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다인종의 잡지/사진을 오려서 하나의 완전한 얼굴 형태((ex)자신의 얼굴) 만들어보기.
다양한 인종의 얼굴에서 자신의 얼굴과 비슷한 부분을 찾아 붙여 내 얼굴을 완성시켜 보고, 완성된 콜라주 작품을 액자 틀에 옮겨 보관.
키트 내부 : 잡지, 사진, 가위, 풀, 설명서, 종이, 액자 틀
키트 외적으로 준비하면 좋은 것 : 자기 얼굴 사진 인쇄해서 가져오기

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세계 각국의 유명한 관광지(자연환경 등) 및 건축물에 대해 알아보고 관련 게임을 진행한다. ex) 카드게임, 빙고

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<스노우볼 만들기>
배경으로 한국의 건축물들(경복궁 같은)의 미니어쳐 같은 물건을 뒤에 세우고 한복을 입은 인형을 배치하고 재료를 이용하여 한국이 아닌 자신 나라의 의미있는 날, 특별한 행사 분위기로 꾸미고 미니어쳐 세트를 이용해 음식을 만들어 넣는다.

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100명의 위인들 노래의 가사를 개사하기
자신이 소개하고 싶은 롤모델이나 위인을 넣어서 함께 개사하고 노래 부르는 활동하기

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80년대, 90년대에 생활을 체험해보는 활동. 응답하라 1988에 나오는 그 때 당시의 생활방식을 알아보고, 이에 따라 다양한 활동 (예. 달고나 만들기, 고무줄놀이, 공기놀이, 등등) 을 체험해본다.

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케이팝 음악을 고르고 자신(혹은 부모님)의 나라의 언어로 번역하고 포인트안무도 그 나라의 특색을 살려서 바꿔보기..? 그러면서 한국의 단어나 밈같은 걸 알려줄 수도 있을 것 같아요

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전국 부루마블을 만들어서 각 지역의 특색있는 퀴즈를 맞추면 그 지역을 차지하는 형식으로 게임을 한다.(필요하다면 북한을 넣는것도 괱찮으루것이라고 생각함.)
ex) 전주-(비빔밥 사진) 이 음식의 이름은?

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우리가 지금껏 준비해온& 겪어온 직업들에 대해서 소개해주는 것
한국과 외국의 직종이 같더라도 업무의 특징이나 정확히 어떤 것을 준비해야하는지를 모를 테니까
진로를 몇 가지 갈래로 모아서 관련 경험 있는 친구들끼리 알려주는 방식인 거죠
예를 들어 교사/ 연예인/ 작가 등

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각 나라의 금기사항(예의없게 생각하는 행동이나 매너)을 알아보면서 그 배경을 알아보면 좋을 것 같다. 예를 들어 호주에서는 브이를 하면 안되고 한국에서는 식탁에서 다리를 떨면 안되는 것 처럼 말이다.

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화폐가치를 비교하고 경제관념도 알아가기 위해 다문화 플리마켓을 열어 각 나라의 화폐를 공부하고 이를 교환해보는 활동을 해보면 좋을 것 같다.

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<한국 민요 알아보기>
도라지 타령, 아리랑 등 짧은 민요를 선정해서 수동 오르골 제작. 직접 악보지에 구멍을 뚫어 특정한 음을 낼 수 있도록 제작한 후 수동 오르골에 넣고 손잡이를 돌리면 음악이 나오는 형태. (고려할 점은 악보지 제작이 어려울 수도 있을 것 같다...)

1) 한국의 민요 소개
2) 직접 악보지 제작
3) 오르골 작동 (어느때나 악보만 있다면 오르골을 작동시켜 민요를 들을 수 있게)

평소에 쉽게 접하지 못하는 한국의 민요를 오르골을 통해 자주 듣고 한국의 정서를 느낄 수 있기를 바람.

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클레이로 나라별 국기와 음식, 랜드마크, 전통의상 등을 만드는 활동을 하면 좋을 것 같다. 자신이 만든 국가를 다른 학생에게 소개하고, 소개된 나라가 어디인지 맞추는 학생에게 점수를 주어 가장 많이 맞춘 학생 몇명에게 간단한 상품을 주는 활동도 병행하면 좋을 것 같다.

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과거 한국 건축물들의 명칭과 모양을 알아보는 활동을 한다. 건축물들이 그려진 사진 카드와 그 건축물의 명칭이 쓰여진 카드를 따로 만들어서, 카드 맞추기 게임을 하면 좋을 것 같다.

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다문화 종이접기
다른 여러 나라들의 전통의상을 종이로 접어보면서 세계 여러 나라의 전통의상의 특징을 알아본다.
http://item.gmarket.co.kr/Item?goodscode=2023320755

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소비자가 전자상거래등에서 소비자 보호에 관한 법률 제 17조 제1항 또는 제3항에 따라 청약철회를 하고 동법 제 18조 제1항 에 따라 청약철회한 물품을 판매자에게 반환하였음에도 불구 하고 결제 대금의 환급이 3영업일을 넘게 지연된 경우, 소비자 는 전자상거래등에서 소비자보호에 관한 법률 제18조 제2항 및 동법 시행령 제21조 2에 따라 지연일수에 대하여 전상법 시행령으로 정하는 이율을 곱하여 산정한 지연이자("지연배상금")를 신청할 수 있습니다. 아울러, 교환∙반품∙보증 및 결제대금의 환급신청은 [나의쇼핑정보]에서 하실 수 있으며, 자세한 문의는 개별 판매자에게 연락하여 주시기 바랍니다.

