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Saber hacer buenas preguntas es una habilidad esencial para desenvolverse en la actualidad y es un buen ejercicio para el desarrollo crítico. Además, saber elaborar buenas respuestas, nos obliga a organizar bien el conocimiento, relacionarlo, explicarlo y aplicarlo a casos concretos.

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Elaborar un video permite la comprensión y aprendizaje de un tema, ya que genera búsqueda de recursos, toma de decisiones y estimación de tiempos, para poder transmitir un mensaje de manera clara, lo que permite el uso dela creatividad y expresión.

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La elaboración de ideogramas, favorece el aprendizaje de una secuencia de elementos mediante la representación simbólica visual, a la vez que contibuye al desarrollo creativo de funciones cognitivas complejas.
Puedes jugar con las palabras de forma creativa.

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La acción de enseñar a otros lo que hemos aprendido nosotros, nos obliga a reorganizar lo aprendido, transmitirlos con claridad y buscar explicaciones alternativas, involucrando componentes sociales y motivacionales.

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La elaboración de resúmenes es muy efectiva a la hora de aprender nuevos conocimientos, ya que engloban lo más importante de un determinado tema o asunto.

Las personas que prefieren esta estrategia generalmente la usan cuando necesitan recordar datos específicos que puedan durar en su memoria un largo periódo de tiempo.

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Esta estrategia de aprendizaje se vale de ilustraciones para para fijar los conocimientos. Cuando hay varios niveles de complejidad en los contenidos, es una excelente estrategia porque permite aprender de forma visual las conexiones entre las ideas.

De esta forma, lo que antes parecía un concepto inentendible, ahora es una imagen con palabras conectadas fáciles de entender.

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La repetición muchas veces entra dentro de las estrategias de aprendizaje de memoria, porque puede ser una estrategia de mnemotecnia. De cualquier forma, repetir constantemente una frase, un poema o el contenido que tienes que aprender, nos facilita la memorización del contenido.
Un ejemplo: cuando te gusta una canción y la repites una y otra vez, estás listo para el karaoke.

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Aprender haciendo las cosas es una estrategia ideal para quien aprende más en lo concreto. Pero puede ser aplicada para varios contenidos.

Por ejemplo, puedes aprender sobre historia, si haces alguna infografía, maqueta o historieta sobre el tema.

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Las estrategias de aprendizaje por asociación nos ayudan sobre todo con contenidos nuevos y complejos, porque podemos vincularlos mentalmente a otros contenidos más conocidos.
Por ejemplo, si tienes que aprender un contenido sobre inglés, puedes aprender una canción que te guste para que asocies los verbos a sus acciones.

También puedes asociar contenidos a pinturas, fotos, paisajes, experiencias de tu vida, poesías, etc.