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La inclusión hoy en día, es un tema bastante importante dentro de la educación, ya que actualmenye existe una diversidad de culturas dentro de nuestras aulas y en la sociedad, por lo que debemos ser capaces de respetar e incluir en otra cosa sin importar la raza, el color, el sexo, idioma, religión, etc.

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Inclusión de la Infancia con discapacidad UNICEF

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Inclusión de la Infancia con discapacidad UNICEF

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Inclusión de la Infancia con discapacidad  UNICEF

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A pesar de que en el documento Equidad e inclusión, del nuevo modelo educativo menciona lo siguiente:

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también menciona que una de las principales dificultades que se presentan al poner en marcha la Estrategia de equidad e inclusión es que: 

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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En educación, la igualdad se justifica en aspectos tales como que todos los educandos tienen un derecho igual a una educación básica de calidad; debido a que por un lado, el derecho a la educación es igual para todos, y por otro, a que todos los educandos son iguales en dignidad y son sujetos activos de iguales derechos y libertades

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Inclusión educativa

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Leyes que aseguran una educación inclusiva

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Leyes que aseguran una educación inclusiva

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LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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ONCE Educación - Los colores de las flores

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El tema de la discriminación escolar es muy complejo debido al enorme espacio social que el sistema abarca y a la variedad de sectores sociales que incluye: los alumnos, sus familiares, los docentes y el personal administrativo. Cuando se expresa la burla y el acoso hacia cualquier integrante de la comunidad debido a su apariencia física, hablamos de discriminación.

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Un prejuicio es un juicio u opinión, generalmente negativo, que se forma sin motivo y sin el conocimiento necesario. Supone tener una actitud negativa y hostil hacia una persona que identificamos como perteneciente a un grupo, por el simple hecho de pertenecer a ese grupo.

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Los estereotipos son conductas, actitudes y aptitudes que la sociedad espera de algunos individuos en particular, modelos generalizados en un colectivo o comunidad y que son aceptados por la mayoría