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ARTs: les familles d'instruments : les vents

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ARTs: les familles d'instruments : les vents

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Ecole primaire de Sermoise sur Loire LES INSTRUMENTS

A la rentrée, la maîtresse nous a annoncé qu'un des projets de classe de l'année
serait le travail sur les instruments de musique
afin de développer l'écoute et nous aider à être plus attentifs.

Nous apprenons à identifier leur timbre, les reconnaître, les classer par familles.

Pour cela, nous faisons beaucoup de jeux d'écoute :
seuls ou en groupes, nous avons des cartes qui représentent des instruments
et lorsque nous écoutons l'instrument qui nous concerne,
nous devons très vite montrer la carte et nommer l'instrument.

Il y a de plus en plus d'instruments à reconnaître et ça va de plus en plus vite.
Mais nous avons déjà beaucoup progressé !

Nous avons appris qu'il y avait trois familles d'instruments de musique !

Les cordes :

Il y a les instruments à cordes pincées, à cordes frottées ou à cordes frappées.

Passez la souris sur chaque instrument pour découvrir son nom !

Les instruments à vent :

Il y a les bois, les cuivres et les instruments à clavier

Passez la souris sur chaque instrument pour découvrir son nom !

Les percussions :

On distingue les métaux, les bois et les peaux.

Passez la souris sur chaque instrument pour découvrir son nom !

visiteur(s) sur cette page depuis Septembre 2007

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Ecole primaire de Sermoise sur Loire LES INSTRUMENTS A la rentrée, la maîtresse nous a annoncé qu'un des projets de classe de l'annéeserait le travail sur les instruments de musiqueafin de développer l'écoute et nous aider à être plus attentifs. Nous apprenons à identifier leur timbre, les reconnaître, les classer par familles.

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ARTS: chant la marseillaise + diff versions ( lyrique, choeur d'enfants...) + découverte des instruments d'une fanfare.( défilé 14 juillet)

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ARTS: chant la marseillaise + diff versions ( lyrique, choeur d'enfants...) + découverte des instruments d'une fanfare.( défilé 14 juillet)

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Rituel groupe nominal: exercice 4 sur cahier + rituel conjugaison

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Rituel groupe nominal: exercice 4 sur cahier + rituel conjugaison

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rappel multiplication par une dizaine entière: 30 x5

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rappel multiplication par une dizaine entière: 30 x5

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Rituel maths: suite de nombres+ 2 PB ( ardoise période 4 S5)

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Rituel maths: suite de nombres+ 2 PB ( ardoise période 4 S5)

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EF+Recherche de l’état final (transformation positive)

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avoir et être au futur - entrainement en ligne collectif

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avoir et être au futur - entrainement en ligne collectif

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Le futur des verbes être et avoir - exercice 2 : Complète les phrases avec le pronom qui convient.

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Le futur des verbes être et avoir : exercices en ligne pour l’étude de la langue française.

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Application sur l'adjectif ( révisions) - ex 2p1

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Application sur l'adjectif ( révisions) - ex 2p1

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QLM: compléter le résumé sur l'arbre généalogique ( fiche 3)

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QLM: compléter le résumé sur l'arbre généalogique ( fiche 3)

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Numération: comparer  de 0 à 999 - fiche ¨P5 N4

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Numération: comparer  de 0 à 999 - fiche ¨P5 N4

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http://unetassedefle.weebly.com/google.com, pub-7999271305492409, DIRECT, f08c47fec0942fa0

Activités en ligne pour exercer le futur simple:
​jeux d'association, conte à trous, cartes-éclair

Pour vous rappeler le futur simple et pour d'autres activités en ligne, cliquez ICI

Exercice de repérage

Particularités des verbes du premier groupe:

Exercice. Associez chaque conjugaison au sujet correspondant:

Écrivez la conjugaison adéquate

Conte à trous:

Cartes-éclair

Etudiez le cartes-éclairs ci-dessous. Puis choisissez un type d'activité : quiz, matching, bingo, en bas (à droite) des cartes

Écoutez les enregistrements et écrivez correctement les verbes au futur simple:

UA-52109700-1

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Activités en ligne pour exercer le futur simple: jeux d'association, conte à trous, cartes-éclair, etc.

