourez nos 551 métiers au travers de 35 secteurs d’activités.

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Un test d'orientation gratuit qui te permet de découvrir les métiers faits pour toi et d'échanger avec des pros qui les exercent. C'est rapide et efficace.

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Retrouve ici toutes les fiches métiers du CIDJ par secteurs d'activités, ou retrouve notre classement par centres d'intérêts ou par ordre alphabétique.

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Utiliser un smartphone, c'est comme conduire une voiture : ça s'apprend ! 1jour1actu te propose donc de passer ton permis smartphone en répondant à ce quiz. Protection de tes données, arnaques, technologie, respect de la loi, réseaux sociaux, santé... Cap de te lancer ?

Réponds aux 15 questions de ce quiz et découvre des infos qui te seront bien utiles sur ton (futur) smartphone. Puis dis-nous en commentaires si tu as appris des choses et quelles sont les autres questions que tu te poses. Les questions les plus utiles seront sélectionnées pour créer un nouveau quiz sur ce sujet !

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Camille Laurans

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Utiliser un smartphone, c'est comme conduire une voiture : ça s'apprend ! 1jour1actu te propose donc de passer ton permis smartphone en répondant à ce quiz.

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c’est l’appli de la Région Occitanie qui connecte les talents

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Collégiens, lycéens, étudiants, découvrez le monde professionnel !

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Myfuture est la plateforme qui connecte les jeunes et les professionnel·les grâce à des offres de stage, d'alternance et la découverte de métiers en live. Déposez-y vos offres ou créez votre compte pour postuler !

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Centres de formation et sections d'apprentissage

Choisir l'apprentissage, c'est prendre un parcours de formation professionnalisant !

L'apprentissage en Occitanie vous ouvre les portes à plus de 300 métiers, dans des secteurs très différents : artisanat, commerce, industrie, bâtiment, services, numérique, aéronautique, énergies renouvelables... Obtenez un diplôme et une expérience professionnelle reconnue pour mieux s'insérer sur le marché du travail !

Les Centres de formation et sections d'apprentissage (CFA et OFA), répartis sur les 13 départements de notre région, préparent à des formations allant du CAP au diplôme d'ingénieur.

Trouvez votre employeur et entrez en formation !

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Apprentissage en région - Le Portail de l'Apprentissage en région Occitanie

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Découvrez les métiers, formations et contrats d'apprentissage en région Occitanie! Portail développé par la Région Occitanie et l'Etat.

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Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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L'actu de la semaine décryptée par Conspiracy Watch (semaine du 28/03/2022 au 03/04/2022).

COMPLOTISME ÉLECTORAL. Alors qu'enfle la petite musique d'une élection qui serait " truquée ", Libération a identifié deux mouvements apparus en ligne qui affirment leur intention de se rendre dans des bureaux de vote pour y faire des images illustrant de potentielles fraudes lors du scrutin. Des initiatives qui sont essentiellement relayées par les mouvances antivax et QAnon françaises (source : Libération, 30 mars 2022).

Cette thèse selon laquelle l'élection présidentielle ne serait qu'une machination et non un processus démocratique n'est pas nouvelle ; elle résonne en France en 2022, y compris à travers les propos de candidats à ce scrutin. Le complotisme électoral, c'est le 26 e épisode de " Complorama ", avec Rudy Reichstadt, directeur de Conspiracy Watch, et Tristan Mendès France, maître de conférence et membre de l'Observatoire du conspirationnisme, spécialiste des cultures numériques. Un podcast à retrouver sur le site de FranceInfo, l'application Radio France et plusieurs autres plateformes comme Apple podcasts, Podcast Addict, Spotify, ou Deezer.

L'ex-capitaine de gendarmerie le 9 avril, veille du premier tour de l'élection présidentielle, pour " empêcher " l'élection d'Emmanuel Macron (source : Alexandre Juving Brunet appelle quant à lui à manifester Maurice Ronai/Twitter, 3 avril 2022).

" L'élection est truquée " : l'ex-capitaine de gendamerie Alexandre Juving-Brunet s'inscrit dans les pas de Trump et appelle a manifester le 9 avril, veille du Ier tour, pour " empêcher " l'élection de Macron. @conspiration @tristanmf pic.twitter.com/DfqQDKHFLN

- Maurice Ronai (@mauriceronai) April 3, 2022

Twitter de son côté semble avoir saisi le problème à bras le corps : un tweet de Florian Philippot qui affirmait que " Macron fait tout pour truquer l'élection " a été accompagné par le réseau social d'un bandeau le qualifiant de contenu " trompeur " (source : Romain Herreros/Twitter, 29 mars 2022).

Tiens, ⁦@TwitterFrance⁩ met ce genre d'avertissement sur les déclarations conspis liées à l'élection présidentielle pic.twitter.com/xp8VePctfC

- Romain Herreros (@Romain_Herreros) March 29, 2022

JEAN LASSALLE. Invité le dimanche 27 mars de " Questions politiques " sur France Inter, Jean Lassalle, candidat à l'élection présidentielle, a laissé entendre que le fils de Brigitte Macron, Sébastien Auzière, " réglait les sondages ". Il s'agit d'une fausse information caractérisée, régulièrement relayée depuis plusieurs années, notamment par Jean-Luc Mélenchon en janvier dernier, et à chaque fois démentie (source : France Inter, 27 mars 2022).

JOE BIDEN. À Varsovie, le 26 mars, le président américain Joe Biden a déclaré que son homologue russe " ne peut pas rester au pouvoir ", déclenchant une avalanche de commentaires et de questions, et obligeant ses propres conseillers à préciser à la hâte le sens de ses propos. Une phrase maladroite qui, alors que Paris et Berlin se focalisent sur l'arrêt des combats, vient alimenter la rhétorique paranoïaque du régime russe sur de prétendus complots occidentaux (source : , 28 mars 2022).

FRANCESOIR. Après avoir porté les voix de la division pendant la crise sanitaire, FranceSoir est désormais retweeté par le compte officiel de l'ambassade de Russie en France (source : William Audureau/Twitter, 28 mars 2022).

LES DÉCONSPIRATEURS. Cette semaine, Tristan Mendès France, Rudy Reichstadt et David Medioni ont reçu Christophe Bourseiller, historien, écrivain, journaliste, auteur de Le Complotisme, Anatomie d'une religion (Cerf, 2021) ainsi que d'une quarantaine de livres, auteur également, pour la chaîne Histoire, d'une série documentaire sur les théories du complot. Au sommaire de ce quinzième épisode : le complotisme électoral ; la radicalisation politique ; le populisme ; les résultats de l'enquête d'opinion Ifop/Fondation Reboot sur le complotisme ; les contenus sponsorisés pro-Poutine sur Facebook ; le livre de Christophe Bourseiller (source : Conspiracy Watch, 28 mars 2022).

NOUVEL ORDRE MONDIAL. Parfois utilisée en géopolitique pour décrire une période de changements majeurs, l'expression " nouvel ordre mondial " est régulièrement détournée pour alimenter une théorie du complot fustigeant un prétendu projet de gouvernement totalitaire mondial dirigé par des forces obscures comme les Illuminati ou les francs-maçons, le tout souvent accompagné de connotations antisémites. Le discours, somme toute très banal, de Joe Biden, donné devant un parterre d'hommes et femmes d'affaires à Washington lundi 21 mars, n'a ainsi pas manqué de réveiller toute la complosphère (source : , 28 mars 2022). Pour Rudy Reichstadt, " l'articulation de ces trois mots, " new world order ", c'est un peu le jackpot pour les complotistes. [...] Or, cette expression de " Nouvel Ordre Mondial ", précédée d'un article défini (" le ") et serti des majuscules de circonstance, est la manière dont les conspirationnistes désignent depuis des décennies le soi-disant projet secret de gouvernement mondial totalitaire que les puissants chercheraient à précipiter " (source : Franc-Tireur, 30 mars 2022).

SURVIVALISME. Dans l'affaire des cinq Français tombés d'un balcon à Montreux (Suisse) le 24 mars dernier, la police a dit privilégier la piste du suicide collectif. Dans ce drame, sur les cinq membres de la famille, seul le fils a survécu et est actuellement dans le coma. " Les investigations techniques ne montrent aucun signe avant-coureur d'un tel passage à l'acte ", a souligné la police, notant toutefois que " depuis le début de la pandémie, la famille était très intéressée par les thèses complotistes et survivalistes " (source : Ouest France, 29 mars 2022).

PLATEFORMES. Des centaines de comptes en français se sont engagés depuis le début de la guerre en Ukraine dans le relais de la doxa du Kremlin. S'il est dur de prouver qu'ils sont pilotés par la Russie, ils en reprennent fidèlement les arguments et piochent allègrement dans les visuels et vidéos de propagande des groupes russophiles du réseau Telegram, cœur névralgique de la communication russe, pour mieux les diffuser. De TikTok à Facebook en passant par LinkedIn et YouTube, aucune plateforme n'est épargnée (source : , 30 mars 2022).

