# data[].attributes.body
Hai, nama saya ialah Gustine Nadeng anak Ambrose memegang nombor matrik D20211099341 dari ISMP Kimia Semester 3. Salam berkenalan semua.

# data[].attributes.body
Hai, nama saya ialah Azfar Danial Lau Bin Abdul Muhaimin Izzuddin memegang nombor matrik D20211099346 dari ISMP Matematik semester 3. Bak kata pepatah tak kenal maka tak cinta.

# data[].attributes.headline
Perbincangan Pertama Bersama Ahli Kumpulan

# data[].attributes.subject
Perbincangan Pertama Bersama Ahli Kumpulan

# data[].attributes.body
Kami telah berbincang dan menyediakan beberapa soalan untuk diajukan kepada guru yang akan kami temuduga melalui platform 'Whatsapp'. Terdapat 10 soalan yang telah kami kemukakan.

1. Bagaimanakah guru boleh merekodkan prestasi pelajar setelah pemansuhan UPSR dan PT3?

2. Apakah yang boleh guru laporkan kepada ibu bapa tentang prestasi anak mereka di dalam kelas setelah pemansuhan UPSR dan PT3?

3. Apakah kaedah yang diberikan tumpuan selepas UPSR dan PT3 dimansuhkan untuk memastikan para pelajar tidak tercicir dalam pelajaran?

4. Adakah pemansuhan UPSR dan PT3 mengakibatkan masalah kepada pelajar?

5. Adakah pemansuhan UPSR dan PT3 di sekolah akan menjejaskan masa depan pelajar di mana mereka tidak akan mempunyai perasaan untuk belajar dengan cemerlang jika tiada peperiksaan dilaksanakan?

6. Adakah cikgu bersetuju mengenai pemansuhan UPSR dan PT3? Nyatakan sebab.

7. Adakah pemansuhan peperiksaan UPSR dan PT3 menjadikan pelajar cuai sehingga mudah tertinggal dalam pembelajaran?

8. Adakah prestasi pelajar dikekalkan sama selepas pemansuhan UPSR dan PT3?

9. Apakah pendapat ibu bapa terhadap isu pemansuhan UPSR dan PT3 di sekolah?

10. Apakah pendapat murid-murid tentang pemansuhan UPSR dan PT3 di sekolah?

# data[].attributes.headline
Perbincangan Kedua Bersama Ahli Kumpulan

# data[].attributes.subject
Perbincangan Kedua Bersama Ahli Kumpulan

# data[].attributes.body
Kami telah berbincang untuk membuat pembahagian tugas bagi setiap ahli kumpulan melalui platform 'Google Meet'.

Gustine Nadeng anak Ambrose
1. Menyertai sesi soal jawab dan menyampaikan beberapa soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Menulis teori-teori yang berkaitan dengan pemansuhan UPSR dan PT3
4. Membentangkan punca dan kesan pemansuhan UPSR dan PT3 melalui rakaman video

Nur Wani bt Amran
1. Menyertai sesi soal jawab dan mengajukan soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Mencari maklumat dan menulis berkaitan perbincangan hasil kajian yang ditemuduga
4. Menyediakan slide pembentangan mengenai punca dan kesan pemansuhan UPSR dan PT3 dengan menggunakan aplikasi Canva

Parveen Murugadevan
1. Menyertai sesi soal jawab dan mengajukan soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Menulis teori-teori yang berkaitan dengan pemansuhan UPSR dan PT3

Jecintah
1. Menyertai sesi soal jawab dan mengajukan soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Membentangkan langkah mengatasi dan kesimpulan mengenai pemansuhan UPSR dan PT3 melalui rakaman video

Jaswanny Sunthar
1. Menyertai sesi soal jawab dan mengajukan soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Menulis objektif kajian dan kesimpulan berkaitan dengan pemansuhan UPSR dan PT3

Azfar Danial Lau Bin Abdul Muhaimin Izzuddin
1. Menyertai sesi soal jawab dan mengajukan beberapa soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Mencari maklumat dan menulis metodologi kajian mengenai pemansuhan UPSR dan PT3

Kavimalar Suppukalaiyarasan
1. Menyertai sesi soal jawab dan menyampaikan beberapa soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Mencari maklumat dan menulis pengenalan berkaitan pemansuhan UPSR dan PT3
4. Memperkenalkan guru yang ditemuduga serta membentangkan secara keseluruhan mengenai pemansuhan UPSR dan PT3 dalam bahagian pengenalan melalui rakaman video

