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La información es un conjunto organizado de datos relacionados de los cuales una o más entidades obtienenconocimiento. Por ejemplo, la información en biología se entiende como un conjunto de estímulos sensoriales intercambiados entre organismos vivos, mientras que la información en periodismo se entiende como un conjunto de mensajes intercambiados entre miembros de una determinada sociedad.

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A la hora de buscar información en Internet, lo mejor es serselectivo y crítico. Los siguientes doce criterios se pueden utilizar para analizar la información:

- URL, Sitio, Autoría, Vigencia, Propósito, Rigor, Consistencia, Objetividad, Diseño, Pertinencia, Adecuación y por último pero no menos importante conclusión.

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Fuentes de información para la investigación

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Trabajo escolar: 1-Tu trabajo debe de contener información verídica, que sea sustentada por una organización, institución o individuo importante que sepa del tema, para ello debes de realizar los siguientes pasos para estar seguro:
a)Leer toda el contenido, no solo el “titular”
b)Averiguar la fuente de la que proviene, ¿tiene autor?¿Algún sitio web de donde provenga? Algún medio de comunicación?
c)Buscar el titular en Google, si es real entonces otros medios también la habrán publicado.
d)Buscar los datos que se citan: ¿alguna autoridad lo afirma? Los hechos son verídicos?
e)Verifica el contexto: fecha de publicación.
Búsqueda de trabajo: Para buscar trabajo de forma eficaz, lo primero que hay que hacer es elaborar un plan y orientar la búsqueda: Conócete a ti mismo: Al iniciar la búsqueda de empleo nos solemos encontrar perdidos, pero es muy importante tener claro cuál es nuestro objetivo y hacia dónde queremos encaminar nuestro perfil profesional a corto, medio y largo plazo.
Búsqueda de un usuario: Inicia sesión en la consola de administración de Google. Debes utilizar tu cuenta de administrador (no termina en @gmail.com). En el cuadro de búsqueda, escribe el nombre o la dirección de correo electrónico del usuario que quieras. Aparecerá la lista de cuentas que coinciden con los criterios de búsqueda.
Búsqueda de una dirección: Escribe una dirección o el nombre de un lugar. Presiona Intro o haz clic en Buscar. Si deseas filtrar los resultados de tu búsqueda, usa los menús desplegables que aparecen debajo del cuadro de búsqueda.

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La identidad digital es el conjunto de información que sumado proyecta una imagen o reputación acerca de nosotros en Internet.

Valores: La identidad digital puede aumentar la inclusión política y social, facilitar la protección de los derechos y promover la transparencia. También puede impulsar el crecimiento económico inclusivo y crear un valor sustancial para los individuos, los gobiernos y las empresas de todo el mundo.

Derechos:
-Libertad de expresión, información y comunicación.
Estos derechos humanos básicos se ven amenazados en Internet cuando los gobiernos bloquean sitios web o redes sociales.
-Privacidad y protección de datos
Los ciudadanos deben tener control sobre quién almacena sus datos personales y poder eliminarlos en cualquier momento. El derecho a la intimidad se ve amenazado en Internet por el robo de credenciales
-Derecho al anonimato
El derecho al anonimato y al cifrado de comunicaciones se ve amenazado especialmente en aquellos países que prohíben el envío de mensajes y comunicaciones cifradas.
-Derecho al olvido
-Protección al menor

Obligaciones:
Respeto a la ley, Respeto a derechos de terceras personas, Actualización de recursos humanos y Seguridad de los datos.

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Identidad digital. ¿Quiénes somos en la red?

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¿Cómo generar una huella digital? Cada vez que haces un “clic” o das un “me gusta” en las redes sociales, o cuando usás una aplicación desde tu celular o tu computadora, dejás información personal. Los datos que genera tu actividad en la internet crean lo que se llama “huella digital”.

Dónde puedo emplearla?
Compras en línea, Banca en línea, Redes sociales, Leer las noticias, Salud y ejercicios.

Quién la genera? Personas y por robots e inteligencias artificiales que forman parte del complejo sistema donde se comparten y monetizan los datos.

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Huella Digital: construir una identidad digital

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Cuando realizamos compras en línea y proporcionamos datos importantes sobre nuestras cuentas bancarias, estos no se publican en otras redes y podemos ver que contamos con una privacidad digital.

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El ciberacoso, también denominado acoso virtual, es el uso de medios digitales para molestar o acosar a una persona o grupo de personas mediante ataques personales, divulgación de información personal o falsa entre otros medios.

Ejemplos: Romina Perrone, estudiante de 10 años en un colegio bonaerense, tuvo que sufrir que una compañera de clase crease un grupo en Facebook dando razones para odiarla. Llegó a sumar más de cinco mil fans y pese a los esfuerzos de la madre de Romina, Facebook se negaba a eliminarlo.

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Ciberbullying - ¿Cómo evitar el ciberacoso?

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Sexteo​ es un término que se refiere al envío de mensajes sexuales, eróticos o pornográficos, por medio de teléfonos móviles. Inicialmente hacía referencia únicamente al envío de SMS de naturaleza sexual, pero después comenzó a aludir también al envío de material pornográfico a través de móviles y ordenadores.

Ejemplo: Zulidy, de 15 años, en primero de preparatoria, decidió regalar a seis de sus compañeros de tercero una sesión de sexo oral como regalo por su graduación, permitiendo incluso que los demás grabaran la escena para que lo guardaran como recuerdo.

Por supuesto que el video se hizo viral hasta con un hashtag en las redes sociales. Las agresiones de todos sus compañeros de escuela comenzaron desde ese día. Las autoridades, en cuanto detectaron el caso, y en común acuerdo con ella, decidieron darla de baja de la escuela para evitar más agresiones. Ésta fue la única forma de lograr que la dejaran de atacar. La escuela solicitó a Fundación en Movimiento, A.C. dar pláticas al respecto y evitar que más chicas hicieran lo mismo que su excompañera.

El vídeo fue bajado de redes sociales y Youtube, sin embargo existe un reportaje de un Youtuber que platica lo sucedido para hacer conciencia. Desafortunadamente esta chica perdió su escuela y su dignidad.

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Por tu seguridad: Razones para evitar el sexting.

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Avello Martínez, R. (19 de Marzo de 2018). Las fuentes de información y su evaluación. Obtenido de Revista Comunicar: https://www.revistacomunicar.com/wp/escuela-de-autores/las-fuentes-de-informacion-y-su-evaluacion/

¿Qué es el ciberbullying? (5 de Agosto de 2016). Obtenido de gob.mx: https://www.gob.mx/ciberbullying/articulos/que-es-el-ciberbullying

¿Qué es el sexting? (2 de Noviembre de 2018). Obtenido de Intramed: https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=93210

Peiró, R. (29 de septiembre de 2020). Información. Obtenido de economipedia: https://economipedia.com/definiciones/informacion-2.html

TEAM, A. (7 de marzo de 2019). Qué es la huella digital y cuál es su importancia. Obtenido de AMBIT: https://www.ambit-bst.com/blog/huella-digital-importancia