DONBASS. D'après un narratif poutinien, la presse aurait passé sous silence les bombardements ukrainiens dans le Donbass depuis 2014. Y aurait-il une guerre plus " propre " que l'autre ? La journaliste du Monde Faustine Vincent a répondu à cette question lors d'un live tweet du Monde en ligne (source : William Audureau/Twitter, 30 mars 2022).

MÉDIAS RUSSES. La plateforme EUvsDisinfo a de son côté réalisé une infographie très intéressante pour analyser la galaxie des médias qui dépendent du Kremlin, et dont le contenu relève souvent plus de la propagande d'État que de l'information (source : EUvsDisinfo/Twitter, 26 mars 2022).

Know the Kremlin ecosystem. Since 4 March Russian censorship & ban on more international media. Overview of the Russian media landscape by @selectedwisdom & updated by @EUvsDisinfo. RT and Sputnik are EU-sanctioned.
👉 https://t.co/jaWjA0RvuT
👉 https://t.co/k9OIEYy0qA pic.twitter.com/BVo0NSyGqX

- EUvsDisinfo (@EUvsDisinfo) March 26, 2022

ROMANA DIDULO. Dans sa chronique " Antidote " du 1 er avril sur France Inter, Tristan Mendès France s'est penché sur le cas de Romana Didulo, cette Canadienne qui s'est officiellement auto-proclamée, en février 2021, chef d'État, commandeur en chef et surtout " reine " du Canada. Un succès au sein de la mouvance QAnon, dont elle reprend une partie des références, notamment l'idée d'un complot mondial des " élites pédo-satanistes " (source : France Inter, 1 er avril 2022).

ANTISÉMITISME. Dans un nouveau chapitre de l'émission La Fabrique du mensonge diffusé dimanche 3 avril sur France 5, les journalistes Elsa Guiol et Étienne Mélou racontent comment la crise du Covid-19 a considérablement augmenté l'antisémitisme en France. Les différentes étapes de la crise ont vu fleurir les contenus à caractère antisémite, notamment sous la forme de vidéos, provoquant un processus de " radicalisation " quasi inconscient. " C'est ce qui arrive à beaucoup de gens qui passent qui passent leur journée sur les écrans et les réseaux sociaux. Il suffit qu'on clique une première fois sur une vidéo antisémite avec un contenu pour que l'algorithme de ces plateformes vous en proposent un autre ", constate notamment Elsa Guiol (source : FranceInfo, 1 er avril 2022).

"Protocole des Sages de Sion", "Nouvel ordre mondial", de vieilles formules complotistes ont resurgi suite à la crise sanitaire. Comment a-t-elle élargi la base de l'antisémitisme en France ?

"La fabrique du mensonge : Les nouveaux habits des antisémites", dimanche soir à 20.55. pic.twitter.com/T5PWr5jWil

- France 5 (@France5tv) April 2, 2022

POISSON D'AVRIL. Source d'inspiration pour des reportages farfelus, le 1 er avril et ses poissons sont passés de mode au fil des années. En cause notamment : la chute de confiance dans les journalistes et l'essor des fausses informations. Comme l'a montré le canular Bye Bye Belgium qui secoua le pays en décembre 2006, la révélation, même explicite, de la supercherie - par une diffusion d'un bandeau " ceci est une fiction " - n'a pas été suffisante pour que les publics suspendent leur croyance dans la partition inventée du pays... (source : La revue des médias, 30 mars 2022).

AKHENATON. Pour le rappeur Akhenaton, les différents variants du Covid existeraient à cause de la vaccination. En réalité, deux des variants cités, Alpha et Delta, sont apparus avant le début de la campagne de vaccination. Le troisième, Omicron, a été détecté en Afrique du Sud après le début de celle-ci, mais dans un pays où seulement 28% de la population est vaccinée... (source : Julien Pain/Vrai ou Fake, 3 février 2022).

Le rappeur Akhenaton est très remonté contre les vaccins Covid. Il nous a donné entre autres cet argument : l'apparition des variants coïncide toujours aux débuts des campagnes de vaccination. Étrange. Alors Vrai ou Fake? pic.twitter.com/UcHqaErqIP

- Julien Pain (@JulienPain) February 3, 2022

GILETS JAUNES. Né sur les réseaux sociaux de façon largement spontanée, ce mouvement de protestation contre l'augmentation du prix des carburants s'est matérialisé dans la rue et sur les ronds-points fin 2018. Les revendications des Gilets jaunes se sont rapidement étendues à d'autres sujets, sans pour autant se cristalliser en un projet politique défini. Le piège des théories du complot s'est refermé sur le mouvement, le poussant progressivement vers une certaine marginalité politique. S'appuyant sur les données du sondage de décembre 2018 conduit par l'Ifop pour la Fondation Jean-Jaurès et Conspiracy Watch sur un panel représentatif de la population de 1760 personnes, les chercheurs Laurent Cordonier, Florian Cafiero, Gérald Bronner et Pascal Wagner-Egger en concluent que la contestation sociale en France devra à l'avenir éviter le piège du complotisme si elle veut retrouver son rôle démocratique de mise en évidence des injustices pour initier le changement (source : The Conversation, 30 mars 2022).

PODCASTS. Depuis que le podcaster Joe Rogan a partagé des fake news et proféré des propos racistes lors de ses émissions, la question de la modération des podcasts se fait de plus en plus pressante. Mais pour l'instant, il n'y a pas vraiment de solution au niveau des plateformes où prospèrent, sur Apple Podcast, Spotify ou Google Podcast, des contenus de la mouvance QAnon, de Thierry Casasnovas ou encore d' Alain Soral (source : , 29 mars 2022).

DÉFIANCE. " En matière d'information, la confiance est au plus bas " constate Cyrille Frank, directeur de l'ESJ-Pro Médias Paris, s'appuyant sur le 21e baromètre de la confiance Edelman paru le 15 janvier 2022 (une enquête mondiale qui interroge pas moins de 33 000 personnes dans 28 pays). Seul un quart des citoyens ont une bonne " hygiène informative ". L'analyste pose la question de la responsabilité de médias audiovisuels qui continuent d'inviter des escrocs en mal de reconnaissance pour doper leurs audiences et leurs revenus au détriment de la santé publique (source : Frenchweb.fr, 31 mars 2022).

1. Le 15 janvier dernier est paru le 21e baromètre de confiance Edelman, vaste enquête mondiale sur la confiance des populations en leurs institutions (28 pays, 33.000 pers. interrogées)
👉Petit thread de synthèse ci dessous https://t.co/u5xYmkXhch pic.twitter.com/JCvCKr9p5c

- Cyrille Frank 🇺🇦 (@cyceron) February 4, 2022

MCKINSEY. Le 16 mars dernier, la commission d'enquête conduite par les sénateurs Arnaud Bazin (LR) et Eliane Assassi (PCF) rendait un rapport sur le recours de l'État aux cabinets de conseil, dénonçant un " phénomène tentaculaire ". Selon ce document, les contrats de l'État avec ces cabinets ont " plus que doublé " entre 2018 et 2021, atteignant des dépenses supérieures à 1 milliard d'euros en 2021, ce qui est significativement moins qu'en Allemagne ou au Royaume-Uni, le rapport indiquant que, " par rapport aux autres pays européens, le conseil au secteur public apparaît historiquement limité en France ". 2 070 cabinets de conseil ont été sollicités par les autorités entre 2018 et 2020, dont une vingtaine représentent plus de 50 % du marché. Si McKinsey fait bien partie de ce " top 20 " des cabinets de conseil les plus utilisés par le gouvernement français, il ne pèse que pour 1 % des dépenses de conseil. Toutefois, les filiales françaises de McKinsey ont été mises en cause pour avoir eu recours à des techniques d'optimisation fiscale leur permettant de ne verser aucun impôt sur les sociétés en France entre 2011 et 2020 - ce que le cabinet McKinsey a en partie démenti samedi. Tandis que les oppositions dénoncent un " scandale d'État ", et que le porte-parole du gouvernement, Gabriel Attal, a évoqué dimanche dernier " un classique de l'extrême droite [consistant à] faire dévier les débats sur du complotisme ", l'économiste Jean-Charles Simon estime dans Les Échos que " McKinsey est la cible idéale du populisme exacerbé d'une fin de campagne électorale, le coupable rêvé des ennemis de plus en plus nombreux des démocraties occidentales " : " Ce fut Goldman Sachs, Rothschild ou BlackRock. C'est aujourd'hui McKinsey. A épisodes réguliers, on dépeint une hydre malfaisante, si possible méconnue et " cosmopolite ", comme ils disent. Il faut que ça sente Davos et Bilderberg, que ça attise les fantasmes de maîtres du monde asservissant le peuple. Il faut laisser croire à des passe-droits, des connivences et des fraudes " (source : , 31 mars 2022).

YVAN COLONNA. Le 4 mars 2022, le frère d'Yvan Colonna prétend que " l'État est l'instigateur, le commanditaire de la tentative d'assassinat ". Une semaine plus tard, Gilles Simeoni, président du conseil exécutif de Corse, s'interroge " pour savoir s'il n'y a pas des officines parallèles qui ont pu avoir un rôle " dans le sort de Colonna... L'agression mortelle dont a été victime le militant indépendantiste, jugé coupable trois fois de suite de l'assassinat du préfet Erignac le 6 février 1998, a réactivé la thèse d'un complot de l'État républicain contre la Corse (source : Conspiracy Watch, 29 mars 2022).

FAKE NEWS. L'influenceur Idriss Aberkane et l'animateur de radio André Bercoff ont relayé sur Twitter une infox dénonçant la prétendue " sénilité " de Joe Biden qui, en juillet 2021, se serait interrompu en plein discours en juillet 2021 pour s'adresser à sa mère, pourtant décédée en 2010. Sauf qu'en fait le président américain demandait à une femme handicapée présente à ses côtés où se trouvait sa mère... (source : Théo Laubry/Twitter, 27 mars 2022).

Tranquillement, @andrebercoff et @idrissaberkane relaient une fake news qui date de juillet 2021, déjà debunkée ... 🤦‍♂️ Dans cette séquence, Biden n'appelle pas sa mère mais demande à une femme handicapée présente à ses côtés où est sa mère... #Fatigue

➡️ https://t.co/HoO4m6EkLS pic.twitter.com/wleD0kfDnq

- Théo Laubry 🇺🇸 (@TheoLaubry) March 27, 2022

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Conspiracy News #14.2022 - Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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COMPLOTISME ÉLECTORAL. Alors qu'enfle la petite musique d'une élection qui serait " truquée ", Libération a identifié deux mouvements apparus en ligne qui affirment leur intention de se rendre dans des bureaux de vote pour y faire des images illustrant de potentielles fraudes lors du scrutin.

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Victime de cyber harcèlement appeler le numéro 3018

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Victime de cyber harcèlement qui appeler ? Contacte le 3018 c'est gratuit, anonyme, confidentiel. L'application 3018 peut t'aider.

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GREEN WEB - YouTube

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Parler de la pollution du Web sur... Le Web, c'est pas un poil contradictoire ? On fait le point dans ce programme en 4 épisodes !

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vidéos.
Choisir, en classe avec leur enseignant, un sujet qui interroge et dont la fiabilité ne semble pas certaine...

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Des collégiens Chasseurs de fake démêlent le vrai du faux avec Julien Pain, l’expert Franceinfo des fake news. Après avoi…

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Des applis sont conçues pour te rendre complètement addict 

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Des applis sont conçues pour te rendre complètement addict 

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vidéos.
En activant dans ton cerveau la molécule responsable du plaisir, de la motivation et de l'addiction... la dopamine !

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Instagram est irrésistible ! Tu ne peux pas te retenir de checker ton fil d'actualités et c'est normal car l'appli est basée sur la comparaison sociale, un processus automatique et inconscient qui fait que quand tu consultes Instagram, d'un côté tu rejettes des comportements et de l'autre tu imites inconsciemment des comportements, te poussant dans les bras des influenceurs.

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Dopamine - Instagram - Regarder le documentaire complet | ARTE

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Instagram est irrésistible ! Tu ne peux pas te retenir de checker ton fil d'actualités et c'est normal car l'appli est basée sur la comparaison sociale, un processus automatique et inconscient qui fait que quand tu consultes Instagram, d'un côté tu rejettes des comportements et de l'autre tu imites inconsciemment des comportements, te poussant dans les bras des influenceurs.

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Sensibilisez vous à la cybercriminalité pour apprendre à surfer sans risque et défier les candidats de la Hack Academy.

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à regarder en basse définition bien sûr ;)

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à regarder en basse définition bien sûr ;)

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Ce monstre qui nous dévore

"Frankenstream" rencontre les pères fondateurs du stream, ausculte son histoire et sa conquête du monde pour finalement interroger notre aveuglement face à la pollution numérique. Collage d'archives, d'interviews et de données, le récit offre une effrayante plongée dans cette technologie, miroir de nos propres excès sur internet.

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"Frankenstream" rencontre les pères fondateurs du stream, ausculte son histoire et sa conquête du monde pour finalement interroger notre aveuglement face à la pollution numérique. Collage d'archives, d'interviews et de données, le récit offre une effrayante plongée dans cette technologie, miroir de nos propres excès sur internet.

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Tous droits de reproduction et de diffusion réservés © 2023 ARTE G.E.I.E. - ARTE G.E.I.E. 4, quai du chanoine Winterer CS 20035F - 67080 Strasbourg Cedex

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"Frankenstream" rencontre les pères fondateurs du stream, ausculte son histoire et sa conquête du monde pour finalement interroger notre aveuglement face à la pollution numérique. Collage d'archives, d'interviews et de données, le récit offre une effrayante plongée dans cette technologie, miroir de nos propres excès sur internet.

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Comment l'information circule-t-elle sur les réseaux sociaux ? Qu'est-ce qu'une source fiable ? Comment reconnaître un média de bonne qualité ? Ces vidéos explicatives et simples sont d'abord destinées aux professeurs. Elles peuvent aussi être utilisées en classe.

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Comment l'information circule-t-elle sur les réseaux sociaux ? Qu'est-ce qu'une source fiable ? Comment reconnaître un média de bonne qualité ? Ces vidéos

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Amour sur le web, entre drague et porno : les risques de l'amour 2.0

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Les risques de l'amour 2.0

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L'histoire : la prof de maths a un nouvel amoureux, contacté sur un site de rencontres. Lui aussi est prof de maths. Fama est choquée : les sites pour elle, c'est la fin de l'amour-coup de foudre. Kamel y voit plutôt l'occasion de faire son apprentissage à l'abri des regards, au moins dans un premier temps.
Les concepts : amour réel, amour virtuel, la distinction a-t-elle un sens aujourd'hui, à l'heure où on drague autant par messages what's app qu'autour d'un verre ? Elle garde un sens quand on songe à l'influence grandissante du porno sur les comportements des ados. Réel ou virtuel, consentement mutuel et égalité garçons filles restent non négociables.

" Avoue que c'est glauque quand même ! "

Madame Pythagore a un nouvel amoureux. Profession ? Prof de maths lui aussi ! Ils se sont rencontrés sur un site spécialisé : équation2X.

Cindy est choquée : " Ah super la diversité ! Les profs avec les profs, et les pions entre eux, et les noirs et les petits et les gros... "

Pour Cindy la romantique, les sites de rencontres c'est le zapping amoureux, la mort du coup de foudre, les autres traités comme des marchandises, l'algorithme qui remplace le hasard... L'enfer.

Mais Kamel n'est pas d'accord : " Bah il doit être efficace leur algorithme parce qu'elle a l'air heureuse la prof, où est le problème ? "

Kamel assume. Comme des milliers de gens, il fréquente des sites de rencontres. Pour apprendre à draguer, il trouve ça plus tranquille, moins risqué de confier ses préférences à un site, plutôt qu'affronter les gros lourds ou les regards en public.

" Mais bon j'avoue, homo ou pas, filles ou garçons, de toutes façons il ne se passe pas toujours grand chose sur ces sites. "

Ça fait aussi parti de l'apprentissage.

Et si Kamel avait raison ? La distinction écran/vraie vie n'a plus tellement de sens aujourd'hui. Les sites, les applis, les messageries ce sont simplement de nouveaux instruments pour doser le jeu de la séduction, de 0 à l'infini. Réel, virtuel, les deux se mélangent et dans l'ordre qu'on veut.

Mais l'écran permet la fausse identité et la lâcheté. Kamel devrait aussi parler des vieux porcs qui se font passer pour des ados sur certains sites. Et Léa de ses photos de nus partagées par Romain. En amour encore plus qu'ailleurs, avant de livrer des données personnelles, gare aux dérapages.

Romain justement. Du porno, oui il en a déjà vu comme presque tout le monde à son âge. Mais Romain en mate beaucoup plus que les autres, et là oui, la distinction entre réel et virtuel a un sens. Léa a plaqué Romain le jour où il l'a prise pour une actrice, plus pour son amoureuse... Parmi les milles différences entre un film X et la vraie vie, non les filles ne sont pas aux services des moindres désirs mêmes les plus tordus des garçons.

Alors oui, les écrans, les sites, les réseaux, tout cela a changé notre façon d'aimer et de draguer, de faire l'amour.

Comment s'y retrouver ? Deux principes simples. Égalité garçons/filles et rien sans le consentement de l'autre. Ça n'est pas si compliqué.

Réalisateur : Mathieu Decarli; Olivier Marquézy

Nom de l'auteur : Bruno Duvic

Producteur : France Télévisions; La Générale de Production; Radio France

Année de copyright : 2019

Publié le 07/11/19

Modifié le 19/11/19

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Amour sur le web, entre drague et porno : les risques de l'amour 2.0

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L'histoire : la prof de maths a un nouvel amoureux, contacté sur un site de rencontres. Lui aussi est prof de maths. Fama est choquée : les sites pour elle, c'est la fin de l'amour-coup de foudre. Kamel y voit plutôt l'occasion de faire son apprentissage à l'abri des regards, au moins dans un premier temps.

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MESURER SI SA RELATION AMOUREUSE EST BASÉE SUR LE consentement

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Le viol défini à l'article 222-23 est puni de vingt ans de réclusion criminelle :

1° Lorsqu'il a entraîné une mutilation ou une infirmité permanente ;

2° Lorsqu'il est commis sur un mineur de quinze ans ;

3° Lorsqu'il est commis sur une personne dont la particulière vulnérabilité, due à son âge, à une maladie, à une infirmité, à une déficience physique ou psychique ou à un état de grossesse, est apparente ou connue de l'auteur ;

3° bis Lorsqu'il est commis sur une personne dont la particulière vulnérabilité ou dépendance résultant de la précarité de sa situation économique ou sociale est apparente ou connue de l'auteur ;

4° Lorsqu'il est commis par un ascendant ou par toute autre personne ayant sur la victime une autorité de droit ou de fait ;

5° Lorsqu'il est commis par une personne qui abuse de l'autorité que lui confèrent ses fonctions ;

6° Lorsqu'il est commis par plusieurs personnes agissant en qualité d'auteur ou de complice ;

7° Lorsqu'il est commis avec usage ou menace d'une arme ;

8° Lorsque la victime a été mise en contact avec l'auteur des faits grâce à l'utilisation, pour la diffusion de messages à destination d'un public non déterminé, d'un réseau de communication électronique ;

9° (abrogé)

10° Lorsqu'il est commis en concours avec un ou plusieurs autres viols commis sur d'autres victimes ;

11° Lorsqu'il est commis par le conjoint ou le concubin de la victime ou le partenaire lié à la victime par un pacte civil de solidarité ;

12° Lorsqu'il est commis par une personne agissant en état d'ivresse manifeste ou sous l'emprise manifeste de produits stupéfiants ;

13° Lorsqu'il est commis, dans l'exercice de cette activité, sur une personne qui se livre à la prostitution, y compris de façon occasionnelle ;

14° Lorsqu'un mineur était présent au moment des faits et y a assisté ;

15° Lorsqu'une substance a été administrée à la victime, à son insu, afin d'altérer son discernement ou le contrôle de ses actes.

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Paragraphe 1 : Du viol et du viol incestueux (Articles 222-23 à 222-26-2) - Légifrance

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Le viol défini à l'article 222-23 est puni de vingt ans de réclusion criminelle : 1° Lorsqu'il a entraîné une mutilation ou une infirmité permanente ; 2° Lorsqu'il est commis sur un mineur de quinze ans ; 3° Lorsqu'il est commis sur une personne dont la particulière vulnérabilité, due à

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EducART : l eas à travers les oeuvres d'art

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EducART : l eas à travers les oeuvres d'art

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Conçue par Musée des Beaux-Arts de Montréal, la plateforme en ligne EducART est un outil pédagogique interdisciplinaire, offre pléthore de matières à travailler ayant pour support les œuvres du musée. La thématique « féminisme » est celle qui héberge les questions liées à l’éducation sexuelle.

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On habite tous un corps. Véritable machine archi performante, notre corps se développe, nous permet d'avancer, de s' exprimer, de donner la vie... et il est d'une rare beauté. Une beauté unique, qui n'appartient qu'à soi. Pourtant, au gré des époques et des cultures, on l'a voulu costaud, puis élancé, puis dodu, puis plus mince que jamais. Les hommes et les femmes se sont plus ou moins imposé des souffrances pour atteindre ces normes esthétiques, même si l'uniformité des corps n'a rien de réaliste. Ou d'inspirant. Les artistes ont toujours mis en lumière l'infinie diversité des morphologies. Est-ce que tu crois qu'un portrait nous émeut pour la seule beauté extérieure du personnage ou parce qu'il révèle une beauté intérieure encore plus grande? Et lorsque le paraître l'emporte sur l'être, quelles magnifiques facettes d'un corps sont oubliées ? Est-ce que l' image que tu projettes réprésente bien qui tu es ?

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On habite tous un corps. Véritable archi, notre corps se développe, nous permet d'avancer, de s', de donner la ... et il est d'une rare . Une beauté unique, qui n'appartient qu'à soi. Pourtant, au gré des époques et des ... Continued

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Vous êtes un enfant, un adolescent, un jeune majeur et vous pensez être victime de violences ? Vous êtes inquiet pour l'un de vos camarades ? Vous êtes un parent en difficultés avec ses enfants ? Vous êtes un adulte préoccupé par une situation d'enfant en danger ou en risque de l'être ?

Voici comment joindre l'un de nos professionnels de l'enfance.

Vous êtes :

24h sur 24 tous les jours de l'année
Appel gratuit et numéro invisible sur les factures de téléphone

Lundis, mardis, jeudis et vendredis de 15h à 19h et le mercredi de 13h à 19h) (fermé les jours fériés)

Le tchat est fermé, nous vous invitons à nous appeler au 119. Votre appel sera prioritaire

119

24h sur 24 tous les jours de l'année
Appel gratuit et numéro invisible sur les factures de téléphone

Attention:

En cas de danger grave et imminent, il faut impérativement contacter les services de première urgence : les services de police ou de gendarmerie ( 17 ou 112), les pompiers ( 18 ou 112), le Samu ( 15) ou le 114 par sms pour les personnes sourdes et malentendantes.

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Vous êtes un enfant, un adolescent, un jeune majeur et vous pensez être victime de violences ? Vous êtes inquiet pour l'un de vos camarades ? Vous êtes un parent en difficultés avec ses enfants ? Vous êtes un adulte préoccupé par une situation d'enfant en danger ou en risque de l'être ?

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Bien comprendre et casser les idées reçues

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Lumni, en partenariat avec Sidaction, propose un dossier sur le sida et le VIH pour informer et prévenir les plus jeunes avec les mots justes......

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animalier biodiversité faune flore environnement nature animaux "reportage animalier" "documentaire animalier" écosystème jardin forêt insecte "réchauffement...

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I make wildlife and environmental reports in the field, embedding myself with scientists (I love embedding myself!). Scientific popularization and awareness are on the agenda in a natural and funny tone (yes, turtles that breathe through their asses are funny! Having seasickness on a shoot much less on the other hand...)

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Pour que Nature vive (podcast) - Lumni | Enseignement

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Face à l'effondrement environnemental croissant, les scientifiques du Muséum prennent la parole pour alerter. Pour que nature vive a pour thème central la nature : mieux la connaître pour mieux la préserver. Dans chaque épisode de 30 minutes, une chercheuse ou un chercheur partage ses connaissances et solutions, pour mieux comprendre le vivant et le monde qui nous entoure.

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"bbc earth" "nature documentary" wildlife nature explore animals "natural history" "frozen planet" "blue planet" "blue planet ii" "planet earth 2" "blue plan...

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Celebrating nature, science, space and the human race, BBC Earth brings you face to face with heart-pounding action, mind-blowing ideas and the sheer wonder of being part of this amazing planet we call home. BBC Earth is the official channel of well-known Sir David Attenborough series such as Planet Earth, Frozen Planet and Blue Planet II.

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La grainothèque du collège : échanges de plantes !

Réveil climatique, BD doc, 2022

Une alimentation durable, doc, 2021

Des palmiers dans le pôle nord ?, doc, 2021

Coloc of duty : génération Greta, BD, 2020

Défis économiques d'énergie, doc, 2020

Petits trucs et inventions pour devenir un super éco héros, doc, 2020

C'est quoi la permaculture, doc, 2019

Défis zéro déchet, doc, 2019

Microscope : observe le monde autour de toi, doc, 2019

Zéro déchat, pèece par pièce, doc, 2019

Demain entre tes mains, conte, 2017

Le livre du jardin, doc, 2017

La biodiversité, BD, 2017

Les pluies, roman, 2016

Nous sommes l'étincelle, roman, 2019

100% nature : des recettes, des bricos, doc, 2014

Une fille dans la forêt, roman, 2012

Ces jeunes qui changent le monde doc, 2012

L'homme qui plantit des arbres, nouvelle, 1983

...

Le développement durable nous concerne toutes et tous et traverse toutes les disciplines et les genres. Vous retrouverez donc toujours un ouvrage passionnant dans un des rayons du CDI !

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Plateforme de publications en ligne. Publiez des magazines numériques, des publications interactives et des documents en ligne. Convertissez vos PDF en HTML5. Title: Depliant Cpef, Author: Inovagora, Length: 4 pages, Published: 2017-02-01

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Sur internet aussi le sexisme est une violence

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Sur internet aussi le sexisme est une violence refusons de le partager

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Ce module aborde l'aspect fictionnel de la pornographie en donnant la parole à des jeunes, à une ancienne actrice de films pornographiques et à des experts.

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Les images pornographiques sont une construction. Comme au cinéma, les acteurs se maquillent, jouent des scènes correspondant à un scénario imaginé de toutes pièces. Bref, ils exercent un métier. Ce module donne la parole à des jeunes, à une ancienne actrice porno et à des experts.

