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DIVERSITÉ : Proposition de situation de médiation culturelle 

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DIVERSITÉ : Proposition de situation de médiation culturelle 

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TITRE: RÉGALITÉ

Les outils:
Table pliante (objet sécurisant, invitant, reconnaissable) et une chaise derrière un vélo
Un outil de diffusion sonore
Une nappe

Équipe de médiation
Déambulatoire, circassien
On ouvre la table, on met la nappe
On signifie l'envie de partager un repas, de casser la croutte et d'échanger
Invitation à venir partager le repas, à apporter des vivres ou pas
Se nourrir au sens figuré comme au sens convenu
Créer des rendez-vous
Ouvrir le dialogue
Connaître les gens de son quartier, de sa ruelle
Choix des lieux changeant selon les possibles tressages d'individus, les communautés, lieux publics, etc.
Documentation (visuelle et sonore) des rencontres
Diffusion sonore des rencontres précédentes en circulant à vélo

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Définition de "Diversité" proposée par le Groupe L

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Définition de "Diversité" proposée par le Groupe L

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La diversité des médiations culturelles s'exprime à travers la pluralité, la multiplicité, la polyphonie de ses formes, de ses approches et de ses protagonistes
Selon les promoteurs (institutions, organisations, artistes, etc.), les médiations culturelles visent différents objectifs et différents moyens pour leur mise en œuvre.
Selon les moyens employés (théâtre forum, discussion, oeuvre collective, etc.), il s'agit de mettre de l'avant la multiplicité des pratiques artistiques, de mise en relation,  de la démocratisation de la culture à la démocratie culturelle.
Selon les personnes qui y participent (publics, médiateurs, artistes, etc), les médiations culturelles mettent en lumière et confrontent les différentes visions du monde, les univers esthétiques présents dans la société.
Cette polyphonie placée au coeur des médiations culturelles aide à diminuer les fractures sociales et favorise coconstruction d'une société saine et plus équitable au quotidien, un monde de références communes.

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Diversité dans la médiation culturelle : l'art pour l'art, la médiation pour l'intervention culturelle, médiation par discipline, etc.
Quelles relations entre prendre la parole et les cadres de la médiation culturelle?
La MC peut prendre une diversité de formes. Les objectifs varient selon les promoteurs et promotrices. Diversités de formes : écrits, audio, parole, mouvement, corps, etc. Différents manières de s'exprimer. Par le regard, par l'écrit, en chantant. Médias plus traditionnels.
Objectifs des promoteurs, moyens de réalisation.
Pluralité, pluriel : pour sortir de la concentration sur l'ethnoculturelle, de la diversité.
Objectifs, producteurs, moyens, personnes participantes.
Diversité, c'est accueillir plusieurs objectifs, institutions, moyens, personnes médiatrices, publics, citoyens. Multiplicité des pratiques.
L'approcher comme pluralité.
Moment de médiation culturelle informelle, qui ne sont pas nécessairement nommé comme cela. Exemple des ruches d'art.
La neurodiversité est un bon exemple : cela inclut les personnes neurotypiques, comme les personnes neuroatypiques.
Déviance : même enjeu, cela dépend d'une norme mise en place par un groupe majoritaire, conquérant.
Privilégier "dits de la diversité", on parle alors de gens qui ont été en situation d'oppression, qui n'ont pas pu parler par elle-même.Enjeu politique
Personne et quartiers qu'on défavorise,.
Importance des voix, pluralité. Polyphonie des voix. Multiples définitions des mots. Polyforme.

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De mutliples facteurs influencent la réception d'une oeuvre ou d'un autre type d'interaction, tel le terriroire, la consitution du groupe, le moral, l'actualité, l'expérience du public.... Et c'est incomplet, et en faire un portrait complet serait un travail d'une vie!

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La médiation culturelle en diffusion peut prendre diverses formes.  Que ce soit classique dans des lieux convenus ou dans des lieux  éphémères et originaux, le rôle du médiateur reste le même. Donner des clés aux participants.  Le médiateur doit aller vers le public et trouver de nouvelles façons de le rejoindre et de l'impliquer. Il doit être sensible à intégrer les personnes qui sont trop sont trop souvent invisibles.

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Tous les artistes et médiateur.trice.s ont un variété d'originie, ont leurs histoires, ont leurs propres pratiques (qui peuvent se regrouper entre elles), on leurs propres expériences, ont leurs propres sensibilités, ont leur propre vie personnelle, ont leur propre rapport au temps... et toutes ces facettes uniques rassemblées donnent une synthèse de production tout à fait unique

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Diversité dans les moyens de prendre la parole

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Diversité dans les moyens de prendre la parole

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La médiation culturelle offre la possibilité de sortir des cadres établis

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Caractère de ce qui est divers, varié, différent ; variété, pluralité : La diversité des goûts.
Ensemble des personnes qui diffèrent les unes des autres par leur origine géographique, socio-culturelle ou religieuse, leur âge, leur sexe, leur orientation sexuelle, etc., et qui constituent la communauté nationale à laquelle elles appartiennent : Faire entrer la diversité dans l'entreprise. (Cette notion, qui intègre des différences comme le handicap, est développée pour lutter contre la discrimination

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DÉFINITION

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excellent exemple de diversité

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Pour nous, ce concept est la base de la compréhension. En ce sens qu'il permet l'orientation du groupe vers des activités ou des horizons spécifiques.

