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1. Datos: tuvo una musa todo escritor tiene una musa que es quien le lleva a escribir. La de Gustavo Adolfo Bécquer fue  Josefina Espín, una bella señorita de ojos azules de la que se enamoró. Entonces empezó a escribir las primeras Rimas, como Tu pupila es azul, pero la relación no prosperó porque ella aspiraba a algo mejor al no gustarle la vida bohemia del escritor.
También quedo huérfano. Primero, con cinco años, se quedó huérfano de padre y en  1847, muerta su madre y cerrado el Colegio de San Telmo, quien decide hacerse cargo de Gustavo Adolfo fue su madrina, Manuela Monahay, muy aficionada a la lectura de los autores románticos.
2. Análisis Rima LIII
a) Actividad del H.L: Carmínica
b) Clasificación: Rima amorosa
c) Figuras literarias (2):  "Pero aquellas, cuajadas del roció cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lagrimas del día".
"Aquellas  cuajadas de roció"
d) Identificar presencia del tópico Carpe diem (vivir el momento): "como yo te he querido....; desengáñate, ¡así.. no te querrán!"

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Valeria Hipatia Coronado Ramírez (ejemplo de la tarea que deben completar)

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Valeria Hipatia Coronado Ramírez (ejemplo de la tarea que deben completar)

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1. Colocar dato curioso del autor:
"Gustavo Adolfo Bécquer era acuario."

2. Análisis Rima LIII
a) Actitud del H.L:
b) Clasificación:
c) Figuras literarias (2): ejemplificar con versos.
d) Identificar presencia del tópico Carpe diem (vivir el momento):
"   "

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a) actitud del H.L: carmínica
b) clasificación: amorosa
c) figuras literarias (2): comparación, "pero aquellas, cuajada de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día"
Anáfora, "aquellas, cuajadas de rocío", "aquellas, que aprendieron nuestros nombres"
d) identificar presencia del tópico carpe diem: "volverán las oscuras golondrinas"

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1. Dato: al día siguiente de su entierro todos sus amigos se acordaron de juntar y ordenar y publicar toda su obra que aparecían con el titulo de "obras"
a) Actividad del H.L: Carmínica
b) Clasificación: Rima amoroso
c) Figuras literarias (2): ejemplificar con versos.
"Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lagrimas del día"
Anáfora: ´aquellas cuajadas de rocío´.
d) Identificar ´presencia del tópico carpe diem (vivir el momento): "volverán las oscuras golondrinas"

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1) Datos
Cuando Gustavo Adolfo Bécquer escribió el poema "Rimas" decidió entregarle el manuscrito original a Luis Gonzáles Bravo, pero al producirse movimientos revolucionarios este se perdió, haciendo que Bécquer tuviese que volver a realizar el poema, introduciéndolo en "El libro de los gorriones".
Además, se dice que tuvo 3 hijos.
2)Análisis de la rima
A)Actitud del hablante lírico: Actitud apostrófica
B)Clasificación: Rima amorosa
C)Figuras literarias:
Comparación: "Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar caer como lágrimas del día..."
Personificación: "Pero aquellas que el vuelo refrenaban tu hermosura   y mi dicha a contemplar, aquellas que aprendieron nuestros nombres..."
D)Identificar presencia de Carpe diem: Se puede identificar Carpe diem en los versos "como yo te he querido...; desengáñate, ¡así... no te querrán!"

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2. Análisis Rima LIII

a) Actitud del H.L: Carmínica

b) Clasificación: amoroso

c) Figuras literarias (2): ejemplificar con versos.

Hipérbaton: Volverán las oscuras golondrinas

en tu balcón sus nidos a colgar,

y otra vez con el ala a sus cristales

jugando llamarán.

Metáfora: aquellas que aprendieron nuestros nombres...

d) Identificar ´presencia del tópico Carpe diem (vivir el momento): Pero mudo y absorto y de rodillas

cómo se adora a Dios ante su altar,

como yo te he querido...; desengáñate,

¡así... no te querrán!

