# data[].attributes.headline
غالية الروسي 

# data[].attributes.subject
غالية الروسي 

# data[].attributes.body
ثالث /١

كيف أتعامل مع تنمر الاطفال على طفلي؟

الآن وبعد أن تعرفنا على العلامات التي قد تظهر على الطفل الذي يتعرض للتنمر، سيتعين على الأبوين معالجة هذه المشكلة، وإليك الخطوات الواجب اتباعها:

منح الطفل الأمان

استخدام أسلوب الحوار

مناقشة الأسباب وزرع الثقة بالطفل

يختار المتنمر الطفل الضعيف

مقابلة إساءة المتنمر بالإحسان

في حال لم يتمكن الأبوين من حل مشكلة التنمر بين الاطفال، فمن الممكن اللجوء إلى مراكز الاستشارات الأسرية في الإمارات وإليكم أبرزها.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
يُعرّف التنمر بأنّه أحد أشكال الإساءة والإيذاء المتعمّد لفردٍ ما أو لمجموعةٍ من الأشخاص من قِبل أشخاص سيئين يملكون السلطة أو يُمارسون قوتهم على من يشعرون بأنّهم غير قادرين على مواجهتهم، ويكون التنمر على شكل إساءة لفظية، أو جسدية، أو نفسية، أو عاطفية، ويتمثّل التنمر عموماً في شكلين كالآتي:

التنمر المباشر: أيّ وجهاً لوجه ويشمل أفعالاً جسدية؛ كالضرب والركل، أو أفعال لفظية تتمثّل بإلقاء الشتائم والإهانات.

التنمر غير المباشر: يحدث بطريقة بحيث لا ينتبه إليه الآخرون لكنه يُسبّب الأذى، ويتمثّل في نشر الإشاعات، أو الأكاذيب، وغير ذلك.

يظهر سلوك التنمر عند الشخص نتيجة الإهمال في تربية الطفل منذ الصغر، ونموّه ضمن بيئة خالية من حوافز النمو الصحي، حيث تجعل منه شخصاً يفتقر لمهارات التواصل الاجتماعي مع الغير، وتبني لديه نوعاً من الشعور بجنون العظمة، والبحث عن السلطة، وإثبات الذات عن طريق الإجبار، وعدم الاهتمام بمشاعر الغير أو فهمها، وغالباً ما يرى الشخص المتنمر نفسه بطريقةٍ إيجابية.

هناك عدّة أنواع للتنمّر أهمّها ما يأتي:

التنمر الجسدي: يُعدّ أكثر أنواع التنمر وضوحاً حيث يُبنى على ممارسة الشخص المتنمّر أفعالاً جسديةً مؤذيةً لإشباع حاجاته الذاتية من القوة والتحكّم، وعادةً ما يُمارس الشخص هذا النوع من التنمر على أشخاصٍ أضعف أو أصغر منه، ويتمثّل ذلك في الضرب الشديد، والركل، والصفع، واللكم، والدفع بقوة، وترك الآثار على الجسد، وغيرها من الأفعال المؤذية.

التنمر اللفظي: يُمارس التنمر اللفظي من خلال التلفّظ بالشتائم والكلمات المُهينة للطرف الآخر، وذلك بهدف التقليل من شأنه، وتحقيره، وإيذائه، وعادةً ما يُمارس التنمّر على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وأثبتت الدراسات والأبحاث الحديثة أنّ التنمّر اللفظي له عواقب وخيمة، لما ما يتركه لدى الطفل من ندوبٍ عاطفية عميقة لها أثر على المدى البعيد.

التنمر العدواني العاطفي: يُعتبر من أنواع التنمر الماكر المبني على الخبث، ويتمثّل بنشر الأكاذيب والإشاعات الباطلة للسيطرة على الشخص والتقليل من قيمته الاجتماعية، ويكون ذلك بهدف حصول المتنمر على مكانة اجتماعية أفضل من مكانة الشخص الذي تنمر عليه.

