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Veamos la siguiente situación: ¿Qué estará pasando en esa aula?, ¿Cómo deberá  actuar la docente ante  esta  situación? ¿Por qué la escuela es considerada como primer lugar público  donde el estudiante identifica   y   respeta  los derechos   de las personas?

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Veamos la siguiente situación: ¿Qué estará pasando en esa aula?, ¿Cómo deberá  actuar la docente ante  esta  situación? ¿Por qué la escuela es considerada como primer lugar público  donde el estudiante identifica   y   respeta  los derechos   de las personas?

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En cuanto a la imagen puedo inferir que los estudiantes no están teniendo en sana convivencia y resuelven sus conflictos de manera inadecuada. En relación al actuar del docente, debería promover situaciones de aprendizaje en la que ambos niños puedan socializar y reconocer los virtudes que poseen o también promover conflictos cognitivos en dichos estudiantes con ejemplos en los que puedan opinar: ¿cómo actuarían ustedes si ven a dos de sus compañeros pelendo? de modo que promueva un análisis crítico y reflexivo.. En cuanto a la tercera interrogante, puedo mencionar a Piaget cuando menciona que la escuela permite que los estudiantes dejen de ser egocentricos y este es un factor muy importante para promover la socialización e interacción, lo cual les servirá en un futuro para una sana conviencia donde se tenga en cuenta el respeto a las costumbres y derechos del otro.

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RESPUESTA N° 1: Observo en la imagen dos estudiantes con actitudes agresivas, con problemas para controlar sus emociones y de ello tienen la tendencia a continuar dicho comportamiento cuando sean adultos. Seguramente en casa los niños son expuestos a la violencia y a la agresión repetidamente a través de la televisión , los videos y las películas y esto hace que actúen de manera más agresiva.
RESPUESTA N° 2: La maestra debe intervenir cuando observe que el niño se sienta frustrado o que se esté alterando. Ir supervisando más de cerca y si el niño pega a otro niño, hay que separarlos inmediatamente para evitar mayores consecuencias.
RESPUESTA N° 3: Porque es ahí donde el estudiante conoce a otros niños al igual que él, empezando a relacionarse y socializar con su entorno. Es ahí donde el estudiante debe aprender a enfrentar los conflictos solucionándolos para tener una buena convivencia con sus compañeros y desarrollar el respeto a la dignidad hacia los demás, conocer los deberes y derechos de los demás, incentivando la igualdad, lo que hace que evitemos la violencia.

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Primero, Desafortunadamente no se practican ciertos valores como el respeto. Segundo, aquí se debe emplear la técnica de resolución de problemas para poder escuchar el testimonio de ambas afectadas y a partir de allí pueda generar alternativas de solución donde se optimice las relaciones interpersonales. Por último, porque aquí el estudiante se enfrentará a las distintas realidades socioculturales y de alguna u otra forma eso lo hará salir de su zona de confort y es ahí donde se debe desarrollar el respeto y la inclusión asertiva.

Por : Hinojosa Osorio Héctor

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Respecto a la primera pregunta en la imagen vemos que se ha generado un conflicto entre dos estudiantes, segundo que puede hacer la maestra es intervenir y separarlos y hablar con cada estudiante para saber el origen del conflicto y hacer que ambos entiendan el error que cometieron y se disculpen, y por último podemos decir que los niños en la escuela aprende sobre derechos de las personas por que es ahí donde se interrelaciona con otro niños y si quiere ser aceptado por otros tiene el deber de respetar los derechos de sus compañeros y maestros, además es en la escuela donde se le inculca temas relacionado a deberes y derechos y los niños aprenden como identificarlo y ven que si se cumple se puede tener una mejor convivencia en la escuela y la sociedad.

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- Se observa que en el aula se esta generando una situación conflictiva, ya que hay dos estudiantes que se están peleando. - La docente deberá de calmar la situación, y para ello deberá de separarlos y lograr que se tranquilicen ambos estudiantes para que puedan indicar porque están actuando de esa manera, la docente debe de llegar al problema que genero esta pelea y hacer que los estudiantes tomen conciencia de sus actitudes. - En la escuela se fomenta el respeto a los demás, ya que se enseñan valores los cuales los estudiantes deberán de aplicar en todo momento.