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남성의류/정장/빅사이즈

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분유/기저귀/식품/생리대/임부복

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소비자가 전자상거래등에서 소비자 보호에 관한 법률 제 17조 제1항 또는 제3항에 따라 청약철회를 하고 동법 제 18조 제1항 에 따라 청약철회한 물품을 판매자에게 반환하였음에도 불구 하고 결제 대금의 환급이 3영업일을 넘게 지연된 경우, 소비자 는 전자상거래등에서 소비자보호에 관한 법률 제18조 제2항 및 동법 시행령 제21조 2에 따라 지연일수에 대하여 전상법 시행령으로 정하는 이율을 곱하여 산정한 지연이자("지연배상금")를 신청할 수 있습니다.

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탈만들기 활동- 하얀색만 있는 탈을 구입한다. 전 세계의 탈을 찾아보고 직접 색칠하면서 세계 각국의 탈을 제작해보고 기회가 된다면 자기가 만든 탈을 직접 쓰고 연극을 해도 재밌을 것 같다.

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패러디&공유일 창안 10812 민지완

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패러디&공유일 창안 10812 민지완

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유명인물/세계의 유명한 사건 패러디하기: 우리가 인물이나 사건 몇 가지 선정해서 제시해주면 학생들이 선택해서 직접 패러디하기
여러 국가의 문화를 반영한 우리나라의 공휴일 창안하기 (재영이의 의견에서 아이디어 얻음): 각 국가별, 종교별, 문화별로 다양한 배경을 가진 공휴일이 있는데 이런 문화를 융합하여 우리나라에 새로운 공휴일을 만들가

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비슷한 한국, 중국의 좌우명을 선정하여 캘리그라피 활동을 한다

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문집 발간.
다문화 가정 학생이라고 정의되고 규정되기 이전에 자기 자신으로써의 자기표현이 중요한 시기라고 생각한다(초등-중등).
차별을 받았던 경험, 문화적 차이를 느껴본 경험 등, 좋았던 기억 뿐만 아니라 상처가 되었던 경험을 묵히는 것이 아니라, 직접 표현해보고 친구들과 공유하는 과정을 통해 극복할 수 있다.
더불어 차별과 편견에 대한 감수성을 함양하고 자기 표현을 연습한다.

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국기의 구성과 국가의 특성들을 배워보고, 국기를 맞추는 게임.....

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각국의 속담을 비교해보는 놀이가 재미있어 보인다.
ex) 한국 “소 귀에 경 읽기” = 중국 “소를 마주 대하고 거문고를 탄다”, 일본 "말 귀에 염불”
이러한 속담들을 비교함으로써 각국의 사람들의 가치관과 생활철학 등을 전통적 의사소통을 통해 알 수 있다.

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'오징어 게임'이 현재 전 세계적으로 유행하고 있다. 우리나라의 전통놀이들이 많이 등장하는데, 그중 '딱지 치기'와 '구슬치기' 놀이로 수업을 진행하려 한다.
딱지치기 게임은 우리에게는 간단히므로 따로 설명하지는 않겠다. 그렇게 딱지치기 게임을 마무리 했을 때, 한 팀이 가지고 있는 딱지의 개수에 따라서 얻을 수 있는 '한글 조각'이 많아진다. 이후 그렇게 얻은 한글 조각을 통해서 문장 또는 단어를 만드는 활동을 진행한다. 성공적으로 문장을 만든 팀은 승리를 하게 되는데, 이 게임에서는 승자가 여럿이 나올 수 있기 때문에 모두가 이기는 결말을 만들 수 있다.
구슬치기 게임은 여러 형태로 변형된 종류가 많다. 하나의 기준선을 정해놓고 구슬을 쳐서 선에 가장 가까이 보낸 구슬이 승리를 하거나, 정해진 필드 안에서 상대의 구슬을 쳐서 내보내는 게임 등이 있다. 딱지치기와 마찬가지로 구슬의 개수에 따라서 한글 조각을 지급하고, 문장 또는 단어를 만든다.
이 두가지의 게임을 하나의 활동으로 합쳐서 더 많은 한글 조각으로 보다 풍성한 문장을 만들 수 있다.

