# data[].attributes.headline
Jawablah Pertanyaan refleksi di bawah ini! (Yuzelma)

# data[].attributes.subject
Jawablah Pertanyaan refleksi di bawah ini! (Yuzelma)

# data[].attributes.body
1. Selama satu semester belajar Operasi Teknik kimia, Bagaiamana perkembangan kompetensimu sebelum belajar OTK dan setelah belajar OTK?

2. Bagaimana perasaanmu selama satu semester belajar Operasi Teknik kimia?

3. Apa hambatan yang Kamualami selama belajar OTK satu semester?

4. Bagaimana strategi yang Kamu lakukan agar hambatan dapat dilalui?

5. Apa strategi belajar yang akan Kamu tempuh agar hasil lebih baik di semester genap?

# data[].attributes.body
1. sebenarnya saya tidak mengetahui materi² yang berkaitan dengen industri kimia, seperti materi tentang sizing, ekstraksi, distilasi, perpindahan panas dan materi lainnya. tetapi setelah dipelajari saya jadi mengetahui materi² tersebut, seperti bagaimana cara perpindahan panas secara sederhana, mengetahui komponen² yg ada di alat tersebut, bagaimana cara kerja dari masing² alat.

2. saya merasa senang, deg-degan, takut

3. saya merasa sedikit takut ketika praktek karena takut alat tersebut pecah

4. lebih berhati hati ketika praktek, dan lebih percaya diri

5. saya akan lebih banyak belajar dan membaca materi² yg di kasi agar saya bisa menguasai materi tersebut

# data[].attributes.body
1. sudah mesti ilmu saya menjadi bertambah, tidak hanya itu pengalaman juga bertambah. selain dari pada itu kami dapat belajar cara mengenali diri sendiri.

2. alhamdulillah perasaan saya senang, walaupun saya terhambat dimateri tetapi bukan menjadikan itu alasan saya untuk menyerah dan bermalas malasan untuk belajar, akan tetapi membangun semangat saya untuk jauh lebih bersemangat lagi dalam belajar.

3. mungkin hambatan yang saya alami yaitu memahami materi, karena bahasa yg sedikit untuk saya pahami (personal) dan juga mengalami kurang fokus untuk memahami materi, juga saya tidak membuat waktu untuk belajar pada malam hari

4. • saya akan meluangkan waktu malam saya setidaknya 30 - 60 menit untuk belajar

• saya akan membaca buku

setidaknya 5 halaman dalam sehari

• istirahat yang cukup

• mengurangi konsumsi game

5. • belajar dengan metode mengajar atau menjelaskan didepan cermin, berkomunikasi seorang diri, atau mengajarkan teman teman yg belum mengetahui.

• belajar dengan teman yang dapat

mengsuport 1 sama lain.

• memanfaatkan waktu optimal otak

bekerja seperti setelah solat subuh

• belajar konsisten baik dalam

semua hal.

• dan membuat catatan yang hanya

saya seorang diri yang memahami

# data[].attributes.body
1. sebelum saya belajar otk, saya tidak mengetahui bagaimana cara kerja alat, pembuatan minyak, sabun, cpo, dan lain lain. setelah saya belajar otk, saya bisa mengetahui cara kerja alat bahkan menggunakannya. saya menjadi bisa membuat minyak, sabun , cpo dan lain lain.

2. saya senang dan juga pusing bukk hehehe, ternyata belajar otk ga semudah bayangan saya sebelum masuk ke kimia industri. saya senang bisa berjumpa teman teman saya sekarang, saya menjadi mengetahui apa saja yang tidak saya ketahui sebelumnya, saya juga senang berjuma ibukk dan bapakk yangg baikk sekalii. saya juga pusing karena pelajarannya bikin pusingg ibukk tolonggg :)

3. hambatan yang saya alami selama belajar otk adalah saya kurang memahami akan kerja alat. kerja alat yang tidak saya pahami itu seperti merakit alat ekstraksii dan juga distilasi

4. strategi yang saya lakukan adalah saya selalu melihat cara orang merakit alat distilasi dan ekstraksi di youtube dan mempelajarinya sedikit demi sedikit.

5. saya akan lebih memahami bukan menghafal, mempelajari apa yang tidak saya pahami, merangkum pokok pembelajaran, tidak malu huat bertanya dan menjawab, dan mengikuti proses pembelajaran dengan baik.

# data[].attributes.body
1.sebelum belajar otk di kelas 11 saya masih bisa santai santai dalam belajar ternyata setelah belajar otk saya sangat banyak belajar tentang banyak hal tentang kimia industri dari teori hingga praktek.sehingga saya lebih giat dalam belajar dan mencari tahu.

2.senang karna dapat ilmu yang lebih dari sebelum nya di kelas 10 serta dapat mengetahu lebih dalam tentang jurusan

3.sakit menjadi salah satu hambatan untuk saya terus mengikuti pelajaran otk,karna sakit kadang saya tidak bisa hadir di kelas

4.lebih mengatur pola hidup agar tubuh tidak mudah lelah dan kecapean,serta melebih kan makanan atau bekal untuk setiap hari jumat

5.tidak bermalas malasan serta lebih banyak membaca dan berusaha

# data[].attributes.body
1. sebelum belajar saya hanya mengetahui sebatas apa itu otk, dan saya tidak mengetahui apa saja yg di pelajari di dalamnya bahkan saya tidak mengetahui aliran fluida, grinding sizing dan sebagainya, setelah belajar otk saya dapat mengetahui banyak hal seperti pada aliran fluida yg tidak hanya air saja, saya juga bisa mengetahui bahwa kiln pada pabrik itu sangat besar dan sangat panas karna dulu saya hanya tau sebatas kiln itu salah satu alat di pabrik yg diceritakan ayah saya, saya juga bisa mengetahui ternyata banyak sekali jenis alat" pada setiap proses nya, dan juga pada saat itu saya lebih mudah mengerti karna di barengi praktek secara langsung . setelah saya belajar otk saya menjadi lebih berhati" lagi pada saat praktek.

2. perasaan saya saat belajar otk ini saya merasa senang karna saya dapat banyak mengetahui hal" baru yg bahkan belum saya ketahui sebelumnya.

3. hambatan yg saya alami terkadang saya merasa kurang memahami suatu materi karna saya kurang fokus dan hal itu kadang bisa membuat saya pusing. saya juga selalu merasa was was saat praktek karna takut alat yg saya gunakan pecah

4. saya akan berusaha lebih fokus pada pelajaran lagi ,saya juga akan bertanya kepada teman saya apa yang tidak saya pahami pada malamnya atau esok harinya dan pada saat praktek saya mencoba untuk lebih berhati-hati dan tidak ceroboh .

5. saya akan mencoba belajar lebih tekun dan rajin lagi, saya juga akan mencoba untuk membuat list harian apa yg akan saya pelajari dan akan lebih sering bertanya kepada guru atau teman jika tidak memahami pelajarannya.

