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Stand: August 2023

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Korell Muster Überssichts-Liste für ein Rechte- und Schutzkonzept

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Stand August 2023

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Aktueller Stand: August 2023

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Fragebogen: Stationärer Hospizbereich - PDF VERSION

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Fragebogen: Stationärer Hospizbereich - PDF VERSION

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Gerne könnt ihr den Bogen auch abwandeln, fragt dazu gerne ein Wordfassung bei mir an.

Beim Abändern bitte immer mit Quelle angeben. Nach: Korell, Stephanie (2023): Risiko- und Potenzialanalysen. Hinweise und Methoden zur ganzheitlichen Zusammenstellung für Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Ein Beitrag für Rechte- und Schutzkonzepte

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Skript zu Risiko- und Potenzialanalysen überarbeitet!

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Skript zu Risiko- und Potenzialanalysen überarbeitet!

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Überarbeitete, inhaltliche Fassung und 6 neue Methoden bei der Beteiligung der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen.

Stand: September 2023

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Zum Mitmachen und voneinander Profitieren: Padlets für einzelne Bausteine

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Zum Mitmachen und voneinander Profitieren: Padlets für einzelne Bausteine

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1. Padlet zur Sammlung von guten Bilderbüchern, Sachbüchern, Kartensets, Plakaten, Theaterprojekten zum Thema "Kinder- und Jugendrechte"
Literatur-, Material- und gute Projekte Sammelstelle (padlet.com)

2. Padlet zur Sammlung von guten Bilderbüchern, Sachbüchern, Kartensets, Plakaten, Theaterprojekten ... zum Thema: "Praktische Präventionsarbeit"
Literatur-, Material- und gute Projekte Schatzkiste (padlet.com)

3. Padlet zur Sammlung von guten Bilderbüchern, Sachbüchern, Kartensets, Plakaten, Theaterprojekten ... zum Thema: „Sexuelle Bildung“
https://padlet.com/steffikorell/literatur-material-und-gute-projekte-sammelstelle-sexuelle-b-uvu97kvhw5anrgc3

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Begleitendes Handbuch zum Projekt in der digitalen Fassung ❤️

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Fragebogen: Erfassung der Einrichtungskultur anhand einer anonymen Befragung

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Fragebogen: Erfassung der Einrichtungskultur anhand einer anonymen Befragung

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ACHTUNG:
Externe Begleitung erforderlich
Fragestellungen mit der Geschäftsführung im Detail abzusprechen

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Rechte- und Schutzkonzept des Regenbogenlandes, Düsseldorf  

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Rechte- und Schutzkonzept des Regenbogenlandes, Düsseldorf  

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Leitbild und Schutzkonzept -Kinderhospiz Regenbogenland (kinderhospiz-regenbogenland.de)

Hier findet ihr die Kurzfassung. Hier im Post drüber: Die Datei direkt hochgeladen: Das gesamte Rechte- und Schutzkonzept als PDF. Bin gespannt auf euer Feedback und Anregungen. LG STEFFI

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Unser Leitbild

Unser Leitbild formuliert u.a. unseren Auftrag, unser Selbstverständnis, unsere Ziele und unsere Werte, die die Basis für unsere tägliche Arbeit, unser Miteinander bildet.
Unser Leitbild soll für uns als Organisation - für jeden Einzelnen von uns - Orientierung und Motivation bieten und nach außen verdeutlichen, wofür das Kinder- und Jugendhospiz Regenbogenland steht.

Unser Leitbild

Die Basis unserer Arbeit
„Nicht dem Leben mehr Tage, sondern den Tagen mehr Leben geben."
Dem Gedanken von Cicely Saunders, Begründerin der Hospizbewegung folgend, arbeiten wir jeden Tag im Kinder- und Jugendhospiz Regenbogenland mit diesem Anspruch. Nicht das Unmögliche zu versuchen, sondern das Mögliche mit Freude zu tun. Mit Respekt vor der Würde der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die mit lebensverkürzenden Erkrankungen ins Regenbogenland kommen. Das Sterben verstehen wir als einen Teil des Lebens und deshalb unterstützen wir die betroffenen Familien, um ihren erkrankten Kindern ein würdevolles und selbstbestimmtes Leben bis zum Tod zu ermöglichen.

