# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CLASA INVERSATĂ

7 modele de a inversa clasa

MODELUL 2

MODELUL 1

MODELUL 3

Curs de instruire "Clasa Inversată"

Clasa inversată orientată spre discuție

Clasa inversată standard

Clasa inversată orientată spre demonstrație

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur

- Lorem ipsum dolor?

- Lorem ipsum dolor

- Lorem ipsum dolor?

- Lorem ipsum dolor?

MODELUL 4

MODELUL 6

MODELUL 7

Clasă inversată virtuală

Clasa inversată falsă

Profesor inversat

MODELUL 5

Clasa inversată de grup

- Lorem ipsum dolor

- Lorem ipsum dolor

- Lorem ipsum dolor?

- Lorem ipsum dolor

MODELUL 1

Elevii primesc temele urmărind prelegeri video și citind materiale de instruire legate de tema următoarei lecții. În clasă, ei practică ceea ce au învățat, iar profesorii lor au mai mult timp să lucreze / să consolideze subiectul.

. Clasa inversată standard

Back

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

MODELUL 1

Elevii primesc temele urmărind prelegeri video și citind materiale de instruire legate de tema următoarei lecții. În clasă, ei practică ceea ce au învățat, iar profesorii lor au mai mult timp să lucreze / să consolideze subiectul.

. Clasa inversată standard

Back

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

MODELUL 2

Profesorii susțin videoclipuri de curs, precum și orice alte videoclipuri sau lecturi legate de subiectul lecției (de exemplu, TED Talks, videoclipuri YouTube etc.). Și timpul din lecție este apoi dedicat discuțiilor și activităților de proiect. Aceasta poate fi o abordare deosebit de utilă la subiecte precum istorie, artă sau limba maternă / limba străină.

Clasa inversată orientată spre discuție

Back

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

MODELUL 3

Clasa inversată orientată spre demonstrație

Back

Este deosebit de bun la acele materii care solicită elevilor să memoreze și să repete acțiuni cu precizie - de exemplu, chimie, fizică, matematică. În acest model, profesorul folosește software pentru a înregistra și apoi a demonstra activitățile lor, astfel încât elevii să poată lucra în ritmul lor.

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

Modelul 4

Clasa inversată falsă

Back

Această idee, dezvoltată de Education Drive, este ideală pentruacei elevi care se pot considera inacceptabili pentru orice temă reală.Acest model lepermite elevilor să vizioneze videoclipuri de curs în clasă - în ritmul lor, iar profesorul sepoate deplasa de la student la student pentru a oferi asistență personalizată.

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

Modelul 7

În acest model, toate videoclipurile create pentru clasa răsturnată nu sunt luate de pe Internet și nu au fost create de profesor, ci de elevi. În acest fel își demonstrează cunoștințele și abilitățile. Acesta este un joc în care elevul își asumă rolul de profesor, iar scopul său este de a-l preda pe profesor.

Profesor inversat

Back

ELEV

colaj

+ Info

ELEV

eseu

ELEV

poster

01

2

03

04

ELEV

colaj

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

Modelul 6

Clasă inversată virtuală

Pentru elevii de liceu, acest model de clasă răsturnată poate elimina complet nevoia de predare tradițională față în față. Profesorii împărtășesc videoclipuri de prelegere pentru vizionare, dau temele și le asamblează pe cele pregătite - totul prin intermediul sistemelor de management al învățării online.

Back

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

Modelul 5

Clasa inversată de grup:

Acest model adaugă un element nou pentru a ajuta elevii săînvețe unii de la alții. Lucrul la un subiect nou începe în mod obișnuit: cu videoclipuri deprelegere și utilizarea altor resurse la domiciliu, iar unul nou începe atunci când elevii sereunesc în grupuri și lucrează la sarcini împreună.

Back

+ Info

Has maiorum habemus detraxit at. Timeam fabulas splendide et his. Facilisi aliquando sea ad, vel ne consetetur adversarium. Integre admodum et his, nominavi urbanitas et per, alii reprehendunt et qui. His ei meis legere nostro, eu kasd fabellas definiebas mei, in sea augue iriure.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.At cum soleat disputationi, quo veri admodum vituperata ad. Ea vix ceteros complectitur, vel cu nihil nullam. Nam placerat oporteat molestiae ei, an putant albucius qui. Oblique menandri ei his, mei te mazim oportere comprehensam.Expetenda tincidunt in sed, ex partem placerat sea, porro commodo ex eam. His putant aeterno interesset at. Usu ea mundi tincidunt, omnium virtute aliquando ius ex. Ea aperiri sententiae duo. Usu nullam dolorum quaestio ei, sit vidit facilisis ea. Per ne impedit iracundia neglegentur. Consetetur neglegentur eum ut, vis animal legimus inimicus id.