التنمر الإلكتروني: أدّت التطورات التكنولوجيا المعاصرة إلى انتقال التنمر أيضاً للوسط الإلكتروني، وذلك من خلال المضايقات الإلكترونية التي تعتمد على تلقّي التهديدات من أشخاص مجهولي الهوية لتنفيذ مطلب ما، أو تلقي رسائل تحتوي على شتائم مؤذية نفسياً، ويُعتبر التنمر الإلكتروني من الأنواع الصعب مواجتها وتفاديها لعدم معرفة هوية الشخص المتنمر.

الحقوق التي ينتهكها الشخص المتنمر

يتجاوز المتنمر وينتهك عدّة حقوق للشخص الآخر نتيجة ممارسته لسلوكياته المؤذية بشتّى أنواعها، وأهم الحقوق المنتهكة ما يأتي:

الحق في العيش في بيئة آمنة تخلو من جميع أنواع العنف.

الحق في الحصول على مكان عمل هادئ خالٍ من الإزعاجات.

الحق في ممارسة الجانب الترفيهي واللعب في بيئة آمنة.

الحق في التعليم.

الحق في الخصوصية.

الحق في مشاركة الرأي.

تُعتبر ظاهرة التنمر في المدارس من أكبر المشكلات المجتمعية على مستوى العالم أجمع، وهي الأساس في بناء السلوكيات العدوانية لدى الطفل، حيث يُؤثّر ذلك على كلٍّ من الجانب الجسدي، والعاطفي، والنفسي، والاجتماعي، والأكاديمي لدى الطفل، لذلك يُعدّ منع التنمر في المدرسة ضرورياً نظراً لأهمية بيئة المدرسة واعتبارها من البيئات الحرجة التي تُؤثّر بشكل كبير على الطلاب منذ صغرهم، ويُمكن اتّخاذ أساليب عدة من أجل ذلك من قِبل المدرسيين والإدارين من خلال الطرق الآتية:

ترسيخ مفهوم العطف واللين عند الأطفال منذ الصغر، وأهمية في القدرة على بناء العاطفة لديهم.

مراقبة سلوكيات الأطفال، ووضع حواجز وحدود لكلّ من يُمارس التنمر بشتّى أنواعه، وتهذيبه بطريقة تردعه عن تكرار سلوكه.

منح الأطفال حرية التعبير عن الرأي دون خوف من ردة فعل أقرانهم، حيث يُساهم ذلك في بناء شخصية لدى الطفل قادرة على مواجهة أيّ تنمر مستقبلاً.

وضع قواعد سلوكية تُحذّر الطلاب من ممارسة التنمر أو العدوانية كوسيلةٍ للوقاية من خلال وضع القواعد الإيجابية المناسبة لمختلف الأعمار.

تحفيز الطلاب بمكافأة كلّ من يقوم بسلوك إيجابي.

يبرز التنمّر بالعمل على شكل أفعال أو ألفاظ تُسبّب الأذى النفسي أو العقلي للفرد، وتُؤدّي إلى انعزال الشخص وانطوائه حول نفسه ، وتختلف سلوكيات التنمّر في مكان العمل، ومن الأمثلة عليها الآتي:

نشر الإشاعات الكاذبة والنميمة بين الموظفين.

إعاقة عمل أحد الأفراد.

الانتقاد بشكل مستمر.

تنفيذ العقوبات دون داعٍ أو سبب.

إعطاء مواعيد مستحيلة لإنهاء تنفيذ المهمة المطلوبة.

تغيّر قواعد العمل بين كلّ حين وآخر.

منع الإجازات أو طلبات الترقية.

التلاعب بممتلكات الموظفين الشخصية أو معدّات العمل.

تتعدّد الآثار التي يتركها التنمر على الفرد، ومنها ما يأتي:

الشعور بالإحباط، والعجز، والضعف.

فقدان الثقة.

الصدمة.

الغضب المستمر.

الأرق، والصداع، والقلق المستمر.

فقدان الشهية وآلام في المعدة.

التوتر الأسري.

عدم القدرة على التركيز وانخفاض إنتاجية الفرد.