# data[].attributes.body
1. setelah saya belajar operasi teknik kimia kompetensi saya menjadi lebih baik dalam pemahaman apa itu ekstasi, destilasi,grinding,sizing,HE,dan aliran fluida selain itu saya juga belajar ilmu kehidupan yang diberikan oleh guru

2. perasaan saya selama satu semester belajar operasi teknik kimia campur aduk, saya senang bisa praktek secara langsung dan bisa merasakan bagaimana mengoperasikan alat secara langsung namun saya sedikit takut ketika merakit alat yang berbahan kaca,terlebih saya takut pada saat memasang klem ke kondensor karena selang mengalami kebocoran

3. hambatan yang saya temui pada saat belajar operasi teknik kimia saya kurang memahami alat Heat exchanger dan dalam hitungan setelah praktek

4. Cara saya dalam mengatasi masalah dengan cara mengamati dan bertanya kepada teman atau guru untuk mengatasi masalah yang saya hadapi

5. Saya akan lebih sering membaca-baca tentang materi yang akan di pelajari dan menonton video-video yang berkaitan dengan pembelajaran dan tidak menunda-nunda pekerjaan

# data[].attributes.body
1. Sebelum belajar Operasi Teknik Kimia, saya masih belum tau mengenai satuan proses, unit operasi, grinding, ekstraksi serta Heat Exchanger. Sekarang, saya memahami bahwa satuan operasi merupakan proses yang melibatkan operasi fisika seperti aliran fluida, perpindahan massa, evaporasi, dll. Saya juga lebih memahami mengenai Heat Exchanger, Ekstraksi & Distilasi, serta Grinding & Sizing.

2. Saya cukup senang selama belajar atau praktek pelajaran Operasi Teknik Kimia. Saya lebih mengetahui banyak hal yang membuat saya lebih mengenal industri kimia serta beberapa proses yang banyak terjadi di industri.

3. Saya cukup kesulitan saat praktek dikarenakan takut membuat kesalahan atau merusak alat

4. Saya lebih berhati hati saat menggunakan atau memegang alat yang mudah pecah dan menyimak saat penjelasan mengenai penggunaan alat.

5. Lebih banyak menyimak saat penjelasan, sering mencatat penjelasan dan tidak takut untuk bertanya saat tidak memahami sesuatu. Serta lebih sering membaca buku dan mengulang pelajaran yang di sekolah saat santai di rumah.

# data[].attributes.body
1. sebelum saya belajar OTK di kelas teknik kimia industri, saya tidak terlalu memikirkan secara nalar tentang hal yang sudah saya pelajari, seperti pada kelas 10 dahulu, ada pendemoan untuk alat OTK, yaitu grinding, HE, juga evaporator. Disaat itu saya hanya menghafal pengertian dari beberapa alat tersebut. saya tidak berpikir secara logika apa yang benar benar alat itu lakukan, tetapi sekarang, saya sudah cukup untuk memahami itu semua. Sesudah nya saya memahami dengan baik, mungkin dulunya saya hanya bisa menghafal pengertian, tetapi sekarang saya sudah bisa untuk menjelaskan serta mengoperasikan beberapa alat dari alat OTK. Saat ini, perkembangan saya sudah cukup jauh untuk mengetahui hal itu, dulu saya memikirkan tidak bisa untuk mengoperasikan alat-alat tersebut, tetapi, dengan keberanian untuk mencoba dan diiringi dengan berdoa kepada-Nya.

2. Perasaan yang saya alami yaitu, mungkin di awal saya sangat tidak mengerti dan bingung apa yang akan saya pelajari, mulai dari bu zhel memberikan materi tentang Pencampuran Fluida, disitu saya masih tidak bisa untuk mencernanya, tetapi, pada saat sudah demo alat, dan sudah diperlihatkan alat-alat transportasi fluida, saya sangat merasakan senang, tidak tahu kenapa, seperti hal yang saya hanya pikir, sekarang sudah bisa di dapat dengan pemahaman. Pada saat awal praktikum, saya sedikit mengalami rasa stres, karena ketidak fokusan pada saat di lab, orang-orang berlalu lalang disana, sementara saya anaknya yang bisa fokus ketika tidak ada banyak sumber suara, di saat keadaan sunyi, itu menjadi tantangan juga bagi saya. Tetapi, setelah saya menjalankan itu dari minggu pertama, kedua dan beberapa minggu kedepannya, saya akhirnya sudah mulai terbiasa. Perasaan saya sedih ketika say tidak sengaja memecahkan alat, hehe saya sediihh kalii pada waktu itu, tetapi dengan hal itu, saya tidak boleh menyerah, karena saya ingat kata-kata bu zhel dan abah saya, jika kamu ingin berhasil, maka jangan takut gagal dan belajarlah dari kegagalan kamu hari ini untuk pedoman kamu kedepannya.

3. Hambatan yang saya alami, yaitu ketakutan saya untuk mencoba sesuatu, saya tidak tahu mengapa saya sangat takut jika mencoba sesuatu, dan ketidakberanian saya dalam hal mengutarakan pendapat, padahal di dalam pikiran saya itu yang ada, tapi pada saat ingin mengutarakan nya, saya menjadi anak yang seperti melupakan semua hal. selain itu, hambatan yang saya dapatkan saat berkomunikasi dengan teman, bukan saya tidak ingin bekerjasama dengan teman lainnya, tetapi jika saya bekerjasama dan berkomunikasi dengan teman, teman itu tidak terlalu mengerti apa yang saya inginkan dan apa yang harus dicapai, seperti berbeda visi dan misi.

4. Strategi yang saat ini saya masih lakukan yaitu, menghadapi semua dengan diri sendiri dan Allah, saya berusaha semaksimal mungkin untuk meyakinkan bahwa diri saya bisa untuk berani dan mencoba. Untuk mengatasi komunikasi, saya juga sedang mencoba hal itu, walaupun belum terlalu bisa, tetapi harus bisa, karena abah saya bilang, semua itu bisa asal diri mau untuk berani mencoba semuanya.

5. Strategi belajar saya yaitu, saya akan mencoba untuk belajar dari media sosial tentang hal hal baru, dan jika ada ulangan atau ujian, saya akan fokus untuk memahami, bukan hanya sekedar menghafal materinya. Di semester depan, saya ingin mencoba menjadi anak yang lebih berani dari semester ini.