Ein ganzheitlicher Ansatz
Wir begleiten erkrankte Kinder und Jugendliche nicht nur in der letzten Phase ihres
Lebens: Der ganzheitliche Ansatz besteht insbesondere darin, den Familien schon während der Zeit der Erkrankung zur Seite zu stehen. Das können viele Jahre eines gemeinsamen Weges und der Unterstützung sein. So ist unter anderem die Aufnahme von Eltern und Geschwisterkindern oder anderen wichtigen Bezugspersonen im Regenbogenland möglich. Um darüber hinaus die gesamte Familie zu entlasten, besteht die Möglichkeit, die Pflege sowie die medizinische Versorgung vollständig in unsere Hände zu geben.

Christlich und weltoffen
Unser Handeln beruht auf christlichen Werten - und gerade deswegen steht es allen Familien mit erkrankten Kindern offen, unabhängig von ihrer Herkunft, Religion, Hautfarbe und Weltanschauung. Frei von Ideologie ist unsere Arbeit geprägt von Lebensfreude und tiefer Verbundenheit, die wir in den „Miteinander-Momenten" teilen. Es ist uns ein inneres Bedürfnis, alles zu tun, um die verbleibende gemeinsame Zeit erfüllt und positiv zu gestalten und den Familien zu helfen. Gleichzeitig liegt es uns am Herzen, dem Sterben und der Trauer den notwendigen, würdevollen Raum zu geben.

Professionell und motivierend
Wir zeichnen uns durch unser multiprofessionelles Team aus: Neben den hauptamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern bilden ehrenamtlich engagierte Frauen und Männer eine wichtige Säule unseres Hauses. Im Sinne eines effektiven Qualitätsmanagements gewährleistet die ständige Reflexion unserer Arbeit sowie regelmäßige Fortbildung und Supervision die Weiterentwicklung des gesamten Teams - und damit die Motivation für die tägliche Arbeit.

Gemeinsam und vertrauenswürdig
Um den Familien über die Möglichkeiten des Regenbogenlandes hinaus ein leistungsfähiges Netzwerk zu bieten, kooperieren wir mit anerkannten ambulanten Kinder- und Jugendhospizdiensten, SAPV-Teams, Krankenhäusern, Sozialdiensten und Kostenträgern. Mit den uns anvertrauten Spendengeldern gehen wir wirtschaftlich, gewissenhaft und transparent um.

Unser Rechte- und Schutzkonzept

Alle Einrichtungen, in denen sich Kinder und Jugendliche aufhalten, müssen per Gesetz sicherstellen, dass sie die ihnen anvertrauten Kinder und Jugendlichen vor jeglichen physischen und psychischen Verletzungen schützen. Dazu muss in jeder Einrichtung ein sogenanntes Rechte- und Schutzkonzept erstellt werden.

In diesem sind alle Maßnahmen und Vorgaben beschrieben, welche die Sicherung der Kinder- und Jugendrechte verankern. Zudem zeigt es auf, welche präventiven Vorgaben wir als Kinder- und Jugendhospiz tätigen, um das Wohl der anvertrauten Gäste im pflegerischen und pädagogischen Alltag immer im Fokus zu haben.
Dies ist um so bedeutender, da viele unserer Gäste einschränkt in ihrer Sprache und sonstigen Mitteilungsmöglichkeiten sind. Sie müssen sich darauf verlassen können, dass Sie bei uns jederzeit respektvoll, wertschätzend und grenzwahrend behandelt werden. Wir sind ein sicherer Ort zum Spielen, Lernen, Sich-wohl-fühlen und zum Erholen.