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Actitud del hablante lírico: carminica
Clasificación: amorosa
Figuras literarias:
comparación: “pero aquellas, cuajadas de roció cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lagrimas del día”
Anáfora : “volaran, las oscuras golondrinas”
“ aquellas que el vuelo refrenaban”
Identificar presencia del tópico carpe diem:
“ pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a dios ante su altar, como yo te he querido…, desengáñate, ¡así….no te querrán! “

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1- dato:

Él era un poeta y narrador español el cual murió en Madrid.

2-

a) Actitud del Hablante Lirico: carmínica

b) Clasificación: amorosa

c) Figuras literarias2:

Comparación -Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día-

Anáfora -Aquellas que el vuelo refrenaban-

d) Identificar presencia del tópico Carpe diem:

"Y otra vez a la tarde aun más hermosas sus flores se abrirán"

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Tras la muerte del poeta el 22 de diciembre de 1870, sus amigos recolectaron fondos para publicar sus escritos, con el fin de honrar al amigo muerto y ayudar económicamente a la viuda y a sus huérfanos.

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Actitud del hablante lirico: carminica
Clasificación: rima amorosa
2.Figuras literarias
----------------------------------------------------------
hipérbole: Volverá del amor en tus oídos las palabras ardientes a sonar
--------------------------------------------------------------
Anáfora:  aquellas que aprendieron nuestros nombres...¡esas... no (volverán!)   (Volverán) las tupidas madreselvas dé tu jardín las tapias a escalar,
------------------------------------------------------------
Carpe-Diem:
Pero mudo y absorto y de rodillas cómo se adora a Dios ante su altar, como yo te he querido...; desengáñate ,¡así... no te querrán!

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a) Actitud del hablante lirico: Caminica.
b) Clasificación: Amorosa.
c) Figuras literarias (2):
Metáfora: Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día...
¡esas... no volverán!
Hipérbaton: Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamarán.
d) Identificar presencia del tópico Carpe diem: Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar, como yo te he querido...: desengáñate, ¡así... no te querrán!

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nació en Sevilla el 17 de febrero de 1836, y murió en Madrid a los 34 años, víctima de la tuberculosis.

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1)Actitud del HL: carminica
2) Clasificacion:  amorosa
3)Figuras literarias (2):
Comparacion Pero aquellas cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día"
Hiperbaton: Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamarán
4) identificar presencia del topico
carpe diem: "Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar como te he querido...; desengañate,¡así... no te querrán!

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a) Actitud del Hablante Lirico: apostrofica

b) Clasificación: amorosa

c) Figuras literarias (2):
1: PERSONIFICACION: aquellas que aprendieron nuestros nombres, ¡esas no volveran!
2:COMPARACION: cuyas gotas mirábamos temblar
y caer como lágrimas del día...
¡esas... no volverán!

d) Identificar presencia del tópico Carpe diem : Pero mudo y absorto y de rodillas
como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido...; desengáñate,
¡así... no te querrán!

# data[].attributes.body
a) Actitud del Hablante Lirico:  Carminica.

b) Clasificación: Amorosa

c) Figuras literarias (2):
comparación: *Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día*.

Anáfora: *Volverán* las oscuras golondrinas.

d) Identificar presencia del tópico Carpe diem : En pocas palabras lo que quiere decir es*VIVIR EL MOMENTO*:
Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar como te he querido...; desengañaste, ¡así no te querrán!.

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Bécquer, antes de dedicarse a la escritura, lo intentó con la pintura estando al servicio de Antonio Cabral y su tío Joaquín.

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Durante la mayor parte del siglo XIX, las páginas literarias de periódicos y revistas atrajeron a muchos lectores. Becker ha publicado muchas de sus obras en periódicos como El Contemporáneo, El Museo Universal, El Porvenir, La España Artística y Literaria, En 1858, Becker había completado la quinta parte de su "Historia de los templos españoles". Ese mismo año, enfermó gravemente. Sin embargo, logró publicar "Cudillo en la Mano Roja". Conoció a Julia Espín, y se enamoró de ella, pero ella no regresó. Luego se enamoró de Elisa Guillén que lo abandonó. El amor fallido se refleja en varios poemas.

