# data[].attributes.body
+ Những vấn đề cần lưu ý khi thiết kế bài giảng và tổ chức dạy học trực tuyến, trên truyền hình
- Xác định đúng mục tiêu bài day
- Xác định được phương pháp và hình thức dạy học, hình thức tổ chức và đồ dùng dạy học
- Xây dựng chuỗi hoạt động dạy học
- Xây dựng hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
* Những vấn đề cần lưu ý trong thiết kế bài dạy và tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình.
- Phải theo trình tự các bước sau:
+ Bước 1: Xác định đúng mục tiêu bài dạy.
+ Bước 2: Xác định được phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức, đồ dùng học liệu.
+ Bước 3: Xây dựng chuỗi hoạt động dạy học.
+ Bước 4:  Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
Để xây dựng một bài dạy trực tuyến giáo viên cần xác định rõ  mục tiêu, nội dung của bài dạy thực hiện theo trình tự sau:
1.  Xác định mục tiêu bài dạy
2. Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, chuẩn bị phương tiện dạy học.
3. Xác định chuỗi hoạt động dạy học.
4. Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.
Những vấn đề cần lưu ý khi tổ chức dạy học trực tuyến:
- Đảm bảo sự tiếp cận đồng đều của học sinh về phương tiện và đường truyền.
- Đào tạo cả giáo viên và học sinh cách thức sử dụng hiệu quả các công cụ và phương pháp dạy và học trực tuyến.
- Nhà trường cần tiến hành tổ chức thời khóa biểu học tập phù hợp với lứa tuổi và khả năng tiếp thu của học sinh.

# data[].attributes.body
Để xây dựng một bài học dạy trực tuyến trước tiên giáo viên phải xác định được mục tiêu nội dung của bài dạy
Bước một: xác định mục tiêu bài dạy
Bước hai: xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, chuẩn bị phương tiện dạy học.
Bước ba: xác định chuỗi hoạt động dạy học.
Bước bốn: xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
Lưu ý khi thiết kế và tổ chức dạy học trực tuyến và DH trên truyền hình:
+ Xác định mục tiêu, yêu cầu cần đạt trong bài dạy
+ Lựa chọn nội dung, truyền đạt kiến thức phù hợp với HS
+ Lưu ý đến đối tượng HS nhận thức còn chậm để nắm bắt kịp kiến thức.

# data[].attributes.body
Những vấn đề cần lưu ý khi thiết kế bài dạy học trực tuyến:
Để xây dựng một bài dạy trực tuyến giáo viên cần xác định rõ  mục tiêu, nội dung của bài dạy thực hiện theo trình tự sau:
-  Xác định mục tiêu bài dạy
- Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, chuẩn bị phương tiện dạy học.
- Xác định chuỗi hoạt động dạy học.
- Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.
Những vấn đề cần lưu ý khi tổ chức dạy học trực tuyến:
- Đảm bảo sự tiếp cận đồng đều của học sinh về phương tiện và đường truyền.
- Đào tạo cả giáo viên và học sinh cách thức sử dụng hiệu quả các công cụ và phương pháp dạy và học trực tuyến.
- Nhà trường cần tiến hành tổ chức thời khóa biểu học tập phù hợp với lứa tuổi và khả năng tiếp thu của học sinh.

# data[].attributes.body
Để xây dựng một bài dạy trực tuyến trước tiên giáo viên phải xác định được mục tiêu, nội dung của bài dạy.
- Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy
- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, chuẩn bị phương tiện dạy học.
- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
Phải theo trình tự lần lượt các bước sau
- Bước 1: Xác định đúng mục tiêu bài day.
- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học, xác định thiết bị, học liệu dạy học.
- Bước 3: Xây dựng chuỗi hoạt động dạy học
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
Cần làm đủ các bước sau:
1. Xác định mục tiêu bài dạy
2. Xác định phương pháp kĩ thuật dạy học
3. Xavs định chuỗi hoạt động dạy học
4. Xây dựng các hoạt động dạy hóc

# data[].attributes.body
NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý TRONG THIẾT KẾ BÀI DẠY VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN, DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH ĐÓ LÀ:
Phải theo trình tự lần lượt các bước sau
- Bước 1: Xác định đúng mục tiêu bài day.
- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học, xác định thiết bị, học liệu dạy học.
- Bước 3: Xây dựng chuỗi hoạt động dạy học
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
- Để xây dựng một bài dạy trực tuyến trước tiên giáo viên phải xác định được mục tiêu, nội dung của bài dạy
- Bước 1; Xác định mục tiêu bài dạy
- Bước 2; xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, chuẩn bị phương tiện dạy học
- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động  dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
-Xác định mục tiêu bài dạy
- Xác định phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Xác định chuỗi hoạt động dạy học
- Xây dưng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
1. Xác định mục tiêu bài dạy.
2. Xác định phương pháp, kĩ thuật và hình thức tổ chức dạy học.
3. Xác định chuỗi hoạt động dạy học
4. Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.headline
TUÂN  - PGD PHỔ YÊN.........1. xác định được mục tiêu bài dạy    2. Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học 3. xác định chuỗi hoạt động dạy học  4. xậy dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.subject
TUÂN  - PGD PHỔ YÊN.........1. xác định được mục tiêu bài dạy    2. Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học 3. xác định chuỗi hoạt động dạy học  4. xậy dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
- Để xây dựng một bài dạy trực tuyến trước tiên giáo viên phải xác định được mục tiêu, nội dung của bài dạy
- Bước 1; Xác định mục tiêu bài dạy
- Bước 2; xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, chuẩn bị phương tiện dạy học
- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
- Xác định mục tiêu bài dạy
- Xác định phương pháp dạy học
- Xác định chuỗi hoạt động dạy học
- Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.headline
Lưu ý trong thiết kế bài dạy trực tuyến, truyền hình