# data[].attributes.attachment_link.title
3/3_Clasa Inversată_C++_ziua 1 by Maia Porombrica on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
CLASA INVERSATĂ 7 modele de a inversa clasa MODELUL 2 MODELUL 1 MODELUL 3 Curs de instruire "Clasa Inversată" Clasa inversată orientată spre discuție Clasa inversată standard Clasa inversată orientată spre demonstrație Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur - Lorem ipsum dolor? - Lorem ipsum dolor - Lorem ipsum dolor?

# data[].attributes.headline
Modalități  moderne de învățare: Clasa inversată

# data[].attributes.subject
Modalități  moderne de învățare: Clasa inversată

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
InstruireÎn bază de probleme, în bază de proiect, prin investigare, prin gândire proiectivă, învățarea autodirijată.

MY COMPANY

START

în bază de probleme

Instruire

în bază de proiect

prin investigare

prin gândire proiectivă

învățarea autodirijată

În bază de probleme

Instruirea în bază pe probleme (IBP) este o metodă de predare activă, centrată pe elevi, în care procesul de soluționare a unor probleme din lumea reală stimulează elevii:

probleme

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

GHID, pag 72-82

să descopere și să învețe concepte, principii și relații noi;

să-și dezvolte abilități de dobândire a cunoștințelor, de gândire critică, de comunicare, de aplicare a cunoștințelor pentru soluționarea problemelor practice.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis. Accumsan commodo netus mollis fringilla proin mus, sodales laoreet pharetra luctus morbi. Conubia felis vivamus cubilia turpis porta dis ligula, fames mauris aliquet viverra risus ante dictum proin, sollicitudin nisl feugiat justo tincidunt luctus. Interdum parturient augue metus litora pulvinar rhoncus nunc arcu mauris, auctor maecenas curabitur class a scelerisque ac tincidunt hac, sapien vivamus nascetur taciti orci etiam tortor est.

1

În bază de proiect

Instruirea în bază pe proiect (IBPj) este o metodă de învățare experiențială în care elevilor li se prezintă o problemă/ întrebare complexă din viața reală care are multiple potențiale soluții și posibilități de explorare. De regulă, elevii lucrează în grup și după ce studiază în echipele lor problemă formulată, ei sunt provocați să elaboreze un plan de activitate - cercetare, apoi să creeze un produs (real sau un artefact, definitivat și evaluabil) care să soluționeze problema. În acest context proiectul semnifică mulțimea activităților de planificare, organizare, învățare, cercetare, creare, verificare, prezentare - toate orientate spre elaborarea produsului - soluție.

+ Info

GHID, pag 83-82

probleme

PRoiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis. Accumsan commodo netus mollis fringilla proin mus, sodales laoreet pharetra luctus morbi. Conubia felis vivamus cubilia turpis porta dis ligula, fames mauris aliquet viverra risus ante dictum proin, sollicitudin nisl feugiat justo tincidunt luctus. Interdum parturient augue metus litora pulvinar rhoncus nunc arcu mauris, auctor maecenas curabitur class a scelerisque ac tincidunt hac, sapien vivamus nascetur taciti orci etiam tortor est.

Proiect

1. favorizează pregătirea pentru muncă; 2. implică elevii în cercetarea constructivă; 3. stimulează curiozitatea intelectuală și creativitatea; 4. încurajează gândirea critică; 5. crește gradul de înțelegere a conținuturilor de învățare; 6. crește autoresponsabilitatea, perseverența, tenacitatea etc.

+ Info

E

E

SUBTITLE

Company

Principalele avantaje ale IBPj sunt:

probleme

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis. Accumsan commodo netus mollis fringilla proin mus, sodales laoreet pharetra luctus morbi. Conubia felis vivamus cubilia turpis porta dis ligula, fames mauris aliquet viverra risus ante dictum proin, sollicitudin nisl feugiat justo tincidunt luctus. Interdum parturient augue metus litora pulvinar rhoncus nunc arcu mauris, auctor maecenas curabitur class a scelerisque ac tincidunt hac, sapien vivamus nascetur taciti orci etiam tortor est.

7 etape de implementare a IBj

Proiect

1. Clarificarea termenilor; 2. Definirea sarcinii/problemei de cercetare; 3. Brainstorming-ul - generarea ideilor pentru rezolvarea sarcinii/problemei; 4. Analizarea - sistematizarea ideilor generate; 5. Identificarea obiectivelor de cercetare, a sarcinilor de lucru; 6. Self-study - Auto-instruirea; 7. Prezentarea rezultatelor, produsului.

+ Info

E

SUBTITLE

Company

E

probleme

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis. Accumsan commodo netus mollis fringilla proin mus, sodales laoreet pharetra luctus morbi. Conubia felis vivamus cubilia turpis porta dis ligula, fames mauris aliquet viverra risus ante dictum proin, sollicitudin nisl feugiat justo tincidunt luctus. Interdum parturient augue metus litora pulvinar rhoncus nunc arcu mauris, auctor maecenas curabitur class a scelerisque ac tincidunt hac, sapien vivamus nascetur taciti orci etiam tortor est.