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대륙별로 국가를 선정한 후 해당 국가에 대해 생각나는 것을 자유롭게 마인드맵으로 정리한다. 이를 범주화하여 항목별로 자세하게 조사하여 조사 전 후 인식 변화를 중심으로 보고서를 만든다.(여러 국가에 대한 인식 제고, 새로운 문화를 배울 수 있음)

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클레이로 나라별 랜드마크 제작

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다국적 기업의 사례(맥도널드, 스타벅스 등)를 조사해보고 이들이 각국에 어떠한 지역화 전략을 사용해 정착에 성공했는지 살펴본다. (학습지 제작)

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캘리그라피 종이 공예 (10805 강지민)

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캘리그라피 종이 공예 (10805 강지민)

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중국의 전통놀이인 종이 공예와 한국, 중국의 문화를 접목시킨 활동이다. 교육 키트에 한국과 중국에서 흔히 사용되는 격언/명언이 쓰여져 있는 학습지와 도화지 2장을 첨부할 예정이다. 도화지를 오려서 하나에는 한자 버전의 종이 공예를, 하나는 한글 버전의 종이 공예를 한다. (총 2장)

1. 제시된 격언/명언 중 자신이 마음에 드는 문구를 하나 고른다.
2. 동그란 모양의 도화지를 가위로 오려서 한자 버전의 격언/명언을 표현한다.
3. 한글 버전의 격언/명언도 2번과 마찬가지로 표현한다.
4. 자신이 종이공예로 표현한 문구를 친구들 앞에서 발표하는 시간을 가진다.

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안 쓰는 신문의 단어들을 오려서 문장을 만들어서 붙인후에(자신의 꿈 관련) 발표하는 방식

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인터넷 용어 (그런 뜻 아님) 배우기... 는 너무 비교육적일까요
뭔가 유래가 있는... 그런 용어들 위주로
글을 노트북, 핸드폰 등으로 쓰는 경우가 훨씬 많아지면서 한본어, 중국 숫자 암호처럼 새롭게 생겨나는 언어와 표현들이 있다. 이런 재미있는 표현들이 어떻게 생겼는지, 어떤 표현이 있는지 배워보고 다같이 오픈채팅방에서 이런 표현들을 이용하여 대화해 본다.

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부루마블 축소판 제작
작은 지구본이나 돌림판 제공해서 걸린 나라의 문화에 대해서 공부할 수 있는 안내서 제공

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우리나라의 전통놀이 중 하나인 비석치기를 통해 중국어와 한국어 어휘를 학습.
비석에 같은 어휘의 중국어와 한국어가 적힌 스티커를 여러 개 붙여 놓은 후 비석을 쓰러뜨릴 때 쓰러뜨리려는 비석에 있는 어휘와 일치하는 어휘가 적힌 비석으로 쓰러뜨려야 하는 규칙을 정하고 점수를 계산하여 게임을 진행함.

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진....짜 진부할지도 모르지만 공기놀이의 공깃돌세트를 각각의 키트에 전달해주고 놀이방법에 대해서 설명 후 게임을 진행

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여러 나라의 사람들이 모인 잡지 및 사진들을 키트에 넣은 후에
사진들을 오려서 하나의 완전한 사진(자신과 닮은 얼굴/모습 만들기) 진행하기

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http://item.gmarket.co.kr/Item?goodscode=1782740614

세계 전통의상을 색칠하면서 다양한 문화를 알 수 있다. 색칠된 것은 이후 인형극이나 다른 활동에 사용될 수 있다.

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10820 이승은 누가누가 더 빨리 찾나~

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10820 이승은 누가누가 더 빨리 찾나~

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추석, 설날등등 명절이나 명절 뿐만 아니라 한국의 문화를 소개할만한 단어들을 제시하면 학생들이 준비되어있는 사전에서 단어를 찾으면 친구들이 찾은 후에 저희가 설명을 하고 이를 빨리 찾는 친구들에게 보상도 해주는 방식
(물론 사전을 어떤방식으로 찾는지도 알려줘야 할 것 같다/ 사전을 몇개 배부해야할지도 고민)

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학생들이 문화에 따라 다른 관습들에 대해 이야기 해보게 한다. 교사는 설명하고 학생은 듣기만 하는 교육 방식이 아니라 학생들의 대화를 통해서 예술, 관습, 양식 등의 사회 전반의 생활 양식의 공통점과 차이점을를 알아가는 시간을 가진다.

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드라마나 영화, 예능 속에 언어 유희를 찾아내서 그 차이점을 알려주고 플래시 카드를 만들어서 학습한다. ex) 신서유기 사자성어, 넌센스 퀴즈, 언어유희, 줄임말 등등

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10803 임재영 공휴일 맞추기 놀이

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10803 임재영 공휴일 맞추기 놀이

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달력 하나를 준비하여 공휴일을 표시하고, 그 공휴일에 나라의 국기를 붙인다. 그 후 학생들에게 어떤 의미가 담겨있을지 맞춰보는 시간을 가진다. 각 나라의 공휴일을 살펴보며 그 나라의 문화, 역사, 종교에 대해 이해하게 될 것이다. 또한 나라의 공휴일이 겹치는 경우도 살펴보면서 공통된 문화도 살펴볼 수 있을 것이다.

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한국과 다른 나라의 전통음식을 미니어처로 만드는 활동을 하여 우리나라의 전통음식에는 어떠한 종류가 있는지 알아보고, 국가별로 사용하는 재료의 차이, 국가의 지리적 위치에 따른 특산물의 차이 등을 이해한다.

