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Fuente:Enrique Rodríguez (2011). educación. Recuperado de https://flic.kr/p/aS8Gqa 

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Mi nombre es Ana Yancy Fernández Ureña, vivo en San Ramón de Alajuela, tengo 24 años, soy madre de un niño de 5 años, él se llama Zaid y me encuentro embarazada de una niña, estoy en mi octavo mes, ella se llamará Leilani. Mi deporte favorito es el fútbol, estoy en el equipo de futsala de la Uned de Palmares, pero desde que inició la pandemia no se ha podido jugar de nuevo.
Tengo 10 sobrinos sus edades van de los 18 años a los 3 meses de edad, tengo 4 hermanas y un hermano.
Me encanta viajar, conozco varios lugares de Costa Rica, en especial me gusta visitar la Fortuna y Guanacaste, he viajado a México y a Nicaragua, cuando viajé a México sólo iba con mi pareja, al tercer día nos enfermamos y nos tuvieron que llevar a un centro médico, donde pasamos todo el día sin poder comunicarnos ni avisar a los familiares.

Empecé a estudiar turismo pero en el 2019 encontré trabajo de limpieza en una guardería, y fue ahí donde decidí cambiarme de carrera y estudiar educación preescolar. Ya solo me falta este cuatrimestre y el primero del 2022 para terminar diplomado.
Vivo en una comunidad que se llama Bolívar, es una comunidad organizada, si algún vecino ve a alguien que no es de la comunidad inmediatamente lo comunica al chat de whatsapp para estar alertas, en las fiestas patronales me gusta colaborar, así también como en las campañas de recolección de basura, he intentado varias veces formar parte del comité de deportes pero por horarios de trabajo se me dificulta estar en las reuniones. Una vez mi pareja y yo tuvimos un equipo de fútbol de niños, en este proyecto duramos año y medio, hasta la llegada de la pandemia donde se detuvo todas las actividades deportivas.

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Fuente: Rubí Flores. (2007). Área de trabajo. Recuperado de  https://flic.kr/p/7me65U  

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia. 

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia. 

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Una actividad para realizar una autobiografía en niños de 5 a 6 años de edad.
El docente le dará indicaciones al niño para realizar un collage de su autobiografía, ya que es una edad en la que el niño aún no sabe leer, se le brindará recortes de papel con dibujos y el niño decide que recorte colocar. Por ejemplo un número con la edad que tiene, un recorte con su color preferido, comida preferida o actividad preferida.
Para esta técnica artística, se necesita cartón para pegar las imágenes, puede ser cartón de presentación, goma, tijeras, un picel (opcional), una fotografía del niño o niña y revistas o periódicos para los recortes de papel.
Con este recurso vamos a conocer la creatividad del niño, ya que él o ella con ayuda del docente van a crear una obra de arte con sus propias manos, el infante decide que recorte va a utilizar, podemos aprovechar para que practique el recorte y manipule el pegamento ya sea con sus dedos o con ayuda de un pincel. También podemos aprovechar para practicar la concentración, el orden y el trabajo en equipo para pedir ayuda o ayudar a algún otro compañero.
El autoconocimiento de si mismo, ya que ellos son los que van a plasmar en el cartón lo que les gusta y lo que realmente es importante para ellos, expresan sus sentimientos y aprenden a comunicar lo que a ellos les gusta, también podemos agregar al collage lo que no les gusta y así el docente conocerá más sobre ellos.
El niño es el único moldeador de su historia, el docente puede ayudarle a pegar y recortar, pero sólo ellos podrán crear el contenido de su autobiografía, dado a que se realiza con la información que ellos deseen brindar, como la relación con su familia, como se sienten en su comunidad, y dejará en evidencia el desarrollo integral del niño. Actividades en las que el docente debe prestar atención por que puede surgir que el niño exprese situaciones de las que no esté enterado por ejemplo, agresión familiar, problemas económicos o familiares.

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Sección III: Dirigidos a familias de niños y niñas en edad preescolar. 

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Sección III: Dirigidos a familias de niños y niñas en edad preescolar. 

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La familia cumple un papel muy importante en el desarrollo del niño o niña, ya que es el primer lugar donde recibe educación, aquí es donde deben recibir vínculos afectivos, respetuosos, y de protección que les ayude a desenvolverse en la sociedad, Ángela María Rosales (2016) comenta: “Una familia es mucho más que resolver las necesidades básicas de los niños como la alimentación y el vestido, pues tiene una gran incidencia en el desarrollo social y emocional de todos los seres humanos.”

A continuación, algunos deberes y derechos de los niños dentro del hogar:

Deberes:

Elegir su propia ropa para vestirse.

Ordenar su habitación

Higiene personal como: lavarse los dientes, peinarse, bañarse.

Derechos:

Derecho a la educación

Derecho a la protección

Derecho a la alimentación

“Un ciudadano ejemplar no nace, se hace. Al igual que aprendemos matemáticas e idiomas, deberíamos doctorarnos en lecciones básicas para la convivencia y el progreso social como el respeto, la empatía, la igualdad, la solidaridad o el pensamiento crítico”. Comenta Iberdrola (2021).

Con esto podemos decir que es muy importante que el padre de familia o encargado sepa la importancia de inculcar valores, de establecer deberes en su hogar y respetar los derechos de las personas que viven bajo su mismo techo. La importancia de formar personas ética, empáticas, honestas y respetuosas, por medio de desarrollo de actividades diarias tanto en las instituciones como en el hogar e incluso en su comunidad.

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Silvia De La Fuente, (2007). Educación Familiar. Recuperado de https://flic.kr/p/44ceeX 

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Que importante es la educación, pero no sólo la educación que recibimos en las instituciones, sino, la educación en el hogar, esa que desde niños nos ayuda a desenvolvernos en la sociedad, que nos ayuda a crecer como personas seguras de sí mismas, con valores, responsabilidades y características propias de una excelente formación familiar.

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Audiovisuales UNED. (2021). Capítulo 4: Mi Familia – Lesco [video]. Recuperado de https://youtu.be/r-0lx3-va8I

De la Fuente, S. (2007). Educación familiar. [imagen]. Recuperado de https://flic.kr/p/44ceeX

EASO Politeknikoa. (2017). Padlet: cómo utilizarlo. [video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=H30_t0ysmQ4&feature=youtu.be

Flores, R. (2009). Área de trabajo. [imagen]. Recuperado de https://flic.kr/p/7me65U
Iberdrola (2021). La importancia de la educación en valores en la sociedad actual. Recuperado de https://www.iberdrola.com/talento/educacion-en-valores

Rodríguez, E. (2011). Educación. [imagen]. Recuperado de https://flic.kr/p/aS8Gqa

Rosales, A. (2016). La importancia de la familia en el desarrollo de los niños y niñas. Recuperado de https://www.aldeasinfantiles.org.co/noticias/2016/la-importancia-de-la-familia

Trujillo (2020) ¿Cómo buscar imágenes con Licencias CC? [video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=fiuDt56JjQs

VIDEOCOMUNICACION UNED CR Sala A. (2020). 02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I Actores de la comunidad educativa [video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ZGrsTrvMtbg