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El mismo año la Universidad de Wisconsin

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Nacimiento del InterNetworking Working Group

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Historia del internet 1960 Diferentes grupos trabajaron en el concepto de la conmutación de paquetes. Un paquete es un grupo de información que consta de dos partes: los datos propiamente dichos y la información de control, en la que está especificado la ruta a seguir a lo largo de la red hasta el destino del paquete.

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Modelos Instruccionales en EVA De acuerdo al modelo prescriptivo...

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Glosario y pagina de excel (2) planeación

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Glosario y pagina de excel (2) planeación

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El uso de las TIC´s ineludiblemente han tenido y provocado mayor ruido de unos años hasta la fecha de hoy uno de los factores mas importantes de este suceso es precisamente que ahora con el uso de las mismas la relación enseñanza aprendizaje genera resultados mayormente favorables pues se le está dando al alumno la libertad de generar su propio aprendizaje a partir de los alcances que el mismo y el contexto le puede ir marcando, es decir que a diferencia de lo que anteriormente ocurría hoy día son una herramienta casi casi indispensable para que se pueda interactuar adecuada y amenamente en el aula.

En contraste a los que muchas personas podrían pensar las TIC´s no son únicamente las computadoras o los medios electrónicos sino todos aquellos medios que puedan proveer la comunicación entre iguales. Son sin duda piezas protagonistas en esta relación sin embargo recordemos que no son únicas, uso de pizarrones electrónicos, computadoras, equipos de sonido y visuales, que nos permitirán obtener resultados favorables en las escuelas y contextos similares.

En repetidas ocasiones vemos como muchas personas independientes e incluso escuelas se niegan a la evolución de este nuevo paradigma educativo pues les parece careciente en contraste al modelo educativo tradicional pues uno de los principales problemas establecidos por los contras es que los alumnos tienen una facilidad inconcebible de información y no saben hacer un uso adecuado de esta, por lo cual se genera confusión y detonante es solo pérdida de tiempo pues no es una dinámica que resulte productiva para que se genere el aprendizaje.

Sin embargo no concuerdo con la concepción de esto pues si uno no deja de estar pendiente de esta interacción y funge su papel como guía los alumnos pueden exprimir esta situación sobresaliendo de las demás escuelas que no tienen este sistema. Como ya lo hemos venido discutiendo en clases anteriores todo cuanto sea medido puede tener resultados favorables acompañados de estrategias que se adecuen a las diferentes dinámicas pues vale resaltar también que adeca grupo será diferente y tendrá una manera distinta de trabajar en contraste con e resto.

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El uso de las TIC´s ineludiblemente han tenido y provocado mayor ruido de unos años hasta la fecha de hoy uno de los factores mas importantes de este suceso es precisamente que ahora con el uso de las mismas la relación enseñanza aprendizaje genera resultados mayormente favorables pues se le