# data[].attributes.headline
Zet eens een rekentool van Prowise in tijdens een rekenles.

# data[].attributes.subject
Zet eens een rekentool van Prowise in tijdens een rekenles.

# data[].attributes.body
Ik heb voor de rekenles voor groep 4 gebruik gemaakt van een rekentool op Prowise. Dit deed ik tijdens een les over de klok, in deze les had ik de kinderen kennis laten maken met een heel uur en een half uur.

# data[].attributes.headline
Maak eens een foto van de voorkant van je klas. Wat zie je allemaal?

# data[].attributes.subject
Maak eens een foto van de voorkant van je klas. Wat zie je allemaal?

# data[].attributes.body
Ik zie aan de voorkant van de klas een whiteboard staan, hierop staat elke dag de planning van de dag. Verder staat er een Digibord, op dit Digibord is mijn les van die dag te zien. Ik vind persoonlijk dat mijn mentor te weinig gebruik maakt van het Digibord. Boven de beide borden hangen hulpmiddelen voor de kinderen, hierop staan handigheden voor rekenen, taal, etc. Verder zie ik op de vensterbanken knutselwerkjes, deze hebben de kinderen gemaakt en worden hier tentoongesteld.

# data[].attributes.headline
Zet eens een filmpje van schooltv in om een onderwerp te introduceren.

# data[].attributes.subject
Zet eens een filmpje van schooltv in om een onderwerp te introduceren.

# data[].attributes.body
Ik heb een filmpje van schooltv afgespeeld tijdens de fruitpauze om de kerstperiode in te luiden.

# data[].attributes.headline
Gebruik PowerPoint om je les te ondersteunen.

# data[].attributes.subject
Gebruik PowerPoint om je les te ondersteunen.

# data[].attributes.body
Ik heb PowerPoint een aantal keer gebruikt om mijn les te ondersteunen. Ik heb enkel een foto van een voorleesboek. Ik had hierbij PowerPoint gebruikt om verschillende illustraties op het bord te tonen.

# data[].attributes.headline
Lees een verhaal voor ondersteund met plaatjes op het Digibord.

# data[].attributes.subject
Lees een verhaal voor ondersteund met plaatjes op het Digibord.

# data[].attributes.body
Ik heb tijdens de Kinderboekenweek het boek ''Dit gebeurde allemaal echt'' voorgelezen. Op het Digibord liet ik illustraties zien.

# data[].attributes.headline
Gebruik het Digibord eens om met methodesoftware te werken.

# data[].attributes.subject
Gebruik het Digibord eens om met methodesoftware te werken.

# data[].attributes.body
Ik heb twee keer een Engels les mogen geven. Hierbij heb ik gebruik gemaakt van de digitale methodesoftware Join In.

# data[].attributes.headline
Luister eens samen met de leerlingen naar een (deel van) podcast.

# data[].attributes.subject
Luister eens samen met de leerlingen naar een (deel van) podcast.

# data[].attributes.body
Tijdens de fruitpauze van de kinderen heb ik verschillende keren een podcast van Freek Vonk opgezet, dit vonden de kinderen erg leuk. Zo konden zij fijn hun fruit eten en luisteren naar spannende en leerzame informatie.

# data[].attributes.headline
Maak eens een plattegrond van je klas met de tool in Prowise.

# data[].attributes.subject
Maak eens een plattegrond van je klas met de tool in Prowise.

# data[].attributes.body
Dit heb ik mooi in een van mijn eerste stagedagen gedaan, hierdoor kon ik de namen beter leren.