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1. 15%
2. 30%
3. 40%
4. 15%
Sumatoria: 100

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El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las más destacables las siguientes:

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios, Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio, amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en el problema evitando desviaciones del planteamiento original, conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, dota de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

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Explicativa o causal
Nuestra investigación es explicativa, porque buscamos justificar como es que la educación financiera incíde en la realidad y manejo de ingresoos de la población salvadoreña.

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Sistema APA

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Positivista
Ayudaría a reflejar la excelente educación financiera en la sociedad salvadoreña mediante el sistema cuantitativo (encuestas) y validar o negar la hipótesis de trabajo.

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Cuantitativa
Determinar hasta que punto incíde la excelente educación financiera en la calidad de vida, explicando y describiendo como los salvadoreños manejan sus ingresos para formular una teoria general.

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Función: Hipótesis que plantea el investigador al dar una repuesta anticipada al problema de investigación.

Ejemplo:
Los salvadoreños con una excelente educación financiera harán un mejor uso de sus ingresos económicos y en consecuencia tendran una mejor calidad de vida.

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Función: Indica que la información que se va a obtener es contraria a la hipótesis de trabajo.

Ejemplo:
Tener una excelente educación financiera no asegura un buen manejo de los ingresos económicos, por consiguiente no habría un mejora en la calidad de vida de los salvadoreños

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Función: Suposiciones respecto a rasgos o aspectos de un fenómeno, un hecho, una situación, un persona, una organización, etc.

Ejemplo:
Los salvadoreños que tienen conocimiento financiero haran un buen uso de sus ingresos, mejorando así su calidad de vida.

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1- Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2- Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
3- Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en el problema evitando desviaciones del plantamiento original.
4- Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba de la realidad.
5- Dota de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

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Fuentes Primarias: Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica y proporcionan datos de primera mano. Ejemplos: Libros, antalogías, artículos de publicaciónes periódicas, monografía, tesis, documentos oficiales, informes de organismos, artículos periodísticos, testimonios y documentales.

Fuentes Secundarias: Son compilaciones, resúmenes y referencias bibliográficas (Son listados de fuentes primarias) publicadas en un área del conocimiento en particular.

Fuentes Terciarias: Se trata de documentos que compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones períodicas, así como nombres de boletines, conferencias y simposios; títulos de reportes con información gubernamental; cátalogo de libros básicos que contienen referencias y datos bibliográficos; y nombres de instituciones nacionales e internacionales al servicio de la investigación.

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¿Hasta que punto incídiria una excelente educación financiera en el manejo de deudas y mejoramiento de la calidad de vida de las personas con bajos ingresos en El Salvador?

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Educación financiera en El Salvador

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Educacion financiera, Ingresos, Calidad de vida y Deudas.    ㅤㅤㅤㅤ   ㅤㅤ          ㅤㅤ        ㅤㅤㅤㅤㅤ  En nuestro estudio tomaremos estas variables porque pensamos que la nula educación financiera y las deudas han provocado la necesidad en los salvadoreños de tener nuevos ingresos, en base a su  baja calidad de vida.

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Educativa - Hemos decidido tomar como perspectiva principal la educación porque buscamos que los salvadoreños tengan un mayor conocimiento financiero.

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1. 15%
2. 30%
3. 40%
4. 15%
Sumatoria: 100%

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Deductivo
Deducir mediante el enfoque cuantitativo como la excelente educación financiera afecta en la calidad de vida, tomando la suma de los individuos para formar un razonamiento más general

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Determinar como una excelente educación financiera contriburía en el manejo de deudas y mejoramiento de la calidad de vida de las personas con bajos ingresos en El Salvador.

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1) Verificar si lo cuidadanos con acceso a la educación financiera han mejorado substancialmente su calidad de vida.   ㅤ                                2) Determinar como una excelente educación financiera intervendría en el manejo de deudas

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1-¿La baja calidad de vida de la población se podría ver beneficiada con un mayor conociemiento financiero?          ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ2-¿La educación financiera ayudaría en el manejo de finanzas y deudas de la población salvadoreña?

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Por medio de la siguiente investigación se  busca  conocer que tan  necesaria  es la educación financiera  en la población salvadoreña , y  de que manera  esta puede incidir positivamente  en la economía particular de cada ciudadano, y que tanto puede influir en el desarrollo del pais.

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Encuestas
La seleccionamos porque nuestro objetivo es conocer si la educación financiera en verdad incíde en la calidad de vida de los salvadoreños, por ello al tener un rango de personas podemos afirmar o negar nuestra hipótesis.

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Económica-Tomamos la decisión de escogerla como perspectiva secundaria porque buscamos que los salvadoreños tengan un mejor manejo de sus finanzas y que puedan llegar a tener una mejor fuente de ingresos.  ㅤㅤ        ㅤㅤ      ㅤㅤㅤㅤ                                                         ㅤ    ㅤ    ㅤ    ㅤ    ㅤ    ㅤ    ㅤ    Social-La escogimos como perspectiva secundaria porque incluye al establecimiento de mejores condiciones laborales y ciudadanas.