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여러 나라(중국어, 일본어, 한글)의 언어적 공통점(상형문자)을 그림키트로 학습하기 /10714 모서윤

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여러 나라(중국어, 일본어, 한글)의 언어적 공통점(상형문자)을 그림키트로 학습하기 /10714 모서윤

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중국어나 한글 모두 상형 문자가 기반이고 중국어, 한자에서 우리말과 일본어인 히라가나, 가타가나가 파생되었다. 그래서 이러한 점을 학습할 수 있는 상형문자 키트를 만들어보면 좋을 것 같다. 실제로 새나 나무, 꽃 등 여러 그림이 그려진 그림 키트를 보면서 아이들이 이 그림이 한자로는 어떻게 만들어졌고 일본어와 한글로 어떻게 파생되었는지 토의하며 언어적 특성을 익혀보면 좋을 것 같다. 그리고 이 그림들을 활용해 속담이나 퀴즈를 내고 서로 알아맞혀봐도 재밌을 것 같다. 이렇게 하면 일본, 중국, 한국의 언어적 유사함을 학습하며 각자 언어만의 고유한 특성까지도 학습할 수 있을 것 같다.

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달고나에 여러 나라의 전통 문양 찍어보기.
철사를 구부려 만든 여러 나라의 전통 문양을 알아보고 달고나에 찍어서 먹는 활동 진행

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<다문화 인형극 하기>
다문화 사회에서 일어날 수 있는 문제 상황에 대해 조사해 보고 우리가 준비한 다양한 역할극 콘티 중 하나를 뽑아 인형극을 진행한다. 그러면서 감수성을 키울 수 있다.
컬러룬 다문화 전통의상 A 5종 10개입 : 네이버 쇼핑 (naver.com)

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컬러룬 다문화 전통의상 A 5종 10개입 : 네이버 쇼핑

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컬러룬 다문화 전통 의상 A 5종 10개입 색칠놀이 미술놀이 공작완구 공예완구 학습완구 전통의상색칠 풍선만들기 다문화풍선

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사자성어 맞추기 게임(10813 박지수)

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사자성어 맞추기 게임(10813 박지수)

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카드뉴스를 만들어서 사진이나 그림으로 사자성어를 교육시키고, 그 교육을 바탕으로 사자성어 앞말의 두 글자를 보여주면, 뒷 두 글자를 알아맞히는 방식이다! 사자성어의 뜻을 알고, 평상시에 많이 쓰이는 사자성어의 게임을 통해 공부하며 언어 능력을 기르는 겸, 사자성어의 유래를 알아보며 한국의 역사 또한 알아볼 수 있을 것이다.

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중국이나 한국 가요에 맞춰 뮤직비디오를 만들어본다.
가요의 가사에서 나오는 단어를 공부하거나 문형을 공부할 수 있다.

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한국과 중국 모두 잰말놀이가 있는데 잰말놀이 카드를 만들어서 조별로 대회를 하고 이긴 팀에게 선물을 준다.

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중국 간체자와 한국 번체자, 일본 신자체 등으로 서예활동을 해보고 차이점을 비교해본다. 읽는 활동을 하며 각국의 발음의 유사점과 차이점을 관찰해본다.

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2022 년 달력 만들기
: 달력에 보면 공휴일, 기념일 등이 나타나 있는 것을 볼 수 있다. 2022 년 달력 각 월에 중국 또는 한국의 명절과 관련된 그림을 그리고 명절을 표시해 보고 두 나라의 명절에 대해 비교해 본다.

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우리나라 음식 문화와 대륙별 음식 특징에 대해 설명하고 각 요리의 레시피나 음식에 들어가는 재료를 소개하고 단어를 배워보는 활동을 진행한다.
컬러링 도안 활용

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한국 드라마에서 한국의 고유한 문화 또는 관용표현 등이 잘 나타난 일부 장면이 담긴 영상들을 QR코드로 만든다. 이렇게 만든 QR코드를 인쇄한 한국 문화 학습지를 제작한다.

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모의 국제회의/국제거래 (10812 민지완)

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모의 국제회의/국제거래 (10812 민지완)

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다문화 사회에서는 한국의 문화에 적응하고 융합되는 것도 중요하겠지만 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 건강한 정체성을 가지고 자신감을 가지는 것 또한 중요하다고 생각한다.
그래서 학생들이 자신이 태어난 국가 또는 흥미를 가지는 국가를 하나씩 맡아 모의 국제회의나 모의 국제거래를 진행하면 좋을 것 같다. 세계적으로 문제가 되는 주제에 대해 국가를 대표하는 입장으로 토의를 하거나, 각 국가가 강점을 가지는 상품을 가지고 가상으로 국가간 거래를 하면 의미있을 것 같다. (학생들 수준에 맞추어 단순화할 수 있다)
기대효과: 관심국(또는 출생국)에 대해 다루며 정체성 확립, 다른 학생들과 국가 규모로 토의하면서 국제적인 감각과 세계시민의식 향상 등
준비물은 국가별 목걸이나 미니(?) 국기, 저희가 만든 교육자료로 비교적 저렴하게 준비할 수 있을 것 같습니다

