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Schneeflocken basteln mit Papier im Winter - Einfache DIY Bastelideen Weihnachten

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Schneeflocken basteln mit Papier im Winter - Einfache DIY Bastelideen Weihnachten

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S. 88, 89
S. 194, 195

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Bitte lade dir die neue APP für das 4. Schuljahr herunter.
Die Anleitung findest du im Activity book auf der letzten Seite.

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Online-Übung „Addition mit mehrstelligen Zahlen“

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Online-Übung „Addition mit mehrstelligen Zahlen“

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Löse die Aufgaben! Ziehe die passende Lösung zu der Rechnung! Gutes Gelingen!

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Schreibe eine Geschichte in dein Geschichtenheft!

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Schreibe eine Geschichte in dein Geschichtenheft!

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Haiku ✅ 5 Schritte zum japanischen Gedicht

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Erklärvideo „So schreibst du ein Haiku-Gedicht“ 

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Erklärvideo „So schreibst du ein Haiku-Gedicht“ 

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Haiku ✅ 5 Schritte zum japanischen Gedicht

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Diese Aufgaben bearbeiten wir während der Lesezeit. 📚
S. 38, 39

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* Am Donnerstag schreiben wir eine Deutsch-Arbeit zum Thema „Verben“ (BH S. 49 - 64)
* Nächste Woche schreiben wir eine Mathematikarbeit (lila S. 24 - 28, orange S. 20 - 25, S. 30 - 32).

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Simone Ludwig | Floh im Ohr TV | Kindermusik

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Spielend Noten lernen - Für Kinder leicht erklärt - Online Musikunterricht mit den NOTENSCHNUTZIES

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Online-Übung „Finde die gleichen Längen“

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Online-Übung „Finde die gleichen Längen“

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Finde die zueinander gehörenden Längenpaare! Doch Vorsicht: Es gibt auch Fake Längen!

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Bearbeite das Quiz!

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Liebe Löwen und Eulen!  🦁🦉

Wir wünschen Dir und Deiner Familie ein glückliches und gesundes Jahr 2024! 🍀

Eure Frau Bicher und Frau Kleeschulte

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Simone Ludwig | Floh im Ohr TV | Kindermusik

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Spielend Notenwerte lernen - für Kinder leicht erklärt - Musik für Kids - Online Musikunterricht

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Prüfe ob das Wort ein Verb ist! Vor Verben kann man

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Arbeite weiter an deinem Schnellhefter! 

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Arbeite weiter an deinem Schnellhefter! 

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S. 63, 64

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Ordne diese Verben den Personalformen (ich, du, er/sie/es, wir, ihr, viele) zu.

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ANTON - the free learning app for school

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Bearbeite die Übungen in der ANTON APP!

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ANTON - the free learning app for school

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ANTON - the free learning app for school

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AB 1, 2 —> Bearbeite diese AB bis Mittwoch!

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AB 1, 2 —> Bearbeite diese AB bis Mittwoch!

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Simone Ludwig | Floh im Ohr TV | Kindermusik

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Spielend Noten lernen | NOTENWERTE |Takte auffüllen | Online Musikunterricht | Floh im Ohr TV

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Bearbeite die Aufgaben in der Deutsch-Kachel!

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Bearbeite die Aufgaben in der Deutsch-Kachel!

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Elektrizität - Strom im Alltag | sofatutor.com

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Erklärvideo „Elektrizität - Strom im Alltag“

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Erklärvideo „Elektrizität - Strom im Alltag“

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Strom im Alltag - für die Grundschule erklärt

Elektrischer Strom im Alltag ist heutzutage aus dem täglichen Leben nicht mehr wegzudenken. Das Licht und die Heizung in deinem Zimmer, die Türklingel oder auch die Ampeln auf deinem Schulweg würden ohne Strom nicht funktionieren. Doch welche anderen Geräte benötigen Elektrizität im Haushalt? Wofür braucht man Strom? Wie kommt der Strom zu dir nach Hause?
Wie wird Strom erzeugt?
Strom wird hauptsächlich in Kraftwerken erzeugt. Dort werden zum Beispiel Rohstoffe wie Kohle oder Gas verbrannt. Eine weitere Möglichkeit ist die Stromerzeugung mit Atomkraftwerken. Wieder andere Kraftwerke nutzen Wind, Wasser und Sonne zur Stromerzeugung.