Le porno, ce n'est pas un tuto

Hommes-machines, femmes-objets : l'univers du X véhicule une image faussée des relations intimes entre les hommes et les femmes. Des jeunes ayant cherché des réponses dans des images classées X nous confient leurs complexes et leurs angoisses à l'idée d'une relation sexuelle avec l'autre. Les pratiques extrêmes auxquelles se livrent les acteurs et les stéréotypes physiques qui font le socle de l'industrie du X ne doivent pas constituer les bases d'une éducation à la sexualité. Il est essentiel de déconstruire ces scènes, pour donner aux adolescents la possibilité de s'en détacher et de vivre leur sexualité à leur rythme, dans le respect de leur partenaire.

Réalisateur : Anne-Marie Avouac

Producteur : Cinétévé, France tv éducation, Canopé, en partenariat avec la Ligue de l'enseignement et l'Observatoire de la parentalité et de l'éducation numérique (Thomas Rohmer)

Année de production : 2019

Publié le 04/10/19

Modifié le 12/02/21

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Les images pornographiques sont une construction. Comme au cinéma, les acteurs se maquillent, jouent des scènes correspondant à un scénario imaginé de toutes pièces.

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Comprendre l'idée de consentement en rigolant 

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Comprendre l'idée de consentement en rigolant 

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C'est oui ou c'est non?

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Quiz  "ta vie privée c'est secret ":

https://quiz-digital-incollables.playbac.fr/ta-vie-privee-cest-secret/30

Quiz " En ligne, as-tu les bons réflexes ? " : https://www.cnil.fr/fr/education/quiz-en-ligne-tu-les-bons-reflexes

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COMMENCER

monurl.ca/faussenouvelle

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ALLONS-Y !

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Merci infiniment à Élise Gravel de m'avoir permis de transformer son affiche en présentation interactive pour que les enseignantes du primaire, les parents et les grands-parents puissent aborder cet important sujet avec les enfants, en présence ou à distance.Ose savoir !

auteure * illustratrice

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Alexandre Chenette

Élise Gravel

enseignant * conseiller pédagogique

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Voici des indices pour reconnaître les fausses nouvelles !

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vidéos

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En partenariat avec le CLEMI et Réseau Canopé, la Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) a donné vie à la " Famille Tout-Ecran " dans une série télévisée, diffusée sur les antennes de France télévisions depuis le 12 novembre. 15 épisodes, disponibles sur les sites du CLEMI et www.caf.fr ont été réalisés dans lesquels Myriam, Erwan et leurs trois enfants sont confrontés à une situation liée au numérique : fake news, rumeur, harcèlement, jeux vidéo.... Les écrans jouent un rôle central : ce sont eux qui délivrent les conseils sur les pratiques responsables.

Cette famille n'est pas parfaite ni idéale, mais elle ressemble à celles que l'on connaît : recomposée mais soudée, connectée mais parfois dépassée, et surtout joyeuse, pleine de vie et désireuse de trouver des réponses aux questions que pose le monde numérique. Les parents, Erwan et Myriam, sont connectés mais encore en cours d'apprivoisement des nouvelles technologies. Leurs enfants ? Juliette (16 ans), la première fille de Myriam née d'une précédente union, Théo (8 ans) et Mélina (4 ans) grandissent à l'ère du numérique. S'ils n'ont pas les mêmes usages d'Internet et des médias que leurs parents, l'apprentissage est une aventure commune qui pose des questions différentes à chaque âge. La série entend fournir des conseils pratiques et accompagner les familles dans de situations dans lesquelles tout le monde peut se reconnaître.

Les 15 épisodes abordent différents sujets que nous vous proposons de retrouver à travers quatre grandes thématiques.

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Série " La famille Tout-Écran " saison #1

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L'objectif de la mini-série originale " La famille Tout-Ecran " est de sensibiliser avec humour et pédagogie les jeunes et leurs parents à un usage maîtrisé du numérique.

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Avant de commenter sur les médias sociaux | Elise Gravel

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Voici une petite bande dessinée que j’ai créée pour enseigner aux jeunes (et à certains adultes) comment s’assurer qu’on ne fait pas de mal aux autres ou à soi-même avant de commenter sur les médias sociaux. Tout ce qu’on publie peut se retourner …

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Une fiche outils pour aborder en famille les grands enjeux de la vie numérique d'un jeune collégien : identité numérique, échanges en ligne, cyberharcèlement...

Ce kit comprend :

des activités à faire en famille

des ressources pour aller plus loin

des conseils et services utiles pour accompagner la vie numérique d'un jeune collégien

# data[].attributes.attachment_link.description
Une fiche outils pour aborder en famille les grands enjeux de la vie numérique d'un jeune collégien : identité numérique, échanges en ligne, cyberharcèlement...

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Cindy zappe à la télé chez elle. Sur TV VroumVroum : que des hommes. Sur TV BB : que des femmes. Cindy descend dans la rue. Elle voit pourtant des femmes au volant et des hommes une poussette à la main. Pour le spectacle de fin d'année avec les copains, elle décide de se moquer des stéréotypes.
Pour aller plus loin :

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Cindy zappe à la télé chez elle. Sur TV VroumVroum : que des hommes. Sur TV BB : que des femmes. Cindy descend dans la rue. Elle voit pourtant des femmes au volant et des hommes une poussette à la main. Pour le spectacle de fin d'année avec les copains, elle décide de se moquer des stéréotypes.

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Open Lefebvre Dalloz, une réponse globale aux besoins des professionnels du Droit social

Des contenus théoriques et pratiques rédigés par des experts.

Des contenus régulièrement mis à jour après chaque actualité ou changement.

Des ressources accessibles

Des ressources gratuites, accessibles à toutes et à tous depuis un seul endroit.

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Open Lefebvre Dalloz - Contenu Juridique Gratuit

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Open Lefebvre Dalloz, une réponse globale aux besoins des professionnels du Droit social Des contenus théoriques et pratiques rédigés par des experts. Des contenus régulièrement mis à jour après chaque actualité ou changement. Des ressources accessibles Des ressources gratuites, accessibles à toutes et à tous depuis un seul endroit.

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Internet, c'est comme tout, cela s'apprend, et bien mieux en famille. Info, conseils, textes de lois... La meilleure façon d'aider ses enfants sur Internet, c'est de s'y intéresser et de passer un peu de temps avec eux devant l'écran, surtout au début.

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Vidéos sur : identité en ligne,  cookies, cyberharcèlement et exercice des droits ;

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Vidéos sur : identité en ligne,  cookies, cyberharcèlement et exercice des droits ;

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Mettant en scène des personnages dans leur quotidien, ces vidéos pédagogiques permettent d'évoquer l'identité en ligne, les cookies, le cyberharcèlement et l'exercice des droits.

" La battle qui a trop de succès "

" Ma meilleure amie est super fâchée "

" Cookies, les espions du net "
Crédits vidéos :
Scénario original : Anne Bideault
Illustrations : Alexandre Franc
Animation : JMX Studio
Habillage sonore et voix : Studio Scopitone & Romaric Defrance
©Bayard Media Développement

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" La battle qui a trop de succès " " Ma meilleure amie est super fâchée "

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lobscur business des donnees personnelles decodactu saison 2

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Les Décodeurs - Actualités, vidéos et infos en direct

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Toute l'actualité sur le sujet Les Décodeurs. Consultez l'ensemble des articles, reportages, directs, photos et vidéos de la rubrique Les Décodeurs publiés par Le Monde.

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à lire sur place ou à emprunter :

Mon corps m'appartient ! respect, intimité, consentement, parlons-en, doc, 2022

Les règles de l'amitié, BD, 2022

Autobiographie d'une licorne, roman, 2022

Non c'est non ! : contre le harcèlement sexuel, doc., 2020

Tout nu : le dictionnaire bienveillant de la sexualité, doc, 2020

C'est beau le rouge : pour briser le tabou des règles, doc, 2019

Petit décodeur illustré de l'ado/du parent en crise, doc, 2019

Je suis qui, je suis quoi ?, doc, 2019

Les premières fois, on sex'prime, doc, 2018

Pensée assise, roman, 2015

Bacha Posh, roman, 2013

C'est quoi être amoureux ?, doc, 2012

Le guide du zizi sexuel, doc, 2009

Cinq jours par mois dans la peau d'un garçon, roman, 2015

Lili ne veut plus se montrer toute nue, doc, 2007

Cette fille, c'était mon frère, roman, 2007

De si jolies choses, roman, 2005

Max et Lili veulent tout savoir sur les bébés, doc, 1999

Max a une amoureuse, doc, 1998

Lili est amoureuse, doc, 1992

et beaucoup d'histoires d'amours à découvrir .....