# data[].attributes.body
PRASTISYA HALIM

1.satu semester ini perkembangan sebelum belajar otk(gaa ngenall ituu alatt alatt proses yang melibatkan alat yang saya lihat,kaya prosedur nya belum tau cuman lihat ajaa kalau sesudah alhamdulilah yaya udah paham cara mengoperasikan alatnya,prosedur kerja nya karakteristik alat yang saya pelajari dalam semester ini upaya apa aja yang kita lakukan buat praktikum,dii tambah dengan materi yang buk zell kasih bukan sekedar materi saja,cara bertanggung jawab saat pratikum di kuatkan lagi sampai rasanya betul”bisa terus sharing sharing sambil pratikum sambil di jelasin ditanyaa belajar menjelaskan saat pengoperasian yang dulunya pengen nyoba operasikan alatnya sekarang dah beranii operasikan nya yang serunya momen kalau praktikum karna saya sangat sukak hehehe

2.senangg senangg ajaa tapii sukaa sedih kalau materi yang kemarin nya itu bisaa atau masuk ke otak karna saya ga pelajarin lagi jadinya yaya suka ragu ragu itu yang buat sedih nyesal karna ga di pelajari ulang ceroboh betul jadinya nilai nilai jelek deh,rasaa capek betul betul capek lelah ngantuk payah duduk ituu perasaan deg deg an juga kalau uda hari kamis mau ke jumat udah degdeg serrr duluan ni perasaaann nyaa.sejauh ini senangg happy yang bikin sedih capenyaaa ajaaa

3.hambatan nyaa balik lagi sukaa lupaaa,sukaaa binggung tertibaa kadang yaya gaa konek kalau ada pikiran apalagi kalau udah capek pikiran nya kemana mana jadinyaa gaaa fokusss yang paling payah di tahan ngantuknya kalau udah siang di tambah lagi praktek huh rasanyaaa luarr biasaa,hambatan perasaan apaa yaa besok ngapain yaa besok bahas apa yaa beso. nahhh …kadang tiap hari kamisss udah kepikiran jadinya deg deg ann sendiri karna mikirnya kaya gitu padahal ga kenapa kenapa

4.strateginya kurang kurangin overthinking,ngantukan nya dikurangin malam nya gaa begadang biar ga ngantukan terus jangan cari penyakit mikir sendiri panik sendiri baca doa percaya diri aamiin yang penting kedepannya yaya harus jadi diri yang sangat percaya diri dan selalu berusaha apa pun itu

5.kedepannya semester depan harus percaya diri,fokus ke belajar jangan ngeluh terus,semangatt ajaa bawa semuanya lancar kalau gatau harus belajar lagi perbanyak yakinkan diri sendiri biar kedepannya ga ragu ragu dan bisa perbaiki semua nilai yang sekarang jelek menjadi nilai yang mantap luar biasa aamiin dan gaa ngecewain lagi

# data[].attributes.body
jawaban :1.)sebelum belajar otk saya tidak terlalu menganal apa itu grinding atau itu sizing , HE, ekstraksi dan distilasi , saya juga nggak terlalu berani buat makai alat" kaca yang ada di labor karena masi takut kalau makai alat kaca jadi pecah . masi bigung alat"yang ada di labor tu mana aja sama fungsinya

sesusah belajar otk saya jadi lebih tau ohh jadi grinding ni kayak gini terus sizing tu gini , ternyata keliatannya aja muda aslinya buat deg"an , apalgi pas prakteknya pake alat"kaca , saya jadi lebih berani makai alat"kaca karena kalau saya masih ada rasa takut jadinya praktek pasti ragu ragu pasti linglung .

2) perasaan nya campur aduk , ada senangnya waktu pratek karena jdi coba kayak gimana secara langsung apa yang biasa org"di labor lakuin , ada juga ngerasa cape karena pratek yang ada kendala kadang jadi mungkin ulang ulang hal yang sama atau cape di kawn sekelompok yang kurang bisa di ajak kerja sama.

3) selama beljar satu semester saya selalu merasa gelisah kalau udah mau ulangan karena saya kurang suka membaca jadi kadang nilai nilai tu membuat saya kepikiran gimana nnti ya kalau nilai ni rendah .

4) saya lebih semangat untuk membaca materi bilapun membaca sedikit yang penting saya harus punya waktu buat membaca supaya mengurangi rasa cemas kepada diri sendiri .

5) saya lebih mencoba mencari tau di media sosial supaaya pengetahuan saya lebih luan dan tidak disitu"aja karena saya kurang suka membaca

# data[].attributes.body
1.sebelum belajar otk sayaa tidak tau apa itu grinding,sizing,HE,distilasi dll.sekarang saya sudah lumayan mengerti dan juga saya bisa liat alat nya secara langsung.

2.perasaan yang saya alami selama belajar otk,senang,capek kadang" pusing karna banyak tugas yg belum selesai.

3.hambatan yang saya alami,kadang siap praktek kan ada laporan nya buk nah kadang saya ada yg gak paham perhitungan nya buk,untung ada kawan buk jadi saya tanya sama mereka bagaimana cara nya dll.dan masi banyak lagi buk🥹🥹

4.saya akan belajar lagi dan mengulang pelajaran yang saya tidak mengertii

5.belajar lebih giat

# data[].attributes.body
1. Pengetahuan : sebelum belajar otk saya tidak mengetahui macam macam proses transfer massa dan prinsip kerja proses transfer massa,saya juga belum mengetahui tentang apa itu alat transportasi fluida dan apa pengertian fluida itu sendiri. Setelah belajar otk saya sudah tentang alat transportasi fluida baik cair,padat,maupun gas. Saya juga sudah tau macam macam proses tranfer massa dan tahu prinsip kerja alat transfer massa. Saya juga sudah tahu bagaimana menggunakan alat-alat grinding dan sizing,ekstraksi dan distilasi,dan heat exchanger.

Keterampilan : saya sudah mempunyai sedikit skill menggunakan alat-alat grinding dan sizing,ektraksi dan distilasi,dan heat exchanger.

Sikap : saya sudah tahu bagaimana sikap seorang operator industri yang baik dan benar dan berusaha mempunya sikap seperti seorang operator yang baik dan benar.

2. Senang dan semangat saat praktek,capek juga saya rasakan setelah praktek. Sedikit pusing saat materi.

3. Saya kurang bisa menghafal contoh-contoh jenis alat grinding sizing, ektraksi distilasi,heat exchanger. Hambatan salah satu nya ketika praktek banyak nya alat yang kurang memadai seperti selang banyak yang bocor dan masi banyak lagi. Dan dari internal diri saya kurang suka membaca lebih suka melihat dan di terangkan langsung.

4. Memperbanyak pemahaman tentang pelajaran otk dan tentang industri. Melatih diri untuk lebih rajin membaca. Kalau masalah alat-alat yang kurang memadai mungkin dari pihak sekolah,dan saya akan berusaha untuk mengatasi hambatan-hambatan yang saya lalui.

5. Saya akan lebih sering membaca dan melihat proses industri di you tube dan sumber lainnya.

# data[].attributes.body
1.perkembangan sebelum belajar otk:

saya tidak dapat mengoperasikan berbagai macam pengoperasian dan saya tidak mengetahui apa itu otk baik dalam pengertian maupun dalam bentuk bahasa orang industri

setelah belajar otk :

saya dapat lebih memahami macam" materi otk baik cara pengoperasian,teori dan lain sebagainya, saya juga mendapatkan ilmu bahasa yg digunakan oleh orang industri, dan dengan adanya praktek saya lebih mudah memahami secara langsung.

2. saya senang dapat mengoperasikan kan alat tetapi saat ulangan tiba saya agak takut dengan nilai yang saya peroleh nantinya apalagi semisalnya nilai saya rendah saya selalu kepikiran, tetapi semua yang saya rasakan pelan" berubah tidak menjadi anak yang gampang kepikiran, namun dibalik semua rasa kepikiran itu saya lebih memotivasi diri sendiri supaya yakin kepada diri saya bahwa diri saya sendiri bisaa dengan usaha yang yang lakukan.