Anis 'Atirah bt Shuhami
1. Menyertai sesi soal jawab, menyampaikan beberapa soalan kepada guru yang ditemuduga, dan menjadi moderator kepada sesi soal jawab tersebut
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Mengedit video pembentangan daripada setiap ahli kumpulan

Kuganeswary Shanmuga Sundram
1. Menyertai sesi soal jawab dan menyampaikan beberapa soalan kepada guru yang ditemuduga
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Menulis kutipan data yang dikumpulkan semasa temuduga
4. Membuat slide pembentangan berada pengenalan tentang pemansuhan UPSR dan PT3 melalui rakaman video

Pavalaletchumi Mannathan
1. Menyertai sesi soal jawab
2. Mencari maklumat mengenai pemansuhan UPSR dan PT3
3. Mencari maklumat dan menulis  kajian masa lampau berkaitan pemansuhan UPSR dan PT3
4. Menyediakan slide pembentangan mengenai langkah dan kesimpulan pemansuhan UPSR dan PT3 dengan menggunakan aplikasi Canva

# data[].attributes.body
Kami telah membuat sesi soal jawab bersama encik Mohd Shaiful Zalizan bin Abdullah Zawawin, iaitu salah seorang guru yang berkhidmat di SMK Agama Melor, Kota Bharu, Kelantan mengenai topik "Pemansuhan UPSR dan PT3".

# data[].attributes.body
Assalamualaikum, hai nama saya Nur Wani Bt Amran yang bernombor matrik D20211099342. Saya daripada kursus Ismp Kimia semester 3. Nice to meet you guysss🥰

# data[].attributes.attachment_link.title
SLIDE PEMBENTANGAN PENULISAN ILMIAH (KUMPULAN 8)

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this presentation designed by Gustine Nadeng.

# data[].attributes.headline
Perbincangan Ketiga Bersama Ahli Kumpulan

# data[].attributes.subject
Perbincangan Ketiga Bersama Ahli Kumpulan

# data[].attributes.body
Kami telah berbincang mengenai peruntukan masa yang diperlukan untuk menyesaikan setiap bahagian dalam tugasan ini melalui platform 'Google Meet' untuk dihantar sebelum tarikh penghantaran.

# data[].attributes.body
Hai Semua, Saya Pavalaletchumi Mannathan dari ISMP Bahasa Tamil. My matrik is D20211100679 and I'm currently doing Semester 3. Smile 😂✨

# data[].attributes.body
Hai semua. Nama saya Jecintah Sharvina A/P Sarawanan. Boleh panggil Jec. Saya dari ISMP Teknologi Maklumat Semester 3. I Love You, You Love Me, We are happy family!

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan salam sejahtera semua, nama diberi Anis 'Atirah binti Shuhami dari ISMP Kimia semester 3. Matrik no D20211099282. Enjoy ja semua masalah yang ada walaupun susah sikit ocey!🥰

# data[].attributes.body
HII semua, saya Parveen Murugadevan memegang nombor matrik D20211100678 dari ISMP Bahasa Tamil Semester 3. Selamat berkenalan ye semua membe. Peace ya !!

# data[].attributes.body
Hi Guys...
Saya Kuganeswary Shanmuga Sundram...pemegang nombor kad matrik D20211100694  dari ISMP BAHASA TAMIL (semester 3).
Nice to meet u all guys...let's work together💜

# data[].attributes.body
Hi semua, saya Kavimalar Suppukalaiyarasan memegang nombor matrik D20211100668 dari ISMP Bahasa Tamil Semester 3. Glad to meet you all !!!💖

# data[].attributes.body
Salam sejahtera & Salam NyumNyum semua. Saya JASWANNY A/P SUNTHAR (D20211099321) pelajar ISMP Kimia Semester 3.

# data[].attributes.attachment_link.title
SLIDE PEMBENTANGAN PENULISAN ILMIAH (KUMPULAN 8)

# data[].attributes.body
Pemansuhan UPSR dan Pelaksanaan PBD: Satu Tinjauan dalam Kalangan Guru Besar

# data[].attributes.body
Pandangan Kami Terhadap Cadangan Pemansuhan UPSR dan PMR

# data[].attributes.body
https://www.moe.gov.my/soalan-lazim-menu/kurikulum/kurikulum

# data[].attributes.attachment_link.description
Portal Rasmi Kementerian Pendidikan Malaysia