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Prévention des violences sexuelles intrafamiliales à l’École

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Prévention des violences sexuelles intrafamiliales à l’École

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conférences, ressources en ligne et vademecum

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Focus : Prévention des violences sexuelles intrafamiliales à l’École

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Le guide d'accompagnement des équipes éducatives en collège et lycée pour l'éducation à la sexualité

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Le guide d'accompagnement des équipes éducatives en collège et lycée pour l'éducation à la sexualité

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à voir : 4.58 min

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Des ressources pédagogiques pour parler avec vos élèves de ce qui est arrivé à Lucas, victime de harcèlement et d’homophobie

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Vos élèves ont peut-être entendu parler de Lucas qui, à 13 ans, n’a plus supporté le harcèlement dont il était victime. Il est mort le 7 janvier. 1jour1actu a réuni des contenus pour vous aider à échanger sur ce sujet avec les élèves qui en auraient besoin.

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Web documentaire. Témoignages de jeunes sur leurs orientations sexuelles
à voir / interactif

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L’Observatoire des Inégalités présente 21 témoignages de jeunes sur leurs parcours semés d’embûches, accompagnés de chiffres clés, paroles d’experts, analyses et pistes d’actions pour aborder la question des inégalités et des discriminations.

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Insta : comment limiter les cyber harcèlements

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Insta : comment limiter les cyber harcèlements

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Instagram vient d'annoncer de nouvelles fonctionnalités pour limiter le harcèlement sur l'application. Quelles sont-elles et quels réglages sont-ils déjà possibles pour se débarrasser des commentaires indésirables ?

C'est la patron d'Instagram qui a annoncé lui-même les nouvelles fonctionnalités qui devraient se déployer pour tous les comptes dans les semaines à venir. " L'apprentissage des machines est utilisé pour détecter tout élément de harcèlement et, automatiquement, signaler le contenu qui doit être ensuite examiné par une équipe chargée des opérations du réseau social " , a-t-il indiqué à l'AFP. Concrètement, Instagram fera appel à l'intelligence artificielle pour scanner les images et signaler le contenu qui sera ensuite examiné par une équipe du réseau social. Néanmoins, comme souvent avec ce genre d'annonce, il est difficile de mesurer l'efficacité du procédé.

Autre avancée, qui concerne les vidéos en direct cette fois : la mise en place d'un " filtre " spécial, permettant d'identifier et de masquer les commentaires abusifs.

Faire déjà le ménage dans les commentaires

Instagram permet également à ses utilisateurs de filtrer automatiquement les commentaires. Et c'est déjà disponible dans l'application ! Pour cela, il suffit d'aller dans les paramètres de l'application, puis dans le menu " Sécurité et confidentialité " et de cliquer sur " Options des commentaires ".

Plusieurs outils de contrôle sont alors à ta disposition. Tu peux bloquer les commentaires d'une personne en particulier ou appliquer des filtres pour masquer les commentaires choquants. Tu peux dans ce cas utiliser un filtre qui va masquer les commentaires dans lesquels se trouvent les mots les plus signalés. Un filtre manuel est également à ta disposition pour choisir des mots ou des phrases que tu ne veux pas voir dans les commentaires. Ils seront alors masqués automatiquement.

A lire aussi : comment désactiver sur Instagram la pastille verte " en ligne " et retrouver la tranquillité

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Instagram : quels réglages pour limiter le harcèlement en ligne ? - Geek Junior -

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Instagram vient d'annoncer de nouvelles fonctionnalités pour limiter le harcèlement sur l'application. Quelles sont-elles et quels réglages sont-ils déjà possibles ?

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Ambassadeur au collège contre le harcèlement

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Ambassadeur au collège contre le harcèlement

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Devenir ambassadeur au collège – Non au harcèlement

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"T'es nul(le)", "pousse toi de là", "personne ne veux de toi ici".

Le harcèlement est une violence répétée, continue, sur une longue période, par une personne ou un groupe de personnes à l'égard d'une autre. Les attaques peuvent être verbales, physiques ou psychologiques. En France, environ un élève sur dix subi ce genre de violence au quotidien avec des séquelles et conséquences telles que lésions, marques corporelles issues de bagarres ou de jeux dangereux; ou moins visibles : difficultés de concentration, problèmes de sommeil, estime de soi qui s'affaiblit. L'enfant harcelé va s'isoler lentement car ses camarades ne le soutiennent pas, et les adultes sont peu présents. La culpabilité, la honte peuvent mener soit à un comportement social violent soit à un replis et un décrochage scolaire.

Le harcèlement ne s'arrête plus aux grilles de l'école

Le cyber-harcèlement est un nouveau phénomène qui monte en puissance. La définition et la responsabilité du harcèlement change: par internet on peut humilier quelqu'un de façon rapide, groupée et indirecte (sans s'adresser à la victime). Cela a lieu en dehors de l'école. Qui est alors responsable ? Cette nouvelle tendance démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement, mais également l'impact dévastateur sur la victime pouvant la conduire jusqu'au suicide.

Définition du harcèlement scolaire

Comme l'ensemble des formes de harcèlement scolaire et extra scolaire, ce harcèlement entre pairs peut se dérouler à l'intérieur de l'établissement scolaire (salle de classe, cour de récréation, cantine, couloirs...) ou à l'extérieur (dans la rue, les transports, lors d'activités sportives...). Le harcèlement entre pairs peut se dérouler dans des espaces physiques ou virtuels (sur les réseaux sociaux, par sms...) et impliquer des élèves de l'établissement scolaire ou extérieur à celui-ci. L' intentionnalité de nuire n'est pas obligatoire .

Il s'agit d' actes répétés de violences physiques, et ou verbales et ou psychologiques commis par un ou plusieurs élèves à l'encontre d'une personne cible qui n'a pas les ressources personnelles nécessaires pour se défendre, créant une vulnérabilité et/ou un isolement de la personne victime

Bien sûr, le harcèlement est difficilement visible par les adultes puisqu'il se produit en dehors de leur présence !

La dynamique du harcèlement scolaire

Le harcèlement scolaire se différencie des autres formes de harcèlement (professionnel ou familial) par le fait qu'il est (presque) toujours un phénomène de groupe.

Le harceleur a besoin de témoins, de rieurs, de spectateurs.

Nuire et faire mal n'a d'intérêt que dans le regard des autres.

Les pairs peuvent être :

Des témoins actifs complices (assistent le harceleur dans ses actes)

Des témoins passifs actifs (rigolent, montrent du doigt, font circuler la rumeur, filment)

Des témoins passifs (ne disent rien par peur des représailles)

Des défenseurs (s'interposent et /ou prennent en charge la victime)

Qui est harcelé ?

Il n'y a aucun critère pour devenir la cible d'un harcèlement. N'importe qui peut se trouver viser car TOUT peut servir de prétexte.
Tout le monde peut être harcelé, pour tout et n'importe quoi, sur la base de n'importe quel critère : trop intelligent, trop grand, trop petit, trop mince, trop gros...

Les conséquences

Le harcèlement scolaire est une violence et, comme toute personne qui subit une violence permanente, répétée, subie et imprévue (donc non contrôlable) et qui menace son égo (sa construction personnelle) cette personne est en état de stress chronique.

Dan Olweus, estime qu'un adolescent harcelé à l'école a quatre fois plus de risques d'avoir des idées suicidaires qu'un autre jeune.

Perte de l'estime de soi

Désinvestissement scolaire et une baisse des résultats scolaires

Absentéisme

Maladies psychosomatiques

Lésions physiques

Dépression

Comment reconnaît-on un enfant harcelé ?

Les symptômes sont le mêmes que ceux d'un stress post traumatique : enfant fuyant, évitant, inquiet, insomnies, angoisses... Le corps parle : soit statufié, rigide, soit il craque.

Des reviviscences (ou rumination):

Souvenirs répétitifs et envahissants de l'événement

Cauchemars

Flashbacks

Détresse ou réactivité physiologique lors de l'exposition à des stimuli associés à l'événement traumatique

Des altérations cognitives et émotionnelles:

Croyances négatives persistantes et exagérées au sujet de soi, des autres ou du monde

Tendance à se blâmer

Émotions négatives persistantes (peur, horreur, colère, culpabilité, honte)

Diminution de l'intérêt pour les activités

Sentiment de détachement d'autrui

Restrictions des émotions positives

De l'évitement:

Évitement des éléments (personnes, lieux, activités, objets, situations) rappelant la situation à fuir

L'hyperactivation du système nerveux:

Irritabilité ou excès de colère

Comportement imprudent ou autodestructeur

Hypervigilance

Sursauts

Difficultés de concentration

Difficultés de sommeil

Les enfants présentent ces signes de façon plus ou moins appuyée et certains peuvent ressortir plus que d'autres suivant les personnalités. Il faut regarder l'intensité d'un symptôme et la concomitance des symptômes.

Tout changement brusque de comportement de l'adolescent doit interroger les personnes qui encadrent les enfants.

Ces symptômes ne sont pas ceux d'une crise d'adolescence (contact impossible dans le cas de harcèlement).

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Qu'est ce que le harcèlement scolaire ? - Association Marion La Main Tendue

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Détecter, comprendre et prévenir le harcèlement scolaire, tel est l'un des nombreux objectifs de la Maison de Marion. Lutter contre le harcèlement scolaire c'est possible pour tous ! A nous de le vouloir !