Auf dem Bild siehst du ein Wasserkraftwerk in Norwegen:

Der erzeugte Strom wird in das Stromnetz eingespeist. Stromleitungen leiten den Strom dann zum Beispiel an Fabriken, Züge, Schulen und zu dir nach Hause. Du kannst den Strom im Alltag nutzen.

Welche Geräte brauchen Strom? In der nachfolgenden Tabelle findest du verschiedene Geräte, die im Alltag Strom verbrauchen. Fallen dir für die Nutzung von Strom im Alltag weitere Beispiele ein?

Der Strom, den du zu Hause verbrauchst, fließt übrigens durch einen Stromzähler. Dort wird gemessen, wie viel Strom verbraucht wird. So kann ausgerechnet werden, wie viel Geld für den genutzten Strom gezahlt werden muss. Um weniger Strom zu verbrauchen, kannst du Strom im Alltag sparen.

Wie kann man im Alltag Strom sparen?

Im Folgenden findest du fünf Tipps zum Stromsparen für zu Hause:

1. Schalte Geräte wie zum Beispiel den Fernseher aus, wenn du sie nicht benutzt.

2. Lasse den Kühlschrank nicht offen stehen.

3. Schalte das Licht aus, wenn du das Zimmer verlässt.

4. Achte darauf, dass die Spülmaschine voll ist, wenn du sie einschaltest.

5. Schalte das Wasser aus, während du deine Zähne putzt. Auch das spart Strom.

Mit deinen Eltern findest du vielleicht noch weitere Möglichkeiten, um im Alltag weniger Strom zu verbrauchen. Außerdem kannst du auch deine Lehrkräfte in der Schule fragen, welche Vorsichtsmaßnahmen im Umgang mit Strom wichtig sind.

Strom - Gefahren im Alltag

Strom ist gefährlich und kann sogar tödlich sein. Nur der Stromstecker von elektrischen Geräten gehört in die Steckdose. Stecke niemals Körperteile oder Gegenstände in die Steckdose!

Wenn ein elektrisches Gerät nicht funktioniert, solltest du nicht selbst versuchen, es zu reparieren. Auch elektrische Geräte, die nass sind, verbrannt riechen oder Funken sprühen, solltest du auf keinen Fall anfassen!

Starker Strom, der zum Beispiel durch Oberleitungen an Bahnstrecken fließt, ist besonders gefährlich. Halte unbedingt Abstand! Ist der Strom stark genug, kann der Strom per Blitz auf dich überspringen. Aus diesem Grund sind die Leitungen auch so weit oben angebracht.

Möchtest du noch mehr über Strom erfahren? Bei sofatutor kannst du zu dem Thema Strom im Alltag ein Arbeitsblatt bearbeiten oder spannende Übungen machen. Was glaubst du, was haben die Menschen gemacht, bevor es elektrischen Strom gab? Wie hat man früher ohne Strom gekocht? Schau dir doch das Video überWikinger für die Grundschule an. Wie haben die wohl ihr Essen zubereitet?

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Elektrizität - Strom im Alltag | sofatutor.com

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Elektrizität - Strom im Alltag - Einfach erklärt anhand von sofatutor-Videos. Prüfe dein Wissen anschließend mit Arbeitsblättern und Übungen.

