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PROGRAMA SECTORIAL DERIVADO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024

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PROGRAMA SECTORIAL DERIVADO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024

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Fundamento normativo de elaboración del Programa

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Fundamento normativo de elaboración del Programa

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CONAFE: Consejo Nacional de Fomento Educativo
CONAPO: Consejo Nacional de Población
CONEVAL: Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social
CPEUM: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
DGPPyEE: Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa
DOF: Diario Oficial de la Federación
ENIGH: Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares
FONE: Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo
IES: Instituciones de Educación Superior
INEGI: Instituto Nacional de Estadística y Geografía
OCDE: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
OMS: Organización Mundial de la Salud
PISA: Programme for International Student Assessment (Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes)
PLANEA: Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes
PND: Plan Nacional de Desarrollo
PSE: Programa Sectorial de Educación
SEN: Sistema Educativo Nacional
SEP: Secretaría de Educación Pública
SINADE: Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte TICCAD: Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital
UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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El artículo 25, de la (CPEUM) establece que corresponde al Estado la rectoría del desarrollo nacional para garantizar que éste sea integral y sustentable, que fortalezca la Soberanía de la Nación y su régimen democrático.

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El artículo 26 dispone que el Estado organizará un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional, para lo cual habrá un Plan Nacional de Desarrollo al que se sujetarán obligatoriamente los programas de la Administración Pública Federal

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La Ley de Planeación, en sus artículos 4o. y 5o., establece que es responsabilidad del Ejecutivo Federal conducir la planeación nacional del desarrollo con la participación democrática de la sociedad y elaborar el PND.

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El Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2019-2024 aprobado por Decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 12 de julio de 2019, establece

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Tres Ejes Generales:
1. Política y Gobierno
2. Política Social
3. Economía.

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12 principios rectores:
i) Honradez y honestidad;
ii) No al gobierno rico con pueblo pobre;
iii) Al margen de la ley, nada; por encima de la ley, nadie;
iv) Economía para el bienestar;
v) El mercado no sustituye al Estado;
vi) Por el bien de todos, primero los pobres;
vii) No dejar a nadie atrás, no dejar a nadie fuera;
viii) No puede haber paz sin justicia;
ix) El respeto al derecho ajeno es la paz;
x) No más migración por hambre o por violencia;
xi) Democracia significa el poder del pueblo;
xii) Ética, libertad, confianza.

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La formulación del Programa Sectorial de Educación (PSE) 2020-2024, tiene como base los principios rectores del PND 2019-2024, así como aquellas prioridades, disposiciones y previsiones que, por su naturaleza, le corresponden al sector educativo.

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Origen de los recursos para la instrumentación del Programa

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Origen de los recursos para la instrumentación del Programa

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Acciones que se consideran en este PSE 2020-2024, Objetivos prioritarios, Estrategias prioritarias y Acciones puntuales, así como las labores de coordinación interinstitucional para la instrumentación u operación de dichas acciones y el seguimiento y reporte de las mismas.

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                Análisis del estado actual

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                Análisis del estado actual

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El gobierno de la Cuarta Transformación asume el compromiso de garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación en todas las regiones del país y para todos los grupos de la población

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La corrupción ha sido un lastre histórico para el desarrollo del país, situación que afecta, en mayor o menor medida, todas las esferas de la vida pública nacional y a toda la ciudadanía.

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la Nueva Escuela Mexicana sentará las bases para la regeneración moral del país, a partir de una orientación integral basada en valores como la honestidad, honradez, ética, libertad y confianza, principios rectores del PND 2019-2024.

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La educación en México reproduce las desigualdades regionales, sociales y económicas. Durante décadas, las políticas educativas oficiales concentraron su acción en ciertas partes del sistema, mostrando negligencia hacia otras.

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El sistema educativo ofrecerá educación relevante al entorno social, cultural, económico y geográfico de las y los alumnos, así como inclusiva al reconocer sus necesidades, intereses, ritmos y talentos.

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El crecimiento económico en México ha beneficiado solo a unos cuantos, y la mala calidad de la educación coadyuva a ello.

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Garantizar una economía para el bienestar implica erigir el nuevo modelo de desarrollo basado en la inclusión y la participación de todas y todos, donde la educación y la investigación se constituyan como pilares.

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La política educativa de la presente administración se articulará en torno a seis prioridades, a saber:

Educación para todas y todos, sin dejar a nadie atrás: derecho humano a la educación y representan obligaciones del Estado.

Educación de excelencia para aprendizajes significativos: El objetivo de la Cuarta Transformación es que todas y todos vivamos en un entorno de bienestar, con un desarrollo humano integral

Maestras y maestros como agentes de la transformación educativa: El magisterio es la simiente de la transformación educativa y social.

Entornos educativos dignos y sana convivencia: La infraestructura física y el equipamiento de las escuelas públicas presentan un grave rezago

Deporte para todas y todos: El sedentarismo, el sobrepeso y la obesidad se han convertido en grandes preocupaciones de la sociedad en la que vivimos.

Rectoría del Estado en la educación y consenso social: a partir del establecimiento de acuerdos entre cúpulas que poco velaban por el interés superior de la niñez.

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#12_ GARCIA MARTINEZ MIRIAM VERONICA_ PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN

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#12_ GARCIA MARTINEZ MIRIAM VERONICA_ PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN