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Composición y diseño de materiales educativos impresos

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Composición y diseño de materiales educativos impresos

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Los materiales didácticos deberán: despertar la atención y motivar; presentar los objetivos de instrucción, relacionarse con los conocimientos previos y con los intereses de los aprendices; presentar los contenidos que tienen que aprenderse; guiar y estructurar; activar la participación de los estudiantes, suministrar retroalimentación, promover la transferencia y facilitar la retención.

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Este video muestra una propuesta de material didáctico impreso que puede ser utilizado por cualquier persona y para muchos fines educativos.

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Juan Mendez
16-2816

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Modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos

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Modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos

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El modelo plasma las acciones a realizar por la unidad de educación para la producción de materiales didácticos.

PROCESO DE ELABORACIÓN: Los materiales didácticos de cada curso serán el resultado de, trabajo realizado por el equipo interdisciplinario.  A partir de este diseño integral se desarrolla la propuesta didáctica interactuando con los expertos en educación.

PLANIFICACIÓN: Comprende dos etapas:

- Reunión de la información: Revelamiento de información: Bibliográfica, antecedentes. Se analizan los conocimientos, capacidades y actitudes que presenta el personal destinatario.

- Diseño  integral del curso: Expresa la concepciones que tiene le responsable  y constituye el punto de partida para la elaboración de un material didáctico.

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Modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos

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Modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos

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DESARROLLO Y PRODUCCIÓN:  En esta interviene el procesamiento didáctico y procesamiento gráfico y multimedia. Intervienen los integrantes de la unidad, cumplimiento cada uno con sus funciones propias de su especialidad, asegurando una propuesta didáctica para su elaboración.

EVALUACIÓN: Asegura el sistema en que se desarrollo el material didáctico

REAJUSTE DEL MATERIAL: Se produce mediante la información que los participantes envine  a través de encuestas y cuestionarios detallando los inconvenientes  causado durante el proceso de aprendizaje para su posterior modificación en presencia de los profesionales.

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Producción de materiales y su interdisciplinariedad

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Producción de materiales y su interdisciplinariedad

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Para la producción de materiales educativos  se requiere de un proceso sumamente riguroso y altamente creativo como es el de la conformación y consolidación de un equipo interdisciplinario que permita tomar las decisiones para producción.

Dicho equipo debe cubrir las siguientes necesidades: Diseño gráfico, Desarrollo informático, Pedagogía y comunicación, y producción audiovisual y multimedia basados en vida cotidiana.

Cabe destacar que el material didáctico debe ser elaborado debe ser elaborado por un equipo interdisciplinario conformado por docentes y diversos especialistas así como un experto en contenido según el curso y asignatura.

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Infografia sobre Diseño y Producciones de Materiales Educativos

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Infografia sobre Diseño y Producciones de Materiales Educativos

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Vídeo de la importancia de medios audiovisuales 

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Vídeo de la importancia de medios audiovisuales 

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