يجب اتخاذ الإجراء الأنسب في حال التعرّض للتنمر للتغلّب عليه، وذلك من خلال ما يأتي:

الدعم النفسي: لا بدّ من إيجاد ملجأ يُزوّد الفرد بالدعم النفسي، وخاصةً من قِبل الأهل والأصدقاء، حيث يُساهم ذلك في منح الفرد المساعدة لتخفيف أثر التنمر الواقع عليه، ومنحه القوة اللازمة لمواجهته.

تفهم الشخص المتنمر: يُساهم فهم شخصية الشخص المتنمر في تحديد الأسباب التي دفعته إلى ممارسة هذا السلوك، وتحديد ما إذا كان مجبراً أو يُعاني من مشكلة ما، حيث يُساعد ذلك على تقليل من الأثر الحاصل للطرف الآخر.

تقبّل المشاعر: يُواجه الشخص خليطاً من المشاعر المتقلّبة نتيجة تعرّضه للتنمر، والتي تتضمّن مشاعر الحقد، والغضب، والاكتئاب، والقلق، والحزن، وغيرها، لذلك من المهم جداً عدم اتّخاذ أيّ قرار سلبي، ومحاولة تفهم هذه المشاعر وأسبابها، أو مشاركة هذه المشاعر السلبية مع أشخاص ثقة، بحيث يتمكّن من التخلص من تلك المشاعر.

إدارة القدرات العقلية: المحاولة في التغلّب على آثار التنمر العقلية والتقليل من التوتر من خلال تجنّب عزل الذات عن الآخرين، وممارسة بعض الممارسات التي تُساهم في ذلك؛ كاليوجا، أو تمارين التأمل، أو الاستمتاع بممارسة الهوايات المفضلة.

التطوع: يعتبر العمل التطوعي ومساعدة الأشخاص الآخرين الذين يتعرّضون للتنمر من الوسائل التي تزيد الثقة بالذات وُتقلّل من آثار التنمر الواقعة على الفرد.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ظواهر اجتماعية

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
سناء الدويكات

# data[].attributes.attachment_link.title
ماهي ظاهرة التنمر - موضوع

# data[].attributes.attachment_link.description
مفهوم التنمر . أسباب التنمر . أنواع التنمر . الحقوق التي ينتهكها الشخص المتنمر . التنمر في المدارس . التنمر في العمل . تأثير التنمر على الفرد . كيفية

# data[].attributes.headline
ريم عادل حسن  ) ثالث/3

# data[].attributes.subject
ريم عادل حسن  ) ثالث/3

# data[].attributes.body
كن إيجابي ولا تتنمر 😊

لا تتنمر ..لا تعتدي 😔
كن صديقا جيدا...😘

# data[].attributes.headline
ليلى محمود الثالث / 3 

# data[].attributes.subject
ليلى محمود الثالث / 3 

# data[].attributes.body
التنمر:
التنمر هو سلوك عدواني متكرر يهدف للإضرار بشخص آخر عمداً، جسديا أو نفسيا. يتميز التنمر بتصرف فردي بطرق معينة من أجل اكتساب السلطة على حساب شخص آخر

# data[].attributes.body
لا للتنمر .. لا للتعدي كن صديقا لطيفا ذو أخلاق جميلة

سلطان علي خليفه
ثالث/4

# data[].attributes.headline
لطيفة سعيد الكتبي 3/4

# data[].attributes.subject
لطيفة سعيد الكتبي 3/4

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
بالعربي نتعلم

# data[].attributes.attachment_link.title
عبارات عن التنمر .. لاتتنمر لاتعتدي .. كن صديقاً جيداً ⋆ بالعربي نتعلم

# data[].attributes.attachment_link.description
عبارات عن التنمر .. اقوال واقتباسات عن التنمر .. لاتتنمر لاتعتدي .. كن صديقاً جيداً، عبارات عن التنمر في المدارس، حكمة مدرسية عن التنمر - لا للتنمر

