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Öfter am Kopf stehen ;-)

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Outcome überdenken & ggf. Methoden anpassen

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Outcome überdenken & ggf. Methoden anpassen

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Danke für den Hinweis!

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in Breakoutgruppen auch Zeit lassen zum Blödeln damit emotionales Platz hat... 

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in Breakoutgruppen auch Zeit lassen zum Blödeln damit emotionales Platz hat... 

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Pausen für Austausch und Vernetzung mit Kolleg*innen nutzen

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Miteinander probieren testen und Fehler machen

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Miteinander probieren testen und Fehler machen

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den Online-Raum positiv nutzen - Privates der Studierenden einbeziehen (holt alle mal was, was zum Thema passt)

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den Online-Raum positiv nutzen - Privates der Studierenden einbeziehen (holt alle mal was, was zum Thema passt)

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Studi-Ideen-Netzwerk mit anderen Bildungseinrichtungen aufbauen, die auf die aktuelle Lehre der LV rückwirken.

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Studi-Ideen-Netzwerk mit anderen Bildungseinrichtungen aufbauen, die auf die aktuelle Lehre der LV rückwirken.

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aus Sicht einer Studierenden: Lehrbeauftragte über Bedürfnisse der Studierenden informieren - Dialog suchen

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aus Sicht einer Studierenden: Lehrbeauftragte über Bedürfnisse der Studierenden informieren - Dialog suchen

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den ganzen Körper zeigen lassen mit Entspannungs-Turnübungen...

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den ganzen Körper zeigen lassen mit Entspannungs-Turnübungen...

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Vernetzung mit anderen FHs und Unis / know-how transfer

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Vernetzung mit anderen FHs und Unis / know-how transfer

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Auch absolute Gegner von Online-Lehre werden "bekehrt" :-)

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Auch absolute Gegner von Online-Lehre werden "bekehrt" :-)

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Studierende in ihrer Expertise als digital sozialisierte Menschen viel einbeziehen

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Studierende in ihrer Expertise als digital sozialisierte Menschen viel einbeziehen

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Lehrinhalte in kleine Happen aufteilen, weil ...

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Lehrinhalte in kleine Happen aufteilen, weil ...

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... dadurch die Studiosi kurze Ausarbeitungen vorbereiten können & in einer gemeinsamen Tele-Konferenz (!!! neue Technologie !!!) Ihren Teil präsentieren SOLLEN --> und somit gleich einen Teil des Lehrinhaltes "mit-formen" bzw. in der darauffolgenden gemeinsamen Diskussion erarbeiten ...!

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 hochwissenschaftliches Arbeiten in Patschen und gleichzeitig tratschen

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 hochwissenschaftliches Arbeiten in Patschen und gleichzeitig tratschen

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Dazwischen immer wieder etwas analog und haptisch tun!

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Dazwischen immer wieder etwas analog und haptisch tun!

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Break out rooms mit inteaktiven Tools wie Whiteboard

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Break out rooms mit inteaktiven Tools wie Whiteboard

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Interaktive Elemente in die Lehre einbinden, Bildschirm teilen, etc.

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Lernen statt Verzweifeln

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Gemeinsames Kabel Wegräumen

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mehr davon vom Schreibtisch aus.....

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weltweit verstreute Hochschulen können gemeinsame Kurse entwickeln und anbieten

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weltweit verstreute Hochschulen können gemeinsame Kurse entwickeln und anbieten

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Mut zum Scheitern und Experimentieren fördern

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Mut zum Scheitern und Experimentieren fördern

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Prozesstoleranz und für das Lernen bin ich selbst verantwortlich

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Prozesstoleranz und für das Lernen bin ich selbst verantwortlich

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Feedback-Treffen mit "Gleichgesinnten" - anderen Lehrenden zum Austausch von Ideen

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Feedback-Treffen mit "Gleichgesinnten" - anderen Lehrenden zum Austausch von Ideen

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eigene Einstellung  - offen für Neues sein (und es auch tun/ausprobieren)

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eigene Einstellung  - offen für Neues sein (und es auch tun/ausprobieren)