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DIÁRIO DE BORDO DE AGOSTO DE 2023.

Agosto sempre é um longo mês. Fizemos inúmeras coisas, algumas registradas, outras não, mas tenho certeza que ficarão guardadas nas memórias das crianças.
Não sei escrever bonito, também não tenho conseguido descrever minhas reflexões, mas garanto que penso em proporcionar experiências agradáveis e divertidas para a turma.
Sempre foco na interação e brincadeiras e, dentro deste "furdunço" que a sala se transforma, proponho algo significativo na aprendizagem deles, como escrita do nome, quantidades, cores, cuidado com a higiene e com o meio ambiente. E também o respeito com os amigos e consigo mesmo.

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Brincamos com jogos de percurso para que as crianças conhecessem como jogar o dado e continuar a sequencia numérica.

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As 5as feiras, quando está sol, fazemos uma interação com o 5 C. Agora outras turmas estão começando a se juntar a nós.
Nesta interação temos banho de bonecas, casinha, brincadeiras na quadra com apoio do Fernando e barranco. Os professores se dividem pelos diferentes cantos para observarem as crianças. Estas se divertem muito e sempre nos perguntam quando vai ter novamente.

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Nosso passeio ao Parque Escola Sabina foi maravilhoso. As crianças amaram os pinguins e os lanches. Rs.
Também gostaram de escavar os ossos de dinossauros. Tenho planos para dar seguimento neste assunto.

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E, principalmente, amaram o robozinho.

Os passeios são muito importantes para as crianças. Construímos diversas aprendizagens quando saímos sem nossa família. Além do que observamos nos lugares, desenvolvemos autonomia por estarmos cuidando de nós mesmos, responsabilidade em observarmos onde estão os professores, onde pode mexer ou não, dentre vários comportamentos individuais necessários.

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Por fim fizemos essa pintura ao ar livre . Papéis nos muros nas árvores e nas vidraças. Foi muito legal e surgiram algumas figuras criativas. Pensei em até usar essa atividade em nosso trabalho sobre o livro, já que estou no grupo de artes plásticas e visuais.

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O André se divertiu pintando o rosto.

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Sempre trabalhamos a escrita do nome através de cópia da plaquinha, letras móveis e aqui modelando com massinha.

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A escuta das crianças nos promovem aprendizagens. Descobri que essas bolinhas chamam Orbees através de minha aluna Isis. Pesquisei e comprovei, Rs.
As crianças curtiram muito essa brincadeira, desde o inicio, colocar água nas minúculas bolinhas e velas crescer foi muita ansiedade até o outro dia quando brincamos.

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Na verdade brincamos dois dias seguidos, de tanta bolinha que rendeu. Inclusive fizemos uma integração com o 4 B. Vamos repetir essa brincadeira com bolinhas maiores, as que eu tinha eram pequeninas.

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Como já disse, não sei escrever coisas bonitas, mas sempre busco proporcionar momentos alegres para nossas crianças. Experiências que ficarão guardadas para sempre em suas memórias.
Bete