# data[].attributes.headline
فاطمه محمد ناصر الكتبي

# data[].attributes.subject
فاطمه محمد ناصر الكتبي

# data[].attributes.headline
فاطمه محمد ناصر الكتبي

# data[].attributes.subject
فاطمه محمد ناصر الكتبي

# data[].attributes.attachment_caption
لا تتنمر وكن صديقا💕

# data[].attributes.headline
شهد عبدالله/ثالث /4

# data[].attributes.subject
شهد عبدالله/ثالث /4

# data[].attributes.headline
لا للتنمر  كون صديق جيد عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي

# data[].attributes.subject
لا للتنمر  كون صديق جيد عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله  جمع  المسلمي  3/3 

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله  جمع  المسلمي  3/3 

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله  جمع  المسلمي  3/3 

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله  جمع  المسلمي  3/3 

# data[].attributes.body
اسباب التنمر عند الاطفال

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 3/3

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 3/3

# data[].attributes.body
انضر ماذ يعفعل الولد

# data[].attributes.attachment_link.title
لنقف معاً ضد التنمر

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 3/3

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 3/3

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 3/3

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي 3/3

# data[].attributes.headline
ليلى محمود الصف الثلاث/3

# data[].attributes.subject
ليلى محمود الصف الثلاث/3

# data[].attributes.body
لا تتنمر ولا تعتدي
كن صديقًا جيدًا

# data[].attributes.headline
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي

# data[].attributes.subject
عبدالله خميس عبدالله جمع المسلمي

# data[].attributes.body
ال

# data[].attributes.attachment_link.title
Cyber Bullying Bag - Hamad | حقيبة التنمر الإلكتروني - حمد

# data[].attributes.headline
لطيفة سعيد الكتبي ثالث 4

# data[].attributes.subject
لطيفة سعيد الكتبي ثالث 4

# data[].attributes.body
لا تتنمر

# data[].attributes.attachment_link.title
التنمر - قصص أطفال عريبة - رسوم متحركة - حكايات أطفال

# data[].attributes.headline
ماجد بدر 3/4

# data[].attributes.subject
ماجد بدر 3/4

# data[].attributes.body
كن لطيفا...لا تتنمر

# data[].attributes.headline
الريم عبدالرحمن  اللتنمر4\3

# data[].attributes.subject
الريم عبدالرحمن  اللتنمر4\3

# data[].attributes.headline
سعيد ،ارد،بكمم

# data[].attributes.subject
سعيد ،ارد،بكمم

# data[].attributes.headline
لا للتنمر المتنمر شخص ضعيف جدا لا تخاف 

# data[].attributes.subject
لا للتنمر المتنمر شخص ضعيف جدا لا تخاف 

# data[].attributes.body
راشد خالد 3/4

# data[].attributes.body
لا للتنمر
محمد حسن ثالث 4

# data[].attributes.headline
المتنمر شخص ضعيف يمكنك مواجهته لا للخوف 

# data[].attributes.subject
المتنمر شخص ضعيف يمكنك مواجهته لا للخوف 

# data[].attributes.body
راشد خالد

# data[].attributes.headline
الريم عبدالرحمن لااللتنمر

# data[].attributes.subject
الريم عبدالرحمن لااللتنمر

# data[].attributes.attachment_caption
لا للتنمر(شيخة جاسم علي 3/4

# data[].attributes.body
لا للتنمر

عارف العبيدلي ثالث/4

# data[].attributes.headline
لطيفة سعيد الكتبي 3/4

# data[].attributes.subject
لطيفة سعيد الكتبي 3/4

# data[].attributes.body
انوع التنموير لا للتنمور

# data[].attributes.headline
عفراء. علي الغزال

# data[].attributes.subject
عفراء. علي الغزال

# data[].attributes.body
لا للتنمر

# data[].attributes.body
حمد

# data[].attributes.body
مزون بدر

# data[].attributes.attachment_caption
شيخة جاسم علي 3/4

# data[].attributes.body
علسا سادات ثالث 5

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن حميد - ثالث(5)

