# data[].attributes.body
Dalam kumpulan, buat carian maklumat berkaitan model integrasi
teknologi digital dalam pdp dan membuat pembentangan berkumpulan.

# data[].attributes.body
ARAHAN:
GUNA INFOGRAFIK BAGI ANDA SEBAGAI PELAJAR
MEMBENTANGKAN PERANAN SEBENAR ATAU TINGKAH LAKU DALAM BIDANG TEKNOLOGI YANG
DILAKUKAN SETIAP HARI BAGI MENCAPAI PIAWAIAN PELAJAR ISTE

# data[].attributes.body
PERAJAR DAPAT MEMBENTANGKAN PERANAN SEBENAR ATAU TINGKAH LAKU DALAM
BIDANG TEKNOLOGI YANG DILAKUKAN OLEH SETIAP PELAJAR UNTUK MENCAPAI PIAWAI
GURU ISTE
 HTTPS://WWW.ISTE.ORG/
 HTTPS://WWW.ISTE.ORG/STANDARDS/ISTE-STANDARDS-FOR-TEACHERS
 https://sites.google.com/epembelajaran.edu.my/epembelajaranipgm/laman-utama

# data[].attributes.body
PERAJAR DAPAT MEMBENTANGKAN PERANAN SEBENAR ATAU
TINGKAH LAKU DALAM BIDANG TEKNOLOGI YANG DILAKUKAN OLEH SETIAP PELAJAR UNTUK
MENCAPAI PIAWAI GURU ISTE

KUMP1: (DESMOND, LYNDORA, MAZLEIN, TIMOTHY) LEARNER, LEADER, CITIZEN

KUMP2: (ALEXANDRA, JORDAN, KORNELIA, VIVIANA) COLLABORATOR, DESIGNER, ANALYST

KUMP3: (CECILYA, ELISA, CHERIDA) FACILITATOR

KUMP4: (CLAUDIA, CONTESSA, NISHA, ROSELYN) PEMBELAJARAN BERMAKNA

KUMP5: (IVY, JULIANNA, NATASHA, RITI) 3R

KUMP6: (EMILLIA, ERMILA, PATRICIA, PRICILLA) 3E

# data[].attributes.body
Arahan: Bina satu laman repositori menggunakan aplikasi google sites berdasarkan kreativiti masing-masing mengikut bidang-bidang yang berikut:

KUMP1: PDPC (riti, desmond, pricilla, patricia, viviana, kornelia)

KUMP2: inovasi (claudia, cherida, alexandra, cecilya, emillia, elisa)

KUMP3: pentaksiran (nisha, jordan, ivy, contessa, lyndora, roselyn)

KUMP4: pengurusan (ermila, mazlein, natasha, julianna, timothy)

# data[].attributes.body
1. Berdasarkan pengetahuan anda tentang Sistem Pengurusan Pembelajaran, aplikasikan kemahiran teknologi anda untuk membuat kurasi satu laman sesawang pembelajaran peribadi dengan menyediakan:

Membina pelantar pengurusan pembelajaran peribadi yang menerapkan elemen e-pembelajaran sebagai Open Education Resources untuk mengaplikasikan teknologi dan sumber digital untuk aktiviti pembelajaran bermakna yang dapat memberi manfaat kemahiran teknologi digital kepada pengguna lain.

Mengenal pasti rakan pembelajaran global dan berinteraksi untuk membantu pembelajaran anda

Mendokumentasikan secara digital pengalaman berinteraksi bersama-sama rakan pembelajaran global anda dan benamkan (embed) ke laman sesawang pembelajaran peribadi anda

Kongsikan laman sesawang pembelajaran peribadi anda ke ruangan media sosial dan dapatkan maklum balas pembelajaran bermakna untuk mereka bentuk semula pengalaman pembelajaran anda.(Kongsikan pautan laman sesawang peribadi anda di dalam GC)

# data[].attributes.body
Boleh kongsikan link anda di sini juga ya . hehe :)

# data[].attributes.body
1. Arahan:
1. Secara individu, buat sinopsis berkaitan dasar pembelajaran digital IPG
dan kepentingan dasar kepada Pendidikan

# data[].attributes.body
ARAHAN:
CARI MAKLUMAT DAN MEMBUAT REFLEKSI KENDIRI ADAKAH ANDA MEMENUHI PERANAN SEBAGAI PELAJAR ERA DIGITAL

# data[].attributes.body
ARAHAN:

1. CARI MAKLUMAT DAN MEMBUAT REFLEKSI KENDIRI BERKAITAN
PERANAN GURU ERA DIGITAL BAGI MEWUJUDKANKAN KONSEP PEMBELAJARAN BERMAKNA DALAM
KALANGAN PELAJAR BERDASARKAN ELEMEN 6C

# data[].attributes.body
Arahan:
senaraikan sumber rujukan berkaitan atau link youtube yang anda kenalpasti dan gunakan untuk membantu anda menghasilkan laman repository melalui aplikasi google sites

# data[].attributes.body
Arahan:

1. Senaraikan sumber rujukan seperti jurnal berkaitan pemanfaatan teknologi dan sumber digital

2. Bincangkan rumusan pemanfaatan teknologi dan sumber digital berdasarkan sumber rujukan yang dibaca

3. Aktiviti ini perlu dilaksanakan secara berkumpulan dan anda dikehendaki untuk memberi ulasan/komen berdasarkan perbincangan kumpulan rakan

# data[].attributes.body
1. ARAHAN:
Rumuskan perkaitan antara Model Pembelajaran Murid (SLM) dan Piawaian Pelajar ISTE

Wakil kumpulan sila attach file dan click turn in manakala ahli kumpulan cuma click turn in sahaja

# data[].attributes.body
1. Bincangkan:

1. Bagaimana untuk menimbulkan keterlibatan (engagement) pelajar sepanjang proses PdP?

2. Bagaimana menjadikan proses pembelajaran dan persekitaran pembelajaran pelajar itu melebihi persekitaran yang normal/biasa?

