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Escuela 02 DE 11 - Proyecto multiplicidad de lenguajes, muestra "b".

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Escuela 02 DE 11 - Proyecto multiplicidad de lenguajes, muestra "b".

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Recreando obras del pintor Arcimboldo, 3er grado le pone su voz en inglés. Profe Damaris (Plástica), Profe Grisel (Inglés), FPD Christian

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PROYECTO ESCUELA "LA HUERTA DE LA 5"

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PROYECTO LA HUERTA DE 2° B INTEGRADOR EDUCACIÓN PLÁSTICA - IDIOMA INGLÉS

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Check out this presentation designed by Escuela 05.

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https://padlet.com/esc3de113b/yacu3lu0o1ou4pne

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Realizado con alumnos de 1er grado.

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Escuela 02 DE 11 - Proyecto multiplicidad de lenguajes - muestra "a".

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Escuela 02 DE 11 - Proyecto multiplicidad de lenguajes - muestra "a".

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Recreando obras del pintor Arcimboldo, 3er grado le pone su propia voz en idioma inglés. Profe Damaris (Plástica), Profe Grisel (Inglés), FPD Christian

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| Proyecto "Huckleberry Finn" | Escuela 4 D.E. 11 - Benjamín Zorrilla 

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| Proyecto "Huckleberry Finn" | Escuela 4 D.E. 11 - Benjamín Zorrilla 

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Creado por:
--> Chicos y chicas de 5°A
--> Docentes de Prácticas del lenguaje, Lengua Extranjera, Plástica y FPD

https://padlet.com/la4tecomunica/of87d5bko1rcsbhl

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Proyecto en colaboración con Ciencias Naturales, Inglés e Informática.
Proyecto: Alimentación Saludable

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Proyecto Plástica - Inglés
LOS COLORES (primarios, secundarios, blanco y negro) Video educativo, técnica stop motion.

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ESCUELA 17 - D.E. 11 - FAMILY MEMBERS AND PARTS OF THE HOUSE - 

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ESCUELA 17 - D.E. 11 - FAMILY MEMBERS AND PARTS OF THE HOUSE - 

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Los alumnos de 2º grado han realizado un proyecto con respecto a cada parte de la casa, donde tuvieron que colorear, recortar y pegar cada ventana correspondiente a cada habitación, escribiendo los nombres de ellas. Luego recortaron y pegaron a los miembros de la familia que se encuentran en cada una de esas habitaciones utilizando las preposiciones de lugar para indicar donde se encuentran cada uno de ellos. Con este proyecto hemos repasado los números, colores, partes de la casa, miembros de la familia y preposiciones de lugar de manera oral y escrita.

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Escuela Dr.Francisco Javier Eugenio de Santa Cruz y Espejo

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Escuela Dr.Francisco Javier Eugenio de Santa Cruz y Espejo

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Copia de Reglas y recordatorios para las clases en línea - Presentation by Sonia Berenstein

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Este es nuestro padlet con los trabajos de los chicos: https://padlet.com/escuela14de11/sg5qddygmmq2gyrc

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Proyecto de Plástica , Prácticas del lenguaje y Biblioteca

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Proyecto Interdiciplinario - Los colores no discriminan.pdf

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Escuela 1 DE 11  "Los colores no discriminan"

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Escuela 1 DE 11  "Los colores no discriminan"

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Los colores no discriminan - 7° A y B 2021.mp4

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Escuela 22 D.E. 11 Leyendas Urbanas: Rufina Cambaceres (Prácticas del Lenguaje, Inglés, Portugués, Plástica y Tics)

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Escuela 22 D.E. 11 Leyendas Urbanas: Rufina Cambaceres (Prácticas del Lenguaje, Inglés, Portugués, Plástica y Tics)

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Escuela 22 D.E. 11Leyendas urbanas: La Dama de Blanco (Prácticas del lenguaje, Inglés, Portugués, Plástica y Tics)

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Escuela 22 D.E. 11Leyendas urbanas: La Dama de Blanco (Prácticas del lenguaje, Inglés, Portugués, Plástica y Tics)

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Escuela 22 D.E. 11Leyendas urbanas: Felicitas Guerrero (Prácticas del lenguaje, Inglés, Portugués, Plástica y Tics)

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Escuela 22 D.E. 11Leyendas urbanas: Felicitas Guerrero (Prácticas del lenguaje, Inglés, Portugués, Plástica y Tics)

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Nuevos personajes mitológicos- Plástica- Inglés ESI- Cs. Sociales. -Gamificado.
Entrar al sitio para adivinar los personajes

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Adivina ¿quién es?

Deberás reconocer por las pistas de qué personaje se trata...Haz click en la imagen que crees que corresponde al personaje descripto.Las pistas están en audio en inglés y texto en ambos lenguajes.

Info

Nuevos personajes miológicos

Proyecto articulación entre lenguajes: Ed. Plástica e Inglés.Docentes: Paula Figueroa ( Inglés, audios y textos ) Marina Sánchez Gandulfo ( Ed. Plástica, diseño y creación del genially)Escuela Nº 17 D. E. 11º7mos. GradosAño 2021Los alumnos/as crearon nuevos personajes mitológicos en base a problemas actuales en el mundo y la sociedad. Se trabajaron contenidos de Ed. plástica, Cs. Sociales, Inglés y ESI.Hicieron breves descripciones que luego grabaron y escribieron en inglés.

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

Pacalo

MaJu

Pistas:

Audio

Texto

Zacario

Protector of children, trans, lesbian, gays and any other people . who are in danger.I´ve got wings. I wear red sneakers.Protector de trans, gays lesbianas cualquier persona que se sienta amenazada.-Tengo alas- uso zapatillas rojas

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

Pacalo

MaJu

Pistas:

-Tengo alas

Texto

Audio

Protector of animals locked out of their hábitat by humans.I´m White. I´ve got big ears and wings.Protector de animales encerrados fuera de su hábitat por el humano.-soy blanco-tengo grandes orejas y alas.

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

MaJu

Pistas:

Audio

Texto

Pacalo

Protector of the forest. Protect small animals and help people in the forest.I´m an animal.I´Ve got wings.My favourite colours are black and White.Guardián del bosque. Protege a animales pequeños y ayuda a personas que se pierden en el bosque.-Soy una animal-Tengo alas-mis colores blanco y negro

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

Pacalo

MaJu

Pistas:

Audio

Texto

She´s the princess of the forest. She´s looking for revenge for her physical appearance.I live in the forest. I´ve got a human body and i´ve got horns.Princesa del bosque que busca venganza por ser rechazada por su aspecto. Ahora vaga por las tierras de su antiguo reino.-tengo forma humana-tengo cuernos

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

Pacalo

MaJu

Pistas:

Audio

Texto

He defends impostors by killing the crew. He´s very lonely.I´ve got wings, horns and sharp teeth.Defiende a los impostores matando tripulantes....es muy solitario-tengo alas-tengo cuernos-dientes afilados

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

Pacalo

MaJu

Pistas:

-tengo forma animal

Audio

Texto

God of good luck. Also he protects cats.I´ve got an animal body-My eyes are of a different colour.I wear an earring.Dios supremo de la buena suerte y de la fortuna...y además...protector de los gatos-tengo forma animal-Mis ojos son de diferente color-Llevo un aro

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Rolef

Pacalo

MaJu

Pistas:

-tengo forma humana

Audio

Texto

Protector of gems and stones. She has got a human body but she´s from another world. There´s no information about her.I´ve got a human body. I wear a hat and I´ve a special object in my hand.Protectora de gemas y piedras. Es un ser completamente de otro mundo que tiene forma humana para pasar desapercibida al ojo humano. No se sabe mucho de ella.-tengo forma humana-llevo sombrero-tengo un objeto único en mi mano

Zacario

Sugodma

Shark Li

Serafín

Ruby

Pacalo

MaJu

Pistas:

-tengo forma humana

Audio

Texto

Rolef

It´s a fantastic animal.He sinks fishing boats.I´ve got an animal body.I can swim and run.I can´t see well but I can smell well.Es un animal fantástico, hunde barcos pesqueros-Tengo cuerpo de animal-Puedo nadar y correr-no veo muy bien pero tengo buen olfato

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pista 1

-Tengo alas

Audio

Texto

Protector of children who suffer abuse and terminal diseases.I´ve got wings and a long tail-I´m an animal.Guardián de niños/as que sufren maltrato y enfermedades terminales.-Tengo alas-Tengo cola larga-Soy un animal

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pista 1

-soy medio ser humano

Audio

Texto

Protector of the sea. She takes care of the creatures who live in the sea and protect them from pollution.I´m a half of a human body and my other half a sea mermaid.My favourite colours are pink and purple.Protectora del mar. Cuida a todos los seres vivos del mar y los protege de la contaminación.-soy medio ser humano y mi otra parte pez.-amo el rosa y el violeta

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pistas:

Tengo forma humana

Audio

Texto

Protector of life.I´ve got a human body.My skin color is very strange.I wear comfortable shoes.Protector de la vidaTengo forma humanaMi color de piel es extrañoLlevo un calzado cómodo

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pistas:

Tengo forma humana

Audio

Texto

It´s a mix between an angel and a devil.I´ve got a human body. I´ve got wings and I wear a face mask.Mezcla entre ángel y demonio. del universo. Mantiene el equilibrio entre el bien y el mal.Tengo forma humanaTengo alasLlevo máscara

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pistas:

-tengo ojos verdes

Audio

Texto

Protector of nature.My hair is black. My eyes are Green. I wear an earring.Protectora de la naturaleza-Mi cabello es negro-tengo ojos verdes-Llevo un aro

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pistas:

-mi cuerpo es de animal

Audio

Texto

He takes care of women who walk alone at night. If any woman is attacked, Cerbero the attacker away.I´ve got an animal body and I´ve more than one head.My eyes are yellow.Cuida a todas las mujeres que caminan sola por las noches. Si una mujer es atacada, Cerbero se lleva al atacante.-mi cuerpo es de animal-tengo mas de una cabeza-mis ojos son amarillos.

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pistas:

-tengo cuerpo de animal

Audio

Texto

It was created to be a centaur, but something was wrong.It helps people with disabilities.I´ve an animal body and a long tail.I can´t see.Kiba: fue creado para ser centauro pero algo falló....ayuda a personas que nacieron con alguna discapacidad.-tengo cuerpo de animal-cola larga-no puedo ver

Kiba

Karina

Kapy

I Zeno Sama

Gin Finger Dash

Cerbero

Carol

Ahrtur

Pistas:

-Soy un animal

Audio

Texto

He´s a fox who tortures thieves and bad people.I´m an animal. I´ve got big ears. My eyes are made of fire.Es un zorro que tortura a los ladrones y personas malas.-Soy un animal-tengo orejas grandes-mis ojos son de fuego

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Nuevos seres mitológicos by Marina Sanchez on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Adivina ¿quién es? Deberás reconocer por las pistas de qué personaje se trata...Haz click en la imagen que crees que corresponde al personaje descripto.Las pistas están en audio en inglés y texto en ambos lenguajes. Info Nuevos personajes miológicos Proyecto articulación entre lenguajes: Ed.

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ESC. 10 D.E. 11 "OCTAVIO PICO". PROYECTO: LA ENTREVISTA

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ESC. 10 D.E. 11 "OCTAVIO PICO". PROYECTO: LA ENTREVISTA

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PROYECTO LA PROMESA A LA BANDERA EN TIEMPOS DE PANDEMIA LA ENTREVISTA

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ESC. 10 D.E. 11 "OCTAVIO PICO". PROYECTO: LA ENTREVISTA - EL VIDEO

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ESC. 10 D.E. 11 "OCTAVIO PICO". PROYECTO: LA ENTREVISTA - EL VIDEO

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Escuela 15 D.E.11 República Oriental del Uruguay Turno Mañana

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Escuela 15 D.E.11 República Oriental del Uruguay Turno Mañana

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Escuela N° 15 D.E. 11 - Turno Mañana 5°A  "La Llorona" por Chavela Vargas

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Escuela 15 D.E. 11 República Oriental del Uruguay Turno Mañana

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Escuela 15 D.E. 11 República Oriental del Uruguay Turno Mañana

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Escuela N° 15 D.E. 11 - Turno Mañana 5°B  "La Llorona" por Agustin Varela

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Estructuras Estructurantes Estructuradas

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Estructuras Estructurantes Estructuradas

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Alumnos de 5to grado.

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Educación Plástica
Egresados 2021

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ESCUELA 1 D.E 11  ''El vuelo del dragón''

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ESCUELA 1 D.E 11  ''El vuelo del dragón''

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Alumnos de 3° grado.
Prácticas del lenguaje-Biblioteca-Plástica.
Libro álbum.
Docente: Paula Thomas

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Proyecto Multiplicidad de Lenguajes Creativos 2021