# data[].attributes.subject
Lưu ý trong thiết kế bài dạy trực tuyến, truyền hình

# data[].attributes.body
Trước tiên, để có́ thể xâ̂y dựng kịch bản dạy học trực tuyến thì giáo viên cầ̀n phải dựa vào mục tiêu, nội dung chương trình, sách giáo khoa và kế hoạch bài dạy thông thường đã soạn sẵn, trên cơ sở đó́ có́ những điều chỉnh kế hoạch dài dạy dạy học trực tuyến cho phù̀ hợp. Việc xâ̂y dựng KHBD dạy học trực tuyến có́ thể tiến hành theo các bước sau đâ̂y:
1. Lựa chọn, phâ̂n tích mạch nội dung bài học/tiết học
2. Xây dựng kịch bản dạy học trực tuyến
Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy.
Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩn bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.
Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.
Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.
3. Lựa chọn, chuẩn bị, thiết kế đồ dùng, thiết bị hỗ trợ cho dạy học trực tuyến
4. Triển khai dạy học trực tuyến

# data[].attributes.body
- Xây dựng kế hoạch dạy học
- Xác định phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. Chuẩn bị các phương tiện phục vụ dạy học.
- Xác định chuỗi dạy học.
- Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
- Xác định mục tiêu, nội dung bài dạy.
- Xác định phương pháp dạy học.
- Xác định chuỗi các hoạt động dạy học.
- Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
Giai đoạn 1: Phân tích bài học, gồm các bước:
Bước 1: Xác định nội dung dạy học của bài học từ̀ yêu cầ̀u cầ̀n đạt, cụ thể: Xác định nội dung chính cầ̀n dạy và những phẩ̉m chất và năng lực cầ̀n đạt của học sinh sau khi học xong bài học; Xác định thời lượng cầ̀n có́ để tổ chức dạy học bài học.

Bước 2: Xâ̂y dựng nội dung dạy học, cụ thể: Xâ̂y dựng nội dung của bài học và các hoạt động dạy học sẽ̃ tổ chức trong nội dung bài học.

Giai đoạn 2: Xây dựng kế hoạch bài dạy
Bước 1: Xác định mục tiêu dạy học

Bước 2. Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩ̉n bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.

Bước 3. Xác định chuỗi hoạt động dạy học.

Bước 4: Xâ̂y dựng tiến trình các hoạt động dạy học cụ thể. Chú trọng các hoạt động: Hoạt động khởi động; Hoạt động khám phá, hình thành kiến thức mới; Hoạt động thực hành, luyện tập; Hoạt động vận dụng vào thực tiễn.

# data[].attributes.body
- Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy.
- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩn bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.
- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
- Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy.
- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩn bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.
- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.
- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
- Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy.

- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩn bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.

- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.

- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
NGÂN - TH PHỦ LÝ
- Xác định mục tiêu, phương pháp bài dạy
- Xác định chuỗi hoạt động dạy học
- Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.headline
Đào Thị Thủy - TH Tân Đức - Phú Bình                        - Xác định đúng mục tiêu bài dạy; - Xác định được các phương pháp dạy học và lựa chọn những đồ dùng, phương tiện hỗ trợ phù hợp hiệu quả; - Xác định chuỗi các hoạt động dạy học của bài học; - Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.subject
Đào Thị Thủy - TH Tân Đức - Phú Bình                        - Xác định đúng mục tiêu bài dạy; - Xác định được các phương pháp dạy học và lựa chọn những đồ dùng, phương tiện hỗ trợ phù hợp hiệu quả; - Xác định chuỗi các hoạt động dạy học của bài học; - Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
- Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy.

- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩn bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.

- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.

- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.

# data[].attributes.body
- Xác định mục tiêu bài dạy
- Xác định phương pháp dạy học
- Xác định chuỗi hoạt động dạy học
- Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể

# data[].attributes.body
- Xác định mục tiêu, nội dung bài dạy
- Xác định chuỗi các hoạt động dạy học cụ thể.
- Xây dựng kế hoạch bài dạy

# data[].attributes.body
1. Xác định nội dung bài học khi dạy học trực tuyến
2. Xây dựng kế hoạch bài dạy (giáo án) trực tuyến

# data[].attributes.body
- Nắm rõ các tính năng chính của nền tảng trực tuyến mà bạn đang sử dụng
- Khuyến khích sự tham gia của cha mẹ và người chăm sóc trẻ trong việc tạo điều kiện cho việc học trực tuyến của trẻ em
- Thiết kế các hoạt động học tập tương tác

# data[].attributes.body
- Bước 1: Xác định mục tiêu bài dạy.

- Bước 2: Xác định phương pháp, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học và chuẩn bị về phương tiện phục vụ dạy học đáp ứng mục tiêu đã đề ra.

- Bước 3: Xác định chuỗi hoạt động dạy học.

- Bước 4: Xây dựng các hoạt động dạy học cụ thể.