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교실 안 격려나누기 예시

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교실 안 격려나누기 예시

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교실트레이닝1 | 아침 뇌를 깨우는 스트레칭 - 열정기백쌤과 흥딩스쿨 콜라보

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행복한 학급경영의 실제(230215,신규교사연수,오인선)_최적화

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학부모 상담 도움 모음

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학부모 상담 도움 모음

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1.  학부모상담 꿀팁 모음
https://stagesblog.i-scream.co.kr/junho2118/154

2. 도움되는 영상
서준호 선생님
https://youtu.be/3AqMxDSJO_4
멍멍샘
https://youtu.be/e0iHhMOGd9I

# data[].attributes.body
https://ele.m-teacher.co.kr/mevent/digital_seminar/

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😊 궁금한 부분은 여기에 남겨주세요. ^^

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😊 궁금한 부분은 여기에 남겨주세요. ^^

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오늘 연수 들으시느라 고생많으셨어요~!
오늘 연수를 듣고,
경(경험한 것):
알(알게된 것):
느(느낀 것):
하(하고 싶은 것):
으로 소감을 한번 적어보시면 좋겠어요~
경알느하 글쓰기라고 해요~
아이들과 글쓰기 하실때도 요렇게 한번 해보셔요 ^^

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학생 관찰 기록 링크 예시

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학생 관찰 기록 링크 예시

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<사본만들기>하여 사용하실 수 있습니다.^^

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LCSI 학습검사 결과지 예시

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LCSI 학습검사 결과지 예시

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그림책 <내 말 좀 들어주세요> 

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그림책 <내 말 좀 들어주세요> 

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나는 어떤 사람인가요_(내말좀들어주세요 온라인활동)

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그림책 <배운다는 건 뭘까>

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그림책 <배운다는 건 뭘까>

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[배운다는 건 뭘까?]동화책읽기,오디오북,동화구연가,브라스리

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(3) 학급가이드라인 만들기

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(3) 학급가이드라인 만들기

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동의와 가이드라인 만들기 실습 ①

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동의와 가이드라인 만들기 실습 ①

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(4) 1인1역 - 의미있는역할, 직업놀이

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(4) 1인1역 - 의미있는역할, 직업놀이

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동의와 가이드라인 만들기 실습 ②

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동의와 가이드라인 만들기 실습 ②

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https://docs.google.com/presentation/d/1xVu0c9jTFsFgbei08IIUiUfbapJDDpxZ4lDgfZZKQJM/edit?usp=sharing

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PDC_동의와 가이드라인만들기

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(5) 문제해결방법 3가지

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(5) 문제해결방법 3가지

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https://www.tkbell.co.kr/tkboard/woi/0001119697/H7tq5jcB7u.do?currentURL=%2Ftkboard%2Flilia00%2FH7tq5jcB7u.do

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의미있는역할 양식 예시

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의미있는역할 양식 예시

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의미있는역할나누기 양식

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1. 기본 버전
https://docs.google.com/presentation/d/1CGFo_6l0h7bR5Fb90wmzDgflEgOmzBeP/edit?usp=sharing&ouid=116152089901956754817&rtpof=true&sd=true

2. 좋아바회의와 섞은 버전
https://docs.google.com/presentation/d/10JdptJIc3Q_z4xy7u7Jbu8xD5yn0zSEf/edit?usp=sharing&ouid=116152089901956754817&rtpof=true&sd=true

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PDC학급회의 진행 시나리오

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PDC학급회의 진행 시나리오

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PDC학급회의진행 시나리오

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행감바와 인사약 수업 ppt

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행감바와 인사약 수업 ppt

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행감바와 인사약 수업 활동지

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행감바와 인사약 수업 활동지

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행감바와 인사약 말하기 그림책(모모와 토토)

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행감바와 인사약 말하기 그림책(모모와 토토)

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그림책 <모모와 토토>를 읽어주고, 그림책에 나오는 상황들을 갖고 행감바와 인사약을 연습할 수 있어요~