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Análisis Rima LIII
a) Actitud del Hablante Lirico: Carmínica.
b) Clasificación: Rima Amorosa.
c) Figuras literarias : Comparación "Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día"
Anáfora "Aquellas que el vuelo refrenaban"
"Aquellas que aprendieron nuestros nombres"
"Aquellas, cuajadas de rocío"
d) Identificar presencia del tópico Carpe diem : "Y otra vez a la tarde aun más hermosas sus flores se abrirán"
Dato de Gustavo Adolfo-Bécquer:
Falleció el día 22 de diciembre de 1870.

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1.Antes de dedicarse a escribir,  intentó hacerse pintor, como su hermano Valeriano. En 1849 intentó abrirse camino en el mundo de la pintura, trabajando como aprendiz de Antonio Cabral y su tío Joaquín.
2. Análisis Rima LIII
a) Actitud del H.L: apostrofica
b) Clasificación: Rima amorosa
c) Figuras literarias (2):
ejemplificar con versos.
Comparación :
"Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día"
hipérbole:
"Volverán del amor en tus oídos las palabras ardientes a sonar"
d) Identificar ´presencia del tópico Carpe diem (vivir el momento)
"Y otra vez a la tarde aun más hermosas sus flores se abrirán"

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decidió llamarse Bécquer porque era el apellido de la familia de origen flamenco de la que procedía su madre
2Análisis Rima LIII
- Actitud del H.L: apostrofica
- Clasificación: Amorosas
- Figuras literarias (2): ejemplificar con versos.

Metáfora: Aquellas que aprendieron nuestros nombres

Anáfora: “Volverán” las oscuras golondrinas

“Volverán” las tupidas madreselvas

“Volverán" del amor en tus oídos

Carpe-diem: Pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha a contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!

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El retrato suyo elaborado por su hermano Valeriano, apareció durante algún tiempo en el billete de cien pesetas, en España.

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Antes de dedicarse a escribir intento ser pintor como su hermano, pero encontro el rumbo en el mundo literario despues de trasladarse en 1854 a Madrid.
2.Actitud.h.l=carminica
-Clasificacion:amorosa
-Figuras literarias:
Hiperbaton:"volveran las oscuras golondrinas en tu balcon sus nidos a colgar  y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamaran"
Comparacion:"Pero aquella cuajadas de rocio cuyas gotad mirabamos temblar caer como lagrimas del dia"
-identificar predencia del topico carpe diem:"Pero mudo y absordo y de rodillas como se adora a dios ante su altar como te he querido"

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1. dato
al día siguiente de su entierro, sus amigos acordaron recopilar, ordenar y publicar toda su obra, que aparecería con el título de “obras”

2. análisis rima LIII
-Actitud H.L: Carminica
-Clasificación: Amorosa
-Figuras Literarias:
a) metáfora: "aquellas que aprendieron nuestros nombres"
b) hipérbole: "volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamaran"
-Identificar presencia del tópico carpe diem: "pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar como te he querido...; desengáñate, ¡así... no te querrán!

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1.- De Máximiliano António Henriquez Silva:
Gusstavo Adolfo ecquer se quedó huérfano de padre y en 1847,muerta su madre y cerrado el colegio de San Telmo,quien decide hacerse cargo de Gustavo,su primera madrina fue Manuela Monahay,muy aficionada a la lectura romántica.
2.-Actitud H.L: Carminica
3.-Clasificacion: Amorosa
4.-Figuras Literarias:
A) Hipérbole: "Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamarán"
B) Personificación:. "pero aquellas que el vuelo refrenabam tu hermosura"

5.-Identificar Carpe diem: "Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar como te he querido...; desengañate,¡así... no te querrán!

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Tamara Muñoz                          I. Adolfo Bécquer extravió sus poemas originales por movimientos revolucionarios, luego los volvió a reescribir. 

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Tamara Muñoz                          I. Adolfo Bécquer extravió sus poemas originales por movimientos revolucionarios, luego los volvió a reescribir. 