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문화가 적혀있는 블록 교구로 문화 알아가기 / 10714 모서윤

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문화가 적혀있는 블록 교구로 문화 알아가기 / 10714 모서윤

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1910년대 문학, 2000년대 소설과 같이 시대나 문화, 사회 중에 큰 주제를 하나 잡고 해당 주제에 적합한, 자랑할만한 자신의 문화를 돌아가면서 한명씩 소개하고 그걸 스티커에 적는다. 이 스티커를 블록에 붙여서 차곡차곡 블록을 쌓아가고 이렇게 해서 하나의 컬쳐캐슬을 완성해보았으면 좋겠다.

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다른 문화로 인한 편견이나 갈등을 예방하기 위해 여러 문화에 대해 존중하는 태도를 가질 수 있도록 함
-만화나 영상/ 게임처럼 다가가기 쉬운 방식
-키트에서 여러 종이인형.. 을 가지고 카드게임처럼 놀기

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러시아의 마트료시카 인형과 한국어 특징(가획) 결합하기 / 10714 모서윤

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러시아의 마트료시카 인형과 한국어 특징(가획) 결합하기 / 10714 모서윤

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병점 센터에는 러시아어 사용하는 친구들이 많다고 했으므로 러시아의 마트료시카 인형을 사용해서 한국어의 가획 체제를 알려주면 좋을 것 같다. 한글은 초성, 중성, 종성으로 이루어져 있고 가획의 원리를 바탕으로 만들어졌으므로 이를 마트료시카로 나타내보면 좋을 것 같다. 예를 들어, '사탕'이라고 하면 ㅅㅏㄷ+가획ㅡ+ㅏ+ㅇ이 되는 것이므로 인형 형태의 교구마다 한 획씩 쓰고 단어나 말을 완성시키는 형태로 놀이형 교육을 진행하면서 마트료시카 활용하여 한글의 원리를 알려줄 수 있을 것 같다.

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유교 문화 체험-유교 문화에 맞는 의상을 착용하고 당시의 문화에 대해 학습한다. 전통 문화까지도 함께 즐기며 조선시대 사람들의 삶을 간접 체험해보면 재밌을 것 같다.
https://search.shopping.naver.com/catalog/22195775111?query=%EC%84%9C%EB%8B%B9%20%EC%9D%98%EC%83%81&NaPm=ct%3Dkx3xtils%7Cci%3D2255c28a8e0accc4271e07f92df3ad6d50a26d01%7Ctr%3Dslsl%7Csn%3D95694%7Chk%3D0129449a8203868c9a31066acff830b6e74aa3c9

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키트를 활용하여 자신의 혈통을 분석해보는 활동을 한다. 서로 다른 생김새와 서로 다른 문화를 가진 친구들도 사실은 혈통을 분석해보면 다양한 나라 민족의 조상을 가지고 있다는 것을 알 수 있게 되어 다문화 교육의 효과를 낼 수 있을 것이다.

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YouWho(유후)는 DNA를 통해 민족 특이적인 정보가 어떻게 섞여 있는지를 분석해 개인의 유전적 계보를 알려주는 서비스입니다

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우리나라 민속 놀이인 투호 놀이로 단어 만들기 게임을 한다. 예를 들어 ㄱ~ㅎ 까지 적힌 화살 14개를 다 던진 후에 자기 팀에서 넣은 화살에 적힌 초성으로 단어를 만들 때마다 1점씩 부여한다. 단 각 단어 당 3초 안에 답해야 한다. 화살을 많이 넣을수록 더 많은 단어를 만들 수 있으며 화살을 많이 넣어도 단어를 생각해내지 못하면 점수를 얻을 수 없다. (위 사진처럼 화살 끝부분에 색종이를 붙이면 초성을 써넣을 수 있다.)

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꿈 찾기
다문화라는 프레임에 가둬놓기보다는 그냥 더 나이가 많은 학생으로서의 조언을 하고 싶다.
현실적인 시각에서 한국의 직업들을 소개하고 자신의 꿈을 이루기 위해서 가야 할 길이나 대학 등을 소개해줬으면 좋겠다

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고요속의 외침 게임하기 (10723 차수연)

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고요속의 외침 게임하기 (10723 차수연)

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한국 문화에 대한 단어 카드와 헤드셋을 키트에 넣어 키트를 만든다.

-게임 방법-
A, B, C 학생 3명이서 한 팀을 만든다는 가정 하에
A학생이 단어카드를 넘겨주고, B학생이 단어를 본뒤 한국어로만 설명을 해준다. C학생은 B학생이 설명해주는 단어를 맞춘다.

제일 잘하는 팀이 선물 받기

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한국 문화에는 삼강오륜과 관련된 문자를 그림으로 표현한 문자도가 있다. 문자도에 있는 그림들의 의미에 대해서 배워보고 자신의 이름을 한자로 써본 후 문자도 그림으로 그리고 꾸며본다

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위 사진의 거북선, 경복궁, 미륵사지 석탑, 수원화성 등과 같은 우리 유산과 관련된 키트를 통해 우리의 역사를 알아보는 것도 도움이 될 것 같다.