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NE PAS OUBLIER LE PROCESSUS DE DÉMOCRATISATION

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NE PAS OUBLIER LE PROCESSUS DE DÉMOCRATISATION

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Diversité sans oublier les fondations de la médiation culturelle

Trouver des façons de modifier la base

Valoriser et bonifier les activités classiques de médiation (musées, rencontres avec auteur.rice.s dans les bibliothèques) : ne pas oublier les publics actuels

Apporter des changements dans les pratiques classiques et amener les publics vers ces changements.

Offrir de la diversité dans les activités classiques pour donner de l'agentivité aux publics

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INSPIRATIONS

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Association autochtone du Saguenay
> murale co-créée avec les citoyen.ne.s
> expo-photo sur le pont qui traverse le Saguenay
> projections thématiques arts vivants
> programmation multi-disciplinaire

> visite guidée d'une ville industrielle

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Projet Mona : application qui permet de découvrir art et projets culturels au Qc. Diversité des interprétations
> application pour trouver oeuvres / photos / commentaires pour analyse sur l'opinion des spectateur.rice.s. Mettre sur un pied d'égalité les oeuvres et les opinions

monamontreal.org

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DIVERSITÉ

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Joan Foncuberta est un artiste qui compose des mosïque à partir de photographies

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quelles conditions pour favoriser la présence de la diversité ? Quels freins ? Quels leviers ? (rapports de pouvoir, sentiment de légitimité)

- sentiment de sécurité et d'appartenance pour s'exprimer (sécurisation culturelle)
- besoin de se sentir concerné

- donner la parole aux personnes concernées : paradoxe car il faut commencer par s'identifier   mais c'est un processus complexe (comment prendre la parole, qui se sent légitime ? Enjeux d'appropriation culturelle. Comment dialoguer ?)

- volonté de rassembler différentes catégories mais on a tendance à fixer des catégories et cloisonner les personnes sous différentes étiquettes. À travers la notion d'identité il y a qqc qui vient fixer qui on est : nécessité de maintenir du mouvement dans ces catégories, comment maintenir la mouvance des frontières en essayant de représenter une diversité de personnes ?

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Mosaïque pour faire un portrait général de la diversité (inviter le groupe suivant à composer la mosaïque)

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- du côté de la production (décliner : artistes / professionnel.le.s / médiateur.rice.s)

- du côté de la réception

- du côté de la diffusion

- dans les moyens de prendre la parole (s'ouvrir à d'autres façons d'entrer en contact)

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mots clés / enjeux spécifiques

- diversité des publics et des oeuvres (expressions culturelles)

- diversité des méthodes

- diversité d'approches (croisement de plusieurs disciplines)

- diversité culturelle, d'origine (penser la chaîne avec publics, artistes et oeuvres) / diversité du côté de la réception mais aussi du côté du processus / diversité disciplinaire des artistes et diversité culturelle des artistes

- diversité des acteurs et actrices

- diversité des discours (on peut dire une variété de choses à partir d'une même oeuvre) / diversité des interprétations

- diversité des territoires (urbains et ruraux)

- diversité des approches peut renvoyer à différents types d'interprétations

- diversité du côté de la diffusion/formats

- diversité des pratiques

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Nos pratiques et nos intérêts :

-Diversité dans la pratique : être dépaysé par la diversité (Charles) (il y a un processus de reconnaissance et toute une diversité culturelle à Mtl / plus spécifique)
- Démocratisation (peut inclure la diversité)
- Dialogue (à travers démocratisation)

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Mainstream VS spécifique

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Sélectionner 1 mot en lien avec la médiation culturelle qui commence par la lettre D.

Dépaysement
Discussion (notion de trouver un consensus)
Devoir (d'engagement, de participation)
Diversité des publics
Discipline/disciplinaire
Dissipé / différent
Décousu
Démarche
Dignité
Dire
Disponibilité
Découverte
Décalé (au sens de sortir du cadre)
Droit à la culture
Désengagement
Discours
Développement
Dimensions (personnelles)
Débouchées
Dégager (extraire des sens)
Démocratisation
Démocratie
Débat
Diffusion

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JUMELAGE 1 : Idées de mots suite aux premières présentations

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JUMELAGE 1 : Idées de mots suite aux premières présentations

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Dialogues
Déambulation
Dérive urbaine
Décomplexé
Décloisonnement