3. saya merasa ragu ragu buat memakai alat" yang berbahan kaca. karna saya merasa jika menggunakan alat saya selalu pikirin begini : kalau saya pake alat ni pecah nanti ga ya atau nnti saya salah ndak ya cara pake nya?, saya juga merasa kepikiran jika saya mendapat nilai yg rendah

4.kedepannya saya akan lebih percaya diri dan tidak mudah untuk kepikiran yang berlebihan.

5. saya percaya diri akan hasil yang saya peroleh dan tidak plin plan dalam mengambil keputusan.

# data[].attributes.body
1. Saat diawal semester, saya sama sekali tidak memahami banyak diantara materi otk. mulai apa itu fluida,alat transportasi, grinding, sizing ,distilasi , ekstraksi dan lainnya. seiring berjalannya waktu saya mulai sedikit demi sedikit mencoba untuk terus memahami, sehingga sekarang saya sudah memiliki sedikit pengetahuan serta keterampilan yang masih harus lebih di kembangkan lagi.

2. Perasaan saya belajar otk selama setahun ini adalah otk ialah pelajaran yg menyenangkan karena pembelajaran materi dan praktek yang seimbang

3. Hambatan yang saya hadapi mungkin ada beberapa materi yang agak sulit untuk saya pahami atau mengerti. Serta terkadang rasa malas yang menyerang

4.Lebih rajin lagi serta harus melawan rasa malas itu sendiri

5. Strategi belajar yang saya ingin tempuh yaitu lebih banyak membaca jurnal serta lebih banyak menonton video referensi karena saya lebih mudah memahami sesuatu lewat media video

# data[].attributes.body
1. Sebelum belajar OTK saya tidak mengerti dan saya ingin tahu bagaimana sebuah bahan bisa menjadi produk dan bagaimana cara memproses bahan tersebut menjadi produk. Saya juga belum tau sebesar apa alat alat yang ada di dalam pabrik dan bagaimana cara menggerakkan alat tersebut serta saya kurang hati hati saat bekerja. Lalu saya belum mengerti beberapa nama nama proses dan fungsi suatu proses yang ada di industri.

Tetapi setelah saya belajar OTK saya sedikit mengerti beberapa proses bahan bahan menjadi produk. Saya juga bisa tau beberapa alat yang ada di pabrik, seberapa besarnya,apa fungsinya dan bagaimana cara menggunakannya dan saya juga menjadi hati hati saat praktek agar tidak ada kerugian yang terjadi seperti luka atau perpecahan alat. Saya jadi tau beberapa nama proses yang terjadi saat terjadinya suatu pengolahan atau proses

2. perasaan saya senang karna mendapatkan banyak ilmu tapi ketika ada wawancara,ulangan atau ujian saya agak takut karna takut mendapatkan nilai rendah

3. hambatan yang saya dapat adalah sedikit susah mengerti jika bu zel menjelaskan dengan cepat cepat

4. ketika ada waktu luang saya membuat ringkasan tentang materi yang di pelajari di sekolah yang ada di modul agar saya bisa lebih mengerti materi yang sedang di pelajari

5. di saat guru menjelaskan saya harus lebih seksama agar saya mengerti,dan ketika mau ulangan atau tes sumatif saya meringkas kembali materi yang di modul lalu saya baca dan saya pahami agar saya mengerti dan bisa mengingatnya

# data[].attributes.body
1.sebelum saya belajar otk saya tidak mengetahui bagaimana cara kerja suatu alat di labor dan merasa takut, linglung bagaimana menggunaknnya saya kira itu hal yang susah karena sebelumnya tidak perna menggunakan alat itu dan saya juga tidak mengetahui apa itu cpo dan sabun yg bisa terbuat dari minyak jelantah. waktu demi waktu di lalui saya dapa berkesempatan melakukan praktek yg saya kira susah tersebut ternyata tidak menakutkan itu saat melakukan praktek yg diberikan oleh guru sehingga saya dapat mengetahui cara kerja sebuah alat dan cara pembuatan sabun dar minyak jelantah.

2. alhamdullilah saya merasa senang dan bangga saat melakukan praktek dan materi yg diberi oleh guru karena yg menurut saya susah ternyata tidak sesusah itu, ada rasa cape dan kecewa karena hasil tidak memuaskan bagi saya padahal guru sudah menerangkan semuanya dan saya lumayan sulit untuk memahaminya tapi saya berterima kasi kepada ibuk guru yg telah memgajari saya tanpa lelah saya minta maaf atas kelalaian saya dalam belajar dan tidak terlalu focus dalam pelajaran ini, saya sangat senang dapat ilmu yg lebih dalam, semoga saya bisa dapat bekerja di suatu pabrik atas ilmu yg telah diberikan oleh ibukkk

3.•saya mendapatkan hambatan yaitu saat melakukan praktek distilasi saat merakit alat

•saat pembelajaran materi saya sangat sulit memahami pembelajaran tersebut

• dari segi fisik yg mudah kelelahan tapi saya tetap berusaha sebisa mungkin mengikuti apa saja yg diperintahkan oleh guru

4.•saya dapat melihat bagaimana cara merakit alat dengan benar

•saya akan melebihi fokuskan lagi pikiran saya saat guru sedang menerangkan •melakukn istirahat yg cukup dan menjaga imun agar badan tidak terasa lelah keesokannya

5.saya berusaha semaksimal mungkin agar bisa mendapatkan nilai yg memuaskan dan tidak mengecewakan diri sendiri

# data[].attributes.body
1. Bagaimana perkembangan kompetensi saya sebelum dan setelah belajar otk selama 1 semester?

Jawab :

Sebelum belajar otk pada 1 semester ini, saya baru mempelajari keselamatan saat kerja dan potensi bahaya pada saat bekerja secara teori. Kemudian, selama 1 semester ini materi tersebut baru saya terapkan melalui praktikum-praktikum yang diberikan oleh Bu Yuzelma yakni pada praktik Heat Exchanger, Grinding & Sizing, Ekstraksi, dan Distilasi. Tak hanya pada praktikum, pada semester sebelumnya saya terkadang saya harus melakukan remedial pada ulangan OTK. Namun pada semester ini sudah terlihat perkembangan pada saya, yakni jarang melakukan remedial setelah ulangan OTK.

2. Bagaimana perasaan saya selama satu semester belajar OTK?

Jawab :

Lumayan letih, namun tidak masalah karena saya senang melakukannya. Dibandingkan dengan pembelajaran teori saya lebih senang praktik di lab.

3. Apa hambatan yang saya alami selama belajar OTK satu semester?

Jawab :

Hambatan yang saya alami antara lain yaitu Kesulitan menyampaikan pendapat ketika Bu Yuzelma menanyakan salah satu muridnya, lalu pada saat Bu Yuzelma menyampaikan pelajaran terkadang saya kurang mendengarkannya karena ruangan yang luas sehingga sulit terjangkau.