3. Bagaimana menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran pelajar itu melangkaui kelas dan membawa pelajar kepada dunia sebenar?

4. Alat dan teknologi digital manakah yang sesuai untuk jelmakan unsur 3E yang telah dirancang

5. Alat dan teknologi digital manakah yang sesuai diintegrasikan untuk jelmakan 3R yang telah dirancang

# data[].attributes.body
1.Viviana
2.Pricilla
3.Mazlein

# data[].attributes.attachment_link.title
Tutorial 2  Kumpulan 7(Pricilla,Mazlein,Viviana)

# data[].attributes.body
1.Viviana
2.Mazlein
3.Pricilla

# data[].attributes.body
Ahli :
CECILYA
ELISA
CHERIDA

# data[].attributes.body
1. Cecilya
2. Kornelia
3. Ivy Abadi

# data[].attributes.body
1. CECILYA
2. ERMILA
3. NATASHA

# data[].attributes.body
1. Cecilya
2. Kornelia
3. Ivy Abadi

# data[].attributes.body
AHLI KUMPULAN :
1. JULIANNA LENNIE
2. ELISSA ALICE
3. EMILLIA
4. PATRICIA

# data[].attributes.attachment_link.title
KUMP 5 (Julianna, Elisa, Emillia,Patricia)

# data[].attributes.body
1. Cecilya
2. Cherida
3. Elisa

# data[].attributes.body
NISHA JONG
RITI
JULIANNA LENNIE

# data[].attributes.body
1. Cecilya
2. Natasha
3. Ermila

# data[].attributes.attachment_link.title
Tutorial 1( 09.02.2022 )KUMP 6 (Natasha, Ermila, Cecilya)

# data[].attributes.attachment_link.title
Pembelajaran kendiri 09.02.2022 GAPD 1032

# data[].attributes.body
JULIANNA LENNIE
RITI
NATASHA
IVY ABADI

# data[].attributes.body
TIMOTHY TINGGIE
ERMILA
NATASHA
MAZLEIN
JULIANNA LENNIE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kualiti ataupun mutu perkhidmatan serta kerja yang tinggi menggambarkan kecekan atau keberkesanan sesebuah organisasi.

Keberkesanan sebenarnya adalah pencapaian matlamat yang membolehkanobjektif sebuah organisasi menjadi kenyataan atau secara ringkasnya melakukan sesuatu yang betul.

Kecekapan pula adalah melaksanakan kerja dengan usaha, kos dan pembaziran yang minimum atau dengan kata lain, melakukan sesuatu dengan betul.

Sebuah organisasi akan berjaya hasil daripada pengurusan yang cekap dan berkesan

https://www.academia.edu/23596160/Topik_1_Apakah_itu_Pengurusan

# data[].attributes.attachment_link.description
Kualiti ataupun mutu perkhidmatan serta kerja yang tinggi menggambarkan kecekan atau keberkesanan sesebuah organisasi. Keberkesanan sebenarnya adalah pencapaian matlamat yang membolehkanobjektif sebuah organisasi menjadi kenyataan atau secara ringkasnya melakukan sesuatu yang betul. Kecekapan pula adalah melaksanakan kerja dengan usaha, kos dan pembaziran yang minimum atau dengan kata lain, melakukan sesuatu dengan betul.

# data[].attributes.body
Guna emel epembelajaran jika ingin membuat lawatan sambil belajar ke sites saya. Sharing is caring.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sumber rujukan & Link Youtube berkaitan aplikasi goggle site.

# data[].attributes.body
NISHA JONG
RITI
JULIANNA LENNIE

# data[].attributes.body
IVY ABADI
NATASHA
RITI
JULIANNA LENNIE

# data[].attributes.body
https://support.google.com/sites/answer/6372878?hl=en
https://www.sitebuilderreport.com/google-sites-examples

# data[].attributes.attachment_link.title
How I Created My Website On Google Sites And How You Can Too! Google Sites Tutorial!

# data[].attributes.body
1. Alexandra Valerie Anak Domnic
2. Cherida Anak Ningkan
3. Claudia Charissa Anak Franklin Sardon
4. Mazlein Anak Kalong

# data[].attributes.body
1. Desmond Munjie Anak Jawa
2. Lyndora Jara Anak Hendry
3. Mazlein Anak Kalong
4. Timothy Tinggie Anak Steward

# data[].attributes.body
1. Alexandra Valerie Anak Domnic
2. Cherida Anak Ningkan
3. Claudia Charissa Anak Franklin Sardon
4. Mazlein Anak Kalong

# data[].attributes.body
1. Cecilya
2. Alexandra
3. Emilia
4. Elisa
5. Cherida
6. Claudia

# data[].attributes.body
1. Desmond Munjie Anak Jawa
2. Lyndora Jara Anak Henry
3. Mazlein Anak Kalong
4. Timothy Tinggie Anak Steward

# data[].attributes.body
http://mudahmengajar.blogspot.com/2017/11/buat-laman-web-dengan-google-site.html

# data[].attributes.attachment_link.title
TUTORIAL 2 GOOGLE SITES - LANGKAH-LANGKAH MEMBINA LAMAN PEMBELAJARAN DALAM GOOGLE SITES

# data[].attributes.body
1) Riti
2) Kornelia
3) Pricilla
4) Patricia
5) Viviana
6) Desmond

# data[].attributes.attachment_link.description
STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN