# data[].attributes.body
1. 모둠 이름:
2. 모둠원(학번, 이름)
3. 모둠장:
4. 기록자:

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목:
6. 전체 줄거리 작성:
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):

# data[].attributes.body
1. 모둠 이름 : 오징어와 아이들
2. 모둠원(학번, 이름):1207노윤우, 1220윤원영, 1203김태윤, 1216신안수, 1202김수빈
3. 모둠장:노윤우
4. 기록자:윤원영

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목:토끼와 자라
6. 전체 줄거리 작성 : 용궁에 사는 용왕이 병에 걸렸는데 의사가 토끼의 간을 먹으면 낫는다고 한다. 용왕은 신하들을 불러놓고 토끼를 잡아오라고 했지만 신하들은 서로 가기싫어했다. 그때 자라가 토끼를 잡아오겠다고 해 육지로 올라가 토끼를 설득해서 용궁으로 데려왔다. 토끼는 자신의 간이 필요하다는 사실을 알고 자신의 간을 육지에 두고 왔다고 거짓말을 한다. 용왕은 토끼의 말에 속아 자라와 함께 가져오라고 시킨다. 하지만 육지로 올라온 토끼는 바로 달아나버린다.
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):

# data[].attributes.body
1. 모둠 이름:
2. 모둠원(학번, 이름)1201김다원,1204김하음,1206나태환,1213백승연,1222이율민
3. 모둠장:이율민
4. 기록자:김하음

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목:영리한 토끼와 자라
6. 전체 줄거리 작성:바닷 속 용궁에 사는 용왕이 병에 걸려 토끼의 간을 머어야 병이 낫는다.그래서 자라가 육지로 올라와 토끼를 용궁에 데려온다.죽을 위기에 처한 토끼는 간이 밖에 있다고 하여 다시 육지로 올라가게 되었다.육지로올라온 토끼는 자라를 피해 달아났다.
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목:
6. 전체 줄거리 작성:
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):
8.인물의 특징(성격과 태도):

# data[].attributes.body
1. 모둠 이름:
2. 모둠원: 1227최현우 1211박진호 1214서지은 1225장진영 1219위나라
3. 모둠장:박진호
4. 기록자:최현우

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목:
6. 전체 줄거리 작성:
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):

# data[].attributes.body
1. 모둠 이름: 5모둠
2. 모둠원(학번, 이름): 1208문재원, 1212방가은, 1218양준모, 1223이제석, 1226최아정
3. 모둠장: 문재원
4. 기록자: 최아정

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목: 자라와 토끼
6. 전체 줄거리 작성: 용왕이 아파서 신하들에게 약을 구해오라고 하다가 신하들이 토끼간을 먹으면 낫는다고 말해서 용왕이 자라한테 토끼 잡아오라고 시켰다. 자라가 토끼를 잡아서 용궁으로 데려왔다. 똑똑한 토끼는 자신의 간을 숲속에 두고 왔다고 거짓말을 하고 도망갔다.
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):

# data[].attributes.body
1. 모둠 이름: 4모둠

2. 모둠원: 1221 이서희, 1224이준석, 1210박정훈, 1209박소윤, 1215송지원, 1217신의인
3. 모둠장: 1221이서희
4. 기록자: 1210박정훈

5~6번은 학습지에 작성 후 이미지 첨부해주세요.
5. 희곡 제목: 토끼와 자라
6. 전체 줄거리 작성: 용왕님이 병에 걸려 의사를 불러 물었는데 용왕님의 병은 토끼의 간을 먹어야 나을 수 있다고 했다. 그래서 토끼의 간을 구하기 위해 유일하게 육지에 갈 수 있는 자라가 토끼의 간을 찾으러 갔다. 자라는 육지로 올라와 토끼를 만났고 토끼를 설득해 용궁으로 데려오게 된다. 용궁에 도착한 토끼는 자신의 간이 필요하다는걸 알게 되었고 간을 집에 두고 왔다는 꾀를 부려 용왕을 속이고 다시 육지로 올라왔고 토끼는 달아나버렸다.
7. 역할 나누기:
8. 인물의 특징(성격과 태도):