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II. Análisis rima.
a)      Actitud del H.L :  Carmínica

b)      Clasificación: Amorosa

c)       Figuras literarias:

Comparación: cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día... (Estrofa 4).

Antitesís: como yo te he querido...; desengáñate, ¡así... no te querrán! (Estrofa 6)

d)      Identificar presencia del tópico Carpe Diem: Volverán las tupidas madreselvas. (Estrofa 3)

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fue un poeta y narrador español, perteneciente al movimiento del Romanticismo y dato curioso el tuvo un musa fue  Josefina Espín, una bella señorita de ojos azules de la que se enamoró

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fue un poeta y narrador español, perteneciente al movimiento del Romanticismo y dato curioso el tuvo un musa fue  Josefina Espín, una bella señorita de ojos azules de la que se enamoró

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Joaquin Varas

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Dato sobre Gustavo Adolfo Bécquer: Murió a la edad de 34 años, en Madrid.
La causa de su muerte fue tuberculosis.

2. Análisis Rima LIII

a) Actitud del H.L: Carmínica

b) Clasificación: Amorosa

c) Figuras literarias (2): ejemplificar con versos:

Anáfora:  • "Pero aquellas que el vuelo refrenaban tu hermosura y mi dicha a contemplar, aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!.
• "Pero aquellas, cuajadas de rocío cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lágrimas del día... ¡esas... no volverán!.

Paralelismo: • "Volverán las ocuras golondrinas / en tu balcón sus nidos a colgar"
• "Volverán las tupidas madreselvas / de tu jardín las tapias a escalar"

Metáfora: "aquellas que aprendieron nuestros nombres"
"Y caer como lágrimas del día..."

d) Identificar ´presencia del tópico Carpe diem (vivir el momento):
• "Pero mudo y absorto y de rodillas como se adora a Dios ante su altar, como yo te he querido..."
desengáñate, ¡así... no te querrán!

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Fredy Flores                      quedo huérfano a una temprana edad, esto hizo que callera en una difícil etapa, pero no impidió que lograra sus sueños  

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Fredy Flores                      quedo huérfano a una temprana edad, esto hizo que callera en una difícil etapa, pero no impidió que lograra sus sueños  

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Su nombre completo era este Gustavo Adolfo Claudio Domínguez Bastida pero era mas conocido por gustavo adolfo bécquer

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Fue un dibujante

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1. Pese a tener fama de mujeriego estuvo casado con una joven llamada Casta Esteban Navarro y fue padre de tres hijos; el poeta solía ausentarse con asiduidad y se dice que ella le fue infiel en 1868, su tercer hijo, Emilio Eusebio, pudo ser fruto de la infidelidad cometida.

2. Análisis Rima LIII
a) Actitud del Hablante Lirico:  Apostrofica.
b) Clasificación: Rima Amorosa
c) Figuras literarias (2):
- Comparación: " cuyas gotas mirábamos temblar y caer como lagrimas del día "
- Metáfora: " aquellas que aprendieron nuestros nombres "
d) Identificar presencia del tópico Carpe diem : " volverán las oscuras golondrinas "

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Ganó dinero colaborando en algunas revistas con comedias y zarzuelas. Un par de años después, se enamoró de una muchacha quien fue su musa inspiradora y su amor imposible. En 1861 se casó con su esposa, Casta Esteban y Navarro.

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1.quedo huérfano a temprana edad
2. Análisis rima LII
a) actitud del H.L: enunciativa
b) Clasificación: amorosa
c) figuras literarias (2):
1. hipérbole:" Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar, y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamaran"
2. metáfora: aquellas que aprendieron nuestros nombres
d) Identifica presencia del tópico carpe diem:
"Pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha a contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
¡esas... no volverán!."

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Gustavo Adolfo Bécquer es una de las figuras más importantes del Romanticismo Español. 

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Gustavo Adolfo Bécquer es una de las figuras más importantes del Romanticismo Español. 

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Para conocer a este gran autor, a continuación debes completar los siguientes desafíos:
1. Colocar un dato curioso de su vida.