# data[].attributes.subject
عبدالرحمن حميد - ثالث(5)

# data[].attributes.body
التنمر يكسر و التعاطف يرفع

لا تتنمر فكلنا نستحق الاحترام لا أحد افضل من الآخر

لا للتنمر ⛔️

# data[].attributes.body
المتنمر السخرية من الاخرين

# data[].attributes.body
اتنمر فاطمة سيد ثالث /5

# data[].attributes.body
ثالث 5.
اتنمر الاكتروني البتزاز

# data[].attributes.headline
نور الصيعري 3/5 

# data[].attributes.subject
نور الصيعري 3/5 

# data[].attributes.body
التنمر‬⁩ وحش كاسر إذا تمثله الشخص بصعب السيطرة عليه، وقال ﷺ "المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده"

# data[].attributes.headline
سعيد محمد صالح آل علي /الثالث5

# data[].attributes.subject
سعيد محمد صالح آل علي /الثالث5

# data[].attributes.body
لا للتنمر

# data[].attributes.headline
خليفه حمد المازمي 

# data[].attributes.subject
خليفه حمد المازمي 

# data[].attributes.body
ثالث٢.. التنمر عادة سيئه ومؤذيه

# data[].attributes.attachment_caption
التنمر اللفظي 

# data[].attributes.body
الاسم : علي سعيد غلوم
الصف ثالث/ 5

# data[].attributes.body
سلطان يوسف حسن
3/2
لا تنمر و لا تعتدي كن صديقا جيدًا

# data[].attributes.body
سلطان يوسف حسن
3/2
التنمر قد يدمر حياة إنسان

# data[].attributes.headline
خليفه جمعه، ثالث/4

# data[].attributes.subject
خليفه جمعه، ثالث/4

# data[].attributes.body
كن لطيفاً. .لا تتنمر

# data[].attributes.headline
التنمر عاده خاطءه ويجب الابتعاد عنها 

# data[].attributes.subject
التنمر عاده خاطءه ويجب الابتعاد عنها 

# data[].attributes.body
بخيت محمد الكتبي
ثالث /4

# data[].attributes.body
لمجتمع سوي
توقف عن التنمر
صالح سالم الخيال الطنيجي
ثالث 5

# data[].attributes.headline
نور الصيعري 

# data[].attributes.subject
نور الصيعري 

# data[].attributes.body
3/5
لا للتنمر على الآخرين

# data[].attributes.headline
شهد أحمد راشد المطروشي …. ثالث / 3

# data[].attributes.subject
شهد أحمد راشد المطروشي …. ثالث / 3

# data[].attributes.body
التنمر شيء فظيع.  إنها تتمسك بك إلى الأبد. إنه يسممك.  لكن فقط إذا سمحت بذلك.

أظهر الاحترام حتى للأشخاص الذين لا يستحقون ذلك ؛  ليس كانعكاس لشخصيتهم ، ولكن كانعكاس لشخصيتك انت 🙂

