# data[].attributes.body
| Bettina: Transparenz für die Schwerpunkte bis Herbst (wo sind wir dran? Wie weit gehen wir in Thema X „was ist fertig“? Wie weit gehen wir z.B. in der Digitalisierung)
I Jutta: Strategisches Vorgehen in den Vordergrund der Klausur stellen

# data[].attributes.headline
Kleingruppe Dienstagmittag: ÜL-C Prozess (Maria, Jutta, Isabelle, Niels)

# data[].attributes.subject
Kleingruppe Dienstagmittag: ÜL-C Prozess (Maria, Jutta, Isabelle, Niels)

# data[].attributes.body
Was ist zu tun?
- Bereitstellung Materialien
- C-30 & C-40E fertig formatiert
- C-40K in Arbeit
- Ergebnisse einstellen in:
- AFW für Dezis (muss bereinigt werden)
- Wissensnetz für freie Refis (muss noch
hochgelden werden)
- Konzept Refi-Schulungen
- Termin Herbst
- Termin FWD vor Sommerferien
- Evaluation Modelljahr
- C-30 in Arbeit (Maria & Niels)
- C-40er muss geplant werden
- Meta-Evaluation (Prozess) + für jede Modulart
- Weiterentwicklung C-40er in Blended
- Zentrales "Lehrteam online" mit freien Refis (um Angebot C-30 aufzustocken)
- Paket ÜL-C web2print-Shop: Was soll da rein? (u.a. Beutebuch!)
- Konzept Beutebuch 2.0 (Schnittpunkte für alle Ausbildungspunkte herstellen)
- PSG-Konzept C-30 auswerten (Niels)
- Zweiten Film abschließen (Bettina)
- Marketing/ÖA: Gute Erfahrungen clever "verkaufen" (Testimonials, Storytelling...)
- Absprache Fortbildungen mit LFV

# data[].attributes.headline
Einstieg: Gruppe Tim, Jutta, Maria, Niels

# data[].attributes.subject
Einstieg: Gruppe Tim, Jutta, Maria, Niels

# data[].attributes.body
1. Was nehmt ihr aus den zwei Filmen mit?
- es gibt keine perfekte Anleitung
- Ausprobieren ist wichtig (Komfortzone testweise verlassen)
- #einfachmalmachen (Handeln schlägt Perfektion)
- Perfektion ist die Verhinderung von Entwicklung
- Charmant: Arbeit als STÄRKUNG statt als Schwächung
- es geht nicht nur um Technologien, der Sinn muss für den/die Einzelnen da sein

2. Was läuft gut / was sind Baustellen in den KernTEAMs?
+ Trelloboards sorgen für Transparenz: Was ist in welchem KernTEAM los?
+ Regelmäßige Treffen spielen sich immer mehr ein
- (Nicht-)Unterscheidung in Ebenen ist noch schwierig: SB und Refis (Augenhöhe?)
- "Absicherungsmechanismen" bei Entscheidungen noch vorhanden: z.B. lieber nochmal 3x gegenlesen lassen, bevor Mail rausgeschickt wird
- Entscheidungen treffen: wie grundsätzlich und wie können wir das üben?

3. Was sind eure Themen für heute und morgen?
Grundsätzliches:
- Reflexion/Auswertung ÜL-C Prozess
- Aufgabenpakete im Team allgemein
Dringendes:
- Entscheidung Sommerempfang!
- Übergabe Aufgaben Manni Seifert
- Aufgaben Niels in Elternzeit?!