Software:

Proiect

Instrumente pentru managementul conținuturilor de învățare și al clasei de elevi (Google Classroom, Moodle);

Instrumente de comunicare sincronă (sesiuni Google Meet, Skype, Zoom, Youtube, Facebook);

Instrumente de comunicare asincronă (grup privat Facebook, Messenger, Viber, Skype, Watsapp);

Editoare HTML/CSS;

Resurse de colaborare (padlet.com, idroo.com, golabz.eu, onlinegdb.com, github.com, gitlab.com).

+ Info

E

SUBTITLE

Company

E

probleme

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis. Accumsan commodo netus mollis fringilla proin mus, sodales laoreet pharetra luctus morbi. Conubia felis vivamus cubilia turpis porta dis ligula, fames mauris aliquet viverra risus ante dictum proin, sollicitudin nisl feugiat justo tincidunt luctus. Interdum parturient augue metus litora pulvinar rhoncus nunc arcu mauris, auctor maecenas curabitur class a scelerisque ac tincidunt hac, sapien vivamus nascetur taciti orci etiam tortor est.

abcdefghijklmnopqrstuvwx

Aa

abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789. ¡!¿?+*#%&$€<>ºª""[]{}

Aa

Prin investigare

probleme

Instruirea prin investigare (IPI) presupune implicarea activă a elevului în atingerea obiectivelor de învățare prin activități de cercetare și investigare. IPI încurajează elevii să utilizeze experiențele și cunoștințele anterioare, intuiția, imaginația, creativitatea pentru a căuta noi informații și pentru a descoperi fenomene, corelații și noi adevăruri. Astfel, elevii devin creativi, comunicabili, critici, siguri pe sine, activi, colaborativi, inovatori.

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789. ¡!¿?+*#%&$€<>ºª""[]{}

Aa

abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789. ¡!¿?+*#%&$€<>ºª""[]{}

Aa

Prin investigare

probleme

Instruirea prin investigare este o abordare inovativă a didacticii moderne în care întrebările, ideile și observațiile elevului stau la baza învățării. Profesorul joacă un rol activ în procesul de predare- învățare. El este cel care tratează respectuos ideile elevilor, le redefinește, le îmbunătățește și îi conduce prin întrebări suplimentare la înțelegerea profundă a materialului studiat.

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789. ¡!¿?+*#%&$€<>ºª""[]{}

Aa

abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789. ¡!¿?+*#%&$€<>ºª""[]{}

Aa

Etapele de organizare a instruirii prin investigare

probleme

Etapa 1: Orientarea. Etapa 2: Conceptualizarea. Etapa 3: Investigarea.

proiect

Etapa 4: Concluzionarea. Etapa 5: Discuții.

investigare

gÂndire pr

contact

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

Laboratoarele virtuale (Online Labs - https://www.golabz.eu/labs)

!!!

Laboratoarele virtuale (Online Labs - https://www.golabz.eu/labs) sunt interactive și permit elevilor să experimenteze și să observe rezultatele lor. Ei își pot testa ipotezele, pot investiga și experimenta cu laboratoarele pentru a trage concluzii în baza dovezilor. Go-Lab are o colecție de peste 600 de laboratoare, care acoperă diferite arii curriculare în diferite limbi, pentru elevi cu vârste cuprinse între 7 și 18 ani.

Instrumentarul TIC pentru organizarea instruirii prin investigare

probleme

Platforma Golabz

Platforma Graasp

Learning Analytics

GeoGebra

Hypothesis Scratchpad

Padlet

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula. Aliquam rhoncus blandit class vehicula neque pretium morbi, nullam ad est sed mauris nam justo, vitae scelerisque per potenti id porta. Nisl molestie mi sociosqu at facilisi facilisis sagittis pulvinar, quam curabitur auctor nisi arcu non taciti, ullamcorper pellentesque curae orci penatibus lobortis mattis.

Prin gândire proiectivă

Instruirea prin Gândire Proiectivă (IGP - Design Thinking Learning) este o metodă de instruire în cadrul căreia elevii identifică provocările, adună informații, generează soluții potențiale, rafinează idei și testează soluții. Scopul instruirii prin gândire proiectivă este de a debloca creativitatea și inovația, de a concepe noi idei, de a oferi soluții mai fezabile și viabile.

GHID, pag 117-140

probleme

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula.

Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipiscing elit convallis curabitur facilisis, at duis viverra felis auctor blandit nibh fermentum mollis, tempus ornare donec dis conubia aenean integer himenaeos vehicula.

