# data[].attributes.headline
Kohlberg se konvensionele vlak van morele ontwikkeling word gebaseer op leerders se vermoens om eers die worige stadium (prekonvensioneel) te bemeester. Die stadium fokus op die held/heldin van die verhaal en hul vermoens om reg van verkeerd te verstaan. Wanneer leerders die storie analiseer deur gebruik te maak van hier stadium, moet daar dus gefokus word op hierdie aspekte. 

# data[].attributes.subject
Kohlberg se konvensionele vlak van morele ontwikkeling word gebaseer op leerders se vermoens om eers die worige stadium (prekonvensioneel) te bemeester. Die stadium fokus op die held/heldin van die verhaal en hul vermoens om reg van verkeerd te verstaan. Wanneer leerders die storie analiseer deur gebruik te maak van hier stadium, moet daar dus gefokus word op hierdie aspekte. 

# data[].attributes.body
Leerders moet met ander woorde die held kan identifiseer. Hierdie persoon is kenmerkend vir hul goeie gedrag. Hulle vermy dit om ander karakters teleur te stel (soos byvoorbeeld in Beauty and the Beast is dit die teepot en Belle). Die tweede ding wat leerders moet kan identifiseer is diegene wat altyd hou by die reels en die wet (in Beauty and the Beast sal dit dus die klok wees).
Kohlberg se hierargie vergemaklik dit vir leerders om 'n storie te analiseer en dit dus in diepte te bespreek. Dit vergun aan die opvoeder die geleentheid om meer betekenisvolle gesprekke uit te voer met die leerders.

# data[].attributes.body
Wanneer jy elke dag jou werk doen
is jy verantwoordelik - dis die regte manier
Maak skoon jou kamer, tel op jou speelgoed
Moenie teveel lawaai maak nie!
Se 'Ek is jammer' wanneer jy 'n fout maak en doen pligsgetrou elke klein taak
Gebruik jou maniere en se asseblief en dankie
Om verantwoordelik te wees is super maklik
Probeer dit en wys my hoe!

# data[].attributes.headline
Verantwoordelikheid: gebaseer op die 2021 liedjie - Leave the door open

# data[].attributes.subject
Verantwoordelikheid: gebaseer op die 2021 liedjie - Leave the door open

# data[].attributes.body
Is jy verantwoordelik?
Doen jy jou werk? Is jou sin van verantwoordelikheid sterk?

Help jy jou ma, in die huis? Of is jy bang vir werk soos 'n muis?

Doen wat jy gese het

jy sal doen

Verantwoordelikheid help mense versoen

Kyk mooi na jou goed asook dit wat mense aan jou leen

Dis belangrik om te doen wat van jou verwag word
So word jy moreel sterk deur elke dag te werk

[Chorus] So doen jou huiswerk
Maak jou kamer skoon
Wanneer jy doen wat van jou verwag word, sal jy sommer goed voel

So wees net verantwoordelik.

# data[].attributes.body
Anna is in Graad 3. Dit is 'n moeilike jaar. Daar is soveel take en toetse. Sy raak mal!

Maandag middag kom sy pootuit by die huis. Juffrou Adams het soveel huiswerk gegee. Sy skop haar skoene uit en gooi haar skoolklere op die grond. Sy maak vir haar 'n toebroodjie en los al haar bestanddele buite. Moeg gaan sit sy op die bank en sit die nuutste episode van Barbie op. Anna se ma kom in by die huis en val amper oor haar skoolskoene. Met 'n sug tel sy dit op. Toe sy om haar kyk word sy woedend. 'Anna! Kyk hoe lyk jou kamer en die kombuis! Kom ruim dadelik op! Agge nee. Dis belangrik om te doen wat van jou verwag word. Dit is belangrik om jou pligte na te kom!' Anna is nog besig om op te ruim toe iemand aan die deur klop. Dis Moena, haar beste maat. 'Wil jy saammet my speel?' vra sy met 'n glimlag. Anna stem in, ruim klaar op en WOERTS is sy uit by die deur, haar hordes huiswerk lankal vergete.

Na 6-uur roep Anna se ma haar vir aandete. Sy groet vir Moena en hardloop in huistoe. Sy onthou Ma se preek oor verantwordelikheid en gaan was haar hande.
Terwyl Anna eet, onthou sy skielik van haar horders huiswerk. 'Agge nee!' dink sy, en haar moed sak in haar skoene.

Na Anna klaar die tafel afgedek het en vir Ma in die kombuis gehelp het vra Ma of sy saam hulle wil fliek. Anna probeer besluit. 'n Klomp skoolwerk, of 'n lekker fliek met springmieles?

...

# data[].attributes.body
Na die storie met 'n vraag eindig kan leerdersaannemings maak oor hoe hulle dink die storie gaan uitdraai.