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꿀잼교육연구소(허승환T)

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꿀잼교육연구소(허승환T)

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학급경영 수업놀이 놀이수업 허승환 허쌤 놀이 꿀잼교육연구소 학습놀이 teacher classroom 신규교사 초등교사 교사 초등교육

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Share your videos with friends, family, and the world

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교실놀이 교실체육 레크레이션 엠티게임 협동놀이 "pe games" recreation

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놀이의 모든 것, 이종대왕

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Share your videos with friends, family, and the world

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초등교사 "초등학교 선생님" 초등학교 교사 쌤스타그램 선생님 학교 학교생활 학급살이 학급 초등

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처음 학교 문을 열고 들어갔을 때의 그 설렘! 두근거림! 과 함께 찾아오는 "불안감"...!!! 라떼는 말이야...★ 신규도, 고수도 아닌 그 어딘가의 평범한 선생님들이 솔직하게 전하는 "학교 생활 리얼 꿀팁" !! 누구에게 물어보기도 어려웠던 작디 작은 고민들! 저희가 모~두 다 대답해 드릴게요. 지금부터 함께 만나보시죠 :) 옆 반에 물어봐~!

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LCSI 학습검사 소감지 예시

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LCSI 학습검사 소감지 예시

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2022학년 학부모총회
- 줌으로 총회를 하면서 이야기 나누었던 보드입니다.
https://www.tkbell.co.kr/tkboard/woi/0001119697/nkA757bOF2.do

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우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요

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인사나누기(오른쪽의 토닥토닥 또는 격려문장 골라 활용하기)

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인사나누기(오른쪽의 토닥토닥 또는 격려문장 골라 활용하기)

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선생님은 멋진 빛을  갖고 있어요. 00번 오인선입니다.

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선생님은 멋진 빛을  갖고 있어요. 00번 오인선입니다.

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1. "아이들의 이런부분은 힘들었어요" 적어주세요.

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1. "아이들의 이런부분은 힘들었어요" 적어주세요.

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2. 이런 아이들을 만나고 싶어요, 이런 학생으로 성장하면 좋겠어요 하는 것을 적어주세요

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2. 이런 아이들을 만나고 싶어요, 이런 학생으로 성장하면 좋겠어요 하는 것을 적어주세요

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감격해카드(실습용 샘플)

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감격해카드(실습용 샘플)

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감격해카드(실습용 샘플)

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놀이위키 새학기 준비 연수

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놀이위키 새학기 준비 연수

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https://vo.la/Lqxc0P

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새학년실천나눔축제(실천교육교사모임)

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새학년실천나눔축제(실천교육교사모임)

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http://www.koreateachers.org/news/articleView.html?idxno=1407

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https://hein.co.kr/rchdata/311?mibextid=Zxz2cZ

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너가 참 좋아 짜잔 선물이야 사랑해 네 덕분이야 넌 이미 충분해. 75번 김지은입니다

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너가 참 좋아 짜잔 선물이야 사랑해 네 덕분이야 넌 이미 충분해. 75번 김지은입니다

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파이팅! 072번 김지원입니다. 

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파이팅! 072번 김지원입니다. 

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너의 무대가 곧 올거야. 079번 김채영입니다. 반갑습니다:)

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너의 무대가 곧 올거야. 079번 김채영입니다. 반갑습니다:)

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모두 잘 될겁니다! 68번 김정수 입니다.

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모두 잘 될겁니다! 68번 김정수 입니다.

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내가 도와줄게. 67번 김정빈입니다.

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내가 도와줄게. 67번 김정빈입니다.

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완벽하지 않아도 돼. 066번 김재혁입니다. 

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완벽하지 않아도 돼. 066번 김재혁입니다. 

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지금보다 행복하길 바래! 74번 김지은입니다.

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지금보다 행복하길 바래! 74번 김지은입니다.

