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El profesor de estos tiempos se caracteriza por su compromiso con la capacitación y superación permanentes.

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El profesor de estos tiempos se caracteriza por su compromiso con la capacitación y superación permanentes.

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Es un  maestro  de  la  vida,  que  coloca en  el  centro  de su  vocación los  valores  humanos y  está comprometido con  la integridad  académica.

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Es un  maestro  de  la  vida,  que  coloca en  el  centro  de su  vocación los  valores  humanos y  está comprometido con  la integridad  académica.

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Debe ser alguien que sepa escuchar, que comprenda a los alumnos y los apoye en los diferentes problemas que presente en su vida académica, social o familiar.

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Debe ser alguien que sepa escuchar, que comprenda a los alumnos y los apoye en los diferentes problemas que presente en su vida académica, social o familiar.

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Un  profesor  que  domine  las  nuevas  tecnologías  como medio de enseñanza e  instrumento de su  propio  aprendizaje. 

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Un  profesor  que  domine  las  nuevas  tecnologías  como medio de enseñanza e  instrumento de su  propio  aprendizaje. 

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Este docente  debe poseerlas  siguientes  cualidades:

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Este docente  debe poseerlas  siguientes  cualidades:

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responsabilidad, flexibilidad,  preocupación, compasión,  cooperativismo,  creatividad,  dedicación,  decisión, empatía y ser cautivador.

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La integridad académica es otra de las cualidades  distintivas de un buen educador.

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La integridad académica es otra de las cualidades  distintivas de un buen educador.

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Los docentes deben aprender a convivir con la sociedad en la que se encuentra y en este sentido, educar y convivir  en el ámbito  de una  cultura  global,  sin  olvidar  sus  principios  éticos y cómo  trasmitirlos  a  sus educandos.

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Los docentes deben aprender a convivir con la sociedad en la que se encuentra y en este sentido, educar y convivir  en el ámbito  de una  cultura  global,  sin  olvidar  sus  principios  éticos y cómo  trasmitirlos  a  sus educandos.

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En cualquier caso las competencias necesarias para una persona que se dedique a la docencia deben contemplar cuatro dimensiones principales:

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En cualquier caso las competencias necesarias para una persona que se dedique a la docencia deben contemplar cuatro dimensiones principales:

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•Conocimiento  de  la  materia  que  van  a  impartir  y  de  la  cultura  actual.

•Competencias pedagógicas.

•Habilidades  instrumentales  y  conocimiento  de  nuevos  lenguajes.

•Características  personales.

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El  profesor  debe concebir  la clase  como  el  lugar  donde  investiga, experimenta,  modela,  se  comparten  ideas,  se  toman  decisiones  para  la  solución  de problemas y se reflexiona sobre lo que es necesario y pertinente aprender.

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El  profesor  debe concebir  la clase  como  el  lugar  donde  investiga, experimenta,  modela,  se  comparten  ideas,  se  toman  decisiones  para  la  solución  de problemas y se reflexiona sobre lo que es necesario y pertinente aprender.

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Debe convertirse en facilitador, enseñar a utilizar las herramientas informáticas,  brindar  vías  de  apropiación  de  la  información,  crear  hábitos  y  destrezas  en  la gestión  de  búsqueda,  selección  y  tratamiento  de  la  información.

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Debe convertirse en facilitador, enseñar a utilizar las herramientas informáticas,  brindar  vías  de  apropiación  de  la  información,  crear  hábitos  y  destrezas  en  la gestión  de  búsqueda,  selección  y  tratamiento  de  la  información.

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En las últimas décadas caracterizadas por los  adelantos científico-técnicos su rol ha cambiado pasando de centro a facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje.   

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En las últimas décadas caracterizadas por los  adelantos científico-técnicos su rol ha cambiado pasando de centro a facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje.   