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La biomecánica es un campo del conocimiento que estudia las propiedades mecánicas de los tejidos y estructuras corporales con el fin de comprender su funcionamiento desde la física.

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Su nombre se origina a partir de la combinación de la fisiología neuromuscular y la anatomía musculo esquelética con leyes mecánicas, como las de la gravedad, las palancas, la fricción y la resistencia.

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La presenta como una de las áreas de la Ingeniería Biomédica y la relaciona particularmente con el estudio de los fluidos corporales, lo que implica analizar cómo los principios mecánicos se aplican a la circulación de la sangre, la función renal y otros sistemas que involucran líquidos dentro del cuerpo humano.

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Se inclina por una definición relacionada con el estudio estructural más que el tisular y expone que la biomecánica se basa en los conceptos de la física y la ingeniería para describir los movimientos experimentados por los diferentes segmentos corporales y las fuerzas que actúan sobre los mismos durante las actividades normales.

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Una de las áreas del desempeño profesional del terapeuta ocupacional que se sustenta en gran medida en el estudio de la biomecánica es la denominada comúnmente como disfunción física y dentro de ésta, la implementación de las ayudas técnicas.

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Este marco se utiliza para:

a) Tratar individuos con limitaciones en la actividad causadas por deterioros.

b) Daños en estructuras y funciones corporales biomecánicas.

c) Inestabilidad estructural, disminución de la fuerza, limitación en la amplitud, escasa resistencia.

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Plantea que dentro de este marco, el terapeuta enfoca su intervención entendiendo “el cuerpo como una máquina”, el cual responde a leyes y principios de la física tales como las fuerzas que actúan sobre los cuerpos directamente o a distancia. De esta forma, el TO, dentro de su intervención intenta mejorar habilidades de flexibilidad, fuerza, estabilidad y resistencia.

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Hagerdorn desarrolla los

postulados primarios del Marco de Referencia Biomecánico, los cuales intentan acercar el marco de referencia a la práctica.

Éstos son:

• La aplicación de un programa graduado de ejercicio basado en principios kinesiológicos puede restaurar la función normal o lo más cercano

a lo normal.

• Los principios biomecánicos pueden ser utilizados para diseñar ortesis, prótesis, dispositivos de asistencia, equipo de movilidad y

adaptaciones al equipo y al entorno físico.

• “La práctica hace la perfección”; un entrenamiento repetido mejora el desempeño.

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Propone que el Modelo

Biomecánico cuenta con una base interdisciplinaria que se alimenta de la Cinética y Cinemática, la Anatomía, la Fisiología y la Cardiología. Obviamente que el estudio desde la Cinética y la

Cinemática se basa, a su vez, en principios de la Física, aplicados al movimiento corporal.

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-Estabilidad estructural.

-Fuerza.

-Rango de movimiento.

-Edema.

-Resistencia cardiopulmonar como muscular.

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El marco de referencia biomecánico se basa en 4 supuestos:

-Las actividades con propósito pueden utilizarse para tratar el arco de movimiento, la fuerza y la resistencia.

-Después de recuperar el movimiento, la fuerza y la resistencia, el paciente recupera automáticamente la función

-Los pacientes con deterioros biomecánicos pueden tener dificultad en el desempeño ocupacional.

-El sistema nervioso central del paciente debe estar intacto. Este marco está más orientado a tratar alteraciones del sistema nervioso periférico o de los sistemas músculo esquelético, tegumentario o cardiopulmonar.

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se enfoca en optimizar el movimiento humano a través de la mejora de cinco pilares fundamentales: movilidad, fuerza muscular, estabilidad, coordinación y resistencia. Al fortalecer estas áreas, se busca directamente la mejora de la función, permitiendo que las personas realicen sus actividades diarias, laborales o deportivas con mayor eficiencia y menor riesgo de lesiones.

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-Abordaje mediante actividades graduadas: Utiliza la actividad como un medio con la intención de que el paciente recupere las habilidades perdidas para su desempeño ocupacional independiente.
-Abordaje mediante actividades de la vida diaria: La actividad se utiliza como un medio terapéutico o como un fin en sí misma.
-Abordaje compensatorio: Este abordaje se utiliza de forma transitoria para facilitar una función deteriorada o perdida temporalmente.

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La intervención terapéutica enmarcada en este modelo puede ser dividida en tres aproximaciones: mantenimiento y prevención, restauración y compensación.

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El conocimiento biomecánico permite al TO educar a los pacientes sobre el uso eficiente y seguro de su propio cuerpo. Al explicar cómo las fuerzas actúan sobre las articulaciones o cómo una postura inadecuada puede causar estrés, el terapeuta empodera al individuo para que asuma un rol activo en su rehabilitación y prevención de futuras lesiones. Esto incluye enseñar estrategias de protección articular, técnicas de conservación de energía y modificación de hábitos que puedan ser perjudiciales biomecánicamente.

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Medición y evaluación objetiva de la función

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Medición y evaluación objetiva de la función

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La biomecánica dota al terapeuta ocupacional de herramientas para realizar evaluaciones objetivas y cuantificables de la función física. Métodos basados en principios biomecánicos, como la goniometría para medir el rango de movimiento, la dinamometría para evaluar la fuerza o el análisis de la marcha, permiten establecer una línea de base, monitorear el progreso y justificar la efectividad de las intervenciones. Esta objetividad es esencial para la toma de decisiones clínicas y para la investigación en Terapia Ocupacional.

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Desarrollo de Habilidades Motoras y Coordinación 

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Desarrollo de Habilidades Motoras y Coordinación 

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Aunque a menudo se asocia con la fuerza y el rango de movimiento, la biomecánica también es fundamental para comprender y mejorar la coordinación y el control motor. Para ejecutar un movimiento coordinado, el sistema nervioso debe integrar información sobre las fuerzas, el momento y la posición de los segmentos corporales. Al manipular las propiedades biomecánicas de una tarea (por ejemplo, cambiando el peso de un objeto o la distancia al alcanzarlo), el terapeuta puede desafiar y mejorar la coordinación y la planificación motora, facilitando la adquisición de nuevas habilidades o la recuperación de las perdidas.

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Resulta de vital importancia la comprensión de la biomecánica desde la perspectiva ocupacional en la medida en que ésta permite que los terapeutas ocupacionales comprendan el concepto físico, mecánico y matemático que subyace los fenómenos fisiológicos en nuestro abordaje tradicional.

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Esta comprensión, además de brindar herramientas para el entendimiento de la actividad como elemento dinamizador y potenciador de las habilidades de los individuos a partir de las propiedades biomecánicas intrínsecas a cada estructura y extrínsecas en la arquitectura y organización de los sistemas, permite a los terapeutas ocupacionales entrar en la dimensión interdisciplinaria en la que la biomecánica puede ser explicada a partir de modelos matemáticos, antes lejanos a nuestro saber, y en ese sentido aportar desde la comprensión de la ocupación como parte importante de esta interrelación.

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La biomecánica como soporte para la intervención en Terapia Ocupacional ofrece elementos importantes para el ejercicio profesional principalmente en el área de la disfunción física. El profesional que opte por su hacer profesional en esta área adquiere un compromiso con el conocimiento en lo relacionado con una comprensión
de fenómenos y conceptos de la física y la matemática que soportan las explicaciones del comportamiento biomecánico del cuerpo.