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행운을 빌어! 63번 김윤희입니다.

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행운을 빌어! 63번 김윤희입니다.

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내 손 잡아~ 077번 김지

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내 손 잡아~ 077번 김지혜입니다!

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안녕하세요 78번 김진아입니

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안녕하세요 78번 김진아입니다 ~ 모두 좋은 에너지 공유해요 ~ 화이팅입니다~

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함께하자. 71번 김지원입니다.

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함께하자. 71번 김지원입니다.

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너는 할 수 있어! 61번 김윤서입니다.

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너는 할 수 있어! 61번 김윤서입니다.

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잘될거야. 76번 김지현입니다~

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잘될거야. 76번 김지현입니다~

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완벽하지 않아도 돼. 070번 김지민입니다.

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완벽하지 않아도 돼. 070번 김지민입니다.

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네 편이 될게 73번 김지윤

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네 편이 될게 73번 김지윤입니다.

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할 수 있어 62번 김윤선입니다!

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할 수 있어 62번 김윤선입니다!

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할 수 있어! 064번 김은입니다.

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할 수 있어! 064번 김은입니다.

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경: 종이 안보고 그리기 아이스 브레

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경: 종이 안보고 그리기 아이스 브레이킹
알: 학급회의 방법, 상담 방법
느: 새학기 준비 열심히 해야겠다..
하: 아이들과 반 규칙 정하기

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경: 오인선 선생님과 다른 신규 선생님들과 대화

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경: 오인선 선생님과 다른 신규 선생님들과 대화

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알: 색연필 이야기, 학급 분위기 풀어주는 법
느: 선생님이 얼마나 노력하느냐에 따라 반 분위기 및 학생들의 인생이 많이 달라질 거 같다.
하: 신규 선생님들을 위해 많이 준비해주시고 알기 쉽게 가르쳐주시고 자료도 공유해주셔서 감사합니다.

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경: 교사로서 아이들을 대하는 방법,

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경: 교사로서 아이들을 대하는 방법, 새학년 시작 프로그램 진행 방법
알: 학부모 상담 진행방법, 소통방법
느: 신규로서 교직생활 시작을 위해 많은 준비가 필요하다는 것을 느꼈습니다!
하: 아이들과 우리반 5대 원칙 세우기

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- 경험한 것 : 우리반 가이드라인 

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- 경험한 것 : 우리반 가이드라인 만들기 실습, 얼굴 그리기 놀이 등
- 알게된 점 : 2학년 학생들과도 가이드라인 만들기 등의 자율적인 학급운영을 위한 활동을 충분히 진행할 수 있다는 것을 알게 되었다.
- 느낀 점 : 3월이 두려웠는데 연수를 듣고 나니 나도 멋진 학급 운영을 해보고 싶다는 자신감이 생겼다.
-하고 싶은 것 : 아침 글똥누기 활동과 가이드라인 만들기 활동, 행감바 인사약은 꼭 활용해보고 싶다.

알차고 얻어갈 것이 많은 연수였습니다. 3시간 동안 멋진 강의 들려주셔서 감사해요~!!

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경: 생활지도 관련 전문가 선생님의 뜻깊은 연수!

# data[].attributes.subject
경: 생활지도 관련 전문가 선생님의 뜻깊은 연수!

# data[].attributes.headline
경: 격려의 말을 주고 받아 봄

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경: 격려의 말을 주고 받아 봄
알: 학생들과 첫 만남을 어떻게 준비할지 알게 됨
느: 학생들과 학부모님들과 좋은 관계를 형성하기 위해서 교사의 많은 노력이 필요함을 느낌
하: 아침 글똥누기, 구글 설문지를 통한 학생 관찰

선생님 너무너무 유용한 강의였습니다 감사합니다!

