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ellos mismos los que traten de enseñar a sus compañeros determinadas cuestiones sobre la materia que están tratando.

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Mediante la autoevaluación, el alumno puede acercarse a la tarea, darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=ZbEZhT2pmo0

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Estrategias de Autoevaluación- Técnicas de estudio

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Es la capacidad o habilidad de resolver problemas desde una perspectiva razonable y reflexiva, fundamentada en las evidencias en ligar de las emociones. El desarrollo del proceso analítico requiere cuestionamiento, analizando el qué y el por qué, de forma detallada, metódica, precisa y clara.  El objetivo, por tanto, es descomponer un asunto en secciones más asequibles para lograr las mejores conclusiones.
https://www.youtube.com/watch?v=v-JrOg2rU8Y

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Este se caracteriza por mostrar el progreso de cada uno a su ritmo. Por lo que aquello que se le da mejor, porque tiene mejores habilidades, aprenderá más rápido.

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Cuando alguien es consciente de su evolución, se motiva y se implica más en el aprendizaje.

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Crear un espacio en el aula que invite al debate, para mostrar pros y contras sobre un tema según el pensamiento de cada uno, dejando que todos puedan intervenir y llegar a conclusiones coherentes.

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ejemplos reales invita al alumno a la reflexión y a un acercamiento directo sobre las cuestiones a tratar en el aula

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El objetivo del pensamiento crítico es conseguir que el alumno desarrolle su visión sobre un tema que se está tratando en clase.
https://www.youtube.com/watch?v=TqT8WyJmvPc

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El aprendizaje cooperativo es una metodología que rompe con la tradicional, en la que el alumno pasa de ser un aprendiente pasivo a uno activo.