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🟦 Década de 1980 – Educación tradicional rígida

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🟦 Década de 1980 – Educación tradicional rígida

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Docente como figura central.

Clases basadas en la memorización.

Participación del estudiante casi nula.

Ambiente 100% presencial.

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🟨 Década de 1990 – Nuevas metodologías en aula

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🟨 Década de 1990 – Nuevas metodologías en aula

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Inicio del constructivismo.

Estudiantes más activos.

Se usan proyectores, libros didácticos.

El docente guía más que dicta.

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🟩 Década de 2000 – Educación digital básica

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🟩 Década de 2000 – Educación digital básica

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Aparecen las primeras plataformas.

Uso de computadoras en clase.

Comienzan los ambientes mixtos.

Fomento del autoaprendizaje.

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🟧 Década de 2010–2020 – Ambientes emergentes

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🟧 Década de 2010–2020 – Ambientes emergentes

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Uso de TIC como apoyo, pero aún presencial.

Se aplican métodos como aprendizaje por proyectos.

Mayor protagonismo del estudiante.

Ambientes flexibles pero no virtuales.

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🟪 Década de 2020–2025 – Virtualización y transformación total

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🟪 Década de 2020–2025 – Virtualización y transformación total

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Educación virtual obligatoria por pandemia (COVID-19).

Uso de Zoom, Meet, Moodle, Classroom.

Se generaliza el uso de TIC, TAC y TEP.

Docentes y estudiantes se adaptan al entorno digital.