# data[].attributes.body
https://create.kahoot.it/#/preview/ff3c4e37-5b1c-4dcd-8568-b772a1800085

# data[].attributes.headline
E Twinning Projelerimizden muhteşem bir sergi açtık. Belediyemizin Ana hizmet binasındaki Sergimiz bir hafta açık kaldı. 

# data[].attributes.subject
E Twinning Projelerimizden muhteşem bir sergi açtık. Belediyemizin Ana hizmet binasındaki Sergimiz bir hafta açık kaldı. 

# data[].attributes.body
Okullar arası işbirliğinin en güzel örneğini sunduk ... Teşekkürler Konya Ekibi

# data[].attributes.body
https://www.emaze.com/@ATRQOIQF/karatay-beledyes

# data[].attributes.body
https://sway.com/re6QO9u58PNN86QS?ref=Link

# data[].attributes.body
https://biteable.com/watch/slideshow-1-1462251

# data[].attributes.body
https://answergarden.ch/505346

# data[].attributes.body
HER HAFTA MUHTEŞEM BİLGİLER...
TEŞEKKÜRLER ADİL VE ESEN HOCAM:))

# data[].attributes.attachment_link.title
UÇSUZ BUCAKSIZ BİR DERYADA ÖĞRENMEYE NE DERSİN.-

# data[].attributes.body
https://www.mindmeister.com/925838631#

# data[].attributes.body
http://meetingwords.com/T1lHDq2OQL

# data[].attributes.body
https://www.joomag.com/Backend/ControlPanel/MagazineWizard/Magazine/magazine.php?UID=M0989022001500360708

# data[].attributes.body
http://joom.ag/tGpL

# data[].attributes.headline
Kodlama saati için öğretmen atölyesinde buluşuyoruz

# data[].attributes.subject
Kodlama saati için öğretmen atölyesinde buluşuyoruz

# data[].attributes.body
Eyy Yaz Kursu Survey
https://www.surveymonkey.com/r/GDRL6DG

# data[].attributes.headline
Benim öğrenme stilim Harmanlanmış Öğrenme 

# data[].attributes.subject
Benim öğrenme stilim Harmanlanmış Öğrenme 

# data[].attributes.body
Harmanlanmış öğrenme ortamı, öğrenenlere web tabanlı öğretim ortamı aracılığı ile dilediği yerden, dilediği zamanda, dilediği süre ile ve anında dönüt/düzeltme/pekiştireç alarak çalışabilme gibi birçok avantajı sağlarken, aynı zamanda yüz yüze öğrenme ortamında da tartışabilme, öğretmen ve öğrenenlerle doğrudan etkileşimde ve iletişimde bulunabilme, öğrenenlerin birbirlerinin öğrenme ürünlerini görebilmesi ve inceleyebilmesi gibi yüz yüze öğrenme ortamının güçlü taraflarını birarada sunuyor. Öğrenme ortamında esneklik ve kolaylık sağlama, öğrenme düzeyinde ve başarıda, bilginin kalıcılık oranında, öğrenmeye ilgide ve derse yönelik motivasyonda olumlu etkiler yaratıyor. Ayrıca öğrenenlerin kendi hızında öğrenmesini ve bu süreci kontrol edebilmelerini, yeniden gözden geçirip düzeltme kolaylığı gibi faydalar sunuyor. Aktif bir öğrenme ortamı sayesinde öğrenenlerin istedikleri yerden istedikleri zaman dersle ilgili kaynaklara esnek bir şekilde ulaşabilmesine de olanak sağlıyor. Öğrenciler evlerinden de öğrenme ortamına katılabiliyor. Kaydedilmiş bilgi içerikleri, zaman ve mekan sınırlaması olmadan paylaşılabiliyor. Harmanlanmış öğrenme farklı öğrenme stillerine hitap eder. Kendi kendine öğrenmeyi destekler, öğrenme hedefi (kazanım) değerlendirmeleriyle öğrenmeyi kontrol eder ve tam öğrenmeyi sağlar. 21. yüzyıl becerilerini destekleyen bir modeldir.