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1. Se puede inferir que dos niños están peleando por alguna razón que desconocemos y que al parecer no saben como manejar este tipo de conflictos.
2. La docente debe tomarse el tiempo de poder hablar con ellos de manera privada para hallar las razones, pero su mayor interés debe ser buscar una solución. Posteriormente, debe buscar añadir en su planificación, un tema que busque una mejor convivencia entre estudiantes, asimismo fomentar con todo tipo de recursos la importancia de los valores.
3. La escuela es el lugar donde llegarán gran cantidad de estudiantes y con diversos tipos de personalidades, valores y costumbres y es allí mismo donde se inicia la real convivencia social y a la vez se fundamenta sobre los derechos y deberes que como personas tienen y deben cumplir.

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Para educar bien a un niño hace falta una buena tribu”. Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga

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Para educar bien a un niño hace falta una buena tribu”. Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga

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“Para educar bien a un niño hace falta una buena tribu”. Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga

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Se puede observar qué en un aula se encuentran dos alumnos peleándose de manos llegando a un conflicto sin llegar a un diálogo o sircunstancia definida.
La docente debería de intervenir separandolos y llevarlos a un lugar a parte para que pueda preguntar el motivo de la discusión, en base a su respuesta ella tomará la iniciativa de llegar a un acuerdo para que ambas partes lleguen a resolver el problema que se formó.
La escuela será donde se le dará responsabilidades y les enseñarán a respetar a sus demás compañeros, considero que a la par deben de trabajar los padres de familia. Sin embargo, nos enfrentamos a diversos culturas familiares donde cada uno tiene una enseñanza desde casa.

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Pregunta 1:
Observamos a dos estudiantes teniendo un altercado hasta llegar al contacto físico, ambos se están golpeando, podemos suponer que no hay alguien supervisando.
Pregunta 2:
Actuar de manera pertinente donde ningún niño se sienta atacado, se les está dando una corrección constructiva, separándolos y enseñándoles que esas actitudes no están permitidas y mucho menos dentro del aula.
Pregunta 3:
Porque la escuela es el lugar donde los estudiantes llegan a tener sus primeros contactos sociales, donde se forja su carácter, su forma de ser y comportarse con Los demás, es decir comportarse como ciudadano del futuro.

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-se observa que  dos alumnos se están peleando .

-La docente primero debe  separarlos y luego dialogar con ello y en la clase explicar el valor fundamentalmente de los valores, Además prácticar las normas de aula.

-La escuela es considerado en lugar público donde se identifica los valores ya que en clase debemos fomentando así durante todo la clase, finalmente que los alumnos convivan en armonía.

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Pienso que dentro del aula no se está desarrollando un clima armonioso y sobretodo de respeto entre compañeros, también se puede identificar una comunicación poco asertiva y agresiones que solo reflejan la poca intervención del docente para evitar esas acciones.
Entorno a la segunda pregunta me parece importante que el docente pueda regular y hacer un seguimiento constante frente al comportamiento inadecuado de algunos alumnos, asimismo profundizar reflexivamente las normas de convivencia dentro del aula y los beneficios y consecuencias que conlleva el respetar esas normas buscando la finalidad de un clima armonioso dentro del salón.
Por último, mencionar que la escuela es un importante agente socializador dónde siendo un espacio público se debe respetar las normas y estás conlleven a una formación idónea del estudiante.Por ello, Paulo Freire menciona que la educación busca la transformación del ser humano bajo una dirección evolutiva y cultural, en ese sentido este espacio buscar desarrollar y consolidar los valores que como ciudadanos debemos poseer para una convivencia idónea buscando el bien común de todos.

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Se observa que dos estudiantes se están peleando, considero que la docente debe intervenir de inmediatamente, separar a los niños y escuchar el motivo de las dos partes para llegar a resolver el problema.
La escuela es considerada el primer lugar público, ya que es ahí donde el estudiante se encuentra con diversas culturas y interactuan mucho tiempo juntos.