4. Bagaimana strategi yang saya lakukan agar hambatan dapat dilalui?

Jawab :

Perlu percaya pada diri sendiri, lalu untuk hambatan kurang mendengar bisa dilalui dengan bertanya dengan teman.

5. Apa strategi belajar yang akan saya tempuh agar hasil lebih baik di semester genap?

Jawab :

Belajar lebih giat lagi, rajin berdoa dan beribadah serta taat kepada orang tua dan guru

# data[].attributes.body
1. Sebelum belajar OTK pada semester ini, banyak hal yang masih belum saya ketahui mengenai Kimia industri. Namun setelah mempelajari hal hal baru mengenai Kimia industri, saya jadi tau apa itu teknologi Operasi Ekstraksi, Distilasi, Sizing, Grinding dan Heat Exchanger. Saya juga memahami bagaimana cara operasi pemisahan suatu campuran dengan baik sehingga saya bisa dan mampu menggunakan peralatan-peralatan operasi pemisahan. Sehingga pemikiran saya pun ketika memasak, saya terpikirkan, apakah ketika saya memasak adakah aktivitas Sizing, grinding dan lainya terjadi saat saya memasak? Seperti memotong, mencampur dan memanaskan sesuatu ketika memasak.

2. Perasaan saya ketika mempelajari Operasi teknik kimia, saya merasa Excited dan siap untuk mempelajari segala materi yang diberikan. Saya suka mendengarkan bagaimana guru saya Bu Yuzelma menjelaskan materi yang diberikan dengan baik sehingga saya dapat memahami nya dengan baik juga. Saya juga sangat semangat ketika melaksanakan praktikum, rasanya menyentuh peralatan laboratorium itu seru. Seperti suatu tantangan baru untuk mempelajari dan menggunakan peralatan laboratorium itu, namun disisi lain saya juga cukup khawatir, saya takut alat tersebut bisa pecah tanpa saya sadari. Tetapi saya akan sangat berusaha berhati-hati ketika saya berada disekitar ruangan laboratorium yang penuh dengan peralatan yang mudah pecah.

3. Hambatan yang saya alami dan yang saya rasakan, yaitu saya merasakan bahwasanya saya kurang teliti maupun fokus ketika melaksanakan suatu praktikum. Saya kurang memperhatikan data laporan yang tersedia dan apa yang perlu saya kerjakan maupun apa yang saya tulis, sehingga adanya beberapa kesalahan yang terjadi ketika pengisian laporan.

4. Strategi atau hal yang dapat saya lakukan untuk menempuh hambatan yaitu dengan mencari tahu dimana letak titik kesalahan yang saya lakukan, mulai dari mengingat bagaimana saya melaksanakan praktikum, hingga menganalisa kembali data data yang saya tulis. Jadi, walaupun data laporan saya salah, saya tetap menyelesaikan data laporan tersebut sambil melampirkan kesimpulan hasil data untuk menjelaskan dimana letak kesalahan yang saya lakukan ketika melaksanakan praktikum.

5. Strategi yang akan saya tempuh yaitu, membiasakan diri untuk lebih mencari tau terlebih dahulu tentang apa yang akan dipraktikan, lalu memperhatikan lagi data data yang akan ditulis sehingga kesalahannya sebelumnya tidak terjadi lagi. Serta memperbanyak membaca ataupun melakukan searching.

# data[].attributes.body
1. perkembangan rara selama satu semester ini belajar otk adalah

sebelum: rara tidak tau apa itu unit operasi dan unit proses, tidak tau bagaimana cara kerja grinding, ekstraksi distilasi, he dan yang lainnya dengan benar.

setelah: alhamdulillah setelah belajar otk satu semester ini rara sedikit banyak tau dalam pengoperasian alat dengan benar, dan kesalahan yang mungkin terjadi kemarin bisa dijadikan pelajaran untuk depannya

2. mungkin optimisnya, rara merasa senang dan semangat karena kemarin mau praktek dan sudah belajar jadi merasa bisa dan rasa ingin tau yang tinggi

yang tidak optimisnya, rara merasa takut, deg degan, letih, karena takut melakukan kesalahan yang fatal (seperti memecahkan alat)

3. hambatan rara selama belajar otk itu terkadang lupa dengan materi yang lalu pada saat ibuk menjelaskannya lagi minggu depan, terus hambatannya kesusahan dalam merakit pada saat praktek ekstraksi dan distilasi, mungkin disaat hati tidak tenang tetapi harus menghadapi hari besok

4. cara rara untuk melalui itu dengan cara membaca modul lagi,berhatiii hati dalam melalukam sesuatu, bertanya jika tidak tau, kurang kurangin untuk berpikiran negatif atas apa yang akan terjadi besok

5. untuk depannya yang biasanya suka ngantuk saat ibuk menerangkan, tetapi kedepannya berusaha untuk tidak ngantuk lag, belajar supaya untuk lebih fokus lagi, lebih percaya diri lagi

# data[].attributes.body
1. Sebelum belajar operasi teknik kimia , saya belum mengetahui apa yang dimaksud dengan operasi teknik kimia mengenai Transfer massa seperti Grinding dan Sizing , Heat Exchanger , Distilasi dan Ekstraksi. Tetapi setelah belajar operasi teknik kimia selama satu semester ini , pengetahuan dan keterampilan saya mengenai Transfer massa bertambah banyak . Dalam bidang pengetahuan saya mengetahui apa yang dimaksud Transfer massa , serta apa saja yang berkaitan dengan Transfer massa . Selain itu , saya juga mengetahui bagaimana sikap yang harus dilakukan seorang operator atau pekerja dibidang kimia saat melakukan suatu pekerjaan.

2. Perasaan saya selama satu semester belajar operasi teknik kimia beragam , saat praktek saya merasa senang dan semangat , terkadang saya juga merasa capek .

3. Hambatan internal saya yaitu saya kurang suka belajar materi ,tetapi saya sangant semangat jika praktek . Kalau hambatan external saya yaitu dari beberapa alat praktek yang kurang memadai , biasanya ada yang retak .

4. Cara saya mengatasi hambatan yang pernah saya temui yaitu dengan mencari cara bagaimana supaya saya tidak bosan saat belajar materi , serta melihat kondisi alat yang akan saya gunakan agar tidak terjadi kesalahan yang fatal seperti alat pecah dan lain sebagainya.

5. Untuk kedepannya saya akan lebih mempelajari segala hal yang berkaitan dengan kimia , suapaya wawasan saya bertambah tidak hanya dari sekolah tetapi dari lingkungan tempat tinggal atau bisa juga secara online , seperti melihat youtube atau google dan tempat tempat mencari berita lainnya.

# data[].attributes.body
1. Perkembangan yang saya rasakan terhadap diri saya adalah membuat saya lebih teliti,fokus,berhati" dan kompeten dalam bekerja.Serta pengetahuan lebih dalam terkait materi yang dipelajari,karena buk zel menjelaskan materi tidak hanya berfokus pada modul saja,tetapi juga ditambah dengan pengalaman apa yang sudah buk zel dapat kan,lalu di sharing kepada kami.