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Erklärvideo „Arbeit mit dem Zirkel“ (Wdh)

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Erklärvideo „Arbeit mit dem Zirkel“ (Wdh)

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Lerne Arbeit mit dem Zirkel verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

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Arbeit mit dem Geodreieck | sofatutor.com

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Erklärvideo „Arbeit mit dem Geodreieck“ (Wdh)

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Erklärvideo „Arbeit mit dem Geodreieck“ (Wdh)

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Geodreieck Grundschule

Kappu möchte heute etwas mit seinem Geodreieck zeichnen. Doch dazu muss er das Geodreieck verstehen und benutzen können. In diesem Text wird die Verwendung des Geodreiecks einfach erklärt. Es werden verschiedene Beispiele gezeigt, wie du das Geodreieck nutzen kannst.

Geodreieck - Beschriftung

Das Geodreieck besitzt die Form eines Dreiecks. Mit der langen Seite kannst du Längen messen wie mit einem Lineal. Anders als bei deinem Lineal ist der Nullpunkt jedoch in der Mitte.

Mit deinem Geodreieck kannst du nicht nur Längen, sondern auch Winkel messen. An dem gelben Bogen und dem zweiten Bogen daneben kannst du die Größe von Winkeln ausmessen. Diese Bögen werden auch Winkelbögen genannt. Winkel werden in Grad oder kurz $^\circ$ angegeben.

Das Geodreieck besitzt auch eine Mittellinie, welche rechtwinklig zu der langen Seite ist. Die Spitze gegenüber der langen Seite ist ein rechter Winkel. In der Mitte des Geodreiecks findest du zudem parallele Linien. Wozu du diese benutzen kannst, wird weiter unten im Text erklärt.

Im Folgenden schauen wir uns verschiedene Funktionen des Geodreiecks an. Du findest ebenfalls eine Erklärung, wie du das Geodreieck nutzen kannst.

Geodreieck - Winkel messen

Wichtig beim Messen von Winkeln ist, dass du immer eine feste Unterlage hast. Um einen Winkel zu messen, legst du das Geodreieck so an, dass der Winkelscheitel genau bei der $0$ liegt. Der Winkelscheitel ist der Punkt, an dem sich die beiden Geraden des Winkels treffen. Lege das Geodreieck so an, dass der eine Schenkel des Winkels an der langen Kante des Geodreiecks liegt. Am anderen Schenkel kannst du nun ablesen, wie groß der Winkel ist. Wie groß ist der Winkel im folgenden Bild?

Der Winkel ist $50^\circ$ groß.

Aber warum befinden sich zwei Zahlenbögen auf dem Geodreieck? Du kannst das Geodreieck auch wie im Bild oben mit dem unteren Geodreieck gezeigt anlegen. Der Winkel beträgt nun jedoch nicht $130^\circ$ sondern immer noch $50^\circ$. Du liest die Größe nun auf dem anderen Winkelbogen ab. Es handelt sich immer noch um denselben Winkel.

Bei der Winkelmessung verwendest du immer den Bogen, der an dem Schenkel beginnt, der an der langen Seite des Geodreiecks anliegt.

Betrachten wir einen weiteren Winkel.

Die Linie in der Mitte des Geodreiecks liegt nun auf dem Schenkel. Ist dies der Fall, dann ist der Winkel ein rechter Winkel. Rechte Winkel kannst du auch mit der Spitze gegenüber der langen Seite des Geodreiecks überprüfen. Diese Spitze ist selbst ein rechter Winkel. Liegen die beiden kürzeren Kanten des Geodreiecks an den Schenkeln eines Winkels an, dann ist dies ein rechter Winkel. Das kannst du im unteren Bild erkennen.

Geodreieck - Winkel zeichnen

Wie zeichnet man nun einen Winkel mithilfe eines Geodreiecks? Zunächst zeichnest du eine Linie. Dann legst du das Geodreieck mit der langen Seite an die Linie an, sodass die $0$ genau am Ende anliegt. Liegt das Geodreieck am linken Ende der Linie, dann kannst du den Winkel am äußeren Winkelbogen ablesen. Möchtest du einen $100^\circ$-Winkel zeichnen, kannst du bei der $100$ einen Punkt einzeichnen. Nun verbindest du diesen Punkt mit dem Ende der ersten Linie. Wichtig: Es muss dasjenige Ende der Linie sein, an dem die $0$ des Geodreiecks vorher anlag.