Unsere Grundsätze, unsere Haltung und unsere Umsetzung im Alltag sind nun im vorliegenden Rechte- und Schutzkonzept gebündelt. Es bietet eine klare Orientierung für alle Familien, Mitarbeitenden und Ehrenamtlichen, wie wir uns einen wertschätzenden, respektvollen und grenzwahrenden Umgang mit den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen während ihres Aufenthaltes bei uns konkret vorstellen. Diese Orientierung und die transparente Kommunikation ist ein Gewinn für alle. Wir möchten, dass Sie alle sich darauf verlassen können, bei uns in den besten Händen zu sein.
Warum muss es überhaupt ein Rechte- und Schutzkonzepte geben?
Viele Menschen gehen davon aus, dass Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene an Orten, die allgemein als absoluter Schutzraum gelten, wie z.B. Schulen, Kitas, Kirchengemeinden, Vereine oder stationäre Einrichtungen zu 100% geschützt vor jeglichen Grenzverletzungen und sexuellen Übergriffen sind.

Leider zeigen nicht zuletzt die medial bekannt gewordenen Missbrauchsskandale, dass auch professionelle Einrichtungen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, Tatorte von Kindeswohlgefährdungen sein können.

Die Landesfachstelle zur Prävention sexualisierter Gewalt in NRW (psg.nrw) erklärt, welche Hintergründe zu der Notwendigkeit von Rechte- und Schutzkonzepten führen:
„Überall da, wo Menschen zusammenkommen, kann es auch zu Grenzüberschreitungen und sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen kommen. Und Täter*innen, die sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen ausüben, gehen strategisch vor. In der Regel suchen sie sich Organisationen, die ihnen gute Gelegenheitsstrukturen bieten und es ihnen ermöglichen, unentdeckt zu agieren. Das sind in erster Linie alle Orte und Einrichtungen, in denen sich viele Kinder und Jugendliche aufhalten. Vor allem Einrichtungen, die bestimmte Merkmale aufweisen - z. B. starke Abgrenzung nach außen, autoritäre Struktur, fehlende fachliche Standards, Gewaltkultur, Missachtung der Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen, Unterdrückung sexueller Themen - scheinen für Täter*innen attraktiv zu sein. Dies gilt insbesondere dann, wenn sexualisierte Gewalt „kein Thema" ist und nicht aktiv, etwa im Rahmen von Rechte- und Schutzkonzepten, aufgegriffen wird. Darum müssen in allen Organisationen, in denen mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet und gelebt wird, Rechte- und Schutzkonzepte vorhanden sein und mit Leben gefüllt wer-den. Alle Bausteine eines Rechte- und Schutzkonzeptes können, wenn sie fest verankert wurden und entsprechend in die Öffentlichkeit getragen werden, auf Täter*innen eine abschreckende Wirkung haben. Die Aussage allen Handelns im Sinne des Kinderschutzes ist: „Wir wissen, wie Täter*innen agieren, und setzen uns für den Schutz unserer Kinder und Jugendlichen mit allen uns zur Verfügung stehenden Mitteln ein." Die Bausteine machen es zudem Täter*innen schwerer, unentdeckt zu bleiben." Wie haben wir unser Rechte- und Schutzkonzept erstellt?
Wir konnten mit Frau Stephanie Korell eine erfahrene Fachkraft für das Projekt gewinnen. Mit Frau Korell haben wir zu Projektbeginn einen „Fahrplan" erstellt und unsere Meilensteine definiert. Zu Beginn des Prozesses ging es vor allem darum: Herauszufinden, worin die Risiken bezogen auf den Kinder- und Jugendschutz in der Einrichtung lagen und festzustellen, über welche stärkenden Strukturen und Angebote sie bereits verfügte. Danach galt es, die Risiken und Potenziale in Zusammenhang zu den vorgeschriebenen Inhalten eines Rechte-und Schutzkonzeptes zu bringen und zu verschriftlichen. Was hier in einigen, wenigen Sätzen beschrieben ist bedeutete für uns als Einrichtung konkret:

- Besprechungstermine
- Workshops
- Abstimmungsschleifen
- Kommunikation in Gremien
- Verschriftlichungen
- Transfer in den Arbeitsalltag
- Klärung bei heterogenen Sichtweisen
- Einbindung externer Expertise

Und mit der Veröffentlichung unseres Rechte- und Schutzkonzeptes kommt nun die „eigentliche" Arbeit auf uns als Einrichtung hinzu: Unser Rechte- und Schutzkonzept lebendig zu halten. Es immer wieder zu ergänzen und anzupassen und neue Mitarbeitende und Engagierte mitzureißen und für das Thema zu begeistern.
Was sind die Bausteine eines Rechte- und Schutzkonzeptes?
Es gibt sehr klare Vorgaben, welche Inhalte und Themen ein Rechte- und Schutzkonzept aufgreifen muss. Ziel ist es, durch alle Vorgaben zu verhindern, dass übergriffig motivierte Personen Zugang in die eigene Einrichtung bekommen und dort unbemerkt Übergriffe ausführen können. Die in der durchgeführten Risiko- und Potenzialanalyse erkannten Risiken und Potenziale sind der Ausgangspunkt für die (Weiter-) Entwicklung schützender Vorgaben. Wir stellen hier in einer Kurzfassung die ineinandergreifenden Bausteine unseres Rechte- und Schutzkonzeptes vor, die ausführliche PDF Version können Sie hier einsehen.

Wir sind davon überzeugt, dass die Umsetzung unseres Rechte- und Schutzkonzeptes in der Praxis nur gelingen kann, wenn unser Miteinander von einer Grundhaltung der Achtsamkeit, des Respektes und der Wertschätzung getragen wird.

Unser Schutzkonzept - unsere Ansprechpartnerinnen

Referentin Kinder- und Jugendschutz Steffi Korell (Mitte - 0211-610195106, korell@kinderhospiz-regenbogenland.de) mit den Ansprechpartnerinnen Vanessa Mertens (links - 0211-61019522, mertens@kinderhospiz-regenbogenland.de) und Sabrina Hodel (rechts - 0211-61019542, hodel@kinderhospiz-regenbogenland.de)
Steffi Korells Aufgabe als Referentin ist die Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendschutzes im Regenbogenland.
Sowohl sie als auch Frau Mertens und Frau Hodel freuen sich bei Fragen oder Anmerkungen über einen Anruf oder eine E-Mail.

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Unser Leitbild formuliert u.a. unseren Auftrag, unser Selbstverständnis, unsere Ziele und unsere Werte, die die Basis für unsere tägliche Arbeit, unser Miteinander bildet. Unser Leitbild soll für uns als Organisation - für jeden Einzelnen von uns - Orientierung und Motivation bieten und nach außen verdeutlichen, wofür das Kinder- und Jugendhospiz Regenbogenland steht.

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Auf die Schnelle geht es auch handschriftlich :)

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Fragebogen: Ambulanter Hospizbereich  - PDF VERSION

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Fragebogen: Ambulanter Hospizbereich  - PDF VERSION

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Gerne könnt ihr den Bogen auch abwandeln, fragt dazu gerne ein Wordfassung bei mir an.

Beim Abändern bitte immer mit Quelle angeben. Nach: Korell, Stephanie (2023): Risiko- und Potenzialanalysen. Hinweise und Methoden zur ganzheitlichen Zusammenstellung für Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Ein Beitrag für Rechte- und Schutzkonzepte

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Bearbeitete Form nach dem Treffen

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Stand August 2023

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Korell Padlet Hospizarbeit - Aufgabe Nähe-Distanz-Fragen aus Fachkräftesicht

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Wie können und werden die Wünsche der Gäste erkannt und erfasst?

Wie ist die direkte Kommunikation mit den erkrankten Gästen?

Welche partizipativen Elemente gibt es in der Arbeit mit den Geschwisterkindern?