2. Perasaan yang saya rasa kan selama semester ini belajar otk itu ada perasaan senang,capek,deg-degan.persaan nya selalu berubah tergantung situasi kondisi yang saya hadapi seperti capek itu di karena kan praktek dari pagi sampai sore,kalo deg-degan biasanyaa pada saat mau ulangan,dan persaan ketika senang saat dapat hasil ulangan yang bagus,dan dapat memahami materi yang sedang di pelajari.

3. Hambatan yang saya alami pada saat penjelasan materi ga masuk di karena kan ngantuk,dan terkadang kondisi fisik saya yang lemah membuat saya setelah praktek menjadi kurang enak badan

4. Saya biasanya pagi sebelum pelajaran dimulai,saya membeli kopi dahulu agar tidak ngantuk,dan buat daya tahan tubuh saya tetap fit saya meminum vitamin c

5. Mungkin buat kedepan nya saya harus mengatur pola hidup agar lebih produktif lagi untuk belajar

# data[].attributes.body
1. -Sebelum belajar otk saya awalnya tidak mau atau berat hati mau mempelajari otk karena tidak mengetahui materi" yg saya pelajari,dan sebelum belajar saya kira pelajaran kimia ini cuma berkaitan dengan bahan" Labor saja ternyata berkaitan dengan tentang industri " dan saya juga tidak tau tentang proses, bahan serta alat yg di gunakan pabrik -pabrik besar di industri

-sesudah belajar otk saya jadi tau materi yang di ajarkan oleh buk zel seperti grinding,sizing, ekstraksi n distilasi, heat exchanger,serta APD keselamatan kerja di industri. Yang dmn semua materi ini sangat bermanfaat bagi saya karena jadi tau proses yang digunakan oleh pabrik" besar seperti pabrik (wilmar grup,indahkiat,ptpn5, PDAM, serta lain".) Setalah mempelajari saya pun termotivasi untuk terus mengulang serta mengidentifikasi pembelajaran otk yang saya pelajari karena cita" saya mau bekerja sebagai petinggi di pabrik atau bisa di sebut di atas yg namanya karyawan 🙏

2.perasaan saya campur aduk mempelajari otk karena ada dimana saya merasa excited untuk mempelajari materi yg saya sukai dan ada pulak dimana saya merasa tidak semangat, jengkel, bahkan saya sampai ngantuk untuk mempelajari materi tersebut namun semua itu setelah saya pikir" itu tidak baik karena setiap yg ibuk Zel ajari pasti kebaikan untuk anak murid nya.

3.hambatan nya mungkin saya tidak mengulangi materi yg sudah saya pelajari karena kalau belajar hanya satu kali pasti akan lwt begitu saja pelajaran tersebut dan kalau pada saat praktek saya kadang lupa melihat serta mengidentifikasi data"

4.mungkin saya memaksakan diri untuk belajar mengulang" materi serta padaa saat praktek saya melihat data serta mengidentifikasi data ,serta mencari referensi di google,buku ,maupun tanya sama guru

5.mungkin saya akan bekerja keras untuk belajar dan jika ada kerja kelompok saya akan lebih giat untuk bertanya dan berdiskusi sehingga pembelajaran yang saya dapatkan lebih efektif.

# data[].attributes.body
1. sebelum: saya belum mengetahui tentang apa itu fluida, ekstraksi, distilasi, grinding dan HE.

sesudah: saya jadi memahami satuan proses yaitu proses yg melibatkan reaksi kimia sedangkan unit operasi adalah proses yang melibatkan reaksi fisika, saya juga mengatahui Ekstraksi yaitu metode pemisahan komponen dari suatu bahan menggunakan bahan pelarut, distilasi yaitu proses pemisahan campuran homogen berdasarkan perbedaan titik didih yang tinggi, grinding ialah proses pengecilan ukuran yang awal nya lebih kasar menjadi halus, sizing ialah proses penghalusan bahan yang sudah di grinding dan memiliki ukuran yang berbeda - beda, dan terakhir Heat Exchanger tipe doble pipe atau pipa ganda adalah alat perpindahan panas.

2. perasaan saya selama belajar otk selama satu semester ini senang karna apa yang saya tidak ketahui tentang industri kimia menjadi lebih tau tentang industri kimia dan saya juga cukup lelah karna praktek 1 harian yang membutuhkan tenaga yang ekstra.

3. hambatan nya ialah lebih susah memahami materinya dan lebih takut memecahkan alat

4. harus lebih banya belajar dengan serius dan memahami nya dengan teliti dan tidak boleh merasa takut ketika praktek.

5. lebih banya belajar dan mencatat hal-hal yang penting dan juga harus mengurangi waktu bermain.

# data[].attributes.body
jawaban saya:

1. perkembangan kompetensi saya sebelum mempelajari OTK ialah, sebelum memperlajari pelajaran OTK saya banyak tidak mengerti materi-materi yang akan di pelajari. mulai dari bahasa" yang agak asing menurut saya atau pun terkait materi" yang akan di pelajari. Dan setelah mempelajari materi" yang telah di berikan, saya perlahan memahami terkait materi-materi yang tadinya saya tidak paham. walaupun terkadang saya sering mendapat kan nilai yg kurang baik saat ulangan 😅.

2. Perasaan saya saat mempelajari OTK sangat beragam! mulai dari rasa penasaran terkait pelajaran OTK, rasa lelah dan penat saat belajar seharian, rasa gugup atau takut memecahkan alat (jika saat melakukan praktek), dan banyak lainnya!! namun di balik itu semua saya senang belajar OTK. saya juga merasa harus lebih banyak belajar lagi dan lagi agar diri saya berkembang !

3. Hambatan yang saya alami banyak, yaitu tidak lain dari diri saya sendiri. Saya merasa saya kurang percaya diri, takut jika salah menjawab, khawatir saat menggunakan / memegang alat yang sejenis kaca saat praktik di lab, takut mencoba hal baru, dan saya juga gampang lupa terkait pelajaran" yg sudah di pelajari. Dan menurut pendapat saya, pada saat ibuk menjelaskan materi terkadang terlalu cepat jadi terkadang saya kurang memahami pelajaran.

4. strategi yang akan saya lakukan? mungkin saya akan mencoba lebih percaya diri, lebih banyak belajar terkait pelajaran otk maupun pelajaran lain, selalu hati" saat saya menggunakan atau memegang alat alat di lab otk. Dan jika di saat ibu menjelaskan materi, saya akan lebih fokus mendengarkan dan memahami pelajaran yg di berikan.

5. strategi yg akan saya tempuh ialah, saya akan lebih giat belajar OTK dan pelajaran lainnya agar nilai saya meningkat. saya juga akan lebih banyak mencatat materi" terkait pelajaran agar saya tidak lupa.

# data[].attributes.body
1. selama belajar otk perkembangannya cukup besar dari awalnya tidak tau sekarang menjadi tau, waktu sebelum belajar TIK ini lumayan ada rasa tegang, takut, cemas, santai-santai dan sebaginya. sedangkan sesudah belajar TIK ini lebih banyak mendapatkan ilmu dari awal kelas 11 grinding sizing, Distilasi ekstraksi,dan HE jadi tau cara pengoperasian alat alat tersebut,dan materi materi yang pernah di jelaskan,diterangkan, ya walaupun masih ada yang sedikit-sedikit lupa.