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Pour vous rappeler le futur simple et pour d'autres activités en ligne, cliquez ICI

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Lecture: Sherlock Hemlos - enquête  1 questions

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Lecture: Sherlock Hemlos - enquête  1 questions

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calcul mental : tables inversées de 2 à 5

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calcul mental : tables inversées de 2 à 5

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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lecture fonctionnelle : visualiser personnages et actions

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lecture fonctionnelle : visualiser personnages et actions

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fiche 2

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Orthographe: exercices sur cahier - le son [k] ex 1 page 1

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Orthographe: exercices sur cahier - le son [k] ex 1 page 1

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Fractions - Manipulation cf fiche prep + comparer fiche 4

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Fractions - Manipulation cf fiche prep + comparer fiche 4

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Le son [k] - exercice 1 : Repère le son [k].

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Exercices en ligne pour l'étude du son /k/ dans le cadre de l'apprentissage de la lecture.

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rappel construction imparfait des verbes en ER avec exos collectif TNI

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rappel construction imparfait des verbes en ER avec exos collectif TNI

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conjugue le verbe à l'imparfait à la personne demandée entre parenthèses. exemple :donner (il) ! il donnait

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Fractions - Manipulation cf fiche prep + comparer fiche 3

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Fractions - Manipulation cf fiche prep + comparer fiche 3

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Rituel 3  orthodinette (recherche de justification orthographique)

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Rituel 3  orthodinette (recherche de justification orthographique)

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Rituel 2  orthodinette (recherche de justification orthographique)

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Rituel 2  orthodinette (recherche de justification orthographique)

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lecture: lire 3 fois la fluence pendant 1 minute

Maths: révisions des heures - contrôle

français: apprendre avoir à l'imparfait

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Rituel lecture inférences ( personnages)

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Rituel lecture inférences ( personnages)

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Rituel lecture inférences ( personnages)

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Rituel lecture inférences ( personnages)

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Calcul mental: multiplier par 2 et diviser par 2 ( ardoise)

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Calcul mental: multiplier par 2 et diviser par 2 ( ardoise)

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Exercice - Calculs - Tables de multiplication - A l'envers - L'instit.com

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Exercice gratuit de mathématiques pour s'entrainer aux tables de multiplication à l'envers(une seule table ou plusieurs, dans l'ordre ou dans le désordre). De nombreux exercices interactifs sur les tables de multiplication qui permettront aux enfants du primaire, (cycle 3, CE2, CM1, CM2) d'apprendre ou de réviser leurs tables de multiplications en classe ou en soutien scolaire.

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Questions de lecture chapitre 4 L'école du désert

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Questions de lecture chapitre 4 L'école du désert

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er 

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er 

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fiche exos 1

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entrainement fiche exos 1

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Le singulier et le pluriel des noms - exercice 1 : Place les étiquettes dans la bonne colonne.

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Le singulier et le pluriel des noms : exercices en ligne pour l'étude de la langue française.

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Entrainement collectif le nombre du nom ( ardoise)

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Entrainement collectif le nombre du nom ( ardoise)

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le nombre du nom : singulier / pluriel au CE1

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Associe chaque mot à sa catégorie : les noms singuliers ou les noms pluriels Tu découvriras une leçon en vidéo sur le nombre du nom.

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Abonnez-vous à plus de 600 vidéos en français pour apprendre et enseigner.

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entrainement collectif

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Pas facile de lire l'heure avec les aiguilles de l'horloge⏲️ ! Suis ces conseils et entraîne-toi avec ce jeu !

Sur l'horloge, il y a 2 aiguilles : une petite et une grande. La petite (en rouge) indique les heures et la grande (en bleu) indique les minutes. Les nombres indiqués sur l'horloge, compris entre 1 et 12, sont les heures et sont donc indiqués par la petite aiguille.