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1. Puedo inferir que los dos compañeros están ejerciendo la violencia , donde quedaron los valores en estos dos niños .
2. Promover la empatía y el respeto entre los integrantes de la comunidad educativa. Propiciar la identificación y reflexión sobre los estereotipos y prejuicios. Fomentar la solidaridad, el trabajo en equipo y la cohesión entre los estudiantes.
3. La escuela es concebida como institución socializadora ya que en ella se transmiten pautas sociales y valores que ayudarán al alumno a vivir en grupo e integrarse

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¿Qué estará pasando en esa aula?
Se observa que los estudiantes se están peleando de manera brusca, se intuye que el docente no esta al pendiente de los niños y no se esta practicando el valor del respeto en el aula.
¿Cómo deberá actuar la docente ante esta situación?
Ante una situación de pelea violenta entre dos niños, la docente deberá actuar de la siguiente manera:
La docente deberá acudir de inmediato al lugar donde se está llevando a cabo la pelea y separar a los niños involucrados para evitar cualquier tipo de daño físico adicional, debe escuchar a cada niño por separado, permitiéndoles expresar lo que sucedió y cómo se sienten al respecto. Una vez que se hayan escuchado a ambos niños, la docente puede mediar en la situación y buscar soluciones pacíficas. Es fundamental informar a los padres sobre lo ocurrido y mantener una comunicación abierta con ellos.
¿Por qué la escuela es considerada como primer lugar público donde el estudiante identifica y respeta los derechos de las personas?
La escuela es un espacio donde los estudiantes interactúan con sus compañeros y maestros, lo que les brinda la oportunidad de aprender sobre la diversidad, la tolerancia y el respeto hacia los demás.
La escuela establece normas y reglas que rigen el comportamiento de los estudiantes. Estas normas suelen incluir el respeto hacia los demás
La educación formal en la escuela incluye la enseñanza de valores como el respeto, la igualdad y la solidaridad.

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- La docente no ha establecido las normas de convivencia Y tal vez no ha trabajado aun los valores como el respeto y tolerancia entre otros.

- La docente debe dialogar con ambos niños para poder identificar la problemática y tomar decisiones de manera igualitaria para ambos  estudiantes sin que afecte sus emociones.

- La escuela muchas veces ha delegado responsabilidades que en el hogar debieron establecer y por falta de oportunidades o conocimientos no pudieron ser  manejadas con tiempo y posteriormente se fortalecieron de manera negativa, además los estudiantes dan mayor importancia a lo que los profesores designan por que los ven como “Él mi profesor y él sabe lo que dice”

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Respondiendo a la primera pregunta puedo observar a dos niños peleando, faltándome el respeto mutuamente. Para la segunda pregunta el docente debe hablar con los niños, haciendoles tomar conciencia del acto. Para la tercera pregunta puedo decir que la escuela es parte de la vida social del estudiante, es el primer lugar donde el estudiante convive e interactúa con otros.

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1ero. Se observa a dos niños en un conflicto al parecer por tomar juguetes que no son suyos lo cual ha generado una discusión y llevó a la agresión física.
2do. La docente como mediadora debe de separarlo, luego preguntarles , qué sucedió, cuál fue el motivo, es necesario aplicar la agresión física, darle a conocer la consecuencias, finalmente hacerles demostrar que lo que realizaron no es correcto y que debe disculparse quien tuvo la culpa.
3ero. La escuela, es un lugar donde un estudiante va a socializar con personar de su edad, con pensamiento y características diferentes por lo mismo es necesario que debe de respetar ya que cada uno es único.

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-  Cuando dos niños se pelean de esa manera es porque la docente no ha trabajado los valores ni las reglas de convivencia en el aula.
- Separar a los niños y de forma enérgica decirle que no se acepta las peleas, llevarlos a un espacio donde se puedan expresar  y poder identificar el problema, que pidan disculpas y dejarles una actividad que juntos puedan disfrutar.
- Es el lugar donde van a convivir con otras personas que no son sus familia y tendrán diferentes maneras de comportarse, otros gustos y prioridades donde los niños tendrán que aprender a respetar y aceptar al compañero.

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Vemos que en esta aula hay dos estudiantes que están peleando porque no han podido solucionar un conflicto. En este caso la docente debe separar a los estudiantes, actuar como mediador y hacer uso de estrategias para fortalecer los valores en todos los estudiantes.
Por otra parte, la escuela se considera el primer lugar público donde el estudiante identifica y respeta los derechos de las personas porque es el lugar donde pasan la mayor parte del tiempo, socializan e interactúan con sus compañeros y es un ambiente donde se propician diferentes situaciones que les va a ayudar a saber cómo actuar en el día a día.