# data[].attributes.body
1. Waarom raak Anna mal? Sy het teveel huiswerk en take.
2. Wat doen Anna wat ons laat besef dat sy dalk nie so verantwoordelik is nie? Sy gooi haar skoene en skoolklere net so op die grond.
3. Wat se Ma vir Anna na sy die toestand van die huis sien? Ma se vir Anna dit is belangrik om te doen wat van jou verwag word.
4. Waarom kom klop Moena aan die deur? Sy wil hoor of Anna met haar sal speel.
5. Wat dink jy moes Anna se toe Moena haar vra om te kom speel? Anna moes vir Moena verduidelik dat sy huiswerk het om te doen.
6. Hoelaat kom Anna huistoe? Anna kom na 6 by die huis.
7. Dink jy Anna was verantwoordelik om so laat uit te bly Hoekom/Hoekom nie? Nee, Anna was nie verantwoordelik nie. Sy het huiswerk gehad om te doen en dis gevaarlik om so laat nog buite te speel.
8. Watter belangrike keuse moet Anna maak? Sy moet kies of sy haar huiswerk gaan doen of TV kyk.
9. Wat sou die verantwoordelike ding wees om te doen? TV te kyk of haar huiswerk te voltooi? Die verantwoordelike ding sou wees om haar huiswerk te voltooi.
10. Wat dink jy sal gebeur as Anna besluit om te fliek met haar ouers in plaas daarvan om haar werk te doen? Anna sal in die moeilikheid kom by Me. Adams en sy sal agter word met haar werk. Sy sal sukkel met als wat hulle moet doen.

# data[].attributes.body
1. Amy speel met haar poppe. Haar ma roep haar vir middagete en sy los als netso. Wat was die verantwoordelike ding om te doen?
2. Kayla is 17 jaar oud. Na aandete gaan speel sy op haar selfoon al is die kombuis vuil. Wat moes sy doen?
3. Abel was in 'n ongeluk. Hy was egter skuldig omdat hy in die ander voertuig vasgery het. Hy ry vinnig weg voor iemand hom kan herken. Was dit verantwoordelik? Hoekom/Hoekom nie?
4. Anna gaan na Mc Donalds. Hulle gee haar 'n ekstra burger waarvoor sy nie betaal het nie. Wat is haar verantwoordelikheid in hierdie situasie?
5. Die leerders van Graad 3A het 'n gorpetaak. Daniel doen geen werk maar sit sy naam op die taak. Was dit die regte ding om te doen? Wat moes die ander leerders gedoen het?
6. Wanneer jy in die skool is, wat is jou verantwoordelikhed teenoor die skool?
7. Kendra tel by die skool 'n R20 op. Dit is nie hare nie. Moet sy dit hou? Hoekom/Hoekom nie? Wat is haar verantwoordelikheid?
8. Moena is honger. Sy steel haar maat se appel. Wat moes sy eerder doen? Wat sou die verantwoordelike ding wees om te doen?
9. Jenna het 'n R10. Sy moet vir haar ma vir Moedersdag 'n sjokolade koop, maar sy het baie lus vir 'n pastei. Wat is die verantwoordelike ding vir Jenna om te doen?
10. George het sy rapport gekry. Hy het nie goed gedoen nie en is bang om vir sy ouers te wys. Help Geroge om verantwoordelik te wees en vertel vir die klas wat hy moet doen.

# data[].attributes.body
Leerders vertolk die einde van die storie. Die opvoeder het rekwisiete wat leerders kan gebruik en hulle moet in groepe van 2 werk om 'n uitweg/einde vir die storie te gee.

Na almal 'n beurt gekry het om hul aannemings te wys, gaan die opvoeder weer deur die definisie van verantwoordelikheid en waarom dit so belangrik is vir leerders om verantwoordelik te wees. Party leerders, wat gekies het dat Anna haar skoolwerk moet voltooi, kan ook aan die klas verduidelik waarom hulle daardie opsie gekies het.

# data[].attributes.body
1. Om verantwoordelik te wees beteken jy doen wat van jou verwag word. Jy doen die regte dinge op die regte tyd sodat mense weet hulle kan op jou staatmaak en jou vertrou.
2. Jy kan wys jy is verantwoordelik deur jou pligte na te kom, al voel jy nie altyd lus nie.
3. Sorg mooi vir jou goed en ook goed wat jy by ander leen. Gee dit terug in dieselfde toestand wat jy dit ontvang het.
4. Neem verantwoordelike besluite wat 'n goeie impak op jou toekoms sal hê - soos om byvoorbeeld gesond te eet en gereeld te oefen.
5. Neem verantwoordelikheid vir jou foute. Dit beteken om te aanvaar wat jy gedoen het is verkeerd, en verskoning te vra. Moenie verskonings maak of ander blameer nie.
6. Wees verantwoordelik deur te doen wat van jou verwag word, sonder dat Mamma of Pappa jou herinner - soos byvoorbeeld om jou huiswerk te doen of jou kamer skoon te maak.
7. Jy het baie regte as n Suid-Afrikaanse burger, maar tesame met hierdie regte het jy ook verantwoordelikhede. Dit is byvoorbeeld jou reg om skool te gaan, maar dis jou verantwoordelikheid om jou werk te doen en respek te toon vir jou skool en opvoeders.
8. Moenie dinge uitstel nie. Wanneer jy gesê het jy sal iets doen, maak seker jy kom jou verantwoordelikheid na teenoor die persoon aan wie jy die belofte gemaak het.
9. Wanneer jy onverantwoordelik is, is dit baie sleg. Dit beteken dat jy nie doen wat jy moet doen nie, jy is nalatig en jy is onbetroubaar.
10. Wanneer jy onverantwoordelik is, kan jy baie mense seermaak. Baie ongelukke kan gebeur deur iemand wat onverantwoordelik is. Maak seker dat jy ALTYD jou verantwoordelikhede nakom.