Wir können mit dem Geodreieck auch rechte Winkel zeichnen. Dazu kannst du den rechten Winkel des Geodreiecks nutzen. Du kannst also einfach zwei Linien an den kurzen Kanten des Geodreiecks entlang zeichnen und hast so einen rechten Winkel.

Es gibt noch eine andere Möglichkeit, mit dem Geodreieck einen rechten Winkel zu zeichnen: Dazu zeichnest du zunächst eine Linie. Dann legst du das Geodreieck so an, dass die Mittellinie des Geodreiecks und die gerade gezeichnete Linie genau übereinander liegen. Achte darauf, dass das Geodreieck nicht verrutscht. Nun kannst du die nächste Linie entlang der langen Seite des Geodreiecks zeichnen. Diese Art, einen rechten Winkel zu zeichnen, erkennst du im nächsten Bild.

Geodreieck - parallele Geraden erkennen und zeichnen

Du kannst mit einem Geodreieck auch überprüfen, ob zwei Geraden parallel zueinander sind. Dabei legst du das Geodreieck mit der langen Kante so an die eine Gerade, dass der Rest vom Geodreieck über der anderen Geraden liegt. Liegt die andere Gerade auf einer der parallelen Linien des Geodreiecks, dann sind die beiden Geraden parallel zueinander. Eine parallele Gerade kann aber auch genau zwischen zwei parallelen Linien auf dem Geodreieck liegen. Du kannst das überprüfen, indem du schaust, ob sie einen Schnittpunkt mit einer der parallelen Linien auf dem Geodreieck hat. Hat sie keinen Schnittpunkt, dann ist sie parallel zur zweiten Geraden.

Wir zeichnen als Nächstes selbst parallele Linien mit dem Geodreieck. Im ersten Schritt zeichnest du eine Gerade. Nun legst du eine der parallelen Linien des Geodreiecks auf die gezeichnete Gerade. Dann kannst du die nächste Linie zeichnen: Diese zeichnest du wieder entlang der langen Seite des Geodreiecks. Das kannst du noch einmal im nächsten Bild erkennen.

Zusätzlich zum Text und dem Video findest du hier auf der Seite noch Übungen und Arbeitsblätter zum Thema Arbeiten mit dem Geodreieck.

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Arbeit mit dem Geodreieck | sofatutor.com

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Du möchtest wissen, wie man ein Geodreieck benutzt? Dieses Video zeigt es dir: Grundschulwissen für die Klasse 1 & 2 - Inklusive Übung & Arbeitsblatt!

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Konstruktionen mit dem Geodreieck: Winkel und parallele Geraden zeichnen | sofatutor.com

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Erklärvideo „Konstruktionen mit dem Geodreieck“ (Wdh)

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Erklärvideo „Konstruktionen mit dem Geodreieck“ (Wdh)

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Konstruktionen mit dem Geodreieck: Winkel und parallele Geraden zeichnen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Konstruktionen mit dem Geodreieck: Winkel und parallele Geraden zeichnen kannst du es wiederholen und üben.

Um eine Parallele in kleinem Abstand zu zeichnen, können wir die parallelen Hilfslinien verwenden.

Senkrechte zu einer Geraden zeichnen:
Wir legen das Geodreieck mit der Mittellinie auf die Gerade. Den Nullpunkt platzieren wir dort, wo die Senkrechte die Gerade schneiden soll. Dann zeichnen wir die Senkrechte entlang der Linealkante.

Das Geodreieck ist ein nützliches Werkzeug in der Geometrie. Wir erläutern im Folgenden, welche Zeichnungen wir mit dem Geodreieck durchführen können:

$\,$

Zeichnen einer Senkrechten zu einer Geraden:

Wir legen das Geodreieck mit der Mittellinie auf die Gerade. Den Nullpunkt platzieren wir dort, wo die Senkrechte die Gerade schneiden soll. Dann zeichnen wir die Senkrechte entlang der Linealkante.