Învățarea autodirijată

Învățarea auto-dirijată (ÎAD - Self-Directed Learning) este o metodă de instruire în care elevii iau inițiativa, cu sau fără ajutorul altora, în diagnosticarea nevoilor lor de învățare, formularea obiectivelor de învățare, identificarea resurselor și materialelor pentru învățare, alegerea și implementarea strategiilor de învățare adecvate și evaluarea rezultatelor învățării.

GHID, pag 140 -151

probleme

proiect

investigare

gÂndire pr

autodirijată

# data[].attributes.attachment_link.title
Instruire în bază de probleme, în bază de proiect, prin investigare, p

# data[].attributes.attachment_link.description
Instruire în bază de probleme, în bază de proiect, prin investigare, prin gândire proiectivă, învățarea autodirijată.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CLASA INVERSATĂ

5

ÎNVĂȚAREA COMBINATĂ (BL) ESTE...

combinația de predare în clasă și învățare on-line (INCLUSIV cursuri on-line sau în mediul digital)

ATENȚIE! CE PIESA LIPSEȘTE ÎN PROCESUL P-Î-E?

It's hard to find a teacher who lacks tools on the paper side of things. So what about the digital piece? Just as some teachers tend to use whiteboards to explain everything and others prefer handouts, each teacher finds his or her favorite tools in the digital world. An LMS can work as a digital foundation to build on, and media creation tools can make your online classroom interactive and more visually attractive.

+info

UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DIGITALE PENTRU BL

1. Folosim un sistem de management al învățării (LMS) ca bază

2. Identificăm un instrument de creare media

3. Actualizăm materialele vechi

4. Facem alte materiale noi

5. Le integrăm în procesul de P-Î-E!

A student with a fixed mindset is more likely to give up when faced with a challenge they cannot solve right away. A student with a growth mindset, however, is more likely to keep working until they solve difficult problems because they believe that they can expand their capacities to include ones they don't currently have.

The best part is that the growth mindset can be learned! This mindset is especially helpful for students who are easily frustrated and start to doubt their learning abilities because it helps grow their confidence and encourages them to keep working through struggles. It's also surprisingly helpful for high-performing students who are often motivated more by the achievement of getting top grades than the process of learning. The growth mindset encourages them to become more curious and to lose their fear of making mistakes.

A LMS like Canvas helps us keep all of our digital materials in one place: assignments, grades, announcements, to-do lists, class discussions and more. It helps teachers make sure our digital learning materials aren't scattered and distracting, but instead purposeful pieces working as part of a larger vision. It's a perfect platform to use for course building, and to structure all of our digital learning.

with your all-in-one media creation tool to make old material interactive and more visually appealing with Refresh your old static material a few quick edits. You can upload Powerpoints and Keynotes you've used in the past to Genially to add interactive elements.

Create new material with the same tool.

Upload or insert your learning materials into your LMS . Many should integrate smoothly into your management system of choice.

that can make everything from presentations, infographics, interactive images and even breakouts and other gamified material. Find an all-in-one tool for creating interactive and animated learning media Investing in learning one tool well saves time in the longrun because it will serve you for making almost anything you need. Tools like Genially help visually prioritize the most central concepts of each lesson and store the rest of the text, videos, etc. in pins and windows students need to discover themselves.

metode de predare

de exemplu platformele Teams/Moodle/Canvas etc. ne ajută să păstrăm toate materialele digitale într-un singur loc:

teme, note, anunțuri, liste de sarcini, discuții în clasă și multe altele.

Profesorii pot să se asigure că materialele digitale de învățare nu sunt împrăștiate și distrag atenția, ci sunt piese intenționat integrate, care funcționează ca parte a unei viziuni mai ample. Platforma este perfectă de utilizat pentru construirea de cursuri și pentru a structura toată învățarea noastră digitală.

metode de predare

Găsim un instrument all-in-one pentru a crea medii de învățare interactive și animate, care pot face totul, de la prezentări, infografice, imagini interactive și chiar „erupții" și alte materiale ludificate/gamificate.

Investiția în învățarea unui singur instrument economisește timp pe termen lung, deoarece ne va servi pentru a face aproape orice tip de material de care avem nevoie.

Instrumente precum Genially ajută la prioritizarea vizuală a conceptelor-cheie ale fiecărei lecții și la stocarea restului textului, videoclipurilor etc. în procesul învățării, în care elevii trebuie să se descopere pe ei înșiși.

metode de predare

Ne (re)împrospătăm vechile materiale statice cu/prin instrumentul nostru identificat de creare media all-in-one, pentru a face materialul vechi interactiv și mai atrăgător din punct de vedere vizual cu câteva editări rapide.