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En la primera imagen se está observando una mala conducta en los dos compañeros.
Ante está situación la docente quien está a cargo tiene que tener la capacidad de saber técnicas de resolución de conflictos para mediar la situación y lograr que la docente sea la mediadora en la resolución de conflictos.
De esta manera nosotros y la escuela nos comprometemos a mejorar en el bienestar del alumno y reforzar el respeto y relaciones del alumno, ya que esto es una parte fundamental en la educación del alumno.

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En la imagen se puede evidenciar a dos niños peleando por algún motivo…

A docente debe intervenir de forma asertiva para poder parar con dicha conducta, ya que no es correcto ciertas conductas inadecuadas dentro del aula, y se debe de fomentar los valores.

La escuela es considerada como primer lugar público donde el estudiante identifica y respeta los derechos de las personas. Porque, en los colegios los estudiantes interactúan entre ellos y para poder llevar un ambiente ameno se necesita poner en practica todos los valores y uno de ellos es el respeto hacia los demás.

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Rocca Angela
Hinojosa Hector
Castillo Abuela
Apaza Elsa

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Green & Pink Unplugged Offline Tech Life Tips List Infographic

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1. PEÑA PEÑA ANA

2. PINEDO TIRADO MIGUEL

3. QUIROZ SIGUAY JESSICA

4. RAMOS HUIMAN ESTRELLA

5. MONTES ARAMBURU MAYTE

6. Salinas Robles Marlene

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-Al parecer en el aula no se está trabajando aún las normas de convivencia. Los estudianes muchas veces no saben como socializar y para ello es importante trabajar los valores, como el compañerismo, respeto, tolerancia y empatía.
- La docente debe primero insentivar el diálogo entre sus alumnos, preguntar sobre la situación del conflicto y brindar alternativas para solucionar el problema.
- Porque en la escuela se va a juntar el estudiante con otros estudiantes que vienen de diferentes formas de crianza y es en la escuela donde va aprender el respeto hacia los demás, por medio de la convivencia con otros estudiantes.

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Integrantes :
Quispe Fiorella
Gonzales Claribel
Luyo Rita

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¿Cómo aplicarías lo aprendido el dìa de hoy? 

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¿Cómo aplicarías lo aprendido el dìa de hoy? 

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A resolver los conflictos que se den dentro del aula sin afectar la integridad de los educandos. Asimismo,a hacer partícipes a todos los estudiantes de la elaboración de las normas de conviencia, claro está sin descuidar el propósito de la sesión. Finalmente a hacer uso de dinámicas como la ronda de agradecimientos, lo cual generará la solución de conlfictos y una empatía en todos los miembros del aula.

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El día de hoy aprendí sobre la importancia de la escuela y que es considerada como primer lugar público donde el estudiante identifica y respeta los derechos de las personas, de esto pudimos observar 6 puntos importantes:
1. ¿Qué entendemos por convivencia?
2. ¿Qué hacemos con los conflictos?
3. Las normas y la educación moral.
4. La participación
5. Eliminación de la violencia.
6. Metodología y actuar educativo.

Todo ello lo pondré en practica con mis estudiantes para poder mejorar el clima educativo dentro del aula ya que el estudiante debe ser parte de algo, la educación se da en la escuela y la casa, hablar con nuestros hijos de diversos temas donde pueda opinar y así lograr su madurez y sean personas autónomas y capaces de resolver los problemas que se les presente en la vida.

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Lo aprendido el día de hoy lo pondría en práctica en el salón de clases junto a los estudiantes al elaborar junto a ellos las normas de convivencia haciendo que se sientan involucrados e identificados para respetarlas y cumplirlas, mejorando así la convivencia. También, para implementar estrategias que me permitan fortalecer en ellos el respeto hacía los demás y la solución de conflictos para evitar todo tipo de violencia dentro y fuera del aula.

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Aprendí sobre una buena convivencia y las seis claves que proporcionan una base sólida para aprender a convivir de manera armoniosa y constructiva, fomentando relaciones saludables y con valores para convivir  con los demás.

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En esta sesión de clase, he aprendido a reconocer puntos claves para una buena enseñanza que llevara a los estudiantes a poder desenvolverse de forma positiva en la escuela y dentro de su comunidad; y para poder llegar a este objetivo es importante la participacion de los docentes y los padres de familia, que conjuntamente deben de trabajar con el fin de brindar enseñanzas significativas a los estudiantes.