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3. Erstellung einer Zielsetzung des Rechte- und Schutzkonzeptes unter Einbeziehung des eigenen Leitbildes

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3. Erstellung einer Zielsetzung des Rechte- und Schutzkonzeptes unter Einbeziehung des eigenen Leitbildes

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Aspekte, die integriert sein müssen:
Sichere Orte für Anvertraute sein
Orientierung für Beschäftigte geben
Kompetente Ansprechpersonen für Anvertraute bereithalten
On top:
Gesellschaftliche Aufklärung um zur Sprachfähigkeit und Enttabuisierung von sexualisierter Gewalt aktiv beizutragen

Methodische Vorarbeiten:
Aufgabe Kernbotschaften
Aufgabe Beschämungspotenziale (ACHTUNG: AUCH FÜR TEAM-AMPEL später noch benötigt!)
Aufgabe "Nähe/Distanz" (ACHTUNG: AUCH FÜR TEAM-AMPEL später noch benötigt!)

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Bearbeitet in der 2. AG-Sitzung. Dauer ca. 2,5 Stunden. Unsere Erfahrung zeigt: Genug Zeit für diesen Schritt einplanen!

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Abschnitt 3: Einholung der Sichtweise der Kinder/Jugendlichen/Jungen Erwachsenen und der Geschwisterkinder

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Abschnitt 3: Einholung der Sichtweise der Kinder/Jugendlichen/Jungen Erwachsenen und der Geschwisterkinder

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Diese Sammlung ist bisher nur bedingt für den Einsatz in der Kinder- und Jugendhospizarbeit geeignet. Dazu gab es in dem Arbeitsgruppentreffen mündliche Anmerkungen und in dem Dokument seht ihr die Anmerkungen von Jannick Tibbe, der sich netterweise schon durch das ganze Dokument gearbeitet hat.
Hier werde ich mir noch Gedanken machen und die Methoden Stück für Stück anpassen. HINWEISE und IDEEN von euch sind hier mehr als nur gerne gesehen. Deshalb findet sich hier drunter ein IDEENKASTEN für euch, wo ich alle eure Impulse bitte hinschreibt! DANKE

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Stand: August 2023

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Korell Muster Überssichts-Liste für ein Rechte- und Schutzkonzept

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Aufgabenbeschreibung im Dokument inklusive. Das Dokument versteht sich als Muster, das ihr euch für eine Erarbeitung in eurem Haus/eurer Organisation anpassen könnt!

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4. Durchführung einer Risiko- und Potenzialanalyse

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4. Durchführung einer Risiko- und Potenzialanalyse

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Aufgeteilt in 3 Teilschritten:
Fragebögen für das Team (offene Besprechung)
Erhebung der Kultur unter den Mitarbeitenden/Engagierten der Einrichtung (anonym)
Einholung der Sichtweise der Anvertrauten

Achtung: Die Befragung und Auswertung dauert in der Regel ca. 3-4 Monate.
Externe Fachkraft für Risiko- und Potenzialanalysen bei der Deutung der Ergebnisse und Begleitung der anonymen Befragung einbinden.

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6. Interpretation der Ergebnisse der Analyse

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6. Interpretation der Ergebnisse der Analyse

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Aufgabe 1:
Sichtung der Fragebogen zur Struktur (Insbesondere der letzten 2 Seiten) und dann Sortierung in:

Risiken
a. direkt änderbar
b. mit Vorlauf änderbar
c. gar nicht veränderbar

Potenziale und Ideen m Bereich:
a. Partizipation
b. Beschwerdemanagement/Feedbackwege
c. Personalmanagement
c. Leitbild - Sicht auf die Gäste selbst
d. Orientierung für MA/Engagierte/Dienstleister

Aufgabe 2:
Rückmeldung der Aktionen mit den Gästen und/oder Geschwisterkindern

Sortierung der Rückmeldungen in

Wünsche/Anregungen

a. direkt umsetzbar
b. mit Vorlauf umsetzbar
c. gar nicht umsetzbar

Merker: Wie erfolgt eine Rückmeldung an die Gäste/Geschwisterkinder selbst?

