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En cada época histórica, han existido una gran diversidad de necesidades que poco a poco van cambiando a causa de los avances científicos, tecnológico, la evolución de las sociedades, los cambios políticos, económico, entre otros. Las políticas educativas son estrategias de acción por medio de los que se pretende impulsar determinados programas e iniciativas, con el fin de resolver problemas específicos de la educación. Una de las aportaciones más valiosas que las instituciones académicas pueden hacer a este respecto es definir las problemáticas y las demandas que existen.

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Cómo superar las fallas del sistema educativo | Jurgen Klaric | TEDxUANL

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Cepal, N. U. (2018). Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe.

Nieto, A. T. (2017). Crecimiento económico e industrialización en la Agenda 2030: perspectivas para México. Problemas del desarrollo, 48(188), 83-111.

Noriega, M. (1996). Capítulo I. La modernización, la globalización y los sistemas educativos, pp 11-20 y Capítulo III. Globalización, saber educativo y reformas, pp 29-46.

Ornelas C. (1995). III La misión del sistema educativo mexicano: tres reformas profundas, en: El sistema educativo mexicano. Pp. 95-126. Editorial Fondo de cultura económica.

UNESCO (2015). Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial? Francia. Ediciones UNESCO.

(3) Cómo superar las fallas del sistema educativo | Jurgen Klaric | TEDxUANL - YouTube

(3) Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona - YouTube

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Educar a las nuevas generaciones es una obligación de todos y en ésta tarea los niños han de ser los protagonistas de su propio aprendizaje.
Todas las materias son importantes pero es necesario incorporar en el currículo escolar el hecho de educar en valores como el respeto, la tolerancia y enfatizar en la inteligencia emocional. Y es que tal y como nos recordó César, el factor humano (aspecto esencial para desarrollo como personas) es mucho más relevante que los varemos estandarizados de evaluación mediante calificaciones numéricas.
No olvidemos que los niños son seres curiosos por naturaleza, debemos adquirir el hábito de escucharlos y dejarlos que se expresen difuminando la jerarquía niño- adulto/maestro y empezar a hablarles de tú a tú. Sólo de este modo aprendemos conjuntamente los unos de los otros. Ya nos lo advirtió César: “Una persona deja de aprender no porque se haga mayor, sino porque deja de tener curiosidad”

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Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona

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En éste video se explica la razón de la propuesta e implementación de diversas políticas educativas que han llevado a nuestro país a una modernización educativa y a la innovación en los procesos de aprendizaje.

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Desde la revisión y análisis de las condiciones actuales a nivel educativo, podemos notar que hay una necesidad de reformar las finalidades de la educación. En la sociedad y la política falta mirar las necesidades verdaderamente importantes para contribuir al desarrollo integral de los individuos; de manera que estos sean capaces de hacer uso de sus conocimientos, habilidades, actitudes, aptitudes y valores para la búsqueda del progreso y el bien común.

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Análisis histórico de la Educación en México

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Problemáticas del Sistema Educativo Mexicano P2

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Problemáticas del Sistema Educativo Mexicano P2

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Problemáticas del Sistema Educativo Mexicano P1

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Problemáticas del Sistema Educativo Mexicano P1

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Reformas educativas importantes en el SEM

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Reformas educativas importantes en el SEM

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El desarrollo de las políticas enfocadas al ámbito educativo ha hecho posible el  desarrollo de México en múltiples ámbitos.

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La educación, a través de los procesos y etapas de desarrollo humano, ha jugado un papel muy importante, pues, es a través del conocimiento que una sociedad
percibe las problemáticas y áreas de oportunidad en las cuales se puede intervenir con el propósito de mejorar las condiciones sociales, políticas, económicas y
culturales de un contexto determinado.