# data[].attributes.body
1. Was nehmt ihr aus den zwei Filmen mit?
- Geschwindigkeit vs. Perfektion
- Klärung "Perfektion" mit dezentralen Kollege_innen
- Mut zum NEUEN
- Revision - der Grund für Absicherungsdrang
- Inspiration für einen guten  Kommunikationsrahmen
- zu den Dezentralen: zwischen Demokratisierung und Autonomie

2. Was läuft gut?
- Struktur im Team in den letzten zwei Jahren toll entwickelt.
- bewegen uns freier
- Verknüpfung der Seminar - Symbiose der Lerninhalte
- Wirksamkeit

3. Was sind Baustellen in dem "KernTEAM"?
- Terminierungen / Regelmäßigkeit
- kleinere Gruppen ?!? / Kommunikation
- Meetings: Goverments und operatives ? wenig Verständnis

4. Was sind eure Themen für heute und morgen?
- Reflektieren
- ÜL-C Sprint / Konzepterarbeitungskonzept
- Fehler sehen, hinterfragen und korrigieren
- VM (kurzfristige/langfristige) Klärung

# data[].attributes.body
16.05.2019

# data[].attributes.body
07.05.2019

# data[].attributes.body
| Erfolg: Positiver Wirkungskreis MA, Ziel- und Anspruchsgruppen
| Definition der Wertschöpfung

# data[].attributes.body
| Auswertung SEB
- ÜL-Studie / VM-Studie

| Vision Trainer*in 2026
| Wirkung
| Ziele & KPI
- Wann sind wir erfolgreich?
- Wie messen wir unsere Wirkung?
- Effektivität & Effizienz (Schnittstellen)

| Personal-Ressourcen

| Schnittstellen

"Melonen-Reporting"
Außen Grün / innen Rot

# data[].attributes.body
T:\Bildung\Abteilung_intern\06_Workshops_intern\Entwicklungsprozess_Abteilung Bildung\Agile_Teams\03_Tools\KPI.pptx

# data[].attributes.body
Effektivität: Die richtigen Dinge tun

„Von Effektivität spricht man dann, wenn Handlungen zu einem Ziel führen. Oder wörtlich gesprochen: Die Handlungen haben einem der Zielerreichnung dienlichen Effekt.“

Effizienz: Die Dinge richtig tun

„Von Effizienz spricht man dann, wenn man ein gewünschtes Ziel in möglichst geringer Zeit bzw. mit möglichst geringem Aufwand erreicht.“

# data[].attributes.body
"Wir schaffen Klarsicht"
"Wir schaffen Verbindlichkeit"
"Wir schaffen Freiraum"
"Wir sorgen für Effektivität & Effizienz "

# data[].attributes.body
"Gemeinsam sind WIR stärker"
"Ohne Vertrauen bricht alles zusammen"
"Gemeinsame Erfahrungen schaffen Nähe"
"Zusammenhalt entsteht aus Nähe und Vertrauen"
„Ohne Leidenschaft ist allen alles egal. Ohne Verantwortung geht nichts voran.” (Harrison Owen)

# data[].attributes.body
| Cafe-Point-Talk (10')

| Check-In

| Impuls & Einordnung (Marco)

| Abstimmung

| Triade I - Reflexion Corona-Pandemie

| Triade II - Reflexion "zusammen arbeiten im KernTEAM"

Themen:
|  Sommerempfang/Open-Space
| So kommen wir über den Sommer - Priorisierung
- VM-C/Qualifix, Elternzeit...
- ÜL-C: Ist-Stand was brauchen wir noch?
| ÜL-C Prozess reflektieren
| Konzept JUB - Analyse
- ZDF (Ist-Situation, Bewertung, Empfehlung)
- Vermerk Rawe
|  Was Lernen wir aus der "Corona-Zeit" - was machen wir damit?

Themenspeicher:
| Vorbereitung der Präsidiums-Präsentation
- Neue Formen der Zusammenarbeit?
- Verpflichtung (Gesetzt, Satzung, Verträge, Grundlagen)
| Masterplan Bildung 2026
| Zusammenarbeit in den KernTEAMs

# data[].attributes.attachment_link.title
Das ist NICHT New Work - Warum viele Unternehmen neue Arbeit falsch verstehen (Deutsche Keynote)