Zeichnen eines Winkels durch Drehen des Geodreiecks:

Wir können einen Winkel zeichnen, indem wir zunächst einen Schenkel zeichnen und den Scheitelpunkt markieren. Wir setzen nun den Nullpunkt des Geodreiecks an den Scheitelpunkt und drehen es so lange gegen den Uhrzeigersinn, bis die gewünschte Winkelmarkierung genau auf dem Schenkel liegt. Von dort zeichnen wir dann den zweiten Schenkel ein.

Zeichnen eines Winkels durch Markieren am Geodreieck:

Wir zeichnen wieder zuerst einen Schenkel und markieren den Scheitelpunkt. Wir legen das Geodreieck mit der Zeichenkante auf den Schenkel, sodass der Nullpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt. Wir betrachten die Winkelskala, welche am Schenkel bei $0^\circ$ beginnt und markieren an dieser Winkelskala den gewünschten Winkel mit einem Hilfspunkt. Zuletzt verbinden wir diesen Hilfspunkt mit dem Scheitelpunkt.

Zeichnen einer Parallelen mit kleinem Abstand:

Um eine Parallele zu einer gegebenen Geraden in kleinem Abstand zu zeichnen, verwenden wir die parallelen Hilfslinien auf dem Geodreieck. Die Zahlen an den Hilfslinien geben uns den Abstand an. Wir wählen also die Hilfslinie mit dem gewünschten Abstand aus, und legen diese auf die gegebene Gerade. Dann können wir die Parallele entlang der Linealkante zeichnen.

Zeichnen einer Parallelen mit großem Abstand:

Um eine Parallele zu einer gegebenen Geraden in großem Abstand zu zeichnen, zeichnen wir zunächst eine senkrechte Hilfsgerade zu der gegebenen Geraden. Wir markieren den gewünschten Abstand an der Hilfsgeraden. Dann legen wir das Geodreieck mit der Mittellinie auf die Hilfsgerade und können an dem markierten Punkt eine zweite Senkrechte zeichnen. Dies ist die gesuchte Parallele.
Dieses Vorgehen ist nicht auf den Bildern dargestellt.

Bevor wir das Geodreieck drehen, müssen wir darauf achten, dass der Nullpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt.

Das Zeichnen des zweiten Schenkels ist der letzte Schritt.

Mit dem Geodreieck können wir beliebige Winkel zeichnen. Dazu können wir entweder den Winkel am Geodreieck markieren, oder das Geodreieck drehen. Wir betrachten im Folgenden zunächst das Zeichnen eines Winkels durch Drehen des Geodreiecks:

Wir zeichnen zuerst einen Schenkel und markieren am Ende des Scheitels den Scheitelpunkt $S$.

Wir setzen den Nullpunkt des Geodreiecks an den Scheitelpunkt, die Spitze des Geodreiecks zeigt nach unten.

Wir betrachten nun die Winkelskala, die am Schenkel bei $0^\circ$ beginnt. Dies ist die innere Winkelskala. Wir drehen das Geodreieck gegen den Uhrzeigersinn.

Wir stoppen das Geodreieck, wenn die $60^\circ$-Markierung der inneren Winkelskala auf dem Schenkel liegt. Wir achten darauf, dass der Nullpunkt immer noch auf dem Scheitelpunkt liegt.

Wir zeichnen dort den zweiten Schenkel ein.

$\,$
Hinweis:
Wir können den Winkel auch zeichnen, indem wir ihn am Geodreieck markieren.

Dazu zeichnen wir wieder zuerst einen Schenkel und markieren den Scheitelpunkt.

Wir legen das Geodreieck dann mit der Zeichenkante auf den Schenkel, sodass der Nullpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt.

Wir betrachten die Winkelskala, welche am Schenkel bei $0^\circ$ beginnt, und markieren an dieser Winkelskala den $60^\circ$-Winkel mit einem Hilfspunkt.