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Cyberharcèlement - e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

# data[].attributes.attachment_link.description
Reconnue d'utilité publique, l'Association e-Enfance est le précurseur depuis 18 ans dans la protection de l'Enfance sur internet et l'éducation à la citoyenneté numérique.

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Haine en ligne : c'est interdit sur les forums de jeux vidéos

# data[].attributes.subject
Haine en ligne : c'est interdit sur les forums de jeux vidéos

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Webedia, propriétaire de JeuxVideo.com, adhère au code de conduite européen contre la haine en ligne. Celui-ci exige le contrôle des signalements en moins de 24 heures.

Dailymotion n’est plus la seule entreprise française à adhérer au « code de conduite » de l’Union européenne contre la haine en ligne. Depuis le 4 février, une autre société hexagonale accepte que soit évaluée sa capacité à supprimer rapidement les propos haineux et illégaux publiés sur ses espaces : il s’agit de Webedia, l’éditeur des sites JeuxVideo.com et Allociné. Entre autres.

Le ralliement de Webedia a été annoncé ce jour par la Commission européenne. « Par notre adhésion, nous souhaitons être toujours plus transparents et construire les garde-fous nécessaires à l’usage responsable de nos services. C’est en nous engageant à veiller au respect de tous que nous garantissons la meilleure liberté d’expression » réagit Webedia dans un communiqué.

Un code en vigueur depuis 2016

En vigueur depuis mai 2016, le code de conduite demande notamment aux parties prenantes (outre Dailymotion et Webedia, les sociétés suivantes ont accepté de s’y soumettre : Facebook, Microsoft, Twitter, YouTube, Instagram, Snapchat et Google+) de réagir en moins de 24 heures à toutes les notifications reçues concernant des contenus litigieux et de les supprimer si nécessaire.

Ainsi, le code exige un examen de « la majorité des signalements valides en moins de 24 heures et, s’il y a lieu, retirent les contenus visés ou en bloquent l’accès », l’intensification de la coopération avec d’autres plateformes « pour renforcer les échanges de bonnes pratiques » et une meilleure information aux internautes pour les sensibiliser « aux types de contenus qui ne sont pas autorisés ».

En tout, douze points composent ce code, mais ce dernier n’impose rien de vraiment neuf. Il confirme avant tout l’importance et le rôle des outils de signalement des contenus qui sont hors-la-loi, mais aussi le besoin de formation de personnels spécifiques pour traiter ces notifications et la nécessité d’un meilleur contact avec les associations spécialisées, qui ont un rôle de « rapporteurs de confiance ».

La Commission européenne encourage l’adoption de ce code de conduite. // Source : Richardprins

Dérive sur les forums

Si le code de conduite ne réinvente pas la roue, l’annonce de Webedia de s’y conformer témoigne d’une prise de conscience au sein de l’entreprise de la dérive incontrôlable qui s’est saisie d’une fraction de la communauté du site JeuxVideo.com au fil des ans. Dérive qui a pris des proportions effrayantes, faute d’une modération suffisante, donnant à certains membres un sentiment d’impunité.

Le cas du cyber-harcèlement de la journaliste Nadia Daam est symptomatique de ce manque de maitrise. L’intéressée a subi une campagne d’une rare violence sur Internet à la suite d’une chronique sévère à la radio. Cependant, l’affaire avait fini par prendre un tournant judiciaire, avec l’interpellation et la condamnation de trois internautes qui avaient publié des menaces de mort contre la chroniqueuse.

Les forums de JeuxVideo.com accueillent 150 000 nouveaux messages par jour

Du fait de la notoriété de Nadia Daam, Webedia fut mis devant ses responsabilités, car non seulement le politique s’en est mêlé, avec un courrier de la secrétaire d’État chargée de l’Égalité entre les femmes et les hommes, Marlène Schiappa, mais en plus des menaces d’ordre économique ont commencé à apparaître, avec des appels à boycott demandant aux marques à ne plus annoncer sur Webedia.

L’engagement que prend Webedia sera difficile à venir, vu l’ampleur de l’activité qu’il y a sur JeuxVideo.com. Selon l’entreprise, il y a chaque jour plus de 150 000 messages qui sont publiés sur les forums. Fort heureusement, la grande majorité ne pose pas de problème. C’est sur une fraction de cet ensemble que la société va devoir faire preuve de célérité. Car désormais, ses performances de modération seront évaluées.

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Haine en ligne : JeuxVideo.com s’engage à vérifier les signalements en moins de 24 heures

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Webedia, propriétaire de JeuxVideo.com, adhère au code de conduite européen contre la haine en ligne. Celui-ci exige le contrôle des signalements en moins de 24 heures. Dailymotion n’est plus la seule entreprise française à adhérer au « code de conduite » de l’Union européenne contre la haine en lig…

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CNIL : Réagir en cas de cyber harcèlement 

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CNIL : Réagir en cas de cyber harcèlement 

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Qu’est-ce que le cyberharcèlement ? Le cyberharcèlement peut être défini comme une forme de cyberviolence qui se caractérise par la dimension répétée d’un acte agressif intentionnel, perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques à l’encontre d’un…

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Site sur la sexualité des jeunes. Des informations fiables sur le corps, les relations amoureuses, le plaisir, la contraception, les infections sexuellement transmissibles (IST), l'orientation sexuelle, les rapports de genre,...

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à voir

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Tu te sens en menacé à l'école ? Ou tu penses qu'un élève de ton entourage est en danger ? Que tu sois v...

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Émilie Laurent est la première bachelière de la session 2016 : elle a obtenu la meilleure moyenne au bac (21,22/20). Ses excellentes notes depuis qu’elle est petite attirent les jalousies de certains de ses camarades de classe, au point d’être harcelée. Ce phénomène s’amplifie lors de son année de première, Émilie décide d’interrompre son cursus pour se ressourcer et se protéger. Une pause qui lui sera bénéfique pour repartir plus sereinement au lycée. Elle décide de reprendre son année de première dans un autre établissement, en espérant ne pas subir la même chose que l’année précédente. Elle se dit très bien entourée par ses parents, mais aussi par son professeur principal lors de son redoublement.

Son histoire montre l’importance de parler du harcèlement, de s’entourer pour ne pas être isolé. Comme le dit la jeune fille : « une année de perdue n’est rien face à une vie gâchée ». Elle fait preuve d’une grande maturité et relativise les mauvais moments qu’elle a endurés. Prendre son temps lorsqu’on est en difficulté, travailler sur soi-même, parler, s’entourer est primordial, même si, lorsqu’on est dans une telle spirale, cela paraît compliqué.

Ce bac obtenu haut la main est une très grande fierté pour Émilie Laurent, qui affirme « j’avais des bonnes notes mais je ne souhaitais surpasser personne, je voulais simplement faire de mon mieux ». Avec cette moyenne de 21,22 sur 20, elle a été félicitée par beaucoup d’autres élèves, ce qui n’était pas le cas lorsqu’elle obtenait de bonnes notes pendant l’année. La future étudiante poursuivra son cursus à l’université avec une licence en littérature et civilisation anglaise, son rêve étant de devenir traductrice.

*Marie-Christine Loiseau : Membre de l'association Génération Médiateur

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Harcèlement scolaire : Émilie Laurent, première bachelière de France en 2016, en est l’une des n

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Émilie Laurent est la première bachelière de la session 2016 : elle a obtenu la meilleure moyenne au bac (21,22/20). Ses excellentes notes depuis qu’elle est petite attirent les jalousies de certains de ses camarades de classe, au point d’être harcelée. Ce phénomène s’amplifie lors de son année de…

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STOP AU CYBERHARCELEMENT (Lena, Bilal, Lola, Styletonic, Clara, Roubaba...)

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STOP AU CYBERHARCELEMENT (Lena, Bilal, Lola, Styletonic, Clara, Roubaba...)

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à voir : 0.46 min

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STOP AU CYBERHARCELEMENT (Lena, Bilal, Lola, Styletonic, Clara, Roubaba...)

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Prévention et lutte contre le harcèlement

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Prévention et lutte contre le harcèlement

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Le harcèlement nuit gravement à la vie scolaire des écoles et des établissements

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école : elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre. Lorsqu’un enfant ou un adolescent est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement. Insidieusement, ces agressions répétées impactent sensiblement l’enfance et l’adolescence de près de 700 000 élèves environ, toutes catégories sociales confondues (source enquête victimation 2015 – DEPP).

Avec l’utilisation permanente des nouvelles technologies de communication (téléphones, réseaux sociaux numériques), le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. On parle alors de cyber-harcèlement. Le cyber-harcèlement est défini comme "un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule". Le cyber-harcèlement se pratique via les téléphones portables, messageries instantanées, forums, chats, jeux en ligne, courriers électroniques, réseaux sociaux, site de partage de photographies, etc.

Sur le quinquennat, il s'agit de faire disparaître des écoles et établissements les phénomènes de harcèlement. L'interdiction du téléphone portable à l'école et au collège est un élément essentiel de cette lutte contre le harcèlement.