Putem încărca Powerpoint-uri și Keynotes pe care le-am folosit în trecut în Genially pentru a adăuga elemente interactive: simplu, rapid, gratis.

metode de predare

Creăm materiale noi cu același instrument pentru îmbogățirea portofoliului profesional.

metode de predare

Încărcăm sau introducem materialele de învățare pe platforma aleasă. Mulți ar trebui să se integreze fără probleme în sistemul dvs. de management ales.

Metode de ÎNVĂȚARE

Activități și produse de învățare:
* portofoliul/agenda/fișa de lectură;
* proiectul individual/de grup; jurnalul reflexiv, * conferința, masa-rotundă; conferința de presă; dezbaterea, întâlniri cu persoane-resurse ...
*chat, discurs-mesaj-aviz-interviu-forum etc. scris/oral/audio/video,

* excursii cognitive, eseul istoric/argumentativ/poetic etc.,

* joc de rol, dramatizarea, atelierele, creare culegeri de rețete/obiceiuri/vestimentație, mini dicționar tematic/ghid/postere/chat/blog/site etc.

+info

METODE ȘI TEHNICI DE EVALUARE

probe orale, scrise;

chestionare, sondaje,

portofolii, proiecte...

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.
VS
+info

Introducem în listă

+info

Avantajele

dezavantajele ci

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

# data[].attributes.attachment_link.description
CLASA INVERSATĂ 5 ÎNVĂȚAREA COMBINATĂ (BL) ESTE... combinația de predare în clasă și învățare on-line (INCLUSIV cursuri on-line sau în mediul digital) ATENȚIE! CE PIESA LIPSEȘTE ÎN PROCESUL P-Î-E? It's hard to find a teacher who lacks tools on the paper side of things. So what about the digital piece?

# data[].attributes.attachment_link.title
 Instrumente TIC și resurse pentru Clasa Inversată 

# data[].attributes.body
ahaslides.com/QR2RX

# data[].attributes.attachment_link.title
Live Audience Engagement Platform - AhaSlides

# data[].attributes.attachment_link.description
Lift meetings, lessons and hangouts with interaction. Give your audience the joy of engagement with polls, words clouds, quizzes and more!

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
Bibliografie recomandată
1. Hamdan, N., McKnight, P., McKnight, K., & Arfstrom, K. M. (2013). The Flipped Learning Model: A White Paper Based on the Literature Review Titled a Review of Flipped Learning. Flipped Learning Network, 16. https://flippedlearning.org/wpcontent/uploads/2016/07/WhitePaper_FlippedLearning.pdf

2. Dr.K. Sumathi, Dr.N. Selvalakshmi, Dr. A. Meenakshi, Reviewing the Impact of ICT Usage on Academic Performance among Students of Higher Learning, Vol. 68 No. 30 (2020): Vol-68-Issue-30-February-2020. http://www.jcreview.com/fulltext/197- 1593684941.pdf

3. Goates, M. C., Nelson, G. M., & Frost, M. (2017). Search strategy development in a flipped library classroom: A student-focused assessment. College & Research Libraries, 78(3), https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2843&context=facpub

4. O’Flaherty, J., & Phillips, C. (2015). The use of flipped classrooms in higher education: A scoping review. The Internet and Higher Education, 25, 85-95. https://ctl.yale.edu/sites/default/files/files/OFlahertyandPhillips2015.pdf

# data[].attributes.body
Bibliografie recomandată:
1. FLIPPED CLASSROOM IN PRACTICE. Innovating Vocational Education. Available from: https://www.flip-it.hu/en/system/files/konyvek/flipit_book_en.pdf

2. The Flipped Learning Network. Literature Review on Flipped Learning. Available from: http://www.flippedlearning.org/cms/lib07/VA01923112/Centricity/Domain/41/Exte nsion%20of%20FLipped%20Learning%20LIt%20Review%20June%202014.pdf. [26 July 2014].

3. Bergmann, J., & Sams, A. (2012). Flip your classroom: Reach every student in every class every day. Eugene, Or: International Society for Technology in Education.

4. Eda Ercan Demirel. Basics and Key Principles of Flipped Learning: Classes Upside Down. International Journal of Languages, Literature and Linguistics, p.109-112. Vol. 2, No. 3, September 2016.

5. Gafoor, K. A., & Umer Farooque, T. K. (2010). Ways to improve lesson planning: A student teacher perspective. Online Submission. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED517056.pdf

6. Strayer, J. (2007). The effects of the classroom flip on the learning environment: a comparison of learning activity in a traditional classroom and flip classroom that used an intelligent tutoring system, PhD dissertation, Ohio State University.

7. Fill, K., Bailey, C., & Conole, G. (2008). A toolkit to guide the design of effective learning activities. In: P. Rees, L. Mackay, H. Durham & D. Martin (Eds.), E-Learning for Geographers. IGI Global: Hershey, PA.