# data[].attributes.headline
عبدالله علي عبدالكريم   // ثالث 3

# data[].attributes.subject
عبدالله علي عبدالكريم   // ثالث 3

# data[].attributes.body
لاتتنمر ياصديقي التنمر غير مرغوب فيه

# data[].attributes.attachment_caption
يجب علينا ان لا اتنمر على اصدقائي . لا للتنمر 

# data[].attributes.body
مريم غريب
ثالث4

# data[].attributes.body
لا للتنمر
محمد حسن ثالث 4

# data[].attributes.attachment_caption
التنمر شيء غير مرغوب في مجتمعنا لأنها ظاهره ممكن أن تؤدي لأذية الشخص لنفسه

# data[].attributes.headline
دانة حسين ،، ثالث/3

# data[].attributes.subject
دانة حسين ،، ثالث/3

# data[].attributes.body
كوني صديقتي انا ضد التنمر  روضه سالم

# data[].attributes.attachment_caption
انا ضد التنمر لا تبادر بالشجار … صديقك اخوك 💙

# data[].attributes.headline
محمد عبدالله السويدي … ثالث 4 

# data[].attributes.subject
محمد عبدالله السويدي … ثالث 4 

# data[].attributes.attachment_caption
لا تتنمر لا تعتدي كن صديقا جيدا 

# data[].attributes.body
علياء سهيل
صف ثالث3

# data[].attributes.headline
هند يوسف - ثالث 3

# data[].attributes.subject
هند يوسف - ثالث 3

# data[].attributes.attachment_caption
موزه بن يعروف ٣/٣

# data[].attributes.body
معا ضد التنمر

# data[].attributes.body
كن صديقي لا تتنمر
عبدالله سهيل
صف ثالث 3

# data[].attributes.headline
مايد عبدالله البلوشي ثالث /4

# data[].attributes.subject
مايد عبدالله البلوشي ثالث /4

# data[].attributes.body
لاتتنمر لاتعتدي .. كن صديقاً جيداً.

# data[].attributes.headline
سعيد محمد صالح آل علي -الثالث /5

# data[].attributes.subject
سعيد محمد صالح آل علي -الثالث /5

# data[].attributes.body
معاً نحو مجتمع خالي من التنمر

# data[].attributes.body
لا للتنمر
عبدالله يوسف خليفه
ثالث/2

# data[].attributes.attachment_caption
كن لطيفا….لا تتنمر

# data[].attributes.body
عائشه عبيد المنصوري
ثالث4

# data[].attributes.body
راشد سالم ..... ثالث 3

# data[].attributes.attachment_link.title
marah tv - قناة مرح| أغنية التنمر

# data[].attributes.attachment_caption
لا للتنمر ...لا للتعدي كن صديقا ذو أخلاق عاليه 

# data[].attributes.body
سلطان علي خليفه
ثالث/4

# data[].attributes.body
عمر اسماعيل
ثالث -4

# data[].attributes.headline
غيث طارق سلطان السويدي 

# data[].attributes.subject
غيث طارق سلطان السويدي 

# data[].attributes.body
ثالث 2

# data[].attributes.body
ريم جاسم الحمادي
ثالث 4

# data[].attributes.body
ثالث/3

# data[].attributes.headline
هند كامل 3\3

# data[].attributes.subject
هند كامل 3\3

# data[].attributes.body
لا للتنمر

# data[].attributes.headline
سعيد ناجي الثالث 5

# data[].attributes.subject
سعيد ناجي الثالث 5

# data[].attributes.body
لا تتنمر لا تعتدي .. ڪن صديقا جيدا

# data[].attributes.headline
لا للتنمر - ريم راشد ثالث ٣

# data[].attributes.subject
لا للتنمر - ريم راشد ثالث ٣

# data[].attributes.body
التنمر سلوك غير أخلاقي (التنمر اللفظي)

# data[].attributes.attachment_caption
التنمر اللفظي 

# data[].attributes.headline
التنمر ليس من اخلاق المسلمين  

# data[].attributes.subject
التنمر ليس من اخلاق المسلمين  

# data[].attributes.body
علياء علي الكتبي ثالث 4

# data[].attributes.headline
صالح احمد  .ثالث3 

# data[].attributes.subject
صالح احمد  .ثالث3 

# data[].attributes.body
انواع التنمر اربع: الالكتروني واللفظي والاجتماعي والجسدي ولكن الجسدي اكثر وضوحا وانتشارا

# data[].attributes.attachment_caption
التنمر سلوك مذموم وليس من أخلاق المسلمين 

# data[].attributes.headline
منصور حسن الحمادي

# data[].attributes.subject
منصور حسن الحمادي

# data[].attributes.body
ثالث 4

# data[].attributes.headline
روضه المدفع ثالث /٣ 

# data[].attributes.subject
روضه المدفع ثالث /٣ 

# data[].attributes.body
تنمر إلكتروني

# data[].attributes.headline
ميثاء العويس 

# data[].attributes.subject
ميثاء العويس 

# data[].attributes.body
التنمر سلوك غير أخلاقي