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5. Übersicht erstellen "Analoge Excel-Tabelle" für die Arbeitsgruppe

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5. Übersicht erstellen "Analoge Excel-Tabelle" für die Arbeitsgruppe

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Sichtbar in einem Raum als Wandzeitung anfertigen und gemeinsam den Sachstand festhalten. Dann Stück für Stück Abarbeitung der offenen Bereiche

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Übersicht Rechte- und Schutzkonzept MUSTER Hospiz

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Stand August 2023

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Quelle zur Erstellung des Verhaltenskodex in dieser Version: Methodentasche 100% ICH

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Quelle zur Erstellung des Verhaltenskodex in dieser Version: Methodentasche 100% ICH

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7. Erarbeitung und Formulierung einzelner Bausteine 

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7. Erarbeitung und Formulierung einzelner Bausteine 

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Wird Thema am 01.03.2023 bei der AG

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Gerade im Hinblick auf die eingeschränkte Sprachfähigkeit der Gäste

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8. Formulierung des Rechte- und Schutzkonzeptes

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8. Formulierung des Rechte- und Schutzkonzeptes

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Team-Ampel stationärer Bereich - AG Ergebnis

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Team-Ampel stationärer Bereich - AG Ergebnis

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Team-Ampel ambulanter Bereich - AG Ergebnis

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Team-Ampel ambulanter Bereich - AG Ergebnis

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Umsetzung Feedback- Beschwerdewege - AG Ergebnisse

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Umsetzung Feedback- Beschwerdewege - AG Ergebnisse

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In welcher Form sind Feedbackwege für die erkrankten Gäste möglich?

In welcher Form sind Feedbackwege für die Angehörigen möglich?

In welcher Form sind Feedbackwege für die Geschwisterkinder möglich?

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Abschnitt 1: Erfassung der strukturellen Risiken und Potenziale anhand von Fragebögen (offen im Team)

# data[].attributes.subject
Abschnitt 1: Erfassung der strukturellen Risiken und Potenziale anhand von Fragebögen (offen im Team)

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PDF ist Grundlagenwissen aktueller Stand Februar 2023

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Malt euch am besten einen Monatsstrahl auf, auf dem ihr die einzelnen Schritte einplant. Je nach Startpunkt kommen ja auch Ferienzeiten, Sondertermine etc. dazu, die mit berücksichtigt werden müssen.

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derzeit ist der Fragebogen in allen Fachbereichen unterwegs und wird heiß diskutiert. für die Auswertung konnten wir die QM-Beauftragte gewinnen, die auch die regelmäßige Mitarbeiterbefragung durchführt und auswertet. Die Idee ist, die Mitarbeiterbefragung zu prüfen und in Zukunft die eine oder andere Frage zum Kinderschutz mit einfließen zu lassen.

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unsere Erfahrungen mit der Risiko- u. Potenzialanalyse im Bunten Kreis Augsburg 

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unsere Erfahrungen mit der Risiko- u. Potenzialanalyse im Bunten Kreis Augsburg 

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wir haben den Fragebogen in alle Fachbereiche gegeben, Gesamteinrichtung Bunter Kreis.
nach vollständigem Rücklauf werden die Fragebögen durch eine externe Person des QM ausgewertet. Manche Fragen, z.B. zur Einrichtungskultur werden zukünftig in die turnusmäßige Mitarbeiter-Befragung (alle 2 Jahre) aufgenommen.

hier schon einmal die ersten Rückmeldungen dazu:

Ø  Nimmt zu viel Zeit in Anspruch

Ø  Überschriften zu häufig zu detailliert

Ø  für aufsuchende Arbeit schwierig anzupassen / Relevanz

Ø  Wenig Diskussion über Themen, da FB im Vorfeld nicht bekannt war/vorlag. Tipp: vorab verteilen