# data[].attributes.headline
경: 직접 다양한 플랫폼 사

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경: 직접 다양한 플랫폼 사용
알: 교실운영, 수업, 학부모 소통 등과 관련된 다양한 팁들을 많이 알게됨
느: 앞으로 좋은 교사가 되기 위해 많이 노력해야겠다.
하: 책 읽어보기

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경: 학생들과 함께할 수 있는 활동들

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경: 학생들과 함께할 수 있는 활동들을 듣기만 하는 것이 아니라 직접 해볼 수 있어 재미있었습니다.
알: 배려하는 학급 분위기를 형성하기 위한 여러 구체적인 방법들을 알게 되었습니다. 특히 상담을 위해 사용할 수 있는 플랫폼 소개나 소통 창구 안내가 너무 도움이 되었습니다.
느: 교사가 고민해야할 일은 생각보다 더 많다는 것을 알게되었습니다.
하: 감격해 카드

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경 : 학생들과 감정 나누기, 규칙 

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경 : 학생들과 감정 나누기, 규칙 만들기 등 학기 초의 중요성을 체험해보았다.
알 : 학생들에게 자율성을 주면 오히려 책임감도 함께 줄 수 있다.
느: 학생들과 함께 만드는 교실의 중요성
하 : 행복한 학급 만들기

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경: 학생과 함께할 수있는 다양한 활동들을 직접 해봤다 / 알: 새학기를 준비하며 궁금했던 점들을 알게되었다 / 느: 교사의 관심에 따라 학급이 많이 달라질 수 있겠구나, 잘 해봐야겠다! / 하: 1인1역 정하는 활동을 꼭 해보고싶다.

# data[].attributes.subject
경: 학생과 함께할 수있는 다양한 활동들을 직접 해봤다 / 알: 새학기를 준비하며 궁금했던 점들을 알게되었다 / 느: 교사의 관심에 따라 학급이 많이 달라질 수 있겠구나, 잘 해봐야겠다! / 하: 1인1역 정하는 활동을 꼭 해보고싶다.

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많은 자료 준비해주신 선생님 감사드려요!!

# data[].attributes.headline
경: 학급 긍정 훈육 관련 활동들 

# data[].attributes.subject
경: 학급 긍정 훈육 관련 활동들 

# data[].attributes.body
알: PDC학급회의와 같은 학급 운영과 관련된 실질적인 내용들
느: 친절하고 단호한 교사가 되어야겠다.
하: 오늘 연수 받은 내용을 실제 내 교실에 적절하게 적용해보고, 반성하기 .

# data[].attributes.headline
경: 격려하는 말을 직접 해보니 마음

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경: 격려하는 말을 직접 해보니 마음이 따뜻해졌습니다
알: 학부모 소통 프로그램들 처음 알았습니다.
느: 그동안 학급경영에 대해 막막한 마음뿐이었는데, 저희 눈높이에 맞게 구체적으로 알려주셔서 이제 좀 감이 잡히는 것 같고 자신감이 생기는 것 같습니다
하: 하나하나 다 따라해보고싶다는 생각이 들었는데요, 특히 첫날 코끼리 이야기는 꼭 활용해보고싶습니다!

# data[].attributes.headline
경- 우리반 가이드라인 만들기 실습<

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경- 우리반 가이드라인 만들기 실습
알- 학급 긍정훈육의 실제적인 방법들
느- 학생들의 인격적 성장을 위해서 교사가 생활 지도 측면에서도 전문성을 갖추어야한다는 점을 느끼게 되었다.
하- 학급 학생들과 우리반 가이드라인을 만들고, 실천해나가고 싶다.

선생님 유용한 강의 감사합니다^^

# data[].attributes.headline
경: 종이 안보고 얼굴 그리

# data[].attributes.body
경: 종이 안보고 얼굴 그리기 활동 등 학생들과 함께 할 수 있는 여러 가지 활동들
알: 학급 경영에 대해 새로운 것들을 알게 됨
느: 따뜻한 말의 중요함, 교사로서 말을 항상 주의해야겠다
하: 아침 글똥누기 활동