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우리나라 위인, 세계의 위인을 소개하는 메모리 게임을 만들어보면 좋을 것 같다. 그 위인에게서 본받을 점, 위인의 업적 등을 적은 카드와, 위인의 이름, 얼굴이 적힌 카드를 매칭하는 메모리 게임을 진행하면 재미있게 이해할 수 있을 것 같다.

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브루마블 게임처럼 세계를 돌아다니며 자기 나라로 만드는 게임인데 돈으로 나라를 사는 것이 아니라 각 나라들의 문화들을 써놓은 카드들 중 자신이 위치한 나라의 문화를 알맞게 선택하면 그 나라를 가질 수 있도록 하는 것입니다.

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문화 미니어처 제작 10705 강나연

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문화 미니어처 제작 10705 강나연

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한 나라를 정해서 관련된 음식을 미니어처로 만들어 봄으로 써 문화에 대한 이해와 다양성을 탐색한다.
나라는 중국, 한국, 러시아에서 선택
재료: 레진, 점토, 물감

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한복에 다는 노리개와 같은 장신구가 중국매듭과 유사한 형태라는 점을 이용해서 실과 장식들로 노리개를 직접 만들어보는 키트 제작

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세계의 의상과 음식을 빙고게임을 통해 알아보면 좋을 것 같다.
아니면
교구를 활용해서 세계의 문화를 알아보는 방안도 있다.
https://smartstore.naver.com/we-meet/products/5847507041?NaPm=ct%3Dkx3xil34%7Cci%3D3555368db771a615c110d85b898ec3d7b33499fd%7Ctr%3Dslsl%7Csn%3D2103020%7Chk%3D3ef098e98ac52f1991dfd9c274baa30d05e647a8

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책상위에서 떠나는 세계문화여행 다문화 DIY 키트 세계문화를 재미있게 알아가요 : 위밋에듀

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지구별 문화 여행 키트 쉽고 재미있게 배워요

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새해가 다가오는 이 시점에서 세뱃돈, 절 문화 등 한국의 새해 문화를 배워 보고 키트를 통해 자신만의 복주머니를 제작해 본다

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서로 다른 전통 악기로 합주하기 (10722 조연우)

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서로 다른 전통 악기로 합주하기 (10722 조연우)

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한국의 단소, 페루의 삼포냐, 아프리카의 칼림바 등을 활용하여 합주하기

아프리카의 칼림바 만들기 키트도 있어서, 만약 서로 다른 악기로 합주하는 것이 어렵다면 칼림바를 제작하고 합주하는 프로젝트를 해도 좋을 것 같다.

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칼림바 만들기 17키 손가락피아노 칼림바diy 악기만들기 : 아이좋아라

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[아이좋아라] 아이들이 좋아하는 만들기재료샵 아이좋아라 입니다.^^

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나라마다 전통음식 찾아 붙이기 10719이서연

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나라마다 전통음식 찾아 붙이기 10719이서연

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부직포로 된 세계 지도에 각자 벨크로테이프로 음식 사진을 붙이며 세계의 음식 문화 알아보기

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포토카드를 활용한 아시아 문화 알아보기 (메모리게임)
국기와 문화를 매칭하기
앞면에는 검은색 바탕, 뒷면에는 국기 혹은 문화를 적어서 뒤집었을때 국기가 나온다면 다른 카드를 한번 더 뒤집어 문화를 찾아내기

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세계에 있는 전통 의상에 대해 공부해보면 서로를 이해하는데에 있어서 큰 도움이 될 것 같다. 우리가 어렸을 때 문방구에서 종이로 인형 놀이를 해서 코디하는 것에서 착안해 아이들이 직접 세계 전통 의상을 색칠하고, 그걸로 서로 코디도 해서 인형놀이를 해보면 좋겠다.

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전통 연의 종류에는 방패연, 가오리연, 독수리연, 등이 있는데 이중 만들기 쉬운 가오리연을 만들거나 팽이를 만들어 다양한 활동을 해보면 좋을 것 같습니다.

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1. 한국 민속동화 패러디 하기(새로운 결말 짜기)
아이들도 어리다고 해서 무조건 순수한 것이 아니라고 생각한다. 이 친구들 또한 극적이고 반전이 있는 것을 좋아한다. 따라서 생각보다 해피엔딩으로 끝나는 한국의 민속이야기의 결말을 모둠을 짜서 바꿔보고 직접 선보이는 활동을 진행한다.  결말을 짜는 데 도움을 주기 위해서 다른 사람들이 선보인 결말들을 영상으로 찍어서 보여준다.
ex) 콩쥐팥쥐 결말: 콩쥐가 팥쥐를 용서하고 콩쥐는 원님이랑 잘 산다
친구들이 바꿀 수 있는 결말: 콩쥐가 팥쥐를 노예로 만들고 새엄마에게 의상한 음식을 먹여 방구냄새가 고약하게 만들어 사람들이 싫어하게 만든다

2. 달팽이놀이, 고무줄놀이 +한국 문화 상품
달팽이 놀이는 접촉이 매우 적다. 그래서 안심하고 할 수 있는 놀이다. 테이프로 달팽이놀이 레이아웃을 만들고 팀을 나눠서 가위바위보로 게임을 하면 쉽게 진행될 것 같다.  고무줄놀이로는 기본적인 고무줄놀이 안무를 일부 알려주고 k-pop 음악에 맞춰 리듬과 어울리는 안무를 짜본다. 이긴 팀이나 제일 결과물이 좋은 팀에게는 상품으로는 한국의 전통놀이(공기돌, 딱지 등)을 준다.