# data[].attributes.headline
©Spațiu pentru colaborare. Atenție: drept de autor ©

# data[].attributes.subject
©Spațiu pentru colaborare. Atenție: drept de autor ©

# data[].attributes.attachment_link.title
28 decembrie ATELIERUL Clasa Inversată.docx

# data[].attributes.headline
RO: Fiecare profesor care a urmat programul de instruire din perioada 26-30 decembrie, va beneficia de un Certificat de participare cu durata de 3h (în format digital). De asemenea există posibilitatea oferirii unui Certificat de Performanță cu durata de 8h, disponibil doar în baza unei postări pe Facebook ce va include scurta descriere a orei desfășurate, impresiile colectate ale elevilor și câteva fotografii (în care se va respecta regulamentul de confidențialitate a identității). elevilor dacă sunt minori), etichetând proiectul Tekwill în Fiecare Școală și Startup City Cahul, partenerii proiectului: Agenția de Guvernare Electronică, Ministerul Educației și Cercetării și donatorii proiectului: European Union in the Republic of Moldova, Embassy of Sweden in Chisinau, UNDP Moldova) . În cadrul postărilor să adăugați și următoarele hashtag-uri: #TekwillînFiecareȘcoală #StartupCityCahul #Clasainversata #EU4Moldova #Suedia #ATIC

# data[].attributes.subject
RO: Fiecare profesor care a urmat programul de instruire din perioada 26-30 decembrie, va beneficia de un Certificat de participare cu durata de 3h (în format digital). De asemenea există posibilitatea oferirii unui Certificat de Performanță cu durata de 8h, disponibil doar în baza unei postări pe Facebook ce va include scurta descriere a orei desfășurate, impresiile colectate ale elevilor și câteva fotografii (în care se va respecta regulamentul de confidențialitate a identității). elevilor dacă sunt minori), etichetând proiectul Tekwill în Fiecare Școală și Startup City Cahul, partenerii proiectului: Agenția de Guvernare Electronică, Ministerul Educației și Cercetării și donatorii proiectului: European Union in the Republic of Moldova, Embassy of Sweden in Chisinau, UNDP Moldova) . În cadrul postărilor să adăugați și următoarele hashtag-uri: #TekwillînFiecareȘcoală #StartupCityCahul #Clasainversata #EU4Moldova #Suedia #ATIC

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
Classroom

# data[].attributes.attachment_link.title
CoreApp - Создавай онлайн-курсы, строй бизнес в онлайн-образовании

# data[].attributes.attachment_link.description
На CoreApp легко создавать образовательные материалы онлайн, делиться ими с учениками, отслеживать выполнение заданий и анализировать результаты обучения.

# data[].attributes.body
clasroom

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
VistaCreate is a free graphic design tool with thousands of free templates for you to choose from. Pick a template you love, adjust it to your project, and post or print! Use design to tell your brand story like no one else can.

Already have an account? Log in

# data[].attributes.attachment_link.title
VistaCreate – Free Graphic Design Software with 100,000+ Free Templates

# data[].attributes.attachment_link.description
Looking for free graphic design software? Easily create professional designs with VistaCreate, a free design tool with powerful features and 100K+ ready-made templates

# data[].attributes.body
Tornea Ana

# data[].attributes.body
Link de înregistrare: https://forms.gle/cVJysQMNKpkLboRcA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Formular de înregistrare a cadrelor didactice la atelierele practice cu privire la metodologia de predare-învățare "Clasa Inversată"

The form Formular de înregistrare a cadrelor didactice la atelierele practice cu privire la metodologia de predare-învățare "Clasa Inversată" is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
Formular de înregistrare a cadrelor didactice la atelierele practice cu privire la metodologia de predare-învățare "Clasa Inversată"

# data[].attributes.attachment_link.description
"Tekwill în Fiecare Școală" organizează o serie de ateliere practice pentru cadrele didactice din Republica Moldova, cointeresate de a înțelege mai bine noua metodă de predare-învățare, de a se inspira din bunele practici didactice și ulterior de a implementa metodologia "Clasa Inversată" la ore, indiferent de disciplina pe care o predau în școală.

# data[].attributes.attachment_link.title
Proiect didactic Metoda Clasa inversată  Adunarea și scăderea fracțiilor.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
Genially, the platform for interactive animated content

# data[].attributes.attachment_link.description
Engage your audience with clickable, gamified, media-rich experiences. Create your interactive content now!

# data[].attributes.attachment_link.title
LIVRESQ - eLearning Authoring Made Simple

# data[].attributes.attachment_link.description
Create your elearning courses or interactive lessons directly from the browser. Everything is done online, you do not have to download or install anything.

