# data[].attributes.body
Išmokti eilėraštuką, jam sukurti judesius ir melodiją.
Buvo eilėraštis - dabar jau dainelė!

Dvi akytės galvoje,
Akys, nosis ir burna,
Du skruostukai, dvi ausytės,
Išsišiepusi burnytė.
Ir dantų joje yra,
Ir liežuvis guli čia.

# data[].attributes.body
Priemonės: lėkštutėje sudėti supjaustyti nedideliais gabaliukais citrina, apelsinas ir kt. Galima padėti uogų (braškė, šilauogė, vynogė ir kt.), viskas uždengta servetėle.
Eiga: vaikas užsimerkia ir duodama jam paragauti pvz. citriną ar vynuogę.  Vaikas turi atspėti.

# data[].attributes.body
Dvi sesutės per kalnelį nesueina (akys ir nosis).
Paaiškinkite ir parodykite kas yra sesutės, kas yra kalnelis.

# data[].attributes.body
1. Užsimerkti - ką matote?
Atsimerkti - ką matote?
2. Kokios spalvos tavo akys?
Priemonės: veidrodėlis. Apžiūrėti savo akis. Kaip atrodo akys? (turi vokus, blaksteinas viršutines, apatines, akies obuolys), kam reikalingos blakstienos? kokios splavos tavo akys? kokios spalvos draugo akys?
3. Užduotis namie: pažiūrėti kokios spalvos akys mamytės, tėvelio ir kitų šeimos narių.

# data[].attributes.body
Priemonės: veidrodėlis.
Klausimai vaikams: Kur burnytė? Kas burnytėje yra? Kam reikalingi dantukai? Kam reikalingas liežuvis?
LIEŽUVIO MANKŠTA:
atlikite įvairius pratimus  su liežuviu.

# data[].attributes.headline
Skaityti "Kakė Makė ir pabėgusios ausys"

# data[].attributes.subject
Skaityti "Kakė Makė ir pabėgusios ausys"

# data[].attributes.body
Klausimai vaikams: kodėl pabėgo ausys? Kaip Kakei Makei sekėsi  be ausų? Kaip susigrąžino savo ausis?
Įsivaizduokite jei pabėgtų jūsų ausys, kaip jaustumeis?

# data[].attributes.body
Klausimai vaikams: Kiek ausyčių turime? Kam reikalingos ausys? Uždenkime vieną ausį, ar girdime? Uždenkime kitą ausį, ar girdime? Uždenkime abi ausis, ar giirdime?

# data[].attributes.body
1 var. Visi vaikai arkliukai laksto po žolę ir čiaksi liežuviu (imituoja arkliukus). Kai vedantysis pasako "Trrr", arkliukai sustoja. Paragina joti sakant  "Nuuu".
2 var. Vaikai sustoja po du susikabinę rankomis: priekyje arkliukas, kitas už jo - vadeliotojas.
Žaidžiama kaip ir pirmame variante.

# data[].attributes.body
"Vasara stiklainyje"
Priemonės: įvairių talpų stiklainiai, vanduo, įvairios žolytės, gėlytės.
Pririnkti įvairių žolyčių, žiedelių ir sudėti į stiklainius, užpilti vandeniu ir gerai užsukti. Kiekvianai kompozicijai pasiūlyti vaikams  sugalvoti po originalų pavadinimą. Užrašyti ir priklijuoti ant dangtelio.

# data[].attributes.body
Vaikai sėdi ratu užsimerkę. Vedantysis priena prie vieno vaiko iš už nugaros ir jam pasako "miau". Šis turi garsiai atkartoti "miau". Likusieji vaikai atsimerkia ir bando atspėti kuris vaikas pasakė. Vaikas, sakydamas "miau" gali keisti balsą.

# data[].attributes.body
Priemonės: maišelis, 1) įvairūs žaislai, daiktai (minkštas, kietas, švelnus ir kt.). 2) vaisiai, daržovės (obuolys, morka, agurkas ir kt.)
Eiga: į maišelį sudėti įvairius daiktus arba vaisius, daržoves. Pasiūlyti vaikui ikišti ranką į maišelį, apčiuopti daiktą, jį įvardinti. Ištraukus pažiūrėti ar atspėjo.

# data[].attributes.body
1. Pasakyti ką matome viršuje, apačioje (žiūrėti į viršų, žemyn; galvos nesukinėti)
2. Pasakyti ką mato kairėje, dešinėje pusėje.
3. Stipriai užsimerkti -atsimerkti (2-4 k.).
4.Greitai, lėtai mirksėti.
5. Nustebę (išplėsti akis, išsižiojame).

# data[].attributes.body
MŪSŲ KŪNAS
Skaitant eilėraštį palydėti gestais, rodyti pavadintą kūno dalį.

Reikalingos kam akytės?
Kad matytų jos mamytę.
Kam vaikeliui ši nosytė?
Kad pauostytų gėlytę.

Reikalingos kam rankytės?
Čiupti viską, kas matyti.
Reikalingos kam kojytės?
Greit lakstyti po žolytę.

Kam burnytė reikalinga?
Valgyt viską, kas patinka.
O dantukai – sukramtyti,
Ausys – pasakų klausyti.

Reikalingas kam pilvukas?
Kad pavalgytų mažiukas.
Štai maža mergytė guli
Ir į mamą meiliai žiūri.

# data[].attributes.body
Skaitykite, analizuokite
"KAS NETEISINGA ŠIČIA?"
Akytės tau – kad verktumei,

O kumščiai – kad kumščiuotum,

Tau keliai – kad ropotumei,

Pirštukai – kad skaičiuotum.

Nosytė – kad tekėtų,

Liežuvis – rodyt draugui,

Ausytės – negirdėti,

Kakta – ragučiams augti.

Žandukai – kad išteptum

Uogienėm ir garstyčiom,

Galva – kad susiprastum,

Kas neteisinga šičia.

# data[].attributes.body
Pokalbis "Kad nosytė būtų švari ir nesirgtų".

Priemonės: veidrodėlis.

Klausimai vaikams: Kam reikalinga nosytė? Ar reikia nosytę plauti, prižiūrėti?

Pratimas, kuris išmoko teisingai pūsti nosį: "Vaiduokliukas iš popierinės nosinės"

Priemonės: vienkartinės nosinės

Šiam būdui reiks vienkartinių popierinių servetėlių. Dabar pabandykite iš jų padaryti vaiduokliukus: pirštais suimkite popieriaus viduriuką ir suformuokite tarsi rutuliuką iš popieriaus. Labai nedaug, kelis milimetrus įkiškite vaikui į nosį. Prispauskite vieną šnervę (tegul vaikas kvėpuoja per burną) ir paprašykite išpūsti "vaiduokliuką" lauk su kita. Tą patį pakartokite su kita šnerve.

# data[].attributes.body
Priemonės: nusipiešti žmogeliukus ir išsinešti piešinius į lauką. Lauke rinkti žolytes ir sukurti plaukus, rūbus. Darbelį nufotografuoti, galima žolytes klijuoti arba įlaminuoti.

# data[].attributes.body
Užduotys vaikams:
1. Užsimerkite -ką girdite?
2. Gyliai įkvėpkite -ką užuodžiate?
3. Uždenkite ausytes -ką girdite? ką matote? ką užuodžiate?