Ø  Unbedingt eigenen Termin nur dafür setzen, keine reguläre Teamsitzung verwenden. Eventuell auch Teil eines Teamtags

Ø  Manche MA fühlen sich persönlich „angegriffen“, unter „Generalverdacht“. Gilt denn unser gegenseitiges Vertrauensvorschuss nicht (mehr)? Tipp: entsprechender Hinweis an Anfang FB setzen

Ø  Ebenso zu Anfang FB Hinweis auf Schutz für die MA, es geht nicht nur um das Kind

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Unabhängig vom der laufenden Arbeit der AG Kinderschutz plant der BK eine interne Qualifizierung zum Thema Nähe und Distanz für alle MA. Auslöser war die unterschiedliche Vorgehensweise Siezen oder Duzen. Der Baustein Kleingruppenarbeit Nähe und Distanz für die AG „entfällt“ somit. Genial scheint uns dabei, dass wir das Thema nicht künstlich behandeln, sondern es organisch Thema der Einrichtung ist. Ideale Brücke zur Arbeit der AG

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der Beitrag von Sabrina Hodel hat mich an dieses Buch erinnert (begleite gerade meine beiden demenzkranken Eltern). Vlt. anregend. Franziska De Vries: Wenn ich nicht mehr ich bin. Ein Nachschlagewerk für alle, die wissen wollen, wer ich war. (2020)

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der Beitrag von Sabrina Hodel hat mich an dieses Buch erinnert (begleite gerade meine beiden demenzkranken Eltern). Vlt. anregend. Franziska De Vries: Wenn ich nicht mehr ich bin. Ein Nachschlagewerk für alle, die wissen wollen, wer ich war. (2020)

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Auswahl Grundlagenwissen. Gekürzte noch nicht aktualisierte Fassung Stand 2022

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1. Grundlagenschulung "Basiswissen Grenzverletzungen und Sexualisierte Gewalt" und Anforderungen an ein "Rechte- und Schutzkonzept"

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1. Grundlagenschulung "Basiswissen Grenzverletzungen und Sexualisierte Gewalt" und Anforderungen an ein "Rechte- und Schutzkonzept"

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Für alle MA/Engagierten einer Einrichtung. Dauer ca. 2,5 h
Externe Fachkraft anfragen oder z.B. örtliche Beratungstellen. Vorab erkundigen, ob Erfahrungen zum Bereich Kinder- und Jugendhospizarbeit vorliegen bzw. zur Zielgruppe Kinder/Jugendliche/Junge Erwachsene mit Behinderungen

Idee: Schließt euch doch mit mehreren Häusern zusammen und biete z.B. 4 Termine an, sodass nicht immer alle Fachkräfte gleichzeitig ausfallen und ihr euch die Kosten teilen könnt.

Einige wenige Kapazitäten habe ich (Steffi Korell) auch noch, einfach anfragen!

# data[].attributes.headline
Aktualisierung aller Anhänge und Arbeitsblätter

# data[].attributes.subject
Aktualisierung aller Anhänge und Arbeitsblätter

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Kommt in "schön" mit in die Broschüre vom Bundesverband.

Aber hier schon vorab, falls ihr zeitnah startet.

Nachtrag: Auf den Seiten 66-71 im Handbuch des Bundesverbandes seht ihr nun einen detaillierten Ablaufplan als Muster.

Prozessbegleitendes Padlet: Rechte- und Schutzkonzept für die Kinder- und Jugendhospizarbeit

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Zur Steuerung des gesamten Erstellungsprozesses. Ideale Zusammensetzung:
Projektleitung (mit Stundenanteil)
Geschäftsführung
Mitglied des Vorstands
MA aus der Pflege
MA aus der Pädagogik
Engagierter

+ externe Begleitung bei Teilschritten

Alle sollten Interesse für das Thema mitbringen und nicht "beauftragt" sein.

Regelmäßige Treffen und klare Vereinbarungen (Protokolle)