# data[].attributes.attachment_link.title
 Crețu Olesea Proiect didactic Metoda "Clasa inversată” .docx

# data[].attributes.attachment_link.title
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Need a fresh teaching resource that fits your class and teaching style? Create a customized pack of interactive and printable activities in just one minute.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Biblioteca digitală Educație online, care conține peste 8000 de lecții în limbile română și rusă la disciplinele de bază, create conform conținuturilor curriculare naționale, s-a îmbogățit cu un instrument interactiv dedicat Dumneavoastră, elevilor, părnților și cadrelor didactice - Platforma www.educatieinteractiva.md!

Fie că aveți nevoie de activități interactive pentru recapitulare, exersare sau consolidare, teste creative pentru evaluarea formativă și sumativă sau jocuri distractive pentru a capta atenția elevilor la început sau la final de lecție, www.educatieinteractiva.md, este ajutorul Dvs de încredere!

Acestea pot fi utilizate în sala de clasă, în activități frontale, individuale sau de grup, dar și acasă, de către elevi și părinți, cu scopul de a exersa și consolida materialul studiat la școală. 20 de tipuri de exerciții interactive pentru orice disciplină, arie curriculară și clasă, jocul „Vrei să Fii Miliardar" și „Cusa de cai", opțiunea Test Sumativ - toate pot fi utilizate gratuit, în baza unui cont pe care îl puteți crea în doar câteva minute! Interfața este intuitivă, ușor de utilizat, fiecare activitate fiind însoțită de un scurt turorial video cu explicații suplimentare.

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.headline
Crocodile chemestry la chimie laborator - chimia organică

# data[].attributes.subject
Crocodile chemestry la chimie laborator - chimia organică

# data[].attributes.attachment_link.title
Crocodile Chemistry. Get the software safely and easily.

# data[].attributes.attachment_link.description
Crocodile Physics, Crocodile Chemistry, Crocodile Technology and Crocodile ICT.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
Read more

For education

Enhance learning outcomes and engage every student in the classroom. Experiment with modern teaching methods using Mentimeter's features!
Read more

Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Amaze your students with smarter worksheets. Wizer.me is a platform where teachers build beautiful, engaging online worksheets!

# data[].attributes.headline
Sibelius, Finale, doctor music, music Lab , band labe, mario paint composer  si multe altele. Pentru ed. muzicala.

# data[].attributes.subject
Sibelius, Finale, doctor music, music Lab , band labe, mario paint composer  si multe altele. Pentru ed. muzicala.

# data[].attributes.attachment_link.title
Music Notation Software - Sibelius - Avid

# data[].attributes.attachment_link.description
Sibelius is the world's best-selling music notation software. Compose, arrange, publish, and teach music writing and scoring-on desktop and mobile.

# data[].attributes.attachment_link.title
RNDr. Vladimír Vaščák – osobní stránky učitele z Moravy

# data[].attributes.attachment_link.description
Physics at school is a popular collection of interactive HTML5 animations and simulations developed by RNDr. Vladimír Vaščák, a physics teacher from the Secondary Technical School in Zlín.

# data[].attributes.headline
Hărți conceptuale: mindomo, XMIND sunt hărți conceptuale

# data[].attributes.subject
Hărți conceptuale: mindomo, XMIND sunt hărți conceptuale

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A virtual science laboratory for schools

Yenka is a helpful, free Windows program, that belongs to the category Science & education software with subcategory Tools For Educators.

More about Yenka

The software version is 3.2.7 and it has been updated on 5/31/2011. It's available for users with the operating system Windows 2000 and former versions, and it is only available in English.

Since the program was added to our catalog in 2011, it has obtained 93,316 downloads, and last week it achieved 16 installations.

Yenka is a software that requires less free space than the average program in the section Science & education software. It's very heavily used in many countries such as Vietnam, Morocco, and Canada.

# data[].attributes.attachment_link.description
Yenka is a helpful, free Windows program, that belongs to the category Science & education software with subcategory Tools For Educators. The software version is 3.2.7 and it has been updated on 5/31/2011. It's available for users with the operating system Windows 2000 and former versions, and it is only available in English.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Yenka - A new generation of educational modelling tools.

# data[].attributes.attachment_link.description
Yenka Chemistry is a complete virtual laboratory that lets you simulate experiments safely and easily.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How were these built?

All our experiments are all built with freely accessible web technology such as Web Audio API, WebMIDI, Tone.js, and more. These tools make it easier for coders to build new interactive music experiences. You can get the open-source code to lots of these experiments here on Github.

# data[].attributes.attachment_link.description
Music is for everyone. Play with simple experiments that let anyone, of any age, explore how music works.

# data[].attributes.attachment_link.description
Login or sign up for free on Socrative - your assessment partner for real-time assessments and instant insights.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Over 1.1 billion simulations delivered

160interactive simulations

97language translations

3001teacher-submitted lessons

Founded in 2002 by Nobel Laureate Carl Wieman, the PhET Interactive Simulations project at the University of Colorado Boulder creates free interactive math and science simulations. PhET sims are based on extensive education research and engage students through an intuitive, game-like environment where students learn through exploration and discovery.

