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GRUPO 8
INTEGRANTES:
Arelis  Quisaguano
Nathaly   Pozo
Pamela    Quiroz
Melanie   Perugachi
Alexandra  Quilca

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Lo que interesa a los científicos cuantitativos no es si el enunciado es verdadero, sino si la tarea puede especificarse, al menos en parte, mediante algunos métodos empíricos y experimentales Los métodos empíricos implican observaciones, mediciones y datos, análisis estadísticos.

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La Investigación ex post facto y perspectiva filosófica de la investigación. 

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La Investigación ex post facto y perspectiva filosófica de la investigación. 

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La investigación ex post facto._ Es un modelo de investigación que se diferencia porque el investigador introduce las causas en momento determinado y el efecto se observara después.
Perspectiva filosófica de la investigación cualitativa.
El marco filosófico en la investigación siempre es importante para el investigador tanto como el investigador cualitativo y el investigador cuantitativo.
1.El investigador cualitativo necesita comprender el marco en el que se encuentran los métodos de investigación cualitativa, para poder explicarse así mismo las razones por los cuales utiliza estos métodos.
Los fundamentos fisiológicos en los en los que se basan las metodologías cuantitativas son los del positivo y los de metodología cualitativos son de la fenomenología.
Los métodos cualitativos , son fundamentales para la comprensión filosófica de sus postulados, ya que si este tipo de investigación no fuera así sería considerado como poco fiable y riguroso para realizar estudios e investigaciones.
Fundamentos conceptuales de la investigación cualitativa
La investigación cualitativa, también llamada metodología cualitativa, es una investigación que tiene como objetivo evaluar, evaluar e interpretar la información obtenida a través de fuentes como entrevistas, conversaciones, grabaciones y recuerdos, y explorar su significado más profundo.
Es un modelo de investigación ampliamente utilizado en las ciencias sociales basado en la percepción e interpretación de las cosas en su contexto natural. Por lo tanto, se diferencia de otras formas de investigación, como la investigación cuantitativa, que tiene como objetivo estudiar en base a abstracciones numéricas o estadísticas. También se diferencia de los modelos científicos clásicos, que se centran en observaciones empíricas obtenidas a partir de experimentos.

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https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=18832&id_unidad=207256&id_pkg=42601&wAccion=ver_scos.

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Características de la investigación cualitativa.

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Características de la investigación cualitativa.

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1.- Es analítico. Analiza las características del lenguaje (escritura, habla, gestos y visión), comportamientos, expresiones simbólicas y procesos de intercambio.
2.- El lugar de estudio es el contexto natural del fenómeno en estudio, incluye el desplazamiento del sujeto de estudio. Comprender la importancia de analizar los fenómenos en el contexto natural en el que el universo de expresiones simbólicas mueve agentes.
3.- Son menos equiparables las visualizaciones en diferentes situaciones culturales, este procedimiento busca menos la generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo simbólico.

4.-Aborda la especificación, la interpretación y la evaluación, toma al caso como unidad de investigación, estudia a sí mismo o se relaciona con otro. Es fenómeno  importante de una dinámica específica del ser humano y de su conjunto en un marco sociocultural.

5.- Una vez que la población razona sobre la verdad social y sus obras hace visible un fenómeno, analiza los métodos de como los individuos aplican normas culturales abstractas y percepciones de sentido común a situaciones específicas, para que las actividades aparezcan como rutinarias, explicables y carentes de ambigüedad.

6.-Usa las técnicas de plática, de la entrevista en grupo, de los equipos focales y de la entrevista en hondura, conservando una identidad propia y un papel destacado en la averiguación social, capta las percepciones y representaciones ideológicas, valores, formaciones imaginarias y afectivas dominantes en una condición social.

7.- Se relación con lo que se transmitirse por medio de la oralidad, para lograr realizarlo se vale de la memoria, sucesos, cuentos, hechos, prácticas y saberes, maneras de ver el planeta y de transformarlo, nociones éticas y principios morales  recogidas por medio de conversaciones más o menos estructuradas.

8.-Tiene relación con la vasta gama de registros, escritos y símbolos, así como cualquier material fílmico, gráfico o iconográfico disponible ya que es material fundamental para la ejecución de una investigación de otra forma no se podría percibir.

9.-Recolecta información utilizada por diferentes enfoques investigativos para obtener la información del comportamiento tal y como ocurre, proporciona información, que de otra manera, sería imposible obtener. El observador entonces, participa de la vida del grupo, localidad o organización que estudia.

10.-Táctica metodológica que implica a la sociedad en el razonamiento y solución de sus inconvenientes, como una práctica social cuyo sentido y finalidad es la transformación social a partir de un interés emancipatorio o liberador.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
1.-Su orientación se dirige a la comprobación y contrastación de teorías.
2.-Predominó en las ciencias sociales su uso hasta la década de 1970.
3.-Legitima cuál ha de ser el conocimiento “verdadero” y establece los filtros para garantizar confiabilidad y validez en      una       investigación.
4.-Mantiene la visión objetiva, real, determinada y externa de la realidad.
5.-Es hipotética-deductiva, porque parte de la teoría constituida para verificar las hipótesis, establecer leyes universales y llegar a generalizaciones a partir de muestras estadísticas representativas de poblaciones.
6.-La realidad es predecible e invariable.
7.-Se vale de fenómenos observables, medibles y controlables experimentalmente.
8.-Contrasta y falsea hipótesis para sustituir el sentido común y el razonamiento especulativo.
9.-La cuantificación es una característica directa de la medida.
10.-Por el rigor experimental, esta perspectiva ha sido criticada porque no es suficiente como la única vía para investigar la realidad compleja.