Zuletzt verbinden wir diesen Hilfspunkt mit dem Scheitelpunkt.

Achte darauf, dass du die Winkel an der richtigen Winkelskala abliest.

Es sind nur Winkelgrößen, die auf $0$ oder $5$ enden, gesucht.

Zum Zeichnen eines Winkels zeichnen wir zuerst einen Schenkel und markieren den Scheitelpunkt.

Wir legen das Geodreieck dann mit der Zeichenkante auf den Schenkel, sodass der Nullpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt.

Wir betrachten dann die Winkelskala, welche am Schenkel bei $0^\circ$ beginnt.

Wir können das Geodreieck verwenden, um Winkel zu zeichnen. Dazu gehen wir wie folgt vor:

Wir zeichnen zuerst einen Schenkel und markieren den Scheitelpunkt.

Wir legen das Geodreieck dann mit der Zeichenkante auf den Schenkel, sodass der Nullpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt.

Wir betrachten die Winkelskala, welche am Schenkel bei $0^\circ$ beginnt, und markieren an dieser Winkelskala den gewünschten Winkel mit einem Hilfspunkt.

Zuletzt verbinden wir diesen Hilfspunkt mit dem Scheitelpunkt.

Wir untersuchen also, welche Winkel an der äußeren Winkelskala markiert wurden und tragen diese wie im Bild dargestellt ein.

Je nachdem, ob wir die Parallele in kleinem oder in großem Abstand zeichnen, gehen wir unterschiedlich vor.

Wir können das Geodreieck verwenden, um eine Parallele zu zeichnen. Je nachdem, ob wir die Parallele in kleinem oder in großem Abstand zeichnen, gehen wir unterschiedlich vor.

Zeichnen einer Parallelen mit kleinem Abstand:
Um eine Parallele zu einer gegebenen Geraden in kleinem Abstand zu zeichnen, verwenden wir die parallelen Hilfslinien auf dem Geodreieck. Die Zahlen an den Hilfslinien geben uns den Abstand an. Wir wählen also die Hilfslinie mit dem gewünschten Abstand aus, und legen diese auf die gegebene Gerade. Dann können wir die Parallele entlang der Linealkante zeichnen.

Zeichnen einer Parallelen mit großem Abstand:
Um eine Parallele zu einer gegebenen Geraden in großem Abstand zu zeichnen, zeichnen wir zunächst eine senkrechte Hilfsgerade zu der gegebenen Geraden. Wir markieren den gewünschten Abstand an der Hilfsgeraden. Dann legen wir das Geodreieck mit der Mittellinie auf die Hilfsgerade und können an dem markierten Punkt eine zweite Senkrechte zeichnen. Dies ist die gesuchte Parallele.

$\,$

Wir können damit die Aussagen wie folgt zuordnen:

Korrekte Aussagen:

Für Parallelen in kleinen Abständen können wir die Hilfslinien auf dem Geodreieck verwenden. Dabei gehen wir wie oben beschrieben vor.

Die parallelen Hilfslinien und die Mittellinie des Geodreiecks stehen senkrecht aufeinander. Dies ergibt sich daraus, dass die Mittellinie senkrecht zur Zeichenkante steht.

Wenn wir eine Parallele in einem Abstand von $10~\text{cm}$ zeichnen wollen, müssen wir eine senkrechte Hilfsgerade verwenden. Da die parallelen Hilfslinien nicht bis $10~\text{cm}$ gehen, können wir sie hier nicht verwenden.

Falsche Aussagen:

Um eine Parallele zu einer Geraden zu zeichnen, müssen wir immer die parallelen Hilfslinien auf dem Geodreieck verwenden. Dies ist nicht richtig, denn wenn der Abstand zwischen Gerade und Parallele zu groß ist, können wir die Hilfslinien nicht mehr verwenden. Wir zeichnen die Parallele dann mithilfe einer senkrechten Hilfsgeraden.