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Pas facile de lire l'heure avec les aiguilles de l'horloge⏲️ ! Suis ces conseils et entraîne-toi avec ce jeu !Sur l'horloge, il y a 2 aiguilles : une petite et une g

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évaluation

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entrainement fiche exos 1

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fiche de révision avant éval

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leçon

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entrainement collectif

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Les synonymes niv 1 : exercice gratuit en ligne - Français - Ce1

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Exercice en ligne de niveau CE1 en Français : Grammaire - Synonymes, homonymes et antonymes : Quiz sur les synonymes Questions du type Quel est le synonyme du mot "drôle" ? ...

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découverte

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Les synonymes CE2 - CM1 - CM2 - Cycle 2 - Cycle 3 - Français - Lexique

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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fiche exos 1

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fiche élèves

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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leçon

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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entrainement collectif

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L'imparfait des verbes en -er - exercice 1 : Sélectionne les phrases dont le verbe à l'imparfait.

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L'imparfait des verbes en -er : exercices en ligne pour l'étude de la langue française.

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conjugaison : l'imparfait des verbes en er

# data[].attributes.subject
conjugaison : l'imparfait des verbes en er

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découverte

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Temps simples de l'indicatif : l’imparfait, un temps régulier (ép. 1/6)

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grammaire : le féminin des noms ( page 1)

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grammaire : le féminin des noms ( page 1)

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fiche exos 1

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travail sur arbre généalogique (fiche3) + distribution fiche 2 à compléter avec les parents pour la semaine suivante

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découverte

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La famille - L'arbre généalogique pour enfants - Vocabulaire - Papa, maman, frère, grands-parents...

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fichier p 34

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leçon : surligner le carré

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découverte

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L'origine de ce mot vient du latin et signifie " sentir ensemble ", " être d'accord ". Quand ta cousine est fascinée par tes cheveux frisés et les touche sans arrêt, peut-être que cela te gêne... Quand les adultes pincent tes joues, même en te faisant des compliments, cela t'énerve franchement... Ou quand, toi, tu soulèves le tee-shirt de ton copain pour jouer avec ton stéthoscope en plastique, ça peut le mettre mal à l'aise... Dans ces trois exemples, vous n'avez pas " senti ensemble " : ces gestes sur votre corps n'étaient pas consentis.

Respecter et écouter l'autre

Or, le consentement, c'est très important au quotidien et ça le sera plus tard dans tes relations amoureuses et sexuelles. Pourquoi ? Parce que c'est la base des relations équilibrées entre les humains. Et comme chacun est différent, avec des envies différentes, il faut apprendre à respecter celles de l'autre. En demandant, sans menace et sans chantage, si la personne est OK pour te tenir la main ou t'embrasser, par exemple.

En prenant le temps d'écouter sa réponse et en acceptant qu'elle hésite ou qu'elle change d'avis. Et si quelqu'un te force à faire quelque chose qui ne te plaît pas, tu peux dire non.

Si tu n'y arrives pas, sache que ce n'est pas ta faute, mais la personne en face doit faire attention à ce que tu ressens. Si tu ne te sens pas respecté, parles-en à une personne de confiance, car ton consentement est essentiel.

Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2024

Année de production : 2024

Publié le 06/03/24

Modifié le 06/03/24

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L'origine de ce mot vient du latin et signifie " sentir ensemble ", " être d'accord ". Quand ta cousine est fascinée par tes cheveux frisés et les touche sans arrêt,

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TE égalité fille - garçon + mettre les affiches d'Elise Gravel en classe

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TE égalité fille - garçon + mettre les affiches d'Elise Gravel en classe

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Prévention consentement : ton corps t’appartient

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Maître Lucas, Professeur des écoles, aide votre enfant en CP CE1 CE2 CM1 CM2 à se protéger lui et son corps et à comprendre le consentement.

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exercices collectifs - former des paires

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exercices collectifs - former des paires

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https://learningapps.org/view12194361?&allowFullscreen=1

mémory: https://learningapps.org/watch?v=p72e1hc6j20

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Déplace les étiquettes pour former des paires de contraires.

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d'autres écoles dans le monde seance4-fiche-synthese

# data[].attributes.headline
SEMAINE DES MATHS: concours KOALA ( 25 minutes) épreuves sur la monnaie CE1 partie 1

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SEMAINE DES MATHS: concours KOALA ( 25 minutes) épreuves sur la monnaie CE1 partie 1

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explication du concours et présentation vidéo