# data[].attributes.headline
Norma. Culpa. Pudor. Sentarse como señorita. Recuerdo el curriculum en mis piernas. En el jumper largo, en las piernas cruzadas. En la culpa de algo que nunca entendí. 

# data[].attributes.subject
Norma. Culpa. Pudor. Sentarse como señorita. Recuerdo el curriculum en mis piernas. En el jumper largo, en las piernas cruzadas. En la culpa de algo que nunca entendí. 

# data[].attributes.body
En mis ojos estaba la pizarra y las eternas guías.
En mi piel la tierra revuelta por el viento.
En mi útero tras largas mañanas con camanchacs donde el frío entraba por la puerta abierta o por la ventana rota, ya que el frío era psicológico según el profe de castellano.
En mis piernas las cuales me permitieron correr y escapar del colegio subir por el cerro y disfrutar de la naturaleza.

# data[].attributes.body
Lo asocio a mi pecho, por la angustia de siempre sentirme fuera de lugar. Constantemente inadaptada

# data[].attributes.body
Cuando estaba cerca del curriculum lo veia como algo encerrado, una guía que hay que acatar, seguir y de la cual solo el docente tiene acceso y control.
Siento que es favorable que sea como una guía, pero desfavorable que sea tan cerrada, la siento en la mente y en la imposibilidad de acercarme a ella. Aunque a veces tenia buen contenido seguía siendo limitante, como una reja que aunque sea bella, es reja.

# data[].attributes.body
Para mi el proceso fue nada de personalizado... Mis emociones y acontecimientos personales no eran considerados. Todo debía verse en orden para generar menos desgaste en les profes quienes ya no podían con las demandas que les solicitaba la institucionalidad. Por tanto preocuparse por un@ alumn@ en su complejo mundo interno era mas presión de la soportada. Siento que hablo por mi y por todes mis compañeres en gran medida.

# data[].attributes.body
Experiencia educativa rica en actividades extraescolares de baile; ensayo de clases de folclore 3 veces por semana por la tardes que esperaba ansiosamente! Habita en mi mente a través del grato recuerdo de mi infancia bailarina llena de coreografías que hacían de mi mundo infantil un mundo de compañía, reconocimientos, y aceptación.

# data[].attributes.body
Siento que apuntaban a mi cabeza por dentro, donde se almacenaba y procesaba la info, pero eran mis manos que asujetaban mis lapices quienes ayudaban a plasmar estas memorias y hacerlas fisicas palpable, para viajar luego a mi cabeza.

# data[].attributes.body
nace desde donde se juntan las últimas costillas.

# data[].attributes.body
El curriculum lo asocio a un trazo interminable...como la huella de un pincel....que nunca deja de ser ni estar...y por ello lo llevo en mis pies...como una forma de ser presente y trascender...

# data[].attributes.body
en mis pies curiosos siempre en la búsqueda de espacios creativos, en mis pies dispersos y soñadores, en mis pies que rápidamente corrían felices cuando me castigaban y me mandaban a la biblioteca a leer, en mis pies inquietos dispuestos a salir de la sala de clases.

# data[].attributes.body
Siempre fue una jaula de pájaro, una que se pudiese vigilar. afecta principalente la garganta, la cabeza y la espalda, pero siempre ha significado una incomodidad corporal completa que encierra la totalidad cuerpo. Nunca encajé, siempre me sentí enjaulada, enjuiciada, apuntada, frustrada.

# data[].attributes.body
En el estomago , sensación de dolor por sentirme encasillada por mis intereses

# data[].attributes.body
venda en los ojos, solo importa el resultado y no el proceso

# data[].attributes.body
Lo primero que siento es que no está en ningún lugar de mi cuerpo... algo ajeno... Por otro lado, decido que habite en las manos; jugar con la idea de algo que cargo, algo que suelto, que transformo, que dibujo y que re-escribo.

# data[].attributes.body
En el pecho porque sentía frustración. Me sentía no incluida, sentía que fracasaba.

# data[].attributes.body
En el colegio, sentía que el curriculum estaba en mi pecho, ya que amaba mucho y sentía mucho las ganas de estudiar danza. Entonces quizás ni siquiera me preguntaba por un currículum. Más bien todo venía desde una sensación interna, qué tal vez la asocio a mi pecho, ya que ahí se encuentra el corazón.
¿ Qué significaba curriculum para mi ?
Significaba un respaldo, algo que de forma escrita describiría mis capacidades y también mis logros académicos.

# data[].attributes.body
Todo separado, nada se mezcla ni coincide. Y en un punto deja de tener sentido, ¿para qué voy a usar esto?
Mi mente se duerme para que pasen las horas, y mis pies siguen enfriándose.

# data[].attributes.body
en mi pelvis que se libera

# data[].attributes.body
en la garganta, no puedo decir lo que pienso por temor a equivocarme, a ser juzgada

# data[].attributes.body
Pienso en todo aquello que no se te enseña, maneras de actuar, vestir, expectativas, formas de pensar, lenguaje a utilizar, etc; que, cómo docente, aprendes en el comino y no siempre de la mejor manera.

# data[].attributes.body
El curriculum lo asocio a la espalda, como una mochila que pesa, que traza un sentido que solo avanza hacia adelante. No mira para al lado y tampoco se detiene porque hay una meta que alcanzar.

# data[].attributes.headline
Las Manitos, las Manitos, Dónde están? Aquí están?

# data[].attributes.subject
Las Manitos, las Manitos, Dónde están? Aquí están?

# data[].attributes.body
En las manos hacedoras, en las manos receptoras, en las manos dadivosas y cariñosas. Aquellas donde se concentra el poder de poder hacer y amar. Manos con uñas comidas por la ansiedad, sucias por trabajar la tierra, limpias de recibir el agua pura, suaves en la caricia de mi madre. Manos lindas, manos libres, pequeñas, fuertes y defensoras. Creativas y curiosas... Ay mis manos; Ay tus manos, Ay las de todas y todos aquellos que me han acompañado, Ay las de todas y todos que me han enseñado... Manos con las que escribí y con las que hoy bailo para siempre!!!!

Las Manitos, las Manitos, Dónde están? Aquí están?

# data[].attributes.body
El currículum se posa en mi memoria como un patrón a seguir, una pauta que se debe cumplir, una estructura para generar a una sociedad neutra y dormida. Falta pensamiento crítico en el currículum, falta arte, falta cultura… pero por sobre todo, faltan valores. Enseñar a ser personas y no máquinas.

# data[].attributes.body
¿En qué lugar de mi cuerpo ubico el currículum? En la cabeza, donde lo memorizaba. En las piernas por el frío e incomodidad del jumper. En el pecho por la angustia de cumplir, rendir y aprobar.