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Buscando estrategias que me ayuden en mi labor de docente a lograr alcanzar los beneficios de una buena convivencia, ya que es necesario que mis estudiantes aprendan a interactuar para que reconozcan sus derechos y deberes. Asimismo, ello les permitirá mejorar las relaciones interpersonales y lograrán manejar conflictos.

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Hoy aprendí que para educar a un estudiante es muy importante que se tenga una buena convivencia en el aula, donde prime los valores y donde el estudiante debe ser partícipe de las reglas o normas para una buena convivencia y así aprenda a asumir responsabilidades de sus actos.

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Teniendo en cuenta que cada estudiante tiene una realidad diferente y en ocasiones lo demuestra de diferentes formas, es importante tener en cuenta todo lo aprendido el día de hoy para poder dar una solución asertiva a cualquier conflicto que se pueda presentar entre los estudiantes. Además, debemos de ser bastante razonables y empáticos al momento de afrontar dicho conflicto, se debe trabajar con los padres por un bien en común que son nuestros estudiantes.

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Hoy aprendí sobre las 6 variables qué se encuentran en un aula y la convivencia entre los alumnos, sobre el respeto y las enseñanzas qué conllevan los aspectos qué presentan cada uno de ellos. Esto de manejará en el aula para que tengan un mejor manejo de conflictos y sepan resolver cualquier problema que se les presenta.

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Hoy aprendí a que es muy bueno tener una organización en el aula, para mejorar el clima y convivencia de los estudiantes. Además de las claves para que los estudiantes aprendan a interactuar respetuosamente con sus demás compañeros.

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Lo aprendido el día de hoy lo aplicaría los usaría en la explicación de una clase que refiera a una buena convivencia, donde los alumnos aporten de manera constructiva y crítica a la creación de normas que ellos respeten, así también hacerles ver que si no se cumple tiene consecuencias. Por otro lado, aplicar las 6 palabras claves en una conversación con los padres y la importancia que tiene conversar con los estudiantes.

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Lo aplicaría de la siguiente forma:
Iniciar la clase con una conversación en la que les pregunto a mis alumnos qué entienden por "lugar público" y por qué consideran que la escuela es un lugar público. Los animo a compartir sus ideas y experiencias.
Invito a mis alumnos a participar en la creación de un código de conducta para el aula. Pídeles que propongan normas y comportamientos que consideren importantes para mantener un ambiente respetuoso y armonioso.
Realizo juegos de roles en los que los alumnos asuman diferentes roles y situaciones en la escuela. Por ejemplo, pueden simular una reunión de estudiantes para discutir un problema o una situación en la que se deban seguir las normas. Observo cómo interactúan y aplican las normas en cada escenario y brindo una retroalimentación positiva.

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Lo aplicaría con los estudiantes en el sentido de que ellos entienden la importancia de relacionarse con igualdad y respeto, sobre todo establecer acuerdos los cuales deben ser respetados, que se acostumbren a dialogar ante cualquier problemática, y que su propósito sea llegar a una solución pertinente donde nadie se vea perjudicado.

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Lo aprendido el día de hoy es súper importante, ya que nos ayudan a convivir en un ambiente educativo lleno de conflictos y problemas, entonces lo aprendido el día de hoy nos orienta a como actuar en dichas situaciones y como manejar la situación para lograr una mejor convivencia en el aula, la escuela y la comunidad.

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INTEGRANTES:
- Francisco Quispe, Leydy
- Meza Renteria, Cristina
- Ramírez Ñahuinlla, Ruth

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Realizare las siguientes actividades:
Pido a mis alumnos que identifiquen las normas que existen en la escuela y que las enumeren en un listado. Luego, en grupo, discutan la importancia de cada norma y cómo contribuye al buen funcionamiento y respeto en el ambiente escolar.
Organizo pequeños grupos de alumnos y proporciono a cada grupo una situación relacionada con el respeto y las normas en la escuela. Pido a los grupos que representen la situación en una breve obra de teatro o dramatización.

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Como futura docente es necesario saber como debe ser la convivencia en el salon de clases, en donde los conflictos son parte de ello y donde debemos poder abordarlo de la la manera mas respetuosa y a través del dialogo.