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Qué es un Recurso Educativo y cuáles son sus principales características ??

Los recursos educativos son material de enseñanza, aprendizaje, evaluación y/o investigación cuya principal característica es que son de acceso libre o que han sido publicados bajo licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas

VENTAJAS

Fortalecen el acceso a la información y al conocimiento.

Fomentan la colaboración y cooperación para promover el intercambio, reutilización, adaptación, combinación y redistribución de recursos educativos digitales.

Potencian las capacidades de las comunidades educativas en el uso de las TIC para enriquecer sus prácticas educativas y la calidad de la educación.

Amplían la oferta nacional de recursos educativos digitales abiertos, de acceso público y gratuito, para que los colombianos los usen y los adapten a sus necesidades y puedan insertarse mejor en un mundo cada vez más interconectado y globalizado.

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Qué es un Repositorio y cuáles son sus principales características ?

Los repositorios digitales son básicamente archivos donde se almacenan recursos digitales para que puedan ser consultados a través de internet. En un repositorio digital pueden tener cabida todo tipo de formatos digitales: ebooks, documentos en pdf y otros formatos, vídeos, fotos, animaciones

Las características más comunes de un repositorio documental son:

Se basa en un sistema de gestión y validación de las publicaciones

Cuenta con un sistema propio de búsquedas que posibilita poder localizar la información que precisamos localizar de una manera fácil y rápida

Almacena diferentes tipos de archivos y formatos, pero siempre digitales

Potencia la difusión y visualización de la información o de los contenidos

Por lo general los repositorios se encuentran disponibles en páginas web especializadas, existiendo directorios y listados creados por universidades y otras instituciones

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Algunos ejemplos de Recursos Educativos y Repositorios.

Pizarrón, tizas, marcadores delebles.

Proyectores (como el video beam), láminas, carteleras.

Software de aprendizaje, secuencias audiovisuales, enciclopedias en línea.

Material de laboratorio científico, prácticas experimentales, ejercicios de campo.

Libros de texto, diccionarios de diverso tipo, cuadernos, blocs de hojas.

Reglas de distinto tipo, calculadoras, compases, escuadras.

Maquetas, simuladores, organigramas, gráficos.

Los mejores repositorios del mundo

1. Arxiv.org e-Print Archive (Estados Unidos)

2. CiteSeerX (Estados Unidos)

3. (1) Smithsonian/NASA Astrophysics Data System (Estados Unidos)

4. Europe PubMed Central (Gran Bretaña)

5. Research Papers in Economics RePEc (ONU)

6. NASA Technical Reports Server (Estados Unidos)

7. PhilPapers (Gran Bretaña)

8. University of California eScholarship Repository (Estados Unidos)

9. CERN Document Server (Suiza)

10. MIT Institutional Repository (Estados Unidos)

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Cuál es la importancia de los Recursos Educativos y los Repositorios en el E-learning.

Los recursos educativos y los repositorios juegan un papel importante para la conceptualización de los futuros modelos y sistemas de Enseñanza-Aprendizaje. Su localización v almacenamiento son fundamentales para la reutilización y permanencia de los contenidos que puedan ser aprovechados en distintos tiempos y contextos. Por lo tanto la introducción de repositorios en un modelo e-learning o en sistema tradicional apoyado con sistemas de información digital, tiene implicaciones en diversos aspectos. Los esfuerzos institucionales que implica integrarse al desarrollo de contenidos como objetos de aprendizaje y al desarrollo de sus repositorios, los involucran con:

* Conocer e implementar los estandáre: internacionales para repositorios.
* Conocer y aplicar las normas de propie
intelectual
* Constatar periódicamente que los objeti de su repositorio cumplen con la necesidades de sus currículos
* Compromiso de expansión y mejoramient constante en servicios agregados.
* Los agentes involucrados en los en los procesos educativos se encontrarán enmomentos de transición:
* Las docentes emplearán menos tiempo en crear recursos pero dedicarán más tiempo desarrollando actividades, recontextualiando recursos v describiendo nueos recursos con metadatos (datos acerca de los datos).
* Los miolictearios requeriran manejar
recursos educativos
* Los estudiantes necesitarán soporte para desarrollar habilidades para la reutilización
delos recursos educativos

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BIBLIOGRAFIA

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Importancia de los Recursos educativos digitales.