Die parallelen Hilfslinien auf dem Geodreieck können wir auch verwenden, um einen beliebigen Winkel zu zeichnen. Diese Aussage ist falsch, die parallelen Hilfslinien dienen nur zum Zeichnen von Parallelen. Um einen Winkel zu zeichnen, verwenden wir hingegen die Winkelskala.

Es gibt immer zwei Möglichkeiten eine Parallele zu zeichnen. Diese Aussage ist falsch. Ist der Abstand zwischen Gerade und Parallele groß, müssen wir diese immer mithilfe einer senkrechten Hilfsgeraden zeichnen.

Die Zeichenkante ist an der längsten Seite. Wir können sie als Lineal verwenden.

Eine Basis gibt es am Geodreieck nicht.

Das Geodreieck ist ein nützliches Werkzeug in der Geometrie. Um es sicher verwenden zu können, müssen wir die einzelnen Elemente des Geodreiecks gut kennen:

$\,$

Zeichenkante:
Die Zeichenkante ist an der längsten Seite. Wir können sie als Lineal verwenden.

Mittellinie:
Die Mittellinie beginnt an der Zeichenkante und verläuft senkrecht, also genau im $90^\circ$-Winkel zur Zeichenkante. Sie teilt das Geodreieck in zwei gleich große Hälften.

Winkelskala:
Die Winkelskala hilft uns beim Zeichnen oder Messen von Winkeln. Es gibt eine äußere und eine innere Winkelskala. Mit beiden können wir jeweils einen Winkel zwischen $0^\circ$ und $180^\circ$ messen oder auch einzeichnen.

Parallele Hilfslinien:
Auf dem Geodreieck befinden sich außerdem Hilfslinien, welche wir zum Zeichnen von parallelen Geraden und Strecken verwenden können.

Man nennt den zu zeichnenden Winkel einen überstumpfen Winkel, da er größer als $180^\circ$ ist.

Versuche, den Winkel in zwei Teile aufzuteilen.

Beim Zeichnen des Winkels gehst du genau wie beim Zeichnen eines Winkels mit Markieren am Geodreieck vor.

Zeichnen eines überstumpfen Winkels:

Ein Winkel, welcher größer als $180^\circ$ ist, bezeichnen wir als überstumpfen Winkel. Um einen solchen überstumpfen Winkel mit dem Geodreieck zu zeichnen, müssen wir einen Trick anwenden, da die Winkelskala das Geodreiecks nur bis $180^\circ$ geht.

$\,$

Wir betrachten als Beispiel den $260^\circ$-Winkel: Wir schreiben den Winkel als Summe aus einem $180^\circ$-Winkel und einem weiteren Summanden:
$260^\circ=180^\circ + 80^\circ$.

$\,$

Für das Zeichnen gehen wir nun wie folgt vor:

Wir zeichnen wieder zuerst einen Schenkel und markieren den Scheitelpunkt.

Dann zeichnen wir eine gestrichelte Hilfslinie, welche den Schenkel zu einem $180^\circ$-Winkel verlängert.

Wir legen nun das Geodreick umgekehrt an den verlängerten Schenkel an und achten darauf, dass der Nullpunkt auf dem Scheitelpunkt liegt.

Wir markieren an der äußeren Winkelskala die $80^\circ$ mit einem Punkt.

Dann verbinden wir diesen Hilfspunkt mit dem Scheitelpunkt.

Zum Schluss müssen wir darauf achten, den richtigen Winkel zu markieren. Dieser ist in der Abbildung rot mit $\alpha$ beschriftet.

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Konstruktionen mit dem Geodreieck: Winkel und parallele Geraden zeichnen | sofatutor.com

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Konstruktionen mit dem Geodreieck: Winkel und parallele Geraden zeichnen - Einfach erklärt anhand von sofatutor-Videos. Prüfe dein Wissen anschließend mit Arbeitsblättern und Übungen.

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Englisch lernen: at home - rooms (Lernvideo für die Grundschule)

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Englisch lernen: at home - rooms (Lernvideo für die Grundschule)