2.perasaan saya saat belajar OTK ini ya ada rasa "wah susah ga ya pelajaran semester sekarang" dan lain-lain. Ada juga rasa-rasa cemas,tegang, takut, seneng juga tapi setelah dijalanin selama ini rasa itu perlahan-lahan bakalan menghilang dengan sendirinya juga.

3.Hambatan saat memahami materi OTK ini yaa kurang fokus juga kalo sudah tidak fokus bakalan tidak masuk materi nya ke otak.

4. strategi yang akan saya lakukan pada saat ini lebih fokus dan belajar lebih lama lagi menghilangkan rasa malas yang ada di dalam diri. Dan meluangkan waktu untuk belajar lebih lama lagi

5. strategi untuk semester genap tahun depan lebih giat belajar, lebih mendalami materi yang guru kasih dan jelaskan, lebih kurangi lagi rasa malasnya dan bangkit lebih semangat untuk mendapatkan nilai yang lebih bagus lagi.

# data[].attributes.body
M. Fathir Pratama

XI Kimin

1. - Sebelum belajar OTK: pada saat itu, saya tidak tahu sama sekali pelajaran otk dan saya tidak paham dengan pelajaran otk pada saat pertama kali pada saat pelajaran otk. Pada saat itu saya masih bingung dengan pelajaran otk.

- Setelah belajar OTK: saya telah memahami pelajaran otk sedikit demi sedikit, saya mulai memahami cara pengoperasian grinding dan sizing, ekstraksi, distilasi, dan heat exchanger.

2. Perasaan saya pada pelajaran otk itu rasanya campur aduk pada saat pelajaran otk, ada rasa senang, capek, dan pusing pada saat pelajaran dan praktek otk.

3. Hambatan saya pada saat pelajaran otk yaitu saya kurang paham dengan materi dan cara kerja alat.

4. Strategi saya yaitu belajar lagi dengan giat dan bisa memahami pelajaran otk dan memahami cara kerja alat pada saat praktek otk.

5. Strategi belajar untuk semester genap yaitu rajin belajar, mengurangi durasi bermain hp, semoga pada semester genap bisa lebih sungguh sungguh belajarnya

# data[].attributes.body
1.selama satu semester inii saya banyak mengetahui tentang proses pembuatan sesuatu contoh ny yaitu minyak,sabun. setelah ituu saya juga dapat mengetahui gimana merakit alat yg benar, selama saya praktek saya lumayan banyak mendapat ilmu yg dulu nya saya ga pernah tauu hal ini sekarang pengetahuan saya lebih luas semenjak belajar semester inii,jenis" proses yg sudah saya lakukan adalah mixing, grinding,sizing,HE, distilasi,dll

2. perasaan saya selama nii adalah lumayan menguras tenaga, tetapi karena praktek nya di lakukan secara bersamaan hatii nya senang,yg saya rasakan selama semester inii sangat capee dan melelahkan

3. hambatan saya alami selama inii,saya sangat banyak pelajaran yg tidak saya ketahui,sering ngeluh karena tidak mengerti tentang salah satu proses yg kami lakukan

4. strategi yg saya lakukan yaitu saya mulai bertanya tanya dengan orang yg lebih paham daripada saya,saya mencoba untuk belajar dan memahami ny kembali di situu laa saya mulai mengerti hambatan yg saya laluii

5. saya melakukan pelajaran berulang ulang supaya nilaii saya bagus dan tidak anjlok, walupun saya remedial saya akan lakukan remedial tersebut untuk memperbaiki nilaii saya sendiri.

# data[].attributes.body
Nama : Fadiah Brachia

Kelas : XI KIMIN

JAWABAN :

Perkembangan kompetensi yang saya dapatkan selama belajar OTK yaitu keberanian saya meningkat, karena yang dari awal nya saya kurang berani untuk praktek di labor OTK karena banyak alat labor kaca yang gampang pecah, bahkan sampai saya pernah memecahkan nya, saya merasa pesimis karena kelalaian dan kurangnya keberanian pada diri saya. Dan sekarang, saya sudah berani untuk menghadapi labor OTK dengan alat-alat yang ada di dalam nya dengan keberanian saya yang sangat besar.

2.Perasaan saya mempelajari pelajaran OTK ini yang pastinya sangat seru, dan juga membuat saya sedikit stress. Seru nya karena tertantang untuk praktek di labor dengan alat-alat yang sebelumnya tidak saya ketahui dan sekarang saya jadi tau owh ini yang namanya alat distilasi, owh ini yang namanya alat ekstraksi, owh ini yang namanya alat heat exchanger, owh ini yang namanya alat screen ayakan, dan alat-alat lain yang dulunya asing sekarang sudah tau apa nama alat itu. Stress nya karena materi OTK ini yang begitu banyak dan begitu sedikit sulit diantaranya ada EVAPORASI, SAFONIFIKASI, MIXING, DRYING, GRINDING, SIZING, DISTILASI, EKSTRAKSI, dan HEAT ERCHANGER, itu saja yang saya ingat selama mempelajari OTK.

Hambatan saya saat mempelajari OTK ini yaitu terhambat dengan perhitungan massa/volume saat praktek yang dimana saya paham meletakkan angka-angka nya tetapi saya tidak paham jalan perhitungan awalnya untuk mencari hasilnya.

Strategi saya melewati hambatan yaitu susah dalam perhitungan, jadi saya harus memahami terlebih dahulu apa rumus menghitung nya, lalu memahami jalan perhitungan nya dan memahami dimana angka-angka diletakkan sesuai dengan tempat nya.

Strategi belajar saya untuk semester genap yang pasti nya merubah pola pikir saya yang dimana pada semester ganjil saya menganggap OTK itu susah dan menakutkan, dan di semester genap saya merasa OTK pelajaran yang sangat menyenangkan karena Bu Yuzelma juga menjelaskan materi sampai murid-murid nya paham, yang membuat saya semangat untuk mempelajari OTK kedepan nya dan tanpa rasa takut yang pastinya.

# data[].attributes.body
1.perkembangannya yang awalnya tidak tahu apa itu fluida,apa itu heat exchanger, grinding sizing distilasi dan ekstraksi jadi tahu bagaimana cara kerja alat dan materi materi yang ada di modul.tahu juga bagaimana cara mengoperasikan alat alat yang ada diotk, dan juga tahu bagaimana cara merakit alat distilasi dan ekstraksi.

2.perasan nya tentu senang dan seru,tetapi juga takut krn ketika praktek takut mecahin alat nya.

3.hambatan nya sulit memahami dan membaca materi materi yang banyak,terus juga setiap mau bertemu hari jumaat rasanya deg deg an krn mikir besok materi apa ya?

4.strategi nya yaitu harus lebih ada niat untuk baca modul,dan selalu berpikir positif untuk kedepannya

5.semoga kedepannya bisa lebih percaya diri buat ngomong di depan orang byk,juga kedepannya bisa lebih fokus dan lebih rajin.