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인종차별 동화책 읽기 10725 최진서

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인종차별 동화책 읽기 10725 최진서

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인종차별 관련 동화책을 함께 읽고 이 책을 통해 인종에 대한 편견, 느낀점, 깨달은 점을 서로 공유하여 각자 의견을 얘기하고 들어준다. (인종을 바라보는 시선을 바꾸고 서로의 생각을 공유하면서 말하는 능력과 경청하는 능력을 키울 수 있음). 또한 의견 공유 후 (만약 중학생이면) 현재 이슈가 되는 다양한 인종차별 사례(아시안 혐오, 묻지마 범죄) 등을 소개하여 국제적인 감각을 키우게 하고 관심을 가지게 함.

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세계 전통의상 만들기 (10724 최시담)

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세계 전통의상 만들기 (10724 최시담)

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연우의 의견과 비슷한 전통의상 키트로 종이인형 등을 이용하여 세계의 다양한 전통의상과 그에 따른 환경 등을 공부하면 도움이 될 것 같다.
https://blog.naver.com/alstjsmark/140203251947

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엄마표영어 홈스쿨 워니찌니네♡ : 네이버 블로그

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전통 의상 만들기 (문현수)

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전통 의상 만들기 (문현수)

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키트 안의 천과 가위와 바느질 도구 등을 사용하여 각 나라의 전통 의상을 보고 직접 비슷하게 만들어보는 활동을 진행함, 이를 통하여 왜 그런 옷을 만들었을까를 탐구하며 각 지역과 국가의 문화적 특성을 파악하는데 도움이 되고자 함

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우리나라에서 금기시하는 행동이나 말을 알려주어서 실생활에서 어려움을 겪지 않게끔 도왔으면 좋겠다. 예를 들어 문지방을 밟고 지나가면 안된다든지, 일제 강점기, 독도 영유권 문제처럼 우리나라 사람들에세 민감한 언어 주제같이 우리나라에서 절대 하면 안된다고 가르치진 않지만 그래도 여전히 많은 사람들이 꺼려하는 행동이나 주제를 알려주면 좋을 것 같다.

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각 나라의 수도를 찾고 특징 이야기해보기(10719 이서연)

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각 나라의 수도를 찾고 특징 이야기해보기(10719 이서연)

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세계지도에서 나라를 찾고, 수도의 이름을 맞혀 본 후 사진을 보고 각자의 느낌을 말해본다.

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한국 민속놀이 (연날리기)에 대해 학습하고 키트를 통해 직접 연을 제작해 날려보면 좋은 경험이 될 것 같습니다

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외국인들이 한국어를 공부할 때 가장 어려워하는 표현 중 하나인 관용표현 소개하기. 본 의미와 다른 숨은 뜻을 가진 한국 관용표현을 카드놀이와 같은 놀이 방식으로 쉽게 접근할 수 있도록 함. 관용표현을 익힌 후 스피드 퀴즈, 몸으로 말해요와 같은 게임 등으로 활동을 진행하면 어려운 관용표현에 대한 장벽을 낮출 수 있을 것 같다. 양면에 관용표현과 그 뜻을 적은 카드놀이 키트 제작

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전통문화에서 퓨전문화로 발전(10723 차수연)

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전통문화에서 퓨전문화로 발전(10723 차수연)

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-주제 선택 이유-
현대에는 문화접변이 일어나면서 전통문화에 다른 문화가 더해져 새로운 문화를 만들어내는 퓨전문화가 생기고 있다. 퓨전음식, 퓨전한복 등 다점점 양해지고 중요해지는 퓨전문화인 만큼 다문화 학생들도 이를 알아야 현대의 우리나라 문화를 확실히 알고 소통 범위를 늘려갈 수 있을 것이다. 또한, 다문화 학생들이 자신의 부모님의 문화와 한국의 전통 문화를 섞어 어떤 새로운 문화를 만들 수 있는지 생각해보는 것도 좋을 것 같아 선정했다.