Rendre les élèves acteurs de la lutte contre le harcèlement

La réussite de la lutte contre le harcèlement repose également sur l'engagement des élèves. Aujourd’hui, nous comptons 22 900 ambassadeurs collégiens contre 10 000 ambassadeurs en 2020, formés au repérage des situations de harcèlement, capables d’agir en lanceur d’alertes et éviter ainsi de laisser les élèves victimes isolés. Ces collégiens et ces lycéens sont  également mobilisés pour sensibiliser leurs camarades, notamment lors des journées non au harcèlement, grâce à des outils qui  sont mis à leur disposition sur le site Non au harcèlement.

Agrandir l'infographie

Si votre enfant subit de façon répétée des violences verbales et/ou morales (surnoms méchants, insultes, moqueries, brimades, rejets du groupe, etc.), des violences physiques (bousculades, coups), des vols, il est victime de harcèlement. Ces attaques peuvent se prolonger sur les réseaux sociaux, par SMS ou par courriel, on parle alors de cyberharcèlement.
Le 3020 : un numéro d’écoute et de prise en charge au service des familles et des victimes.

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à la disposition des élèves, des familles et des professionnels un numéro pour signaler les situations de harcèlement entre élèves. Ce dispositif téléphonique, gratuit depuis tous les postes, propose écoute, conseil et orientation aux appelants. Lorsque les situations de harcèlement sont repérées au cours de l’entretien téléphonique et avec l’accord des personnes concernées, elles sont alors transmises aux référents harcèlement de l’Éducation nationale grâce à un outil sécurisé fourni par l’administration.

Des numéros pour aider les victimes de harcèlement et leurs familles

Le 3020 : un numéro d’écoute et de prise en charge au service des familles et des victimes

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à la disposition des élèves, des familles et des professionnels un numéro pour signaler les situations de harcèlement entre élèves.

Ce dispositif téléphonique, gratuit depuis tous les postes, propose écoute, conseil et orientation aux appelants. Lorsque les situations de harcèlement sont repérées au cours de l’entretien téléphonique et avec l’accord des personnes concernées, elles sont alors transmises aux référents harcèlement de l’Éducation nationale grâce à un outil sécurisé fourni par l’administration.

Le 3020 est joignable du lundi au vendredi, sauf jours fériés, de 9h à 20h du lundi au vendredi et de 9h à 18h le samedi.

En savoir plus sur le 3020

Les numéros académiques de signalement des situations de harcèlement

337 référents "harcèlement" sont répartis sur tout le territoire pour sensibiliser, accompagner et former. Ils supervisent et coordonnent les actions pour résoudre les situations de harcèlement signalées, grâce la plateforme du 3020 ou grâce aux relais locaux ; ils accompagnent, facilitent le dénouement en étant un interlocuteur privilégié des familles.

Cliquez sur votre académie pour contacter les référents harcèlement

3018 : La ligne d’appel nationale des situations de cyberharcèlement

Le 3018 est le numéro vert national de prise en charge des victimes de cyberharcèlement à l’école. 100% anonyme, gratuit et confidentiel, il prend en charge des milliers d’appels par an afin d’écouter, informer et conseiller ces publics, du lundi au vendredi de 9h00 à 20h00 et le samedi de 9h à 18h.

Au-delà de l’écoute et du conseil, on peut vous aider au retrait d’images ou de propos blessants, voire de comptes le cas échéant.

En savoir plus sur le 3018

Phare : un programme de prévention du harcèlement à destination des écoles et des collèges

Le programme Phare est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles et des collèges fondé autour de 8 piliers :

Mesurer le climat scolaire

Prévenir les phénomènes de harcèlement

Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves

Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement

Associer les parents et les partenaire et communiquer sur le programme

Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement

Suivre l’impact de ces actions

Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources

En pratique :

Tous les établissements doivent se doter d’ambassadeurs "non au harcèlement"

Dans tous les établissements, les comités d’éducation à la santé, la citoyenneté et l’environnement sont mobilisés sur la question de la prévention du harcèlement, afin de dresser un état des lieux propre à chacun et de déterminer un plan d’action

Les instances de démocratie scolaire – conseils de vie collégienne, conseils de vie lycéenne – sont également, partout, invitées à s’emparer du sujet

Les écoles et établissements doivent constituer une équipe pluri-catégorielle, qui sera formée à la prise en charge spécifique du harcèlement, et des modules en ligne seront mis à disposition des élèves

Les parents sont associés à cette démarche à travers des ateliers

En lien étroit avec les partenaires, les académies accompagnent les écoles et les établissements avec un plan de formation pour décliner cette ambition au service du bien-être des élèves et du respect d’autrui. Pour qu’ensemble, nous luttions tous contre le harcèlement.

Après une phase d’expérimentation de 2 ans dans 6 académies, le programme de lutte contre le harcèlement Phare est généralisé à partir de la rentrée 2021. Tous les établissements et les écoles sont concernés.

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La prévention et la lutte contre le harcèlement entre élèves est l’une des priorités du ministère.

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Internet sans crainte : Les réseaux sociaux et leurs dangers

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Internet sans crainte : Les réseaux sociaux et leurs dangers

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à écouter

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Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte", répond aux questions des enfants à propos du harcèlement scolaire sur internet.

Article rédigé par

Temps de lecture : 1 min.

Dans cette émission de franceinfo junior nous n'évoquerons pas la grande panne qui a affecté durant quelques heures certains réseaux sociaux lundi 4 octobre, mais les dangers qu'ils représentent pour les jeunes, et notamment le fléau du cyber harcèlement. Récemment, Facebook a renoncé à un Instagram pour les moins de 10 ans. De son côté, le ministère de l'Éducationa a lancé le hashtag #BienvenueAux2010 face au harcèlement des enfants nés en 2010.

, directrice d' Axelle Desaint Internet sans crainte, un programme de sensibilisation des jeunes au numérique, répond aux questions des élèves en CM2 de l'école élémentaire publique d'application Saint-Sébastien, dans le 11e arrondissement de Paris.

Pour terminer, Lucien reprend la parole et demande : "Pourquoi y a-t-il du harcèlement sur les réseaux sociaux ?", demande d'abord Liam, 10 ans. Lucien, 10 ans lui aussi, poursuit sur ce thème en demandant à la spécialiste : "Pourquoi y a-t-il des propos sur les 2010 sur les réseaux sociaux ?" C'est ensuite Lola, 10 ans, qui demande si "grâce au hashtag du ministère de l'Éducation, les propos sur les 2010 se sont calmés ?". Elle enchaîne avec cette autre question : "Pourquoi les propriétaires des réseaux sociaux ne mettent pas plus de modération sur leurs applications ?" "Comment peut-on voir que des enfants mentent sur leur âge sur les réseaux sociaux ?".
Sur cette page, réécoutez toutes les questions des enfants et cette émission franceinfo junior à propos des réseaux sociaux et de leurs dangers.

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franceinfo junior. Les réseaux sociaux et leurs dangers

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Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte", répond aux questions des enfants à propos du harcèlement scolaire sur internet. Article rédigé par Temps de lecture : 1 min. Dans cette émission de franceinfo junior nous n'évoquerons pas la grande panne qui a affecté durant quelques heures certains réseaux sociaux lundi 4 octobre, mais les dangers qu'ils représentent pour les jeunes, et notamment le fléau du cyber harcèlement.

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Des conseils et des ressources pour agir contre le cyberharcèlement

20% des jeunes ont déjà été confrontés à une situation de cyberharcèlement, Etude Audirep, 2021

56% des jeunes affirment avoir été victimes au moins une fois de cyberviolences Caisse d'épargne, e-Enfance, 2021

46% des problèmes rencontrés en ligne le sont avec des inconnus Génération numérique, 2021

26% des cyberharceleurs le font pour faire comme les autres Caisse d'épargne, e-Enfance, 2021

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Des conseils et des ressources pour agir contre le cyberharcèlement

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Le socle commun de compétences

Le livret pédagogique

Le livret pédagogique est remis à chaque enfant qui commence la formation du "Savoir Rouler à Vélo". Il permet de suivre, tout au long de sa formation, la progression de l'enfant et l'acquisition des compétences.

Le système d'attestations

A l'issue du bloc 3, chaque enfant qui a réalisé les 3 étapes du "Savoir Rouler à Vélo" se voit remettre par l'intervenant une attestation qui valide sa participation à la formation.

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Le livret pédagogique est remis à chaque enfant qui commence la formation du "Savoir Rouler à Vélo". Il permet de suivre, tout au long de sa formation, la progression de l'enfant et l'acquisition des compétences.

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ONISEP ZOOM métiers : magazine thématique

ID métiers : magazine thématique

ONISEP Pratique : entrer dans la vie active

Onisep Pratique : Un diplôme et après ?

C'est quoi ton métier ? Quand je serai grand, je serai ..., S. Sanza, Bayard Jeunesse, 2022.

Le Guide des métiers de demain, S. Pouverreau, Bayard jeunesse, 2021

Le guide des idées métiers, S. Pouvereau, Bayard Jeunesse/phosphore, 2020

Des métiers, mon métier, S. Bordet, Onisep/Nathan, 2005