# data[].attributes.body
jawaban

1)sebelum:sebelumnya saya belum memahami apa saja proses industri ,seperti proses HE,GRINDING,SIZING,DISTILASI DAN EKSTRAKSI saya juga

sesudah:setelah belajar otk ini saya merasa lebih banyak memahami proses industri yg di jelas atau saya praktek kan

2)saya merasa sedikit takut dan juga senang karna saya sedikit takut ketika praktek krna banyak alat yg beresiko dan merasa senang ketika melaksanakan praktek nya

3)hambatan yg saya rasakan ketika praktek yaitu memegang alat atau mengoperasikan alatnya dan juga saya merasa sedikit takut ketika tidak kurang memahami materinya

4)saya bisa menggunakan alatnya lebih berhati" dan juga memegang alatnya juga dengan hati" agar tidak terjadi kecelakaan pas praktek dan saya jangan lagi menghapal materinya tetapi di pahami dan ditanyakan ketika tidak mengetahuinya

5)lebih memahami bahasa ibuk dan lebih mendengarkan ibuk saya juga lebih mengurangi menghapal materi yg di berikan saya skrng lebih ingin memahami agar bisa mendapat kan nilai ulangan yg lebih baik dari semester ini

# data[].attributes.body
1) sebelum : sebelum saya belajar otk saya belum tau apa itu macam"proses yang bisa di lakukan di lap otk sekolah kita , saya juga nggak tau ternyata banyak alat"yang di gunakan di industri ternyata ada juga di lap otk tetapi secara skala kecil

sesudah : ternyata setelah belajar otk saya jadi tau banyak alat di lap otk yang bisa di gunakan secara langsung untuk praktek , saya jadi mengerti macam"proses yang bisa ketahui setelah saya beljar otk

2) saya merasa senang karena jadi tau proses di industri bisa di lakukan di lap otk tpi skala kecil bukan sama persis seperti industri secara langsung , ada juga cape nya karena praktek" terus menerus setiap Minggu nya kadang dari pagi smpe sore

3) hambatan yang saya temui pada saat belajar operasi teknik kimia saya kurang memahami alat Heat exchanger dan dalam hitungan setelah praktekhambatan yang saya temui pada saat belajar operasi teknik kimia saya kurang memahami alat Heat exchanger dan dalam hitungan setelah praktek

4) lebih mengatur pola hidup agar tubuh tidak mudah lelah dan kecapean,serta melebih kan makanan atau bekal untuk setiap hari jumat

5) tidak bermalas malasan serta lebih banyak membaca dan berusaha

# data[].attributes.headline
𝙕𝘼𝙆𝙄 𝘼𝙇𝙌𝘼𝙉𝙄𝙏

# data[].attributes.subject
𝙕𝘼𝙆𝙄 𝘼𝙇𝙌𝘼𝙉𝙄𝙏

# data[].attributes.body
1.) saya cukup merasa ada perkembangan di diri saya walaupun orang lain tidak merasa di diri saya ada yang berkembang tapi bagi diri saya saya cukup merasa ada perkembangan.

2.) saya cukup merasa sangat senang saat belajar otk bersama buk zel.

3.) hambatan saya saya kurang bisa memahami begitu cepat tentang apa yang telah di jelasin, dan saya juga takut untuk menanyakan tentang apa yang telah di jelasin karna saya kurang paham.

4.) mungkin lain kali saya bakal lawan rasa takut saya agar tidak takut lagi untuk bertanya agar saya dapat mudah paham tentang apa yang di jelasin.

5.) saya akan belajar lebih rajin dan lebih giat lagi untuk belajar di semester genap agar bisa dapat nilai yang memuaskan untuk di semester depan.

# data[].attributes.body
1.Sebelum belajar otk saya sangat senang bisa dapat ilmu yg belum saya ketahui tentang alat yang ada di dunia industri.Misalnya seperti Grinding,Sizing,Ekstraksi,Distilasi Heat Exchanger dan lain-lain.Saya agak deg degan dalam pengoperasian alat tersebut dikarenakan takut kerusakan alatnya.Setelah belajar otk saya jadi tau ternyata alat yang ad di industri juga bergunaa bagi kebutuhan sehari hari.

2.Selama belajar otk saya cukup lelah dan capek saat praktek dan juga kurang memahami materinya.Saya juga senang bisa mengetahui materinya.

3.Hambatannya saya kurang persiapan diri dalam praktek di karenakan deg degan dalam pengoperasian alat dan takut alatnya rusak atau beberapa alat yang pecah.

4.Strateginyaa lebih mempersiapkan diri dan membaca materi tersebut agar berhati- hati dalam praktek.

5.Lebih banyak lagi dalam membaca dan mempelajari materinya agar hasil kedepannya lebih bagus.Kurangi main hp dan lalai terhadap sesuatu.m

# data[].attributes.body
Alfatia ananda tasya

1.sebelum saya belajar otk,saya tidak mengetahui bagaimana cara pengoperasian alat dan materi" pelajaran tentang kimia,setelah saya mengikuti pelajaran otk saya sedikit tau tentang cara pengoperasian alat HE, grinding dan sizing.dan cara ekstraksi dan distilasi.

2.senang,degdegan dan ada rasa takutnya juga.

3.saya sedikit susah memahami pelajaran.

4.cara saya melalui hambatannya adalah bertanyaa tentang yang saya tidak tau dan membaca materi" modul.

5.membaca materi modul, belajar dengan teman yang tau,dan memahami pelajaran"nya.

# data[].attributes.body
1.sebelum belajar OTK saya tidak tahu apa apa tentang alat alat yang ada di laboratorium dan saya tidak mengerti cara kerja alat-alat yang ada di laboratorium, seperti HE Grinding, Sizing, Ekstraksi, dan Distilasi

Setelah belajar OTK saya jadi faham bagaimana cara kerja alat HE, grinding, sizing, ekstraksi dan distilasi dan nama" alatnya

2.perasaan saya saat belajar OTK senang, deg- deg an dan sedih, senangnya saya bisa merasakan gimana praktek, seperti cara membuat lilin aroma terapi dari daun minyak kayu putih, dan praktek lainnya

Sedihnya saya takut saat praktek alat-alat yang saya gunakan pecah

3.hambatan yang saya alami saya kesulitan saat praktek di laboratorium, kesulitan menghafal nama nama alat yang ada di laboratorium, kesulitan memahami cara kerja alat dan kesulitan praktek karena takut alat alat yang saya gunakan / saya pegang jadi pecah

4.strategi yang saya lakukan saya selalu menenangkan diri saya dan selalu berfikir kalau saya pasti bisa melakukan itu semua dengan baik dan berhati-hati dan saya meyakinkan diri saya kalau saya bisa menghafal dan memahami nama nama alat dan cara kerja alat yang ada di laboratorium

5.Strategi yang ingin saya lakukan untuk semester genap, saya ingin fokus belajar lebih baik lagi dan pandai membagi waktu untuk belajar dan untuk waktu yang lain