-할 수 있는 수업-
1. 사진을 한 장 보여준 뒤 퓨전문화인지 전통문화인지 퀴즈 맞추기
예) 퓨전 한복을 보여준 뒤 퓨전한복인지 전통한복인지 맞추기
(퀴즈 교구)
2. 부모님의 문화와 한국의 문화를 섞어 어떤 새로운 퓨전문화를 만들 수 있는지 생각해보고 (교구에 미리 정해둔) 한 퓨전 문화를 활용해보기
예) 퓨전 전래동화로 연극하기
(연극을 위한 준비물 교구)

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우리나라 탈의 사진들을 모아서 탈의 표정을 보고 기쁨, 슬픔, 분노등등 감정을 찾아보기. 감정을 한국어로 어떻게 표현하는지 알아보고 자신만의 탈 만들어보기

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지구 모양 퍼즐 맞추기(10718 유희수)

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지구 모양 퍼즐 맞추기(10718 유희수)

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국가들의 명칭을 쓴 지구모양의 퍼즐을 맞추는 활동을 해보고 싶다.
정보교과랑 연관지어서 오렌지로 워드 어쩌고 만들고 그 원으로 퍼즐 만들기

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모자이크 종이퍼즐 [주문제작]

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다른 나라 사람들이 가장 어려워하는 문화 중 하나는 존댓말을 쓰는 것, 그리고 어르신을 높이는 것이라고 한다. 이런 내용을 같이 공부해보면 좋겠다.

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진서 아이디어에 추가로(10719 이서연)

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진서 아이디어에 추가로(10719 이서연)

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오징어게임에 나왔던 한국의 놀이 체험하기 (무궁화 꽃이 피었습니다, 줄다리기, 구슬치기 등)

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우리나라 역사 퀴즈
미리 역사 범위에 관해서 간략하게 교육을 진행한다.
그 다음 그 역사의 특징만을 알려주면서 사건을 맞춘다
가장 적은 특징으로 맞춘 사람이 승

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요즘 유행하고 있는 오징어 게임에 나온 구슬치기,딱지치기와 같은 우리나라의 전통 문화를 소개하고 다 함께 체험해보는 활동

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우리나라의 전통 민속 놀이 (윷놀이, 공기놀이, 달고나 게임, 딱지) 등을 소개하고 함께 체험하기.

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모의 주식 투자
시작금은 100만원 (15차시)
기업은 약 10개로 매 차시마다 가격이 변동이 됨
각 차시가 끝나기 전에 5만원으로 힌트 구매 가능
(힌트는 다음차시에 생길 상황
Ex 우리나라 에서 석유 발견- 다음 차시에 자원 관련 기업 상승)
15차시 이후에 가장 돈 많은 팀이 승

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*국기카드와 숫자 카드를 구입!

우리나라에도 숫자와 관련한 미신이 있고 중국에는 '해음 현상'이라고 하는 것이 있다고 한다. 이를 비교해서 생각보다 세계의 문화가 비슷함을 알려주고 싶다. 한국인들이 좋아하지 않는 숫자는 4인데, 죽을 사(死)와 발음이 같기 때문이며, 중국인과 일본인도 그러하다고 한다. 한편, 좋아하는 숫자는 차이가 있는데 한국사람들은 대부분은 3을 좋아한다고 한다. 전통 한국 음악에 3박자가 많고, ‘삼’이 들어간 기업명도 많다. 그리고 우리나라 사람들은 럭키 세븐의 ‘7’도 좋아한다. 이건 서양 문화의 영향이라고 볼 수 있다고 한다. 반면, 중국인들은 2008년 베이징 올림픽 개막식을 2008년 8월 8일 오후 8시에 개최할 정도로 8을 좋아한다. ‘8’이 많이 들어간 차량 번호판이 고가에 팔리기도 한다고 한다. 이는 해음현상의 일부로, ‘돈을 벌다’라는 뜻을 가진 단어가 ‘发财(fācái)’인데, ‘发(fā)’의 발음이 숫자 ‘8’의 발음인 ‘bā’와 발음이 비슷하기 때문이다.

<방법>
카드를 직접 제작해서 카드 놀이를 하는 것을 계획하고 있다.

1. 해음 현상을 학습한다
2. 카드 게임을 통해 숫자와 나라를 맞춰본다
3. 카드 게임 중 짝을 맞춘 사람은 그 이유까지 맞춰본다

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한국화폐 탐구하기(10701 권순하)

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한국화폐 탐구하기(10701 권순하)

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한국 화폐를 고국의 화폐와 비교(짜장면 한그릇을 사기 위해 각각 얼마의 돈이 필요할까? 등)하며, 환율에 대한 가벼운 이해를 한다. 한국 화폐 속 인물과, 그림들이 무슨 의미를 지니고 있는지에 대해 알아본다. 마지막으로 고국의 화폐를 서로 소개하며 활동을 마친다.

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세계전통가옥 모형 만들기 (10722 조연우)

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세계전통가옥 모형 만들기 (10722 조연우)

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서로 다른 문화를 이해하기 가장 좋은 방법 중 하나는 '집'을 이해하는 것이라고 생각한다. 집에는 그 문화의 사람들이 살아온 모든 것들이 담겨있기 때문이다. 세계시민으로서 다른 문화를 이해하기 위해 여러 가옥의 모형을 조립해보는 것이 도움이 될 것 같다.

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페이퍼락  세계전통가옥

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페이퍼락 세계전통가옥 : 티스몰