# data[].attributes.attachment_link.description
Founded in 2002 by Nobel Laureate Carl Wieman, the PhET Interactive Simulations project at the University of Colorado Boulder creates free interactive math and science simulations. PhET sims are based on extensive education research and engage students through an intuitive, game-like environment where students learn through exploration and discovery.

# data[].attributes.headline
Golabz - pentru chimie, fizica, matematica , lucrarile de laborator 

# data[].attributes.subject
Golabz - pentru chimie, fizica, matematica , lucrarile de laborator 

# data[].attributes.attachment_link.description
© Next-Lab - Next Generation Stakeholders and Next Level Ecosystem for Collaborative Science Education with Online Labs. This website is part of a project that has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 731685.

# data[].attributes.attachment_link.title
Digitalizarea și dezvoltarea învățământului dual pedagogic

# data[].attributes.attachment_link.description
„Digitalizarea și dezvoltarea învățământului dual pedagogic”, reprezintă un proiect complex, care oferă sprijin cadrelor didactice din ÎPT și Instituțiilor de Educație Timpurie în vederea dezvoltării competențelor digitale, crearea resurselor educaționale deschise (RED)...

# data[].attributes.body
Liveworksheet

# data[].attributes.body
EXEMPLU:  FIZICA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Biblioteca digitală Educație online, care conține peste 8000 de lecții în limbile română și rusă la disciplinele de bază, create conform conținuturilor curriculare naționale, s-a îmbogățit cu un instrument interactiv dedicat Dumneavoastră, elevilor, părnților și cadrelor didactice - Platforma www.educatieinteractiva.md!

Fie că aveți nevoie de activități interactive pentru recapitulare, exersare sau consolidare, teste creative pentru evaluarea formativă și sumativă sau jocuri distractive pentru a capta atenția elevilor la început sau la final de lecție, www.educatieinteractiva.md, este ajutorul Dvs de încredere!

Acestea pot fi utilizate în sala de clasă, în activități frontale, individuale sau de grup, dar și acasă, de către elevi și părinți, cu scopul de a exersa și consolida materialul studiat la școală. 20 de tipuri de exerciții interactive pentru orice disciplină, arie curriculară și clasă, jocul „Vrei să Fii Miliardar" și „Cusa de cai", opțiunea Test Sumativ - toate pot fi utilizate gratuit, în baza unui cont pe care îl puteți crea în doar câteva minute! Interfața este intuitivă, ușor de utilizat, fiecare activitate fiind însoțită de un scurt turorial video cu explicații suplimentare.

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.attachment_link.description
Amaze your students with smarter worksheets. Wizer.me is a platform where teachers build beautiful, engaging online worksheets.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O soluție educațională în continuă dezvoltare

Adecvată pentru toate disciplinele de învățământ și toți anii de studiu

O revoluție în modul de a învăța, dar și o metodă didactică alternativă, adaptată la sistemul de învățământ existent

Aplicație disponibilă pe web și mobil

# data[].attributes.attachment_link.description
Adecvată pentru toate disciplinele de învățământ și toți anii de studiu O revoluție în modul de a învăța, dar și o metodă didactică alternativă, adaptată la sistemul de învățământ existent Aplicație disponibilă pe web și mobil

# data[].attributes.body
ed.muzicala (creație)

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=phy84j4r522

# data[].attributes.body
Educația muzicala

# data[].attributes.body
Educația muzicala

# data[].attributes.body
Educația muzicala

# data[].attributes.headline
Google slide( educația muzicală), proiect intercativ.

# data[].attributes.subject
Google slide( educația muzicală), proiect intercativ.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/presentation/d/1nfxtXMZUADue9A6r36bezqZ9NBiIoDTX0mkJqH6QBEc/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Fracții, muzica/ matematica

# data[].attributes.body
Ed.muz.   dirijor vortual

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Premieră pentru Moldova! Programul „Tekwill în Fiecare Școală" (TiFS), implementat în instituțiile de învățământ din țara noastră, a fost distins cu prestigiosul premiu internațional WISE.

# data[].attributes.attachment_link.description
Premieră pentru Moldova! Programul „Tekwill în Fiecare Școală" (TiFS), implementat în instituțiile de învățământ din țara noastră, a fost distins cu prestigiosul premiu internațional WISE.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz | Free Online Quizzes, Lessons, Activities and Homework

# data[].attributes.attachment_link.description
Motivate every student to mastery with easy-to-customize content plus tools for inclusive assessment, instruction, and practice. Engage students with Quizizz today!

# data[].attributes.attachment_caption
Editare in limbaje web HTML si CSS_standard

# data[].attributes.attachment_link.title
